“家校联合 共促成长”简报
开展家校共育活动简报
为了确保本次活动顺利召开，学校领导和老师们高度重视,精心策划活动方案，仔细筹备活动前各项工作。冬天 的我校，角角落落都是不经意的美好。窗明几净的教室，排列整齐的桌椅，屏幕上热情洋溢的欢迎词，处处彰显着 老师们的用心，处处洋溢着热情和温馨，传递家校共育的们深入课堂，现场观摩教师教学，零距离感受课堂魅力，了解孩子在校的
真实学习情况，亲身感受"双减"政策落实以来的成果。老师们活跃的课堂气氛，生动的教学环节，亲切的教学语言 ，都让家长们交口称赞。活动结束时，各位家长认真填写了《家长意见反馈表》，不仅对学校的教育教学工作尤其
是家长开放日活动给予了充分的肯定，还对学校的各项工作提出了中肯的建议。
提灯引路，育梦成光。家长会上，各班班主任立足班情,就半学期以来班级各项工作和学生行为习惯、学习习惯 、家庭教育等方面进行一个全面的反馈，让家长对孩子与班级管理有更加清晰、全面的认识。
科任老师针对学生的学习情况、课堂表现，总结了学生们自开学以来的进步以及有待改进的方面，并提出改进 措施，同时就家校合作、学生教育等方面给各位家长提出针对性的指导建议。
家长会结束后，许多家长还和班主任、科任老师进行了个别交流。老师们结合同学们在校和在家的表现，进行 了耐心细致的分析，并提出了自己的建议。面对面的沟通，拉近了老师与家长的距离，让家长更全面地了解孩子的 在校
开展家校共育活动简报
教育简报
学校
2023年11月25日
共育 共助 共成长——学校家长委员会工作会议暨家长学校成立大会简报
简报共育共助共成长—学校家长委员会工作会议暨家长学校成立大会为更好地加强家校交流，创设良好的共育环境，形成更强大的教育合力，促进学生全面健康发展，11月2日上午，学校成功举行了第八届家长委员会工作会议暨学校家长学校成立大会。
出席本次活动的校领导和嘉宾有学校**校长、**副校长，德育处**主任、高强副主任、**副主任，团委**书记和全体家委会成员。
本次会议审议通过初三年级家委代表**女士为第八届家委会主任初二年级家委代表朱英女士、初一年级家委代表彭雪女士为第八届家委会副主任。
**副校长解读学校家长委员会章程，明确家委会权利和义务。
家委会享有对学校事务的知情权、监督权、参与权和建议权等，同时需履行协调家校关系、参与学校重大活动、为学校提供建设性意见等义务，以促进学生和学校更好更优发展。
第八届家委会主任**女士代表家委会发言。
她表示，学校与家庭紧密合作对孩子成长十分重要，家长应积极主动与学校多沟通、多联系，学校多邀请家长参与学校的活动。
相信在家校的共同努力下，孩子们会走向更美好的未来。
第八届家委会副主任**女士代表新一届家委会发言。
她表示,开学至今，孩子在**的生活和学习经历，为今后的成长和发展打下了良好的基础。
为了学生拥有更好的学习环境，家委会应积极建立起学校与家长、家长与孩子之间积极有效的交流沟通渠道，多为学校建言献策。
**书记介绍了学校关于家长志愿者活动、家委会工作、家校合作的一些设想和做法，尤其是我校"大爱**,以爱育爱〃家校合作品牌项目。
她指出，在学校的各项活动中，学校家委会付出了很多，并取得了耀眼的成果。
相信在各位家长志愿者的共同努力下，同学们一定能在尊重中学会尊重，在理解中学会理解，在爱中学会爰。
**校长在致辞中感谢全体家长的支持与付出。
他指出，家校合作的前提是信任和沟通，希望家委会代表能将自己对学校的信任传递给其他学生的家长，及时与学校交流沟通，携手共进，助力学生发展。
为便于家委会更好发挥职能，提高家委会工作实效性，同时帮助广大家长更新教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育质量，促进下一代健康成长，经过充分酝酿和准备，新一期学校家长学校正式启动。
2023年家校教育工作简报
2023年家校教育工作简报
一、引言
家庭和学校是孩子成长的两大重要环境，加强家校之间的沟通与合作，对于促进孩子的全面发展具有重要意义。
本简报旨在分享2023年家校教育工作的最新动态和成果。
二、工作回顾
1. 家校沟通机制建立
今年，我们进一步优化了家校沟通机制，通过定期召开家长会、建立家长微信群、设立家长信箱等方式，加强了与家长的沟通交流，增进了彼此的理解与信任。
2. 家校共育活动开展
我们积极开展了一系列家校共育活动，如家长进课堂、亲子运动会、家庭作业展示等，丰富了孩子的课余生活，促进了家庭教育与学校教育的有机融合。
3. 家校合作项目实施
针对不同年级、不同班级的特点，我们实施了一系列家校合作项目，如家长志愿者服务、家长义教等，有效整合了家庭和学校的资源，提高了教育质量。
三、工作展望
1. 深化家校沟通交流
我们将继续深化家校沟通交流，拓宽沟通渠道，提高沟通质量，让家长更加了解学校的办学理念、教育教学情况等。
2. 加强家校共育研究
我们将进一步加强对家校共育的研究，探索符合学校实际的共育模式，提高家校共育的针对性和实效性。
3. 拓展家校合作领域
我们将积极拓展家校合作的领域，如家庭教育指导、学生心理健康等，为家长提供更加全面、专业的支持与服务。
四、结语
家校教育是教育事业的重要组成部分，我们将继续努力，加强与家长的沟通与合作，共同为孩子的成长创造更加良好的环境。
家长学校教研活动简讯(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步深化家校合作，提升家长教育孩子的能力，我校家长学校于近日组织了一次主题为“家校共育，助力孩子健康成长”的教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、互动交流、案例分享等形式，帮助家长们了解孩子的心理特点，掌握科学的教育方法，共同为孩子的全面发展奠定坚实基础。
二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了我国知名家庭教育专家李教授为家长们做专题讲座。
李教授以《家校共育，培养孩子的核心素养》为主题，从孩子的心理发展、学习习惯、品德教育等方面进行了深入浅出的讲解。
讲座中，李教授结合自身丰富的实践经验，分享了多个典型案例，让家长们对家庭教育有了更深刻的认识。
2. 互动交流讲座结束后，家长们分组进行了热烈的讨论。
大家纷纷结合自身实际，分享在教育孩子过程中的困惑和经验。
老师们也积极参与讨论，针对家长们提出的问题给予了耐心解答。
现场气氛活跃，互动环节精彩纷呈。
3. 案例分享为了更好地促进家校合作，我校邀请了部分优秀家长代表分享他们的育儿经验。
这些家长分享了他们在家庭教育中如何与孩子沟通、如何培养孩子的兴趣和特长、如何帮助孩子树立正确的价值观等方面的成功案例。
家长们纷纷表示，通过这些案例分享，他们学到了很多实用的家庭教育方法。
4. 专题研讨在专题研讨环节，家长们就“如何有效提高孩子的学习效率”、“如何培养孩子的自主学习能力”等问题进行了深入探讨。
与会专家针对家长们提出的问题，提出了切实可行的建议，为家长们提供了有益的指导。
三、活动成果1. 提升家长教育意识通过本次教研活动，家长们对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识，意识到自身在教育孩子过程中的责任和使命。
2. 丰富家庭教育方法家长们学习了多种家庭教育方法，为今后教育孩子提供了有益的借鉴。
3. 促进家校合作本次教研活动增进了家校之间的沟通与交流，为家校共育奠定了良好的基础。
四、活动总结本次家长学校教研活动取得了圆满成功，得到了家长们的一致好评。
活动不仅丰富了家长们的家庭教育知识，还促进了家校之间的合作，为孩子的健康成长创造了有利条件。
幼儿园家校合作工作简报
幼儿园家校合作工作简报一、引言幼儿园家校合作是指幼儿园与家长之间紧密合作、共同育人的一种教育方式。
通过家长与幼儿园的互动交流，实现幼儿的全面发展。
本工作简报旨在总结幼儿园家校合作工作的情况，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、工作总结1.家校沟通与交流：我们积极组织家长会议、家长进校园活动等形式，加强与家长的沟通与交流。
通过定期开展家长培训、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育水平和育儿能力。
2.家庭作业管理：我们明确了家庭作业的性质与目的，与家长共同商讨并制定了科学合理的家庭作业计划，确保家庭作业的质量和完成情况。
3.家园共育活动：我们积极开展了多样化的家园共育活动，如亲子游园、亲子阅读、亲子手工等，促进家长与孩子之间的情感与互动，让家长更加了解孩子在幼儿园的表现与成长。
4.家园合作项目：我们和家长共同策划并组织了多个家园合作项目，如科普展览、艺术节、运动会等，让孩子在家长的陪伴下参与到学校的大型活动中，增强家庭与学校的联系和合作。
三、存在的问题1.沟通不畅：有部分家长对于幼儿园的教育理念和教学方式存在疑虑，沟通渠道不畅通，影响了家校合作的效果。
2.家庭作业负担过重：一些家长反映，幼儿园布置的家庭作业量过大，给孩子和家长带来了压力，需要进一步研究和调整。
3.家园共育活动互动性不强：虽然我们开展了多样化的家园共育活动，但部分家长参与度较低，互动效果不理想。
4.家园合作项目缺乏持续性：目前的家园合作项目较为零散，缺乏持续性和系统性，需要进一步完善规划和组织。
四、改进措施1.沟通与交流：加强与家长的沟通与交流，通过家长会、家委会等形式，听取家长的意见与建议，及时解答家长的疑虑与问题，提高交流效果。
2.家庭作业管理：与家长共同商讨并制定科学合理的家庭作业计划，减轻孩子和家长的负担。
鼓励家长和孩子共同完成作业，提高亲子互动效果。
3.家园共育活动：加强家园共育活动的互动性，鼓励家长积极参与，提供更多的交流机会和互动内容，让家长与孩子共同参与到活动中去。
家长学校活动简报(收藏)
家校合力促进成长——观音桥实验中学“家校合力，构建优质教育”
讲座简报为认真学习贯彻党的八大精神，进一步加强未成年人思想道德建设工作，指导和推进家庭教育，积极构建学校家庭和社会紧密协助的育人模式，全面提高家长素质，促进未成年人健康成长，转变家长的教育观念，提高家庭的教育水平，加强家校合作。
10月10日上午，我国家庭教育专家赵明老师及其团队到我校进行了“家校合力，构建优质教育”家庭教育公益讲座。
讲座上，赵老师就孩
子是每个家庭的幸福和未来，他们的成长，时刻牵动着每个父母的心，教育是系统工程，是爱的责任，需要家庭学校社会的共同努力。
从如何增强孩子自信；教育孩子应鼓励多于批评；培养孩子的兴趣，让兴趣促进孩子学习；培养学生良好的行为习惯等方面进行了讲解。
讲座结束后，赵老师还细心解答了家长们的各种疑惑，并将联系电话告诉了大家，随时接受广大家长在孩子成长中遇到的问题和困惑给予解答。
学校部分学生家长和教师100余人参加了讲座。
此次讲座，深入浅出，事例鲜明，对进一步科学引导广大家长正确把握教育时机掌握教育
技巧优化教育资源，增强教育成效有着分重要的意义。
同时对提升家长的教育素质和有效开发教育潜力，促进家校密切合作，为未成年人的健康成长营造良好氛围起到了积极推动作用，引起了强烈的社会反应，收到了预期的效果，为构建学校家长社会更加紧密的协助奠定基础，得到了学校和家长的一致好评。
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学校开展家长会活动简报
教育简报
学校2024年12月9日
家校携手，共筑孩子成长梦
教育之路漫漫，育人之心灼灼。
为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，形成家校教育合力，2024年11月27日至12月5日，各年级召开了家长会，让家长和老师们面对面交流、心与心沟通。
校长首先对家长们的到来表示热烈欢迎，并谈到了教育的初衷，强调学校不仅致力于知识的传递，更注重学生品德的培养和个性的发展。
他讲述了学校的教育理念，学校对德智体美劳全面发展的重视，以及为学生创造一个和谐、宽松的学习氛围。
他特别强调了家校合作的重要性，提到家长是孩子成长道路上的第一任老师，学校与家庭的合作是支持孩子健康成长的基石。
他鼓励家长们积极参与到孩子的学习生活中，与学校形成良好的沟通与合作，共同关注并引导孩子的成长。
随后，各班班主任就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。
每个孩子都是潜力股，点燃正能量，共育英才!每个班级
都座无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切!家长们认真听着讲话，用心去理解，去感受。
教育是一场美好的双向奔赴，是一群人同频共振的回响。
每一次相约都给予孩子成长的力量。
此次家长会，在学校与家庭之间搭建了交流和沟通的平台，让家长对学校的教育理念有了更深的认识和理解。
相信在家校的共同努力下，我校定能绽放出更加耀眼的光芒，奔赴更美好的未来!。
家校合作共同读书简报范文
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家校联合共促成长
——白市二小家长培训会侧记为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，创设和谐的教学环境，真正实现家校携手，共同培养孩子的目标，3月17日，白市二小举行了“家校联合共促成长”的家长培训会。
首先，该校的李英校长从学校“办学理念、课程建设、家庭教育策略与建议”三个方面和家长作了深入交流，李校长结合生动的事例，娓娓道来，和大家一起探求了家庭教育之道，她生动的讲话给家长们以深刻的启迪。
接着，青少年成长教育专家张朝老师为家长们做了一场精彩的报告，在短短的两个小时里，张老师深入浅出、妙语连珠，分享了《快乐家庭教育环境》的五大核心和孩子应具备的九种能力，赢得了家长们的阵阵掌声。
通过此次家长会，拉近了学校与家长的距离，融洽了教师与家长的关系，对学校工作和孩子们的成长起到了良好的促进作用。
（撰稿人：邓莉）
（审核人：刘亚东）
（签发人：李英）。