实验仪器借用制度
实验室仪器设备借还制度
实验室仪器设备借还制度实验室仪器设备的借还制度是指为了规范实验室仪器设备的使用和管理，制定的一系列规章制度，包括借出、归还、维护等方面的具体规定。
这些规定旨在确保仪器设备的长期使用和维护，同时保障实验室工作的顺利进行。
以下是一个关于实验室仪器设备借还制度的例子：一、仪器设备的借出1.仪器设备的借出需要填写仪器设备借用单，并经过实验室主任的批准。
3.仪器设备的借出原则上应先由教师或研究人员借用，学生在教师或研究人员的陪同下方可借用。
4.教师和研究人员借用时间建议不超过2周，学生借用时间建议不超过1周。
5.借用人对借出的仪器设备负有保管责任，使用过程中如有损坏或遗失，应承担相应的赔偿责任。
二、仪器设备的归还1.仪器设备借用期限届满时，借用人应及时归还。
2.借用人应将仪器设备归还到指定的位置，同时填写归还单，并经过实验室主任的确认。
3.若仪器设备在借用期限届满前需要延长使用时间，借用人应提前向实验室主任申请，并经批准后方可延长使用。
4.延长使用期限应在仪器设备借出期满后的3个工作日内办理续借手续。
三、仪器设备的安全维护1.仪器设备的借用人应按照仪器设备的使用说明书进行操作，严禁在未掌握使用方法的情况下私自操作。
2.使用过程中出现异常情况（如仪器设备工作异常、部件损坏等），应立即停止使用，并及时向实验室主任汇报。
3.借用人应按规定的时间、方法和要求进行仪器设备的日常维护工作，确保其正常工作和寿命。
四、仪器设备的损坏与赔偿1.若在使用过程中因借用人原因导致仪器设备损坏，借用人应承担相应的维修或赔偿责任，并按照实验室制定的相关赔偿标准进行赔偿。
2.若仪器设备在使用过程中因设备本身质量问题导致损坏，由实验室负责维修或更换设备。
3.鉴于仪器设备的特殊性，如借用人违规操作导致的大面积损坏，实验室有权停止借用人的借用资格并追究相应责任。
五、制度的执行与监督1.实验室主任负责对仪器设备借还制度的执行进行监督和管理。
2.实验室主任有权对违反仪器设备借还制度的行为进行惩处，包括警告、记过、停用借用资格等。
学校教学仪器借用制度范文（三篇）
学校教学仪器借用制度范文第一章总则为保障学校教学仪器的正常运行和教学活动的顺利进行，合理利用学校教学仪器资源，提高教学效果和学生实践能力，制定本借用制度。
第二章借用管理机构学校设立教学仪器借用管理机构，负责学校教学仪器的整体管理和借用工作。
借用管理机构有借用管理员和教学仪器管理员两个岗位。
借用管理员负责接收借用申请、审核申请材料、发布借用通知等工作；教学仪器管理员负责教学仪器的维护、维修和安全管理工作。
第三章借用流程借用学校教学仪器的具体流程如下：1.借用申请：学生、教师或学校部门需提前填写借用申请表，并附上借用理由和借用时间等信息。
2.申请审核：借用管理员根据申请表上的信息进行初步审核，并核实借用人的身份和借用目的。
3.审核结果通知：借用管理员通过电话或邮件等方式告知借用申请人审核结果。
4.发放通知单：审核通过后，借用管理员发放借用通知单给借用人，通知单需包含借用物品的名称、数量和借用日期等信息。
5.借用物品领取：借用人凭借用通知单到教学仪器管理员处领取借用物品，并需查验物品的完好与否。
6.借用期限：借用期限为借用通知单上所注明的日期，如需延期，需提前向借用管理员申请，并经其审核通过。
7.归还借用物品：借用期满后，借用人需将借用物品按时归还到学校指定场所，并由教学仪器管理员确认归还物品情况。
8.违约处罚：如借用人未按时归还借用物品或损坏物品，需按规定承担相应的违约责任。
第四章借用要求1.借用人员应为本校在籍学生或教职工，并提供真实有效的个人身份证明。
2.借用人员需提前至少三天填写借用申请，并提交相关证明材料。
3.借用物品仅供教学或科研使用，不得用于其他非法用途。
4.借用人员需妥善保管借用物品，如出现丢失或损坏，需按规定进行修复或赔偿。
第五章物品保管和维护1.借用人员需妥善保管借用物品，不得擅自转借或私自拆卸。
2.借用人员在借用期限内如需延期，需提前向借用管理员申请，并经其审核通过。
3.借用物品如出现损坏情况，借用人员需及时向借用管理员报告，并协助维修工作。
中学教学仪器、物品借还制度(5篇)
中学教学仪器、物品借还制度1、教学仪器、物品，原则上都不借出，如确是教学急用，经教务处同意，可办理借物登记手续，使用完毕及时归还；各学科教研组经教务处同意向仪器室借用的仪器，学期结束前必须归还，以便在假期里做好保养、检修工作。
2、凡贵重仪器，对私人概不借出。
一般工具、用品，教工确有临时急用，经教务处同意，可酌情借用，借期一般不超过三天。
3、本校人员因工作需要借用物品，须经校主管部门负责人同意，经登记后方可借出。
4、外单位借用仪器必须在不影响本校教学的前提下，凭介绍信，经教务处批准。
借期一般不超过一周。
5、学生科技活动需借用仪器、物品时，应由负责教师向仪器室办理借用手续，并定时归还，学生一律不得直接借取。
6、剧毒、易燃、易爆等危险品概不借出，以免发生意外事故。
7、借用物品应爱护使用，负责保养，按期归还。
借用之设备请勿随意拆卸内部机件，以免影响设备之正常工作。
8、归还物品时，应验交并实行注销手续，设备若有缺损，借用应主动说明原因，照章赔偿，切勿自行拆修或更换部件以免故障扩大。
9、每学期结束前，借出的仪器、物品，一律收回。
中学教学仪器、物品借还制度（2）一、引言中学是学生学习和成长的重要阶段，教学仪器和物品的使用对于中学教育的质量和效果起着至关重要的作用。
为了更好地管理和利用教学仪器和物品，提高学校的教育教学质量，制定一套完善的借还制度是必要的。
本文将详细介绍中学教学仪器、物品借还制度的相关内容，共分为以下几个方面进行探讨。
二、建立借还制度的重要性1. 保护教学仪器和物品的安全中学教学仪器和物品都是有限的资源，学校需要合理规划和使用这些资源。
建立借还制度可以明确规定学生、教职工和家长对教学仪器和物品的使用权限，以避免损坏和丢失。
2. 提高教学效果和质量合理的使用教学仪器和物品可以极大地提高教学效果和质量。
通过借还制度，学生可以有序地使用教学仪器和物品，提高学习的积极性和主动性，增强实践能力和动手能力。
中学实验室仪器借还制度(四篇)
中学实验室仪器借还制度序言：中学实验室是培养学生科学实践能力和创新精神的重要场所。
为了提高实验室设备的使用效率，保护实验设备的安全和完整性，设立仪器借还制度是非常必要的。
本文将详细介绍中学实验室仪器借还制度的建立和管理。
一、借机管理1.1 借机的对象借机对象为全体中学教师和学生。
学生需经过实验室管理员同意，并由任课教师书面同意后方可借机使用。
1.2 借机申请教师借机需填写借机申请单，包括实验项目、所需设备、借机时间等具体内容，并加盖学校的章。
学生借机必须由任课教师书面同意，并填写学生借机申请单。
1.3 借机审批由实验室管理员负责借机申请的审批。
审批通过后，管理员将借机申请单进行签字，并在设备管理系统上注册。
1.4 借机时间一般情况下，教师可以借机使用时间为一周内。
学生借机使用时间一般为当天。
特殊情况需提前申请，并经过审批同意。
1.5 借机条款在借机申请的同时，借机人需签署借机的专用条款，包括设备的使用规范、责任限制、设备的保管和维护等内容。
二、管理与监督2.1 实验室管理员学校应聘请一名实验室管理员，对仪器借还制度的管理和监督负责。
实验室管理员的职责包括：审批借机申请、记录借还情况、保管设备、维护设备、培训学生等。
2.2 设备管理系统学校应建立设备管理系统，用于记录设备的借还情况。
实验室管理员在借机审批通过后，将相关信息录入系统，并提醒借机人按时归还。
2.3 监控设备实验室应安装视频监控设备，建立实时监控系统。
监控录像可用作追溯和责任追究。
2.4 设备清单学校应建立设备清单，包括设备的名称、规格、数量、购买时间和价值等信息。
清单需定期更新和检查。
2.5 实验室规章制度学校应制定实验室管理规章制度，明确借机流程、责任分工、违规处罚等事项，让每个借机人都清楚自己的权责。
三、责任与承诺3.1 借机人责任借机人在借用设备期间，应按照规定的时间、地点和用途使用设备，并保证设备的安全和完整。
如有损坏或遗失，借机人将承担相应责任。
教学仪器领用借还制度（5篇）
教学仪器领用借还制度1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。
2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单(演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写)，实验前交器材管理人员，以便管理人员准备。
3、管理人员接通知单准备好器材、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向老教师介绍器材、药品的性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后领走。
4、非本学科教师领用器材，应填写在借还登记表上。
5、外单位借用器材须持介绍信，归还时要对器材全面检查，若有损坏，按规定处理。
6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对，并把完好情况填写在通知单或登记表上，若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。
若有丢损，按规定处理。
8、所有器材的借用不应超过规定时限，以保证器材正常流通。
音、体、美器材维修、保养制度1、音、体、美器材是国家财产，管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，确保器材性能的完好，并做好纪录。
2、管理人员要在教师借用器材前，对器材进行一次检修，保证器材性能完好，教师归还器材后，再进行一次检修，把维修好的器材放回原处，并认真填写维修保养纪录。
3、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。
音、体、美器材损坏赔偿制度一、任课教师损坏器材后，应认真填写器材损坏赔偿登记表，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。
二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。
三、学生若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意义，由有关部门进行处理。
若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
四、外单位借用器材，本单位老师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。
学校实验室仪器设备借用制度
学校实验室仪器设备借用制度一、背景介绍学校实验室是培养学生实践能力和科学素养的重要场所，但由于设备资源有限，学生经常面临设备不足的问题。
因此，建立一个合理的实验室仪器设备借用制度对于解决这一问题至关重要。
二、借用条件为保证设备正常使用，学校应制定一套借用条件。
首先，借用者必须是学校注册学生或教职工，借用目的必须与学习或科研相关。
其次，借用者需要提前申请，并经过实验室负责人的批准。
只有在批准后，借用者才能使用实验室的仪器设备。
三、借用时间为避免设备的过度占用，学校可以规定每次借用的时间限制。
例如，学生可以借用设备的最长时间段为一周，而教职工可以借用的最长时间段为一个月。
借用人员在使用完设备后，需要及时归还给实验室，以便其他人员使用。
四、设备保护为保护实验室设备的安全和有效使用，借用者在借用设备时需要签订保护责任书。
借用者应当保证设备的正常运行，不得私自更改设备设置或进行未经许可的实验。
如有设备损坏或失效，借用者需承担相应责任并赔偿实验室。
五、设备维护学校实验室仪器设备需要定期保养和维护，以保证设备的正常运行。
因此，借用者在还设备之前，需要进行相应的清洗和维护工作。
学校可以建立相应的设备维护手册，提供借用者参考。
同时，还可以设立相关培训课程，培养借用者维护仪器设备的能力。
六、设备借用流程为了保证借用流程的顺利进行，学校可以制定设备借用流程和申请表格。
学生和教职工需要在申请表格上填写相关信息，如借用目的、借用时间段等。
并向实验室负责人递交申请表格。
实验室负责人在确认借用事宜后，签字并盖章认可，方可借用设备。
七、设备更新与采购随着科学技术的不断发展，学校实验室的仪器设备也需要不断更新和采购。
实验室管理部门应及时了解设备的更新情况，并向学校提出申请。
学校根据实验室的需求和经费状况，进行相应的设备采购。
八、实验室监督为了确保实验室仪器设备的合理使用和保护，学校可以成立实验室管理委员会。
管理委员会由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责制定实验室管理规定和监督实施情况。
设备借用管理制度(四篇)
设备借用管理制度为了发挥仪器设备的最大的效益，在优先保证各实验室教学使用的前提下，中心的仪器设备可以向校内外单位出借，但必须办理相关手续。
1.中心各实验室管理员负责本室的仪器设备出借的日常管理工作。
2.中心工作人员因开发教学实验、实验装置或科研需要借用仪器设备的要向各实验室登记，负责保管并按期归还。
3.校内其他单位教职工借用仪器设备需要凭借用人所在单位的介绍信，且经中心负责人或实验室主任同意后，由本人登记借出，并按学校规定适当收取费用。
4.凡本中心工作人员因工作需要必须携带仪器设备出校，且在一段时间内仪器设备会留在外单位持续使用者，应按照校外借用办理手续。
5.校外单位借用仪器设备需凭单位介绍信，经中心主任及实验室处主管负责人同意并签署意见后，方可借出。
根据学校规定借到校外的仪器设备，原则上要收取租金(一般租金为仪器设备单价的____%~____%/日)，所得款项作为仪器设备维修更新之用。
借用期限一般为两个星期，到期续借需办理续借手续，逾期不还，有权加收两倍以上的租金，并及时追回。
6.办理出借手续和归还时，双方应认定仪器设备的完好性(包括附件及资料等)。
7.借用人在使用仪器设备前要认真阅读说明书，熟悉仪器设备的使用方法及注意事项，严格遵守操作规程。
因保管使用不当等原因造成仪器设备的损坏或丢失(包括附件、资料等)要根据情况赔偿。
设备借用管理制度（二）是公司或组织内部制定的一套规范和流程，用于管理和监控员工或成员对设备的借用和使用。
以下是一个设备借用管理制度的框架：1. 定义：明确什么类型的设备属于借用管理范围，例如电脑、手机、打印机等。
同时明确什么是设备的借用，以及借用期限和归还要求。
2. 归属责任：明确设备的归属责任，例如公司所有、部门所有或个人所有。
同时指定负责设备借用管理的部门或负责人。
3. 借用申请：规定员工或成员必须提出书面或电子化的借用申请，包括设备名称、数量、预计使用时间、用途等信息。
实验室仪器借还制度
实验室仪器借还制度
为了管好仪器和用好仪器,确保实验教学的正常进行，特制订实验室仪器借还制度。
具体规定如下：
一.正常的仪器借还:
生理化教师按教学进程，在教室上演示或分组实验课而需要向实验室借用仪器者，为正常的仪器借用。
任课教师应在借用仪器的前1－2天填写借条或实验通知单，方可借用。
并且在实验完毕后尽快将仪器归还实验室。
实验人员应按借条或实验通知单逐一验收所借仪器的数量和检查是否有损坏如有差错或损坏,应有关规定办理.生理化以外的教师因教学需要而向实验借用的仪器(如录音带、录像带、录音机等)，学期结束前归还。
二.特殊情况下的仪器借用:
1.校内教师因私事向实验室借用仪器，应以不妨碍实验教学正常开展为前提。
贵重仪器的出借应经校长室同意并在借条上签字，方可出借，而且必需限期归还；如有损坏或遗失,照价赔偿，并视情节给予批评教育。
2.校外单位因公需要借用仪器，一般应该谢绝；特殊情况应经校长室同意批准，方可借出。
实验室工作人员，有责任向借用单位介绍仪器的使用要领和注意事项。
并在归时认真检查。
如有损坏应及时向领导汇报,并向借用单位索赔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验仪器借用制度
一、教师根据教学需要要使用实验仪器及器材时，必须提前申请，
以便实验管理员准备所需器材。
二、借用实验器材必须由教师填写仪器借用登记表，写明品名、件
数、器材的使用状况、借用、返还日期，并签字。
三、借用器材必须按时返还，如因工作需要继续使用，必须办理续
借手续。
四、对返还器材，必须经管理员检查性能及状况是否完好，如发现
异常可拒绝接收。
五、对完好的实验仪器及器材，管理员验收后应借记表注明返还日
期并签字。
育才学校
2013年9月1日。