河南省2019—2020学年中小学教辅材料送评(审)材料报送清单
资格评审材料审核登记表
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
姓名：李中鸟专业：语文单位：伊川县白元镇夏堡中心小学土门学校单位负责人签字（盖章）：
类型
序号
项目
申报人
签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市、直管县职称部门审核签名
评委会
工作人员
审核签名
基
本
证
件
1
学历证书
2
任职资格及
聘任证书
3
教师资格证书
课程改革与素质教育
1
2
4
继续教育证书
类型
序号
项目
申报人签名
单位
审核签名
主管部门
审核签名
评委会
工作人员
审核签名
优质课、
示范课、
观摩课、
专题
讲座
1
伊川县优质课二等奖
2
伊川县优质课二等奖
论
文
论
著
及
科
研
课
题
1
2
3
4
荣誉
表彰
及
技术
称号
1
2011年伊川县优秀班主任
2
2012年伊川县优秀教师
3
2014年伊川县师德标兵
4
2015年洛阳市业务标兵
中小学教师系列职称评审材料要求
中小学教师系列职称评审材料要求一、《职称评审材料（一）》种类及要求(资格类材料)1．《个人述职评议情况表》。
表式（见表6）（1份）。
2．《申报参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》（见表5，中小学教师系列职称评审对论文区别对待，如有提供此类材料，则须进行真实性查询）。
3．已验证的相应学段教师资格证，并且教师资格定期注册合格（特殊情况除外）（1份）。
4．已验证的最高学历、学位证书（各1份）。
5．已验证的任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》（各1份）。
6．身份证已验证的复印件（1份）。
7．《专业技术人员年度考核登记表》原件。
申报高级职称提供近五年（2015—2019年度）的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年（2016—2019年度）的考核表（每年1份）。
8．农村学校或薄弱学校、三区支教工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位或学校工作经历佐证材料；特殊教育学校不作要求）。
9．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
10．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。
11．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件。
12．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》（一式2份，A4纸张双面打印且最后一页为双面）。
“参评学科（专业）”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称规范填报。
表式（见表1）。
（不装订）13．《教育教学工作考核表》（一式1份，A4纸张双面打印）。
表式（见表2）。
（不装订）14．《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表3）。
（不装订）15．《邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表4）。
（不装订）一级不要此表。
16. 有必要提供的其他材料。
河南省教育厅关于印发《河南省中小学教科书选用管理实施细则（暂行）》的通知-教基二〔2015〕245号
河南省教育厅关于印发《河南省中小学教科书选用管理实施细则（暂行）》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于印发《河南省中小学教科书选用管理实施细则（暂行）》的通知教基二〔2015〕245号各省辖市、省直管县（市）教育局：根据《教育部关于印发〈中小学教科书选用管理暂行办法〉的通知》（教基二〔2014〕8号）要求，为进一步加强我省中小学教科书管理，规范教科书选用工作，我厅制定了《河南省中小学教科书选用管理实施细则（暂行）》，现印发给你们，请遵照执行。
各地在执行过程中有什么意见建议，请及时报告我厅。
河南省教育厅2015年4月21日河南省中小学教科书选用管理实施细则（暂行）第一章总则第一条为了进一步加强中小学教科书管理，规范教科书选用工作，保障教学秩序和教学质量，更好地适应我省教育教学需要，根据教育部《中小学教科书选用管理暂行办法》（教基二〔2014〕8号）的有关规定，制定本实施细则。
第二条本实施细则所称教科书，是指经教育部审定和授权河南省教育厅审定的义务教育和普通高中教学用书（含配套教学图册、音像材料等）。
第三条教科书选用应当坚持适宜性，符合本地中小学教育教学实际；坚持多样性，满足不同地区的需要；坚持公平、公正，保证选用过程规范、有序。
第四条河南省教育厅负责全省中小学教科书选用的统筹管理，领导和监督教科书的选用工作；统筹确认全省中小学教科书选用版本，公布《河南省中小学教学用书选用目录》。
各省辖市、省直管县（市）教育行政部门负责本行政区域内中小学教科书的选用、管理和监督工作。
中小学教科书选用在全省范围内进行统筹，除德育、语文、历史教科书外，全省义务教育每个学科须选用三种版本以上（含三种）的教科书；普通高中须选用两种版本以上（含两种）的教科书。
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表 (4)
课程改革与素质教育
2015.10综合实践活动《习惯伴我成长》荣获光山县素质教育成果一职资格评审材料审核登记表
姓名：徐培华专业：中小学高级教师单位：新集镇中心学校单位负责人签字（盖章）：
类型
序号
项目
申报人
签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市职称部门审核签名
评委会
工作人员
审核签名
基
本
证
件
1
学历证书
2
任职资格及
聘任证书
3
教师资格证书
4
继续教育证书
类型
序号
项目
申报人签名
单位
审核签名
主管部门
审核签名
评委会
工作人员
审核签名
优质课、
示范课、
观摩课、
专题
讲座
优质课《观潮》
优质课《祖国属于我们》
示范课《彩票》
论
文
论
著
及
科
研
课
题
科研课题《语文教育 教学的课内和课外阅读与积累》
科研课题《小学语文高效阅读的教育 教学研究》
荣誉
表彰
及
技术
称号
2013.09荣获光山县教育体育局中小学师德先进个人
1-1.2019年中小学高级教师职称评审材料报送基本要求
附件1-12019年中小学高级教师职称评审申报材料报送要求此报送要求仅适用于肇庆市教育局受理的职称评审，申报中小学一级及以下层级评审参照此要求报送申报材料，申报人员要根据《广东省中小学教师水平评价标准（试行）》及相关文件通知提交申报材料。
申报人提交的纸质版材料与上传系统的电子版内容必须完全一致，否则按照“申报材料内容不一致”处理。
一、纸质材料报送清单（一）《广东省中小学教师职称评审表》(以下简称《评审表》）原件1份。
要求使用A4规格纸张双面打印，用订书钉装订。
）（二）《中小学教师职称评审推荐表》（以下简称《推荐表》）原件1份。
要求使用A3规格纸张单面打印。
（三）基本证明材料1、学历、学位证书。
2、教师资格证。
3、职称证。
4、专业技术岗位聘用审核表等佐证材料。
5、教育局开具的在薄弱学校或农村学校任教证明，跨校交流轮岗协议书。
6、人事年度考核登记表或年度考核名册表（按资历条件提交）。
7、继续教育证明书。
8、组织人事和纪检监察部门加具意见的证明材料（此项仅校级领导需要提供）。
9、劳动合同、社保证明（此项仅民办学校教师、公办学校编制外聘用教师需要提供）。
（四）育人工作材料1、担任班主任工作佐证：提供学校年度工作分工安排表或个人工作档案等。
2、纳入计算班主任工作年限佐证：任命书或聘书或工作分工安排等。
3、减免班主任工作的佐证：学校出具的无拒绝担任班主任证明。
4、育人经验总结材料或案例（此项幼儿教师不需要提供）。
5、育人工作的先进证明、荣誉等材料。
（五）课程教学材料1、近5年担任学科教学或开展教学指导的证明材料、学校原始学科成绩统计表。
①任教学科和课时量提供年度学校周课时（或工作分工）安排表。
非课程教学纳入周课时计算的须提供学校相关管理制度等材料。
凡有代课行为要有详细说明。
②任教班级学科成绩提供相应年度的学校教学档案作佐证材料。
代课班级的须超过本学期本学科教学计划数一半以上，方可计算教学成绩。
③教研员提交单位工作分工及到学校听课、指导的工作安排，开展学科听课、指导的记录或有关单位的相关教学教研工作备案材料。
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表 (3)
1
2015年9月 被光山县人力资源和社会保障局、教育体育局联合表彰为 优秀教师
2
2012年6月被光山县教育体育局评为中小学师德先进个人
课程改革与素质教育
项目
申报人签名
单位
审核签名
主管部门
审核签名
评委会
工作人员
审核签名
优质课、
示范课、
观摩课、
专题
讲座
1
2008年优质课《认识平行线》被评为县级三等奖
2
2011年优质课《广播体操》
被评为县级三等奖
3
论
文
论
著
及
科
研
课
题
1
2008年论文《如何善用媒体优化语文教育 教学》被光山县教育体育局评为三等奖
荣誉
表彰
及
技术附表5河南省中学教师任职资格评审材料审核登记表
姓名：李文专业：小学语文单位：新集镇项元小学单位负责人签字（盖章）：
类型
序号
项目
申报人
签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市职称部门审核签名
评委会
工作人员
审核签名
基
本
证
件
1
学历证书
2
任职资格及
聘任证书
3
教师资格证书
4
继续教育证书
类型
序号
2019年教师晋级材料报送要求
附件1中小学教师申报一级及以上专业技术职务材料整理要求（下发给每位申报者，供参考）申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料，分类规范整理，每类材料应有“材料标签”和目录。
对申报材料弄虚作假的申报人实行“一票否决”，取消当年申报资格，材料初审阶段发现，3年内不得申报；评审期间或评审结束后发现，5年内不得申报，并在市人社局、教育局网站进行通报。
一、基本条件1.学校出具证明：含申报人思想政治表现及职业道德方面的考核结果、履行岗位职责情况。
2.其他材料：单位竞岗遴选材料、公示材料图片等、单位及个人承诺材料。
二、学历及资历条件1.必备证件：⑴毕业证；⑵专业技术职务任职资格证或任职资格批文、职称过渡登记表等；⑶聘任证书（任现职以来全部，且无断聘）；⑷教师资格证；⑸继续教育证（专业科目每年不低于72学时，公需科目每年不低于30学时）。
2.其他材料：⑴校长任职、提高培训证书；⑵转岗（非中小学系列到中小学系列或所具备学历的专业与申报的专业技术资格不一致或不相近）申报者所在单位说明转岗原因的证明材料及报告（非转岗人员不需提供）。
说明：有关证件均需提供原件，若毕业证遗失，从档案中复印毕业生登记表，加盖县市区教育局档案管理印章，或提供由教育部（省教育厅）出具的学历鉴定报告。
三、能力条件1.根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育材料。
提供：德育工作总结，须有分管德育工作校长签名并盖学校公章。
⑴总结为个人原创；⑵高级不少于2000字，一级不少于1500字。
2.熟练实施本学科教学材料。
提供：⑴高级：提供本人原创的本学科行动报告或教育叙事，且字数不少于2000字；上一学年原始教学设计或集体编写的导学案（必须有教师个人每课时的教学札记和教学反思），校长和教务主任签名，并盖学校和教务处公章。
⑵一级：提供本人原创的本学科教育教学经验总结，且字数不少于1500字；上一学年原始教学设计或集体编写的导学案（必须有教师个人每课时的教学札记和教学反思），校长和教务主任签名，并盖学校和教务处公章。
河南省教育厅、河南省新闻出版局关于河南省2019－2020学年中小学教辅材料使用有关问题的通知
河南省教育厅、河南省新闻出版局关于河南省2019－2020学年中小学教辅材料使用有关问题的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省新闻出版局•【公布日期】2019.08.29•【字号】教基〔2019〕608号•【施行日期】2019.08.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅、河南省新闻出版局关于河南省2019－2020学年中小学教辅材料使用有关问题的通知教基〔2019〕608号各省辖市、省直管县（市）教育局、新闻出版局：根据《国家新闻出版广电总局、教育部、国家发展改革委关于印发〈中小学教辅材料管理办法〉的通知》（新广出发〔2015〕45号）、《河南省教育厅河南省新闻出版局河南省发展和改革委员会关于印发河南省中小学教辅材料评议推荐办法的通知》（教基二〔2012〕508号）和《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知》（教基二函〔2019〕180号）精神，经研究，现就2019-2020学年我省中小学教辅材料使用有关问题通知如下：一、2019-2020学年我省中小学教辅材料（除小学三年级科学学科上册、小学三至六年级语文学科上册和九年级统编三科教材上册外）使用保持基本稳定。
除起始年级外，其他年级沿续上一学年选用的配套教辅材料版本。
二、小学三年级科学学科上册、小学三至六年级语文学科上册和九年级统编三科教材上册配套教辅材料统一使用《河南省2019-2020学年中小学教辅材料（变动部分）目录》中推荐的品种。
三、小学三年级科学学科上册，使用教育科学出版社、河北人民出版社、广东教育出版社和广东科技出版社版本教材的地区和学校，该学科教材配套教辅资料由学生和家长自行在市场购买，学校不得统一征订或提供代购服务。
三、各地要严格按照各学段一个学科每个版本推荐1套教辅材料的要求，向本地中小学校推荐目录内的教辅材料供学生选用,确保满足学生需求。
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附件4
河南省2019—2020学年中小学教辅材料送评（审）材料报送清单
学段序号学科教辅材料名
称
配套教材版本
册
数
教辅出版单位送评单位备注
其他送评（审）材料份数备注教辅材料送评登记表
教辅材料著作权人身份证及其出版单位企事业单位机构代码证等证明材料及复印件
教辅材料出版单位出版相应教辅材料的出版资质批件及复印件
教辅材料的出版证明或准予出版的证明材料及复印件
教科书著作权人编写出版或与他人合作编写出版并共享著作权的同步练习册所提供的教科书
著作权人开具的证明材料及复印件
根据他人享有著作权教科书编写出版的同步练习册所提供的著作权人授权书及复印件
教辅材料主要编写人员信息表
教辅材料送评人（著作权人及其出版单位）申请暨承诺书原件
所配版别教材样书
送评人姓名联系电话
送评人签字：材料接收人签字：
2019年月日注：以上表可根据实际情况添加或删减。