五年级下册单词分类记忆法
五年级下学期1-3单元英语单词记忆方法
五年级下学期1-3单元单词拆分Unit 11、breakfast 早餐拆分：b（男孩）+reak（热爱哭）+fast （罚死他）联想：小男孩吃早餐热爱哭，所以罚死他2、class 班级拆分：c（月亮）+la（拉）+ss（两条蛇）联想：月亮拉着两条蛇去上课3、sport 运动拆分：s（蛇）+po（老婆）+rt（人头）联想：蛇运动时发现了它老婆的人头4、exercise 活动；运动拆分：ex（儿媳）+er（儿子）+cise（刺蛇）联想：儿媳和儿子在做刺蛇运动5、dinner 晚餐拆分：di（弟弟）+nn（两扇门）+er（儿子）联想:弟弟在两扇门里陪儿子吃晚餐6、walk 散步拆分：wa（蛙）+lk（路口）联想：蛙在路口散步7、shopping 购物拆分：sh（上海）+op（oppo手机）+ping（乒）联想：上海购买oppo手机赠送了乒乓球8、take 学习；上（课）拆分：ta（他）+ke（立刻）联想：他立刻去学习9、dancing 跳舞拆分：dan（元旦）+c（月亮）+ing（鹰）联想：元旦节月亮上有只鹰在跳舞Unit21、spring 春天春笋拆分：sp（山坡）+r（树苗）+ing （鹰）联想：山坡上长了树苗，鹰站在上面吃春笋2、summer 夏天厦门拆分：su（苏）+mm（妈妈）+er（儿子）联想：苏妈妈带儿子去厦门1、autumn 秋天山丘拆分：au（遨游）+tu（吐）+mn（美女）联想：老鹰遨游在山丘上，吐出了一个美女2、winter 冬天冬运会拆分：win（赢）+te（特工）+r（树苗）联想：冬运会他赢了特工的树苗3、season 季节拆分：sea（大海）+son （儿子）联想：这个季节大海卷走了他的儿子4、picnic 野餐拆分：pic（皮草）+ni（你）+c（月亮）联想：穿着皮草带你去月亮上野餐7、pick 摘；采集拆分：pi（皮箱）+ck（乘客）联想：皮箱里的水果是乘客摘来的8、snowman 雪人拆分：snow（雪）+man（人）联想：下雪了，很多人在堆雪人Unit31、January 一月树拆分：janu（家奴）+ary（一个人妖）联想：树下的家奴是一个人妖2、February 二月鹅拆分：fe（飞鹅）+bru（不如）+ary（一个人妖）联想：飞鹅不如一个人妖好看3、March 三月山拆分：ma（妈妈）+rch（人车）联想：妈妈坐人车爬山4、April 四月撕拆分：ap（阿婆）+ril（日历）联想：阿婆撕日历5、May 五月舞拆分：ma（妈妈）+y （衣叉）联想：妈妈拿着衣叉跳舞6、June六月柳拆分：Jun（军）+e（鹅）联想：军人在柳树下打死了一只鹅7、July 七月棋拆分：July（距离）联想：我们下棋水平有距离8、August 八月葫芦拆分：au（遨游）+gu（古代）+st （试题）联想：小精灵坐在葫芦上遨游古代的试题9、September 九月酒拆分：se（蛇）+p（婆婆）+te（特别）+m（妈）联想：那个喝了酒被蛇咬了的婆婆特别像我妈10、October 十月棒球拆分：o（圆圆的）+c（月亮）+to（吐）联想：圆圆的月亮吐出了棒球11、November 十一月筷子拆分：no（不）+ve（维E）+m（妈妈）联想：不用筷子吃维E的是妈妈12、December 十二月婴儿拆分：de（德国）+ce（厕所）+m（妈妈）联想：德国厕所旁边抱着婴儿的我妈妈。
五年级下册英语单词快速记忆法
五年级下册英语单词快速记忆法一、背景介绍英语是一门国际通用的语言，在如今的社会中，学会一定的英语单词是非常重要的。
在五年级下册的英语学习中，学生需要掌握大量的英语单词，如何快速而有效地记忆这些单词成为了学生和家长们关注的焦点。
本文将介绍五年级下册英语单词的快速记忆法，为学生的英语学习提供一些帮助。
二、使用关联记忆法在记忆英语单词时，可以尝试使用关联记忆法。
即将生词和熟悉的词语、图片、场景等进行关联，这样可以增加记忆的深度和持久性。
单词“apple”可以联想成“苹果”，那么可以将“apple”和“树上的红苹果”进行关联，这样在记忆时就会更加轻松和快速。
三、利用单词卡片记忆法制作单词卡片也是一个很好的记忆方法。
将英语单词和其对应的中文意思分别写在两张卡片的正反面，然后在学习和复习时，可以通过翻看卡片来进行记忆。
这种记忆方法可以帮助学生加深对单词的印象，提高记忆效果。
四、结合动作记忆有些学生对动作记忆法有着很好的接受度。
可以利用动作和单词进行结合，比如“jump”这个单词可以和实际的跳跃动作进行结合，这样可以让学生在动作中记忆单词，增强记忆的深度和印象。
五、多听多说多读在记忆单词的过程中，多听、多说、多读是非常重要的。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、和外国朋友交流等方式来多听多说多读，这样可以帮助学生更加深入地记忆和掌握单词，同时也可以提高学生的口语和听力水平。
六、利用技术手段在今天的数字化时代，可以利用一些技术手段来辅助记忆单词。
比如利用英语学习APP、全球信息站等，通过听力、阅读、写作等多种方式来进行英语单词的记忆。
这样可以让学生在学习中更加寓教于乐，提高学习的主动性和积极性。
七、反复复习在记忆单词时，反复复习是非常关键的。
可以利用碎片时间来反复复习已经学过的单词，不仅可以巩固记忆，还可以提高记忆的持久性。
可以在上学的路上、午休时间、放学后等时间段进行单词的复习，这样可以让学生在不知不觉中加深对单词的记忆。
小学五年级英语下册单词词汇趣味记忆(精)
五年级英语下册单词词汇记忆（全）1、 召唤一号①星期星期天 星期一星期二星期三星期四星期五星期六②月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月③季节季节春夏秋冬④时间年 天 小时 分钟 昨天 今天 明天⑤吃饭早饭 中饭 晚饭 吃 喝 水 鱼2、召唤二号★接电话 （ ） ☆able( )★因为 （ ） ☆about( )★最，极 （ ） ☆always( )★生日 （ ） ☆ant( )★捉蝴蝶 （ ） ☆chart( )★打扫房间 （ ）☆children’s center( )★爬山 （ ） ☆cousin( )★收集树叶 （ ）☆e-card( )★做饭 （ ） ☆either( )★数昆虫 （ ） ☆everyone( )※爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。
朋友，是在最后可以给你力量的人！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿灰太狼 3、召唤三号★日期 （ ）☆Halloween( )★做实验 （ ）☆have a look( )★晨练 （ ） ☆intersting( )★画画 （ ） ☆leaf( )★喝水 （ ） ☆leave( )★夜晚，晚上 （ ） ☆next( )★打架 （ ） ☆over there( )★飞 （ ）☆play with( )★放风筝 （ ） ☆rain( )★起床 （ ）☆see you later( )※我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朵朵4、召唤四号★远足 （ ） ☆send( )★购物 （ ） ☆snow( )★爷爷，外公 （ ） ☆speak to( )★举行野餐 （ ） ☆talk( )★上英语课 （ ） ☆tell( )★和蔼的，亲切的（ ） ☆Thanksgiving( )★积极的，活跃的（ ） ☆then( )★她的 （ ） ☆thing( )★蜂蜜 （ ） ☆trunk( )★跳 （ ） ☆us( )※一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小文丽5、召唤五号★袋鼠 （ ） ★听音乐( )★堆雪人（ ） ★妈妈 ( )★中午 （ ） ★经常 ( )★采摘树叶（ ） ★种树( )★下棋 （ ） ★进行体育活动( )★弹钢琴（ ） ★看一本书 ( )★跑 （ ） ★滑冰 ( )★睡觉 （ ） ★有时候( )★书房，学习（ ） ★游泳( )★荡秋千，荡（ ） ★拍照 ( )※离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海胖子 6、召唤六号★叔叔，舅舅 （ ） ★通常，一般( )★看望外祖父母（ ） ★为什么 ( )★走 （ ） ★观察昆虫( )★周末 （ ） ★什么时候( )★哪一个 （ ） ★树林( )★工作 （ ） ★写信 ( )★写报告 （ ） ★写电子邮件 ( )※曾经拥有的，不要忘记。
五年级下册单词分类记忆法(汉英版)
五年级下册单词分类记忆法一、三个字母单词let cap why buy 1.让 2.帽子 3.为什么 4.买cry nod5.哭;喊叫6.点头ill end7.生病的；不舒服的8.结尾；结束二、四个字母的单词tidy mess sock mine nail 9.整理；洁净的10.脏乱；不整洁11.短袜12.我的13.钉子drop hers then will hard 14.使掉下；掉落15.她的16.然后17.将；将会18.努力地more week best stay film19.更多的20.周；星期21.最好的22.待；暂住；逗留23.电影boat plan next meet 24.小船；舟25.安排；计划26.紧接着；随后；紧接着的27.迎接；会见hall show size coat28.礼堂29.给。
看30.尺码31.外套；大衣shoe only32、鞋33.只有；仅keep rest call last wall34.保持35.休息36.把。
叫做37.最后的38.墙;围墙kind39.友好的;体贴的三、五个字母单词yours stick study place40.你的；你们的41.粘贴；粘住42.书房；学习43.地方twice every north south44.两次45.每；每个46.北方；向北47.南方；向南stand early story build48.站；站住49.早；提早50、故事51、建筑；建造until clear hotel board52、直到53、清澈的54、旅馆55、布告牌；木板which smile money laugh56、哪一个；哪一些57、笑容；微笑58、钱59、大笑fever world watch giant60、发烧；发热61、世界62、手表63、巨人swing65.秋千四、六个字母的单词crayon second theirs 66、彩色蜡笔（或粉笔、铅笔）67、秒68、他们的；她们的；它们的change enough future69、改变；变化70、足够的71、将来，未来easily poster island72容易的72、海报73、岛invent myself camera74、发明75、我自己76、相机五、七个字母以上的单词umbrella because machine77、伞78、因为79、机器exercise storybook dictionary80、运动；锻炼；活动81、故事书82、字典、词典magazine newspaper weekend83、杂志84、报纸85、周末tomorrow holidayseafood86、明天87、假日；假期88、海鲜butterfly finally project 89、蝴蝶90、最后91课题trousers sweater emperor92、裤子93、毛衣94、皇帝headache medicinetoothache95、头疼96、药97、牙疼toothless present dentist 98、没有牙齿的99、礼物100、牙医invention anywheresomething101、发明；创造102、任何地方103、某事；某物festival important dumpling104、节日105、重要的106、饺子relative firework village 107、亲戚108、烟火、烟花109、村庄firecracker moon cake through 110、鞭炮、爆竹111、月饼112、穿过六、词组、组合单词113、把。
记五年级下册第4单元单词的技巧
记五年级下册第4单元单词的技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：五年级下册第4单元的单词是非常重要的，掌握这些单词对学生的英语学习至关重要。
在学习这些单词的过程中，有一些技巧可以帮助学生更好地记忆和掌握这些单词。
下面就来介绍一些记忆这些单词的技巧。
要善于利用联想记忆的方法。
联想记忆是一种通过联想不同事物或形象的方法来记忆东西的技巧。
当学生遇到一个陌生的单词时，可以尝试找出与之相关联的事物或形象，这样可以帮助学生更容易地记忆单词的意思。
单词“weather”（天气）可以和“whether”（是否）相联想，帮助学生记忆这两个单词的拼写和意思。
要善于利用歌曲或押韵的方法进行记忆。
通过添加音乐元素或押韵元素，可以帮助学生更容易地记忆单词。
可以用有旋律的方式将单词进行拼读，并重复几次，这样可以帮助学生更好地记忆单词。
也可以利用押韵的方法，将相似押韵的单词进行记忆，比如“cat”（猫）和“hat”（帽子），通过押韵的方式可以加深学生对这些单词的记忆。
还可以利用分组记忆的方法。
将单词按照某种规律或特点进行分类，然后将它们组合在一起进行记忆，这样可以帮助学生更好地记忆这些单词。
将名词、动词、形容词等单词分别放在一个组内，然后再按照字母顺序进行记忆，这样可以帮助学生更容易地记忆这些单词。
要善于通过写作的方式进行记忆。
通过将这些单词运用到实际的写作中，可以帮助学生更深入地理解和记忆这些单词。
可以让学生编写一个小故事或文章，将这些单词融入这样不仅可以帮助学生记忆这些单词，还可以提高学生的写作能力。
记忆五年级下册第4单元单词的技巧有很多种，学生可以根据自己的习惯和喜好选择适合自己的方法进行记忆。
通过不断地练习和巩固，相信学生一定可以轻松地掌握这些单词，提高英语水平。
希望以上技巧对学生们在学习这些单词时有所帮助。
第二篇示例：五年级下册第4单元单词包含了许多新的词汇，学生在学习和掌握这些词汇的过程中可能会遇到一些困难。
五年级下册英语单词记忆冀教版
五年级下册英语单词记忆Unit1run 跑拆分：ru（拼音：入）+n（象形：山洞）记忆：他跑（ run ）入（ ru ）山洞（ n）。
拆分： run （拼音：润）记忆：润（ run ）土喜欢跑（ run ）步。
sorry对不起，不好意思（道歉时用）拆分： S（字标：蛇） +o（象形：鸡蛋） +rr （字标：兔子） +y （字标：轮船）记忆：蛇不好意思把鸡蛋扔在两只兔子的轮船上。
jump 跳；跳跃拆分：ju（拼音：举）+mp（首拼：麻婆）记忆：他跳着举起一盘麻婆豆腐。
sing 唱；演唱拆分：si（拼音：四）+ng（首拼：南瓜）记忆：四个南瓜在开演唱会。
dance 跳舞拆分：dan（拼音：蛋）+ce（拼音：厕）记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。
sit坐拆分：si（拼音：死）+t（首拼：它）记忆：坐死它。
stand站立；直立拆分： st （首拼：神童） +an（英：一） +d（字标：桌子）记忆：神童站立在一张桌子旁。
up向上；在上面拆分：u(谐音：U）+p（首拼：盘）记忆： U盘在上面。
see 看见；明白；会见（过去式为saw）拆分： se（拼音：色） +e（拼音：鹅）记忆：我们看见不同颜色的鹅。
look 看；瞧拆分：loo（数字：100）+k（字标：皇冠）记忆：瞧，那有100 个皇冠。
短语： 1.look out of从,,向外看2.look at看（某人或某物）boy 男孩拆分：bo（数字：60）+y（字标：轮船）记忆：男孩拿了60 艘轮船。
girl女孩拆分： g（首拼：哥） +i( 字标：毛毛虫 )+rl(首拼：日历）记忆：女孩把哥的毛毛虫夹在日历中。
now 现在拆分：no（英：不）+w（首拼：玩）记忆：现在不是玩的时间。
draw 画拆分：dr（首拼：大人）+aw（首拼：爱我）记忆：大人们都爱我的画。
picture图片；照片拆分： pi （拼音：皮 )+c （字标：牛） +tu( 拼音：凸） +re（拼音：热）记忆：照片上的皮牛凸显的很热。
人教版五年级下英语单词记忆方法
Unit1 My day1.eat breakfast [ˈbrekfəst] 吃早饭拆分记忆：break（形似bread面包）+fast(快速的）=breakfast早饭；联想：早饭要啃（k）面包（break），而且要快速（fast）。
例句：I often eat breakfast at seven a.m.我经常在7点吃早饭。
2.have...class 上......课短语辅助记忆：have Chinese class上语文课。
3.play sports 进行体育运动例句辅助记忆：Do you often play sports？你经常做体育运动吗？4.exercise [ˈeksəsaɪz] 活动；运动字母联想情景记忆：鹅乘鹅（exe）飞过草丛（r）去吃蛇（cise）。
5.do morning exercises 做早操例句辅助记忆：Time to do morning exercises.到了做早操的时间了。
6.eat dinner 吃晚饭例句辅助记忆：Why not eat dinner together?为什么不一起吃晚饭呢？7.clean my room 打扫我的房间例句辅助记忆：I often clean my room on Saturdays.8.go for a walk 散步例句辅助记忆：My grandma usually goes for a walk after dinner.我奶奶通常晚饭后散步。
9.go shopping 去买东西；购物谐音辅助记忆：shopping听起来像商品。
例句：Let's go shopping this weekend！我们这个周末去购物吧！10.t ake a dancing class 上舞蹈课例句辅助记忆：She has to take a dancing class every day.她每天不得不上舞蹈课。
Unit2 My favourite season.1.spring [sprɪŋ] 春天字母联想情景记忆：山坡（sp）上有小草（r）和（莺），正所谓草长莺飞二月天。
五年级下册英语单词巧记
关于英语单词的巧记方法
记忆单词的方法有很多种，以下是我总结的一些英语单词的巧记方法：
1. 联想记忆法：将单词与日常生活中的事物联系起来，例如，在“weekday”这个词中，
“week”可以联想到“一周”，“day”可以联想到“天”，合在一起就是“工作日”的意思。
2. 词根词缀法：有些单词可以通过添加前缀或后缀来记住，例如，“unhappy”可以通
过添加“un”前缀变成“happy”。
3. 音节记忆法：根据单词的发音，将单词分成若干个音节，例如，“calendar”可以分
成“cal-en-dar”三个音节，这样有助于记忆。
4. 语境记忆法：将单词放入一个句子或一段文本中，通过上下文来理解单词的意思和用
法，例如，“What time is it?”中的“time”就是时间的意思。
5. 制作闪卡：将单词写在一张卡片的一侧，意思写在另一侧，通过反复查看卡片来记忆。
6. 运用记忆法：尝试使用新学的单词造句、写作或者对话，这样有助于加深记忆。
7. 循环复习法：定期复习已经学过的单词，例如，每天复习20个单词，这样可以帮助
巩固记忆。
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五年级下册单词分类记忆法
一、三个字母单词
let cap why buy
1.让
2.帽子
3.为什么
4.买
cry nod
5.哭;喊叫
6.点头
ill end
7.生病的；不舒服的 8.结尾；结束
二、四个字母的单词
tidy mess sock mine nail 9.整理；洁净的 10.脏乱；不整洁 11.短袜 12.我的 13.钉子 drop hers then will hard 14.使掉下；掉落 15.她的 16.然后 17.将；将会 18.努力地 more week best stay film
19.更多的 20.周；星期 21.最好的 22.待；暂住；逗留 23.电影
boat plan next meet
24.小船；舟 25.安排；计划 26.紧接着；随后；紧接着的 27.迎接；
会见
hall show size coat
28.礼堂 29.给。
看 30.尺码 31.外套；大衣
shoe only
32、鞋 33.只有；仅
keep rest call last wall
34.保持 35.休息 36.把。
叫做 37.最后的 38.墙;
围墙
kind
39.友好的;体贴的
三、五个字母单词
yours stick study place
40.你的；你们的 41.粘贴；粘住 42.书房；学习 43.
地方
twice every north
south
44.两次 45.每；每个 46.北方；向北 47.
南方；向南
stand early story build
48.站；站住 49.早；提早 50、故事 51、
建筑；建造
until clear hotel board
52、直到 53、清澈的 54、旅馆 55、布告
牌；木板
which smile money laugh
56、哪一个；哪一些 57、笑容；微笑 58、钱 59、
大笑
fever world watch giant
60、发烧；发热 61、世界 62、手表 63、
巨人
swing
65.秋千
四、六个字母的单词
crayon second theirs
66、彩色蜡笔（或粉笔、铅笔） 67、秒 68、他们的；她们
的；它们的
change enough future
69、改变；变化 70、足够的 71、将
来，未来
easily poster island
72容易的 72、海报 73、岛
invent myself camera
74、发明 75、我自己 76、相机
五、七个字母以上的单词
umbrella because machine
77、伞 78、因为 79、机器
exercise storybook dictionary
80、运动；锻炼；活动 81、故事书 82、字
典、词典
magazine newspaper weekend
83、杂志 84、报纸 85、周
末
tomorrow holiday seafood
86、明天 87、假日；假期 88、海
鲜
butterfly finally
project
89、蝴蝶 90、最后 91课题
trousers sweater emperor
92、裤子 93、毛衣 94、皇帝
headache medicine toothache
95、头疼 96、药 97、
牙疼
toothless present
dentist
98、没有牙齿的99、礼物
100、牙医
invention anywhere
something
101、发明；创造 102、任何地方 103、某
事；某物
festival important dumpling
104、节日105、重要的
106、饺子
relative firework village
107、亲戚108、烟火、烟花109、村庄
firecracker moon cake through
110、鞭炮、爆竹 111、月饼 112、穿过
六、词组、组合单词
113、把。
整理好 tidy up
114、装满。
；充满。
full of
115、几个；一些 a few
116、大雁 wild goose
117、一天到晚 all day
118、将来 in the future
119、在。
前面 in front of
120、拍照 take a photo
121、戴眼镜 wear glasses
122、做运动 do exercise
123、不擅长 (be)weak in
124、不再 not ...any more
125、在那边 over there
126、做调查 do a survey
127、表演 act...out
128、看电影 see a film
129、划船 row a boat
130、蝴蝶 butterfly
131、多久 how long
132、去游泳 go swimming
133、在。
南部 in the south of 134、一年到头 all year round
135、校门；校门口 school gate 136、美术室 art room
137、会客室；会议室 meeting room 138、试穿（衣物） try ... on
139、穿；戴 put ... on
140、保持安静 keep quiet
141、看一看have a look
142、头疼 have a headache
143、发烧 have a fever
144、感冒 have a cold
145、休息一下 have a rest
146、康复get well
147、牙疼 have a toothache
148、开会 have a meeting
149、把。
拔出来 pull...out
150、。
远离。
far away from
151、在。
的最后 at the end of
152、禁止进入 no entry
153、。
对。
友好 (be )kind to
154、推到；拆掉 knock down
会的不会的错误的准确率:。