八年级语文试题

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八年级上册语文期中考试试题(含答案)

八年级上册语文期中考试试题(含答案)

八年级上册语文期中考试试题(含答案)一、选择题1. 下面哪个成语的意思是“飞黄腾达”?A. 一帆风顺B. 马到成功C. 青云直上D. 水到渠成答案:C2. 下面哪个词的读音与其他三个不同?A. 鞍B. 庵C. 俺D. 按答案:D3. 下面哪个句子的语序是错误的?A. 山上有一个石洞。

B. 她把书放到了书架上。

C. 他正在院子里种花。

D. 真热!天上没有一片云。

答案:D4. “渐行渐远渐无书”这句诗的作者是谁?A. 苏轼B. 杜牧C. 王之涣D. 王安石答案:C5. “一去二三里,烟村四五家”这句诗描绘的是什么景象?A. 农村生活B. 农田景色C. 道路风景D. 城市街道答案:A二、填空题1. 中华人民共和国的国旗共有__五__颗星,颜色有:__红__色、__黄__色。

2. 《西游记》的作者是__吴__承__恩__。

3. 一年有__四__个季节,分别是:__春__、__夏__、__秋__、__冬__。

4. 成语“一去__二__三__里__”表示行走的距离远,为了强调这一点,现在也常用来表示离开的距离远。

5. 《水浒传》中,宋江是__梁山泊__的好汉之一。

三、简答题1. 简述一个你喜欢的中国古代文学作品,并说明你喜欢它的原因。

答案略。

2. 解释词语“山河”在文学创作中的象征意义。

答案略。

3. 请从古代诗词中选择一首你喜欢的,并写出其中的两句。

答案略。

四、作文题请根据以下要点,以“我的梦想”为题,写一篇不少于100字的作文。

- 我的梦想是什么- 为什么我有这个梦想- 我会怎么样去实现这个梦想答题略。

The document above provides a sample of "Midterm Chinese Exam Questions for Grade 8 (with answers)". It includes multiple-choice questions, fill-in-the-blank questions, short-answer questions, and an essay question related to the topic "My Dream".。

部编教材八年级语文上册期末测试题(附参考答案)

部编教材八年级语文上册期末测试题(附参考答案)

部编教材八年级语文上册期末测试题(附参考答案)第I卷(选择题共48分)一、(语文基础知识,18分,每小题3分)1下列各句加点字词注音完全正确的一项是()A这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘.(qiào)首而望、屏.(bǐng )息敛声的一刹那。

B他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊.(jiá),遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝.(yǒu)黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。

C这三种感情就像飓.(jù)风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒.(pín )临绝望的边缘。

D全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗.(rǒng),段落清晰,结构严谨。

画中人物有五百多个,形态各异。

采用兼工带写的手法,线条遒劲..(qiú jìn),笔法灵动,有别于一般的界画。

2.下列句子中没有错别字的一项是( )A惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随振耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

B. 有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事脱辞检察的无礼,并且要求他们将检察的结果,发表出来。

C.哪知老境却如此秃唐!他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于衷,自然要发之于外;家庭锁屑便往往触他之怒。

D 它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。

然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。

3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A.大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别有用心....。

四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。

B和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得....,便确是经过锤炼的语言的精华。

C.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐....的地步。

八年级上册文言文语文试题含答案

八年级上册文言文语文试题含答案

八年级上册文言文语文试题含答案一、文言文1.阅读下文,完成小题生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

(1)解释下列句中划线的词。

①人恒过,然后能改________②困于心,衡于虑,而后作________(2)用现代汉语翻译下面的句子。

然后知生于忧患而死于安乐也。

(3)下列对选文内容理解不正确的一项是()A.选文第1段列举古代先贤起于微贱的事例作为论据。

B.选文第2段对所举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。

C.文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐。

D.选文先谈人,主要体现“死于安乐”;后论国,主要体现“生于忧患”。

2.阅读选文《生于忧患死于安乐》完成下面小题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

(1)下面句子中加横线的字,不是通假字的一项是()A.曾益其所不能B.困于心衡于虑而后作C.入则无法家拂士D.征于色发于声而后喻(2)下面根据对选文的理解,分析不正确的一项是()A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨练。

B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。

C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。

八年级上册语文试题人教版

八年级上册语文试题人教版

八年级上册语文试题人教版一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 要塞(sài)翘首(qiáo)悄然(qiāo)屏息敛声(bǐng)B. 镌刻(juān)篡改(cuàn)教诲(huì)锐不可当(dāng)C. 颁发(bān)畸形(qí)佃农(diàn)深恶痛疾(wù)D. 不辍(chuò)黝黑(yǒu)炽热(zhì)颔首低眉(hàn)题目解析:A项中“悄然”的“悄”应读“qiǎo”。

C项中“畸形”的“畸”应读“jī”。

D项中“炽热”的“炽”应读“chì”。

所以正确答案是B。

2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 荧光愚钝筋皮力尽和颜悦色B. 劳禄燥热任劳任怨为富不仁C. 崎岖蒙昧杳无消息微不足道D. 犀利粲然小心翼翼惮精竭虑题目解析:A项中“筋皮力尽”应为“筋疲力尽”。

B项中“劳禄”应为“劳碌”。

D项中“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”。

所以正确答案是C。

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

B. 前线的战士们在枪林弹雨中穿行,到如今,哪怕仅仅是凭吊这古战场,仍然感受到了当时惊心动魄的气氛。

C. 惨烈的车祸发生了,那场面真是惨不忍睹,让人不忍直视。

D. 管理生产的千钧重负便落在他的肩上。

题目解析:A项中“语无伦次”指话讲得很乱,没有条理,与前面“逻辑严密”矛盾,使用不恰当。

B项“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大,使用恰当。

C项“惨不忍睹”形容凄惨的样子令人不忍心观看,使用恰当。

D项“千钧重负”比喻很沉重的负担,使用恰当。

所以答案是A。

4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()题目解析:A项正确。

B项茨威格是奥地利作家,不是法国作家。

C项苏轼是北宋文学家,不是南宋。

八年级人教版语文竞赛试题及答案

八年级人教版语文竞赛试题及答案

八年级人教版语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 蹒跚(pán)C. 迸溅(bèng)D.瞠目结舌(chēng)2. 根据题目所给的语境,下列句子中没有语病的一项是:A. 我们一定要认真对待这个问题,不能掉以轻心。

B. 他虽然年纪大了,但仍然保持着旺盛的精力。

C. 这篇文章的主旨是弘扬爱国主义精神,激励人们为国家建设贡献力量。

D. 通过这次活动,使我们深刻认识到团结协作的重要性。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 春天的田野,绿油油的,像一块巨大的地毯。

B. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

C. 她的笑容像阳光一样温暖人心。

D. 他像一只受惊的兔子,四处逃窜。

4. 根据题目所给的语境,下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B. 月亮悄悄地爬上了树梢。

C. 窗外的雨声,像一首轻柔的摇篮曲。

D. 阳光洒满了大地,万物生长。

5. 下列句子中,没有使用排比修辞手法的一项是:A. 他勤奋学习,刻苦钻研,成绩优异。

B. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,鸟儿唱了。

C. 他喜欢读书,喜欢写作,喜欢思考。

D. 我们要热爱祖国,热爱人民,热爱生活。

二、填空题(每题2分,共10分)6. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者_________的思想。

7. “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼的《_________》中的名句,表达了作者对亲人的思念之情。

8. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《_________》中的诗句,描绘了春天的景象。

9. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《_________》,表达了诗人的壮志凌云。

10. “海内存知己,天涯若比邻”是唐代诗人王勃的《_________》中的名句,表达了对友情的珍视。

湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

江岸区2023-2024学年下学期期末考试八年级语文试题Ⅰ 阅读 (共 55分)一、阅读下面的实用类文本,完成1—3题。

(10分)遇见生命之美①当前,我们可能会发现这样一种现象,很多上班族正在遭受一种隐秘的“工伤”,他们渐渐地失去了“文化体力”:表达能力退化,词汇变得贫乏,看不进去长文,阅读量、观影量也慢慢下降。

职场的压力,让现实、物质、效率更多地被放在了价值排序的前列。

文学、艺术、思辨、智识,逐渐让位于工资卡上的数字和职场的晋升。

枯燥的数据和表格扼杀了感受力和想象力。

身心的疲惫让人拿着手机,无意识地刷着快餐式短视频,摄入了大量碎片化的信息,却感到生命被浪费而产生焦虑、不安、孤独、抑郁的情绪。

如何保有代表着个性和自我意识的“文化体力”?近期火热的市民夜校,可谓提供了一剂良方。

②夜校在中国并不是一件新鲜事,早在100年前,中国近代美育先师蔡元培先生在北京大学担任校长时,就创立过校役夜班和平民夜校。

改革开放后,夜校也曾风靡全国。

与20世纪80年代学习文化课的“夜校潮”不同,现在的夜校大多侧重于文化艺术生活体验课程。

比如中国美术学院的国美夜校,核心课程就是从非遗技艺到琴棋书画,从艺术手工到生活美学。

大家能在夜校里踏踏实实待上两个小时,是因为夜校可以成为人们生活中一个稳定的锚点,提醒身体亲近艺术,从而获得一种全新的松弛感,在忙碌的生活中喘口气,然后再去迎接新的挑战。

③夜校热,折射出一种蓬勃的需求正在民众中间生长,那是对艺术的渴望、对美的向往。

人在经历新的有趣体验时,大脑会产生丰富的生物电流,神经元会发生新的链接,那个时刻就会留在我们的生命里,生长成身体的一部分。

因此就像锻炼能让肌肉越来越发达一样,“文化休力”越强,就越能从文字、经典作品、各种形式的艺术创作中得到力量。

那也许是比名利、人际关系更稳定、更值得信赖的东西。

“文化体力”也会保护我们,让人有面对现实世界的力量和勇气,那是一种精神和人格的真正强健。

八年级语文试题及参考答案

八年级语文试题及参考答案

八年级语文试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,有错别字的一项是:A. 遐想B. 徜徉C. 恣意D. 缱绻答案:D(缱绻应为“缠绵”)2. 下列句子中,成语使用恰当的一项是:A. 他做事总是一蹴而就,从不拖泥带水。

B. 面对困难,他总是迎难而上,从不退缩。

C. 他总是不学无术,却喜欢班门弄斧。

D. 他总是夸夸其谈,却很少付诸行动。

答案:B3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队精神得到了极大的提升。

B. 他不仅学习优秀,而且乐于助人。

C. 这篇文章的论点明确,论据充分,结构严谨。

D. 他因为生病,所以没有参加这次比赛。

答案:C4. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。

B. 明月松间照,清泉石上流。

C. 独在异乡为异客。

D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

答案:A5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他每天早起,读书,锻炼,从不懈怠。

B. 春天的花开了,夏天的果实熟了,秋天的叶子黄了,冬天的雪白了。

C. 他总是第一个到教室,最后一个离开。

D. 他不仅学习优秀,而且乐于助人。

答案:B6. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要学习?为了更好的未来。

B. 他为什么总是那么努力?因为他有梦想。

C. 他为什么总是那么快乐?这是个谜。

D. 他为什么总是那么优秀?因为他勤奋。

答案:A7. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 他为什么总是那么优秀?因为他勤奋。

C. 他为什么总是那么快乐?这是个谜。

D. 他为什么总是那么努力?因为他有梦想。

答案:A8. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他像一只勤劳的蜜蜂,不停地工作。

B. 他总是第一个到教室,最后一个离开。

C. 他像一颗星星,照亮了我们的道路。

D. 他总是那么优秀,让我们羡慕不已。

答案:A9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他的知识像海洋一样深。

八年级下语文测试题及答案

八年级下语文测试题及答案

八年级下语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(juè)倔强(jué)B. 应届(yīng)应接不暇(yìng)C. 瞠目结舌(chēng)称心如意(chèn)D. 蹒跚(pán)蹑手蹑脚(niè)2. 下列句子中,没有错别字的一项是:A. 他不慌不忙地把事情的经过叙述了一遍。

B. 他是一个有远见的人,总是能高瞻远瞩。

C. 他总是喜欢独来独往,不喜与人交往。

D. 他做事总是一丝不苟,非常认真。

3. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是:A. 他虽然年事已高,但仍然老当益壮。

B. 他做事总是小心翼翼,如履薄冰。

C. 他总是不拘小节,不修边幅。

D. 他总是心不在焉,魂不守舍。

4. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们深受启发。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚。

C. 这篇文章的中心思想很明确,结构也很严谨。

D. 他虽然年纪小,但是很懂事。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “你来不来?”他问。

B. “你来不来,”他问。

C. “你来不来?”他问,“不来就算了。

”D. “你来不来,”他问,“不来就算了。

”6. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:A. 他像一只狮子一样勇猛。

B. 他像一只狮子一样咆哮。

C. 他像一只狮子一样温顺。

D. 他像一只狮子一样奔跑。

7. 下列句子中,表达方式正确的一项是:A. 他是一个勤奋好学的人。

B. 他是一个勤奋好学的人,这是众所周知的。

C. 他是一个勤奋好学的人,这是不争的事实。

D. 他是一个勤奋好学的人,这是毋庸置疑的。

8. 下列句子中,符合逻辑的一项是:A. 如果你不努力学习,你就不会取得好成绩。

B. 只有你努力学习,你才会取得好成绩。

C. 你只要努力学习,你就会取得好成绩。

D. 你努力学习,你就会取得好成绩。

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梅川中学2013年秋八年级语文试题一、古诗词名句默写(8分,每空1分)1、少壮不努力,()2、浮云游子意,()3、好峰随处改,()4、陆游在其诗《十一月四日风雨大作》运用双关修辞手法的一句是:()借此表达对其对国运衰弱的强烈关注。

5、战争时期家书尤为珍贵,()它表达亲人之间强烈的思念和期盼。

6、《石壕吏》中揭示老妇人一家饱受战争创痛是:()7、《陋室铭》中表示陋室主人高雅的人际交往的句子是:()8、五岳归来不看山,()二、语言基础和表达(9~14题,每题2分,15、16题各4分,共20分)9、将下列语句准确、规范、美观地书写在田字格中。

不以物喜,不以己悲。

10、下列加点字注音全对的一项是()A、寒噤.(jìn)仄.(zè)歪箱箧.(qiè)差.(chāi)使B、蹒跚..(pán shān)水凼.(dàng)吊唁.(yán)匀称.(chèng )C、轩.(xuán )榭嶙峋..(lín xín)额枋.(fáng)藻.(zăo)井D、鎏.(liú)金伧.(chāng)俗孕.(yùn)育蟾蜍..(chán chú)11、下列加点成语运用恰当的一项是()A、第十六届全国食品添加剂生产应用技术展示会3月1日上午在上海光大会展中心隆重开幕。

开幕仪式精彩纷呈,美轮美奂....。

B、鲁能俱乐部总经理康梦君认为,足球改革不能干打雷...,只有建立强有力的制度,...,不下雨才能杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。

C、今天凌晨1时40分左右,广州发电厂高温蒸汽管突然爆炸,大量蒸汽从破口处喷涌而出,振聋发聩....的喷气声吓得电厂宿舍楼及附近小区的居民纷纷出走。

D、昨天是书市开幕的第一天,走进书市,让人觉得值得欣赏的好书并不多见,倒是“抄、剽、吹、跟”四大恶习,已经被不少非法出版商修炼到了炉火纯青....的地步。

12、下列句子中标点符号使用不规范的一项是()A、鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B、人总是要有点精神的,就看怎样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上?C、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。

D、他去追赶一个在水波上滚动的东西————是一盒用精致纸盒装着的饼干。

13、下列句子中没有语病的一项是()A、现在回忆起来,当时我对自己的稿子能否被刊用,实在没抱太大的希望。

B、是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。

C、刘备、曹操、孙权等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。

D、人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

14、下列各项对语法知识点判断分析正确的一项是()A、“我在房间”中的“在”是介词。

B、短语“人民幸福”、“他跑步”、“今天星期一”、“国家富强”的结构不相同。

C、“我最不能忘记的是他的背影。

”这个句子的谓语是“不能忘记”。

D、“蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

”这个句子主干是“蔡伦出生”。

15、读下面经典短文,完成下面习题。

有一天,老师叫班上每个同学带个大袋子到学校,她还叫大家到杂货店去买一袋马铃薯。

第二天上课时,老师叫大家给自己不愿意原谅的人选一个马铃薯,将这个人的名字以及犯错的日期都写在上面,再把马铃薯丢到袋子里,这是我们这一周的作业。

第一天还蛮好玩的,快放学时,我的袋子里已经有了九个马铃薯,珍说我新理的头发很丑,巴比打了我的头,吉米虽然知道我必须提高平均分数却不肯让我抄他的作业。

每件事都让我欣然地丢个马铃薯到袋子里,还发誓绝不原谅这些对不起我的人。

下课时,老师说在这一周里,不论到哪儿都得带着这个袋子。

我们扛着袋子到学校,回家,甚至和朋友外出也不例外,好啦!一周后,那袋马铃薯就变成了相当沉重的负荷,我已经装了差不多五十多个马铃薯在里面,真的把我压垮了。

第二天老师问:你们知道自己不肯原谅别人的结果吗?会有重量压在肩膀上,你不肯原谅的人愈多,这个担子就愈重,对这个重担应怎么办呢?老师停了几分钟让我们先想一想,然后她自己回答道:16、老师是怎样回答的呢?根据文意在下面的横线上写出她的方法。

17、口语交际(1)国民经济发展了,人们生活改善了,消费观念变化,而奢侈浪费的行为也悄然成为一部分人的“时髦”。

请针对这一现象,仿照示例,拟任一条公益广告词。

要求:1、立意明确,能起到警醒或劝诫的作用。

2、用语文明,措辞得体。

3、不过25字。

示例:遵守交通规则的公益广告词:“规则”是为你制作的护身符,“绿色”是为你开辟的幸福道。

你的广告词:(2)在某中学熙熙攘攘的进餐人群中,你会发现有很多同学把刚买到的饭菜没吃两三口就倒进泔水桶,甚至有些同学直接抛洒在地面上,面对此种情况,你将怎样进行劝说,让这些同学愉快接受你的劝告:三、浅层阅读理解(一)阅读下面古诗,完成17、18题(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

18、诗歌贵在炼字,本诗颔联中有两字非常传神,请选择其中一字作赏析。

19、“会当凌绝顶,一览众山小”是化用孔子“登泰山而小天下”这句名言。

请你说说这两句表达诗人怎样的思想感情?(二)阅读下面说明文段,完成19、20题(4分)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在花意。

高树和低树俯仰生姿。

落叶树和常绿树相间,花时不同多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树;因为依据中国画的审美观点看,这.是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。

开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

20、文段中的加点“这”指代什么?21、文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用?(三)阅读下面的议论文,完成21、22题(4分)不动笔墨不读书读书是获得学问的重要途径。

好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。

“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。

美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。

几年以后,他模拟原文,写出来一篇篇文章。

接着,把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

“不动笔墨不读书”也可以积累知识,练习写作。

明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录,编写,增改;几十年读书不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的《知日录》也就随之问世了。

其他关于读的书,古的如《读书止观录》,近的如《书香信》、《耕堂读书记》————都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。

“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。

金圣叹精于批注,他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读名著有莫大的帮助。

他在读《水浒传》时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。

那些绛色的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》、毛氏批注的《三国演义》,脂砚斋批注的《红楼梦》,无比为后世留下了丰厚而珍贵的财富,成为我们的精神食粮,智慧的营养。

然而,“动笔墨”也不能随心所欲。

它要求我们,一方面要在认真思考的基础上,做到忠实于原文的内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正。

这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。

总之,“不动笔墨不读书”时建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中的真谛,让书香飘得更远。

21、本文论述的中心是:22、读书“动笔墨”需要注意哪两个方面的问题?(四)阅读下面文段,完成23、24、25、26题(共10分)(甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之————珠可粒粒数也。

(乙)一士人善画,作鼠一轴,献之县令。

令初不知爱,漫悬于壁。

旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。

令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。

逮举轴,猫则踉跄逐之。

以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

注释:轴:画卷物色:观察逮:等到23、甲文介绍(),乙文中评价画作精美的词语是()(2分)24、解释下面加点词在句中的意思(4分)1、佛印绝类.弥勒()2、诎.右臂支船()3、一士人善.画()4、旦.而过之()25、翻译下列句子(4分)(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

()(2)令初不知爱,漫悬于壁。

()帮帮你:“漫”常用的义项有:1、水涨,淹;2、遍;3、无边无际;4、随便26、请你用自己的话说,乙文中画作的精美具体表现在哪里?(2分)()(五)阅读下列名著,完成27、28题(4分)“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧————这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业————为人类的解放而斗争。

”27、以上一段文字选自《》作者()28、文中的主人公是()。

他的性格特征是()。

(六)阅读课内经典文段,完成29、30题(4分)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身去,尚不大难,可是他(a )过铁道,要(b )上那边月台,就不容易了。

他用两手(c )着上面,两脚再向上( d );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

29、文中a、b、c、d处应填四个动词是()()()()30、从表达方式的角度品析这四个动词在文中的作用。

()四、深层阅读赏析(12分)乱世中的美神(1)李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。

作为女人,她处在封建社会的底层,作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多人看不到的事情,追求着许多追求不到的境界,这就难免有孤独的悲哀。

(2)本来,几千年的封建社会,来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。

你看,北宋仓皇南渡后,不是又夹风夹雨称臣称儿地苟延了152年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞”,但朝中的大人们不是照样做官,照样花天酒地吗?你看,虽生于乱世,有多少文人不是照样手摇折扇、歌咏岁月、琴棋书画了一生吗?你看,有多少女性,不学什么辞藻,不追求什么爱情,不是照样生活吗?但是李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平等,索爱情之尊。

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