第4讲 概念结构设计阶段-数据建模
数据库概念设计及数据建模(一)_真题-无答案

数据库概念设计及数据建模(一)(总分66,考试时间90分钟)一、选择题1. 数据库概念设计需要对一个企业或组织的应用所涉及的数据进行分析和组织。
现有下列设计内容Ⅰ.分析数据,确定实体集Ⅱ.分析数据,确定实体集之间的联系Ⅲ.分析数据,确定每个实体集的存储方式Ⅳ.分析数据,确定实体集之间联系的基数Ⅴ.分析数据,确定每个实体集的数据量Ⅵ.分析数据,确定每个实体集包含的属性以上内容不属于数据库概念设计的是______。
A) 仅Ⅰ、Ⅳ和Ⅵ B) 仅Ⅱ和ⅤC) 仅Ⅲ、Ⅳ和Ⅵ D) 仅Ⅲ和Ⅴ2. 关于数据库概念设计阶段的工作目标,下列说法错误的是______。
A) 定义和描述应用系统设计的信息结构和范围B) 定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系C) 描述应用系统的数据需求D) 描述需要存储的记录及其数量3. 需求分析阶段的文档不包括______。
A) 需求说明书 B) 功能模型C) 各类报表 D) 可行性分析报告4. 数据库概念设计的依据不包括______。
A) 需求说明书 B) 功能模型C) 各类报表 D) 可行性分析报告5. 数据库逻辑设计的依据是______。
A) 需求说明书B) 功能模型C) 信息模型和数据库概念设计说明书D) 可行性分析报告6. 以下关于数据库概念设计阶段的目标叙述错误的是______。
A) 定义和描述应用领域涉及的数据范围B) 获取应用领域或问题域的物理模型C) 定义和描述数据的约束D) 保证信息模型方便地转换成数据库的逻辑结构7. 下列用于数据库概念设计的方法是______。
A) DFD方法和IDEF1X方法B) E-R方法和IDEF0方法C) E-R方法和IDEF1X方法D) DFD方法和IDEF0方法8. 最早提出的数据建模方法是______。
A) E-R B) IDEF1X C) DFD D) UML9. 以下关于数据建模方法的共同特点说法错误的是______。
管理个人信息系统的设计与实现

JAVAEE期末综合设计题 目:管理个人信息系统的设计与实现 学 院:信息工程与自动化学院 专 业:计算机应用技术目 录摘要: (4)第一章 绪 论 (5)1.1选题背景、目的及意义 (5)1.2开发工具介绍 (5)1.3论文的组织结构 (5)1.4作者的工作 (6)第二章 可行性分析与软件项目计划 (7)2.1经济可行性 (7)2.2技术可行性 (7)2.3操作可行性 (7)2.4软件项目计划 (7)2.4.1项目概述 (7)2.4.2项目组织 (7)2.4.3风险管理 (8)2.4.4进度安排 (8)第三章 需求分析 (10)3.1用户需求 (10)3.1.1环境需求 (10)3.1.2功能需求 (10)3.1.3性能需求 (11)3.1.4系统的界面需求 (11)3.1.5安全性与可靠性 (11)3.1.6系统管理 (11)3.2系统用例图 (12)3.3数据流图 (12)第四章 系统设计 (14)4.1系统设计任务 (14)4.2系统组织结构与功能模块 (14)4.2.1系统功能结构 (15)4.3 数据库设计 (15)4.3.1数据库简介 (15)4.3.2概念结构设计 (16)4.3.3逻辑结构设计 (16)第五章 系统实现 (18)5.1登录界面实现 (18)5.2系统主界面实现 (19)5.3任务管理模块实现 (19)5.4笔记管理模块实现 (20)5.5相册管理模块实现 (21)5.6订阅管理模块实现 (22)5.7文档管理模块实现 (22)5.8账目管理模块实现 (23)5.9系统管理模块实现 (24)第六章 系统测试 (25)6.1测试目的 (25)6.2测试内容 (25)6.3测试结果 (27)6.4测试分析 (27)附工程代码 (29)管理个人信息系统的设计与实现摘要:随着经济技术的不断发展,以及社会生活节奏的不断加快,人们每天需要处理的事务变的越来越繁重,人们也因此经常忘记一些重要的事情。
第4章习题与解答

第4章数据库和数据仓库4.1本章知识框架与学习要求数据库技术是数据管理的最新技术,是计算机科学的重要分支。
它已经成为先进信息技术的重要组成部分,是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。
数据库已经成为人们存储数据、管理信息、共享资源的最先进最常用的技术。
认识和掌握有关的数据库技术对学好本课程具有重要作用。
本章主要介绍了数据库技术的相关概念包括数据的组织层次、数据模型、信息模型、关系规范化等,以及数据库的设计方法,数据库仓库和数据挖掘的概念。
4.1.1 知识框架与学习要求一、数据的描述与组织(掌握)(一)三个世界1.现实世界2.信息世界3.计算机世界(二)数据组织的层次1.数据项(字段)2.记录3.数据文件4.数据库二、数据库管理技术(一)数据管理的发展(了解)1.简单应用阶段2.文件系统阶段3.数据库系统阶段(二)数据库管理系统(掌握)1.数据库系统(DBS)2.数据库管理系统(DBMS)(1)数据库的定义功能(2)数据库的操作功能(3)数据库的保护功能(4)数据库的维护功能(5)数据的存储管理三、数据模型(掌握)(一)信息模型(概念模型)1.信息模型的要素2.两个实体集之间联系的分类3.实体联系模型(E-R模型)(二)数据模型1.数据模型的三要素2.数据模型与信息模型的关系3.三种主要的数据模型(1)层次模型(Hierarchical Model)(2)网状模型(Network Model)(3)关系模型(Relational Model)(三)概念模型向关系模型的转换(四)关系的规范化1.第一范式(1NF)2.第二范式(2NF)3.第三范式(3NF)五、数据库设计(掌握)(一)数据库设计方法简述(二)数据库设计步骤六、数据仓库和数据挖掘(了解)(一)数据仓库1.数据仓库的概念2.数据仓库和数据库的区别3.数据仓库的特性4.数据仓库的基本结构5.数据仓库工具的组成(二)数据挖掘1.数据挖掘的概念2.数据仓库与数据挖掘的关系4.1.2 学习重点本章重点掌握以下几方面的内容:1.三个世界即现实世界、信息世界、计算机世界的特点及区别与联系;2.人工管理阶段、文件系统阶段及数据库系统阶段应用程序与数据关系的区别;3.数据库管理系统功能4.信息(概念)模型的要素、E-R模型的绘制方法;5.数据模型的三要素、数据模型与信息模型的关系、关系模型;6.概念模型向关系模型的转换;7.数据库设计方法和步骤4.2 教材习题与解答4.2.1 习题一、名词解释1.数据库2.记录3.DBMS4.DBS5.概念模式6.数据模型7.概念模型8.键或码9.数据操作10.1NF 11. 2NF 12.3NF 13.关系14.关系模式15.数据仓库16.数据挖掘二、简答题1. 数据库系统组织数据的特点是什么?2. 数据库系统与文件系统的区别是什么?3. 数据管理经历了哪几个阶段?各个阶段的特点是什么?4. 数据模型的三要素是什么?5. 数据库管理系统的主要功能是什么?6. 信息模型的要素有哪些?7. 试述概念模式在数据库中的重要地位。
第4讲_需求分析阶段-数据建模

ERD-属性
• 3、标识符
–虽然所有的候选键都能被用来标识实例,但人们通常 会从多个候选键中选择和使用固定的某一个键来进行 实例的标识,这个被选中的候选键被称为主键,没有 被选做主键的候选键被称为替代键。
DOB
Program
一个实体Student的属性描述
ERD-属性
• 4、属性的类型
–简单属性和组合属性
• 在通常属性是实体的简单特征,在描述实例时会取 一个简单的值,称为简单属性
• 但是也有属性是实体的复杂特征,需要使用多个数 据组合起来才能描述实例的实例,称为组合属性。
• 如,一个Student的Name属性需要使用First Name 的值和Last Name的值组合起来才能描述一个具体的 Student,所以Name属性是组合属性
分析
实现
物理数据模型
设计
规范化的逻辑数据模型
不同数据模型在软件生命周期中的应用
实体联系图-ERD
• 实体联系图起源于Peter Chen 1976年提出的实体联系建 模方法,它使用实体、属性和关系三个基本的构建单位来 描述数据模型。
– 在发展过程中,实体联系图经过了多次的扩展,发展出了很多分 支。这些分支虽然在实体联系模型的内容上大同小异,但是在图 示上却大不相同,所以它没有标准的表示法。
• 在邮局的邮件投递系统中,如果发生了一个投递行为,系统需 要知道投递行为在各个投递点时的表现,此时系统就需要将投 递行为建模为实体以了解它在不同投递点上的快照。
ERD-属性
2022年杨凌职业技术学院计算机应用技术专业《数据库概论》科目期末试卷A(有答案)

2022年杨凌职业技术学院计算机应用技术专业《数据库概论》科目期末试卷A(有答案)一、填空题1、SQL Server中数据完整性包括______、______和______。
2、数据的安全性是指____________。
3、某事务从账户A转出资金并向账户B转入资金,此操作要么全做,要么全不做,为了保证该操作的完整,需要利用到事务性质中的_____性。
4、数据库系统在运行过程中,可能会发生各种故障,其故障对数据库的影响总结起来有两类:______和______。
5、在RDBMS中,通过某种代价模型计算各种查询的执行代价。
在集中式数据库中,查询的执行开销主要包括______和______代价。
在多用户数据库中,还应考虑查询的内存代价开销。
6、从外部视图到子模式的数据结构的转换是由______________实现;模式与子模式之间的映象是由______________实现;存储模式与数据物理组织之间的映象是由______________实现。
7、对于非规范化的模式,经过转变为1NF,______,将1NF经过转变为2NF,______,将2NF 经过转变为3NF______。
8、设某数据库中有作者表(作者号,城市)和出版商表(出版商号,城市),请补全如下查询语句,使该查询语句能查询作者和出版商所在的全部不重复的城市。
SELECT城市FROM作者表_____SELECT城市FROM出版商表;9、视图是一个虚表,它是从______导出的表。
在数据库中,只存放视图的______,不存放视图对应的______。
10、完整性约束条件作用的对象有属性、______和______三种。
二、判断题11、可串行化的调度一定遵守两段锁协议。
()12、在关系模式中,主码和候选码可以有多个。
()13、在关系数据库中,属性的排列顺序是可以颠倒的。
()14、一个数据表只能有一个唯一索引。
()15、在SELECT语句中,需要对分组情况满足的条件进行判断时,应使用WHERE子句。
《数据库原理》课程设计

《数据库原理》课程设计一、课程设计的性质、目的和意义《数据库原理》课程设计是实践性教学环节之一,是《数据库系统原理》课程的辅助教学过程,是计算机科学与技术专业的必修课。
通过课程设计,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现,把理论课与实验课所学内容综合为一,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力,从而为后续课程的学习,毕业设计环节以及将来的实际工作打好坚实的基础。
二、课程设计的具体内容数据库系统原理的课程设计要求学生综合利用本课程的有关知识,在教师的指导下,利用特定的数据库设计环境,针对具体的问题,完成从系统的需求分析、数据库的概念设计、数据库的逻辑设计,到数据库实现等设计过程,最终实现一个较为完整的反映应用需求的数据库系统。
因此,在设计中,要求学生应该全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系。
下面是各个设计阶段的具体内容。
1.系统需求分析需求分析是数据库系统设计的一个重要的环节。
本阶段应该对整个应用情况作全面的、详细的调查,确定特定数据库应用环境下的设计目标,收集该应用环境下针对系统设计所需要的基础数据以及对这些数据的具体存储要求,从而确定用户的需求。
用户对数据库的需求包括:⑴处理需求。
即用户要完成什么处理功能等。
学生在设计中应根据具体的课题要求确定系统应该实现的功能,一些基本的功能通常是必须具备的,如用户的管理与维护,基本数据的维护,灵活的信息查询等。
⑵信息需求。
即在数据库中需要存储哪些数据。
学生应该根据具体的课题,认真分析有关的要求,确定本设计的信息需求。
⑶安全性和完整性功能。
实践中这是一个需要与用户不断交流才能逐步确定的需求。
本课程设计要求学生在自己的设计中能反映出基本的安全性和完整性功能。
本阶段的设计结果(即系统需求分析)应该在课程设计报告中进行详细描述,画出系统的数据流图,写出较为详细的数据字典,作为本课程设计的验收依据之一。
第04讲智能决策理论与方法

知识发现—空值估算
❖ 空值是指属性值未知且不可用、与其它任何值都不相同的符 号。在样本数据集中,空值在所有非主码属性中都可能出现。 空值出现的主要原因: 在信息收集时忽略了一些认为不重要的数据或信息提供 者不愿意提供,而这些数据对以后的信息处理可能是有 用的; 某些属性值未知; 数据模型的限制。
理
·粗糙集理论
·遗传算法
·据理论
·神经网络
可视化技术
数据库技术 ·面向数据集方 法 ·面向属性归纳 ·数据库统计
决策理论与方法-智能决策理论与方法
知识发现—基本概念
❖ 解释与评价阶段:
结果筛选:过滤(移去)不感兴趣的或显而易见的模式。 ❖利用描述规则特征的数值如信度、支持度或兴趣度等, 定义某个阈值,对规则进行筛选; ❖指定语义约束,规则的前件或后件只包含感兴趣的属 性,或者指定属性间的依赖性约束; ❖完全依靠用户对处理结果进行筛选。
聚类(相容关系):聚类也叫分段,就是将数据库中的实 体分成若干组或簇,每簇内的实体是相似的。规则形式 为IF O1与O2相似 Then O1、O2在同一簇。对象相似的判 断方法有多种如距离法。典型方法:K-means
决策理论与方法-智能决策理论与方法
知识发现—基本概念
发现特征规则:特征规则是刻划某个概念的特征的断言, 它相当于分类规则的逆命题。例如病症是某种疾病的特 征。规则一般形式是:IF A类 Then 特征表达式。
抽样 数据中心
预处理
变换
数据挖掘
解释/评价
样本集
预处理结果
变换结果
挖掘结果
知识
任务描述
决策理论与方法-智能决策理论与方法
知识发现—基本概念
数据模型ppt课件

———数据建模最后发展成为数据的存储方式(数
据字典
中的定义)
• 业务功能建模:用户的最终需求。
———业务功能建模最后发展成为应用程序
产生高效的应用程序的前提是良好的数据模型。
(正如10 平方米的房间无法成为会议厅一样,一个糟糕的数
据模型也无法产生高质量的应用。)
精品课件
6
2.1 信息的三个世界
一、客观现实世界 ——存在于人脑之外的客观存在的事物及其相互联系。
MPS例外信 息 1
销售订单 n
m
参照
n
1
n
m
MPS
n
m 参照
制造技术 数据
m
RCCP
MRP例外信 息
制造技术 1 数据
参照
n
1
n
n m
MRP
m
n
1 组成
n MRP独立需 求
CRP m
1 采购计划
下达 1
车间作业 m 计划
m
n
对应
n 工序进度 计划
负荷
精品课件
1
编 号
名 称
电
院
话
1
组成
授课
工
号
学期
5、属性(Attribute)
——对实体的特征的描述。 6、域(Domain)
——属性的取值范围。
精品课件
9
2.1 信息的三个世界
8、联系(Relation) ——多个实体之间的关联。
三、数据世界
——是对信息世界中的有关信息进一步加工、编码及格式化 等具体处理,然后以一定的格式存储于计算机中。也是对数 据库管理系统(DBMS)中的数据的逻辑描述。 概念包括:
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ERD-实体(Entity)
• 1、实体的概念
–实体描述的常见类别有人、地点、对象、事件、概念 等。
–例如: • 人:客户、学生、雇员 • 地点:商店、房间、地区
• 对象:图书、机器、产品
• 事件:注册、选课、销售
在图形表示法中,通常 使用能够表达其含义的 名词来作为实体的名称
• 概念:账号、课程、权限
• 1、关系的概念
–实体并不是孤立存在的,它们之间互相交互,互相影 响,共同支持业务任务的完成。
–关系就是存在于一个或多个实体之间的自然业务联系。
–关系表达的不是实体物理上的联系(如车和车轮), 而是逻辑上的链接(如整体部分关系)。
–所有关系隐含的都是双向的,意味着它可以从两个方 向上解释。 –在关系的命名上,通常使用动词,表达关系中实体的 相互作用。
ERD-实体(Entity)
• 3、进程实体(容易被忽视的实体)
–在实践中,除了静态的事物和抽象的概念之外,行为 和事件也是常见的实体类型。
–数据建模中对行为和事件的建模是为了了解它们在某 些时刻的快照或者它们的运行环境信息,而不是它们 所体现出来的功能和达成的结果。 –例如
• 在普通商店的管理系统中,如果发生了一个销售行为,系统会 需要记录下时间、地点、参与人员等行为发生时的环境信息, 此时就需要将销售行为建模为实体。
学生 选择 课程
ERD-关系
• 2、关系的度
–关系的度是指参与关系的实体数量,是度量关系复杂 度的一个指标。
• 只有一个实体参与的关系存在于实体的不同实例之间,称为一 元关系,又称为递归关系。 • 存在于两个实体之间的关系是最常见的关系,称为二元关系。 • 存在于N(N>2)个实体之间的关系被统称为N元关系。
ERD-关系
• 3、关系的基数 – 一个实体在关系中的最大基数是指:对关系中任意的其他实例,该实 体可能参与关系的最大数量。
概述
• 因为数据模型的内容是问题域和解系统所共享的知识模型, 所以可以使用问题域中的语言来解释它,也可以使用解系 统的语言来解释它,还可以使用介于问题域和解系统之间 的中立语言来解释它。这样就产生了三种常见的数据模型 表现: • 概念数据模型 • 物理数据模型 • 逻辑数据模型
概述
• 概念数据模型
• 过程模型的数据说明所描述的则是系统或者手工对客观事 物的影响和操作方式。相比之下,数据的定义、结构和关 系等特性更能说明共享知识模型,所以也更加稳定和更加 重要。
概述
• 数据建模技术能够弥补过程建模在数据说明方面的缺陷, 它描述数据的定义、结构和关系等特性。 • 数据建模建立的模型称为数据模型,是问题域和解系统共 享的知识集合,通常能够反映企业业务的核心知识。 • 数据模型说明了问题域和解系统共享事物、对共享事物和 描述和共享事物之间的关系
–一个实体可能有多个键。如对实体“学生”,可以用 “学号”作为键来唯一标识某个具体的学生,也可以 使用“身份证号”作为键来唯一地标识这个学生。这 些键都被称为候选键。
ERD-属性
• 3、标识符
–虽然所有的候选键都能被用来标识实例,但人们通常 会从多个候选键中选择和使用固定的某一个键来进行 实例的标识,这个被选中的候选键被称为主键,没有 被选做主键的候选键被称为替代键。
雇员 (a) 学生 选择 (b) 课程 项目 管理 雇员
在…工作Байду номын сангаас
时间
(c)
ERD-关系
• 3、关系的基数
–衡量关系复杂度的另一个指标是关系的基数。
–关系的基数又被称为关系的约束。 –一个实体在关系中的基数定义了在关系中其他实体实 例确定的情况下,该实体实例可能参与关系的数量。 –因为在实体参与关系时,对其他实体的不同实例可能 会有不同的参与实例数量,也即基数是变化的,难以 确定。所以为了描述关系的基数,基数被分为最大基 数(键约束)和最小基数(参与约束)。
ERD-属性
• 4、属性的类型
–存储属性和导出属性
• 实体实例大多数属性的值都需要从现实中获取的, 但也有些属性的值可以由其他属性的值计算得出的。 前者称为存储属性,后者称为导出属性。 • 如,一个Student的年龄Age可以通过出生日期DOB 计算得出,所以Age属性是导出属性。
ERD-关系
– 例如,共享事物“学生”在逻辑数据模型下的描述可 能为“学生=(学号,标识符)+(姓名,4位汉字)+ (出生日期,日期) ……}”。
概述
• 在需求工程中,数据建模建立的是概念数据模型和逻辑数 据模型,不涉及物理数据模型。
概念数据模型(仅仅是概念)
规划
演化的数据模型
概念数据模型(概念+属性) 逻辑数据模型
数据库系统设计
需求分析阶段-数据建模 /
概述
• 过程建模以数据在系统中的产生和使用为重点,以进行数 据转换的过程为核心,建立层次结构的过程模型来描述系 统,它同时描述了系统的行为和数据。但是在数据说明方 面,过程模型更多的是侧重数据产生与使用的时间、地点 和方式,而没有描述的数据的定义、结构和关系等特性 • 数据的定义、结构和关系等特性描述的是问题域内事物的 客观存在状况。
Sell
Product
ERD-实体(Entity)
• 2、概念实体和逻辑实体
• 逻辑实体是对概念实体的细化,拥有完整的特征描 述。在ERD建模中,实体一词所指的通常就是逻辑实 体。
Number Number Order Date Quantity Customer Name Price Sell Product Name
概述
• 逻辑数据模型
– 因为概念数据模型和物理数据模型存在较大的差异, 所以在构建解系统时,开发人员要想将概念模型转换 成物理数据模型是存在困难的。逻辑数据模型就是为 了缓解这个困难而使用一种中立语言进行的数据模型 的描述。这种中立语言的使用更加倾向于用户的概念 和词汇,同时使用更加倾向于解系统语言的表达方式。
• 在通常属性是实体的简单特征,在描述实例时会取 一个简单的值,称为简单属性 • 但是也有属性是实体的复杂特征,需要使用多个数 据组合起来才能描述实例的实例,称为组合属性。 • 如,一个Student的Name属性需要使用First Name 的值和Last Name的值组合起来才能描述一个具体的 Student,所以Name属性是组合属性
– 因为没有标准的表示法,在实践中常常会混合使用各种表示法。
各种表示法一览
ERD-实体(Entity)
• 1、实体的概念
–作为数据模型的描述手段,ERD首先要描述会在系统中 出现的事物。
–实体就是ERD用来描述事物的元素,是需要在系统中收 集和存储的现实事物的类别描述。
以一个简单的教室为例,教室里面的墙 壁、地面、讲台、黑板、桌椅板凳都是事物。 但是人们在理解这些事物时,并不是完全的 一一列举这些事物,而是下意识地对这些事 物进行分类,并掌握类别的特征。例如,人 们会一个“桌子”的类别概念来描述教室内 的所有桌子,并且给予“桌子”概念一些具 体的特征。这里的每个桌子都被称为一个实 例,对归类后的实例集合进行的类别描述称 为实体。 Name:Sandra Dee ID:205-7123 DOB:Jan 17,1962 实例 Student ID Name DOB 实体
维护
分析
实现
物理数据模型
设计
规范化的逻辑数据模型
不同数据模型在软件生命周期中的应用
实体联系图-ERD
• 实体联系图起源于Peter Chen 1976年提出的实体联系建 模方法,它使用实体、属性和关系三个基本的构建单位来 描述数据模型。
– 在发展过程中,实体联系图经过了多次的扩展,发展出了很多分 支。这些分支虽然在实体联系模型的内容上大同小异,但是在图 示上却大不相同,所以它没有标准的表示法。 – ERD最常见的表示法是Perter Chen表示法和James Martin表示 法。
ERD-属性
• 4、属性的类型
–单值属性和多值属性
Last First Age Name Student First Email Year DOB StudentNo
Street
City
PC Address
Program
一个实体Student的属性描述
ERD-属性
• 4、属性的类型
–简单属性和组合属性
ERD-实体(Entity)
• 2、概念实体和逻辑实体
–ERD中的实体主要以两种形式出现:概念实体和逻辑实 体,这两种形式分别具有不同的作用。
• 概念实体是一种抽象概念,不考虑概念背后的物理 存在,所以通常不包含与之相关联的甚特征(即属 性)。
• 概念实体最常用于项目的计划阶段,帮助人们就大 的概念进行交流。在开发中,这些概念实体表达的大 的概念会在分析阶段得到进一步的分析。几乎不存在 关于什么可以成为概念实体的规则。如果它有助于描 述问题,并且可以为其提供一个描述性的定义,通常 就可以将其作为一个概念实体。 • 在概念级,细节被屏蔽掉了 Order
替代键
候选键
身份证号
姓名 出生日期
学号
学生
主键
ERD-属性
• 4、属性的类型
–根据取值情况的不同,可以将属性分为下面的几种类 型:
• 单值属性和多值属性 • 简单属性和组合属性 • 存储属性和导出属性
ERD-属性
• 4、属性的类型
–单值属性和多值属性
• 在描述实体的实例时,大多数的属性都只有一个值, 称为单值属性。但也有些特殊的属性可能会取多个 值,称为多值属性。 • 如,一个Student的实例可能会有多个email,所以 “email”属性就可能会有多个值,就是多值属性。
Time
Boolean Binary
时间
布尔