艺术设计系关于加强学生干部队伍建设的实施办法
学生队伍建设方案
学生队伍建设方案引言：学生队伍建设是高校教育中一个非常重要的环节，对于提高学生的综合素质，培养他们的团队合作精神和社会责任感具有重要意义。
本文将从多个角度探讨学生队伍建设的方案和策略。
一、了解学生需求了解学生的需求是学生队伍建设的前提和基础。
学校可以通过开展问卷调查、座谈会等形式，广泛收集学生的意见和建议。
通过了解学生对于课程设置、活动开展、学风建设等方面的需求，有针对性地制定相应的方案。
二、培养学生创新能力在学生队伍建设中，培养学生的创新能力是非常重要的。
学校可以设立创新实验室、创业园等创新平台，提供创新项目和创业机会，鼓励学生参与创新实践，培养他们的创新思维和实际操作能力。
三、推进学生社团建设学生社团是学生队伍建设的重要组成部分。
学校应该注重社团的种类和质量，在多样化发展的基础上，引导学生参与丰富多彩的社团活动。
同时，学校还可以开展社团竞赛和评优活动，激发学生参与社团建设的积极性和创造力。
四、加强学生组织管理学生组织管理是学生队伍建设的重要保障。
学校应该加强对学生组织的培训和指导，帮助他们提高组织能力和团队协作能力。
同时，建立健全的学生组织评优机制，鼓励学生组织积极参与学校各项工作，推动学生组织的健康发展。
五、开展志愿者活动志愿者活动是培养学生社会责任感和服务精神的有效途径。
学校可以组织学生参与社区服务、环保活动等志愿者活动，让学生亲身体验社会实践，锻炼他们的责任意识和团队协作能力。
六、加强学生辅导员团队建设学生辅导员是学生队伍建设的中坚力量。
学校应该加强学生辅导员的培训和队伍建设，提高他们的专业水平和能力素质。
同时，学校还可以建立学生辅导员与学生的沟通平台，促进他们有效地开展工作。
七、创建良好的学风建设氛围学风建设是学生队伍建设的重要方面。
学校应该加强学风理念的宣传和教育，倡导勤奋学习、尊重知识和尊重规则的学风。
同时，学校还可以开展评比活动，表彰学风建设中的先进个体和集体，激励更多的学生积极向上。
学校艺术教育工作规章制度(3篇)
学校艺术教育工作规章制度第一章总则第一条为了规范学校艺术教育工作，提升学生艺术素养，营造良好的艺术教育环境，制定本规章制度。
第二条学校艺术教育工作应遵循国家相关法律法规和教育部门的指导性文件，坚持全面发展个性和综合素质教育的原则。
第三条学校艺术教育工作的任务是培养学生的审美能力、艺术表现能力和创造力，提高他们对艺术的理解与欣赏能力，增强学生的艺术修养，为学生的发展奠定基础。
第四条学校艺术教育工作包括美术、音乐、舞蹈、戏剧四个方面，教育工作人员应具备相应的专业知识和教学能力。
第二章学校艺术教育工作组织第五条学校应成立艺术教育工作领导小组，由学校领导亲自领导，组织和协调美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术教育工作。
第六条学校艺术教育工作领导小组负责制定和实施学校艺术教育工作的发展规划和年度计划，并对工作进展进行监督和评估。
第七条学校艺术教育工作领导小组应定期召开会议，交流工作经验，解决工作中的问题，研究和制定相关的政策和措施。
第八条学校应配备足够的艺术教育教师，保证各项艺术教育工作的正常进行，并提供良好的教学环境和教育资源。
第三章学校艺术教育工作内容与要求第九条学校的艺术教育工作应注重培养学生的审美能力，提高学生的艺术鉴赏能力，使他们能够欣赏和评价不同类型的艺术作品。
第十条学校的艺术教育工作应注重培养学生的艺术表现能力，通过绘画、音乐、舞蹈、戏剧等方式，激发学生的创造力和表达能力。
第十一条学校的艺术教育工作应注重培养学生的艺术创造力，鼓励学生进行艺术创作，培养学生的独立思考和创新能力。
第十二条学校的艺术教育工作应注重培养学生的合作精神和团队意识，通过艺术活动和演出等形式，培养学生的协作能力和交流能力。
第四章学校艺术教育工作的组织与实施第十三条学校应建立艺术教育工作的课程体系，制定相应的教学计划和教材，确保艺术教育工作的正常开展。
第十四条学校应鼓励学生参加各类艺术活动，如美术比赛、音乐比赛、舞蹈比赛和戏剧表演等，为学生展示自己的才华和努力。
如何加强团干部自身建设
（四）在缓解大学生心理问题方面
为了加强大学生的心理健康教育，营造健康、向上的氛围，心理健康协会在各级领导的大力支持下，每年举办一期大学生心理健康文化节。通过开展丰富多彩的活动（譬如心理咨询、心理知识讲座、心理漫画展、心理剧汇演等），在一定程度上提高了我院大学生心理素质。
（五）在促进大学就业方面
二、近五年来，我院学生会开展的工作情况及发挥的作用
（一）大学生思想政治工作方面
我们以“三个代表”重要思想研究会和业余团校为主要依托，深入开展思想政治教育工作，并取得了良好的成效。研究会成员主要有学生党员、预备党员和入党积极分子担任。通过不定期举办各种交流会、研讨会，深入学习和探讨“三个代表”重要思想，并通过开展形式多样，内容丰富的活动，使会员对“三个代表”重要思想有了更为深刻的理解。业余团校的培训任务主要由具有丰富学生工作经验的领导、老师担任，他们向我们传授先进的思想政治理念、高效的工作方式、为人处事的等方面知识。通过业余团校的培训，广大学生干部的理论水平、思想觉悟有了显著的提高。此外，我们还组织学生干部深入学习“两会”精神，通过写心得体会文章、座谈交流等方式不断提高自身理论水平。学生会每年还组织学生开展党团知识竞赛，以此提高同学们的党团知识水平。
3、经常性开展素质拓展训练，举办素质拓展培训班，开设企业家论坛和创业论坛，2004年我院成功举办“江中讲坛——成才之路”系列讲座，积极鼓励大学生自己创业。
5、配合学院做好《大学生素质拓展证书》的填写和发放工作，帮助规范素质拓展学分的申请和审核。
（三）在繁荣校园文化方面
我院每个学期都根据学院在各个不同阶段的中心工作来制定工作计划，确定工作重点，在学生中营造良好的校风、学风，使学院的中心工作在学生中落到实处。作为大学生精神文明的重要载体，校园文化是伴随着时代的变化而不断发展的，学生干部都在继承传统的基础上，注重探索，不断锤炼提升，拓宽校园文化建设的新领域，提高我院校园文化活动的品位和档次，倡导校园高雅文化。在开展好各类球赛、演讲赛、辩论赛、周末舞会、医药学术讲座、英语四六级讲座等传统活动的同时，我们还开展了模拟招聘会、模拟法庭、创业设计大赛等创新性活动。如今，我们已将校园文化艺术节、江中论坛（讲坛）、“江舟杯”辩论赛、大学生作品交流会、江中综艺擂台赛、大学生电脑文化节、社团文化活动月、法制宣传周、大学生心理健康文化节、“十佳”歌手大赛、“四月天”朗诵比赛等系列活动做成了我院的精品活动。从而，大大地丰富了广大同学的校园文化生活。同时，我们还以科技创新为突破口，积极配合院团委做好全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛工作，我院的作品也多次获得各类奖项。如今我院已基本形成以校园为主体，在活动中增加科技含量，以文化的多学科、多领域的广泛交流为基本形态，建设有时代特征、青年特点、中医药特色的学生群体文化，朝着推动校园文化活动向以学术科技为主导的高层次，打造江中校园文化品牌，营造健康向上文明高雅的校园文化氛围的大方向前进。
河北科技大学 艺术设计系优秀党务工作者宋海生
推荐宋海生同志为校级优秀党务工作者的事迹材料宋海生同志现任艺术设计系党总支书记，负责党务和学生工作，兼任系工会主席。
一、加强班子和基层党组织建设宋海生同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党员的标准严格要求自己，按照“一岗双责”的要求，不断提高政治意识和责任意识。
注重加强系领导班子和党支部工作作风建设和廉政建设，注重党员理想信念教育，进一步发挥了党员的先锋模范作用。
在师生中开展经常性的思想政治教育，将其贯穿到教学、科研、管理、学生等各项工作中，保证党的方针政策得以顺利贯彻执行。
二、以人为本，营造和谐氛围坚持以人为本的工作理念和民主集中制原则，推进政务公开，不断提高决策的科学化、民主化水平。
在一些热点问题上，如在职称评聘、岗位聘任、评奖评优中，增强了思想政治工作的针对性和实效性。
他非常关注教职工工作和生活情况，教职工生活上遇到困难、工作中碰到烦心事都愿意找他倾诉，他成了大家信得过的知心朋友。
他经常深入工作室调研、课堂听课、宿舍检查，解决工作中的问题。
他关心青年教师成长，积极为青年教师搭建事业发展平台。
与班子成员团结协作，进一步调动了广大教职工的积极性，营造了团结和谐、积极向上的良好氛围，使我系的凝聚力和竞争力进一步增强。
注重加强工会组织的自身建设，组织开展了形式多样的文体活动，丰富了教职工业余文化生活，组织的各种文体活动在学校比赛中都取得了较好的成绩。
三、关心关爱学生，加强学风建设.在学生工作中确定了“坚持以学风建设为主线，以稳定和就业工作为重点，加强学生思想政治教育工作和日常管理”的工作思路。
注重发挥辅导员和学生干部的作用，形成了良好的学习氛围。
关心关爱学生，鼓励他们刻苦学习，掌握本领，早日成为国家栋梁之材。
注重抓好大学生发展党员工作，规范党员发展程序。
每学期他都坚持为系大学生业余党校讲党课，注重发挥优秀学生党员的示范作用。
抓好毕业生就业工作，我系09年被评为就业工作先进集体。
参编了《新时期党课教材》。
大学干部活动策划方案范文
大学干部活动策划方案范文一、活动背景分析大学干部是学校的骨干力量，他们在组织管理、服务学生、社会实践等方面发挥着重要作用。
因此，为了提高大学干部的综合素质和领导能力，培养优秀的大学干部，需要开展一系列的干部活动。
二、活动目标确定1. 培养学生的组织能力和领导能力：通过各类实践活动和培训，提高学生的组织协调能力，培养学生的团队合作精神和领导才能。
2. 打造优秀的大学干部：通过选拔、培训和考核等方式，选拔并培养出一批优秀的大学干部，使他们在校内校外发挥更大的作用。
3. 加强大学干部之间的交流与学习：为大学干部提供一个相互交流与学习的平台，共同成长进步。
三、活动内容安排1. 干部选拔和培训(1) 拟定干部选拔标准：根据干部职责和学校要求，制定一套综合能力评估指标，包括学习成绩、组织能力、领导才能等。
(2) 干部选拔流程：开展面试、笔试等多个环节的选拔，评估学生的综合素质和能力。
(3) 干部培训计划：制定一套系统全面的干部培训计划，内容包括组织能力、沟通能力、领导能力、团队合作等。
(4) 开展干部培训活动：举办培训讲座、研讨会、实践活动等形式多样的培训和学习活动，提高大学干部的综合素质和领导能力。
2. 主题实践活动(1) 社会服务活动：组织干部参与社会公益活动，比如义务劳动、社区服务、环保活动等，通过实践锻炼干部的组织能力和服务意识。
(2) 社团活动：组织干部参与校内社团活动，培养他们的团队协作能力和创新能力。
(3) 主题实践活动：根据干部的兴趣和特长，组织各类主题实践活动，包括学术研究、文化创作、体育竞赛等，提高干部的专业知识和综合能力。
3. 交流学习活动(1) 干部交流平台：建立干部交流群、论坛等平台，为干部之间的交流提供方便。
(2) 干部经验分享会：组织干部开展经验分享会，分享他们在工作中的心得和体会，相互学习借鉴。
(3) 优秀干部讲座：邀请校内外优秀干部来校讲座，分享他们的成功经验和管理理念，激发干部的潜力和创造力。
学生干部培训方案模版(三篇)
学生干部培训方案模版一、培训目标本次学生干部培训的目标是培养一支具有理论基础、能力突出、融合团队、服务广泛的学生干部队伍，使其具备领导能力、组织协调能力、沟通表达能力、创新思维能力和问题解决能力等各方面的素质，能够在校园中有效地担任各项工作，并为学校的发展做出贡献。
二、培训内容1. 理论知识培训：包括学生干部职责、学生组织运行机制、校园管理制度、团队建设理论、人际关系处理等方面的知识培训。
通过理论学习，使学生干部能够更好地了解自己的职责和角色，提高工作的效率和质量。
2. 能力培养：包括领导能力、组织协调能力、沟通表达能力、创新思维能力和问题解决能力等方面的培养。
通过参与各类实践活动、案例分析、角色扮演等方式，提高学生干部的各项能力，使其能够更好地应对各种工作难题。
3. 团队建设：通过团队合作训练、团队建设理论学习等方式，培养学生干部团队合作意识和团队协作能力，使他们能够更好地带领和组织团队。
4. 社会实践：安排一定的社会实践活动，使学生干部亲身感受社会，并将这些体验运用到自己的学生工作中，提高服务意识和社会责任感。
5. 交流学习：组织学生干部参观学习其他学校或单位的经验做法，举办交流研讨会，促进学生干部之间的交流和学习。
1. 理论学习：通过讲座、课堂教学的方式，让学生干部系统地学习各项理论知识。
2. 案例分析：选取一些具体案例，让学生干部进行分析和讨论，帮助他们更好地理解与运用相关知识。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生干部在模拟的情境中提高自己的能力和反应能力。
4. 团队合作训练：组织各种团队合作活动，让学生干部在实践中学习团队合作的重要性和技巧。
5. 社会实践：安排一定的社会实践活动，使学生干部接触到真实的社会环境，并将这些经验应用到自己的学校工作中。
四、培训计划1. 第一阶段：开展理论知识培训，学生干部学习学生干部职责、学生组织运行机制、校园管理制度等方面的理论知识。
2. 第二阶段：进行能力培养，通过各类实践活动和培训课程，提高学生干部的领导能力、组织协调能力、沟通表达能力、创新思维能力和问题解决能力。
艺体教学工作计划(5篇)
艺体教学工作计划为全面____教育方针，推进素质教育，深入开展课程改革，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术2____项目工程”，进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩，现结合上级工作要点，特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。
一、指导思想以进一步推进课程改革为主线，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针，全面提高学生身心健康和艺术水平为宗旨，认真____《体育与艺术“2____项目活动”实施方案》。
按“全国中小学生课外文体活动工程”实施方案的要求，全面落实“学生每天体育活动一小时”活动，加强中小学生爱国主义、集体主义教育，使其养成科学参加身体锻炼，科学进行审美、欣赏美、参与美育活动的习惯，为孩子的终身兴趣和爱好奠定基础，全面提高我校的体育、卫生、艺术教育工作水平。
二、具体工作落实课程计划，切实加强体育、卫生、艺术、国防教育工作，树立“健康第一”的思想，使学生在积极的参与过程中掌握基本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力；通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，挖掘艺艺术潜能，培养特长，为学生的终身兴趣和爱好打好基础；通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生现代健康观念，提高学生身心健康水平；通过系统的、规范的体育运动技术和艺术教育基本理论知识，培养学生良好的运动技能与审美能力。
（一）努力改善条件，提高小学的教育教学水平。
课堂教学质量，学生参与活动的积极性等诸多问题需要各教师结合实际，采取有利措施进行解决。
教学过程围绕“体育、艺术2____项目”活动进行设计与构思。
各班按“项目”内容安排好学生行为习惯的形成进行有目的的指导。
1、加强体育、卫生、艺术类课程的教育教学工作。
保证体育与艺术教学课的课时。
结合近年课改经验与学生实际把《标准》要求扩展延伸。
学生干部队伍建设制度
学生干部队伍建设制度一、背景和意义学生干部是高校教育育人工作的重要组成部分，对于培养学生的综合素质、引导学生的思想价值观、推动学生自治、提升学校发展水平起着至关重要的作用。
因此，建立完善的学生干部队伍建设制度具有重要的现实意义。
二、目标和原则2.1 目标学生干部队伍建设制度的目标是培养一支高素质、充满活力、容易沟通与协作的学生干部队伍，为学校的各项工作提供有力支持，推动学校各项事业的健康发展。
2.2 原则学生干部队伍建设制度应遵循以下原则：•公平公正原则：建立公正、公平、透明的选拔机制，避免人情主义、利益输送等问题。
•知行合一原则：注重培养干部的实际工作能力，注重实践的积累与经验的总结。
•激励与约束相结合原则：既关心关爱学生干部，给予必要的激励，又要加强对学生干部的约束与监督，规范其行为。
三、选拔与培养机制3.1 选拔机制3.1.1 资格条件•学业成绩优异，具备较强的组织和协调能力。
•具备一定的道德品质，表现出高度的敬业精神和责任感。
•具备一定的沟通与表达能力，能够代表学生群体发声。
3.1.2 择优选人•学校通过广泛征求意见、考察学生的品德、学业成绩、团队协作能力等方面的表现来评定学生的综合素质，择优选拔。
3.2 培养机制3.2.1 培训与培养计划•学校制定学生干部培养计划，包括定期的培训课程和实践活动，帮助学生干部提升工作能力和领导力。
•培训内容包括组织与协调能力、沟通与表达能力、领导力、问题解决能力等方面，注重实践与理论相结合。
3.2.2 指导与辅导•为学生干部提供专业指导与辅导，指导学生干部开展实际工作，帮助解决工作中遇到的问题。
•通过定期的谈心谈话、听取意见建议等方式，及时了解学生干部的工作情况与需求，为其提供有针对性的帮助与支持。
四、考核与督导机制4.1 考核方式4.1.1 绩效考核•学校根据学生干部的工作任务和实际表现，制定相应的绩效考核指标，对学生干部的工作进行考核评价。
4.1.2 360度评价•学校组织对学生干部进行匿名评价，邀请同学、老师以及相关方面对学生干部的工作进行评价，综合考虑各方评价意见。
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盐城纺织职业技术学院
艺术设计系关于加强学生干部队伍建设的实施办法
（试行）
为切实加强我系学生干部队伍建设，充分发挥学生干部在广大同学中政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习上的标兵作用，现结合实际，制定本实施办法。
第一章总则
第一条我系学生干部是学校学生工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是师生间联系的桥梁与纽带，是我校学生思想政治工作与管理服务工作的助手，是学生工作队伍的补充和延伸。
第二条大力加强学生干部队伍建设，发挥他们在学生自我教育、自我管理、自我服务方面的积极作用，对学院的稳定和发展，对形成良好的校风、学风，培养高素质人才具有重要的意义。
第二章学生干部的范围
第三条我系学生干部是指院（系）团总支学生委员、院（系）学生会成员、班长、团支部书记、班委会成员、团支部委员、社团负责人、楼长、层长、舍长等。
第三章学生干部的条件
第四条政治坚定。
坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立社会主义荣辱观，坚持科学发展，坚决执行党的各项方针、路线与政策，做团员青年和学生的表率，模范地履行学生干部的各项义务，认真遵守学校的各项规章制度。
第五条品行端正。
诚实谦虚、公正公平、崇尚科学、反对邪教，自觉接受团员青年的监督。
第六条具有较强的集体荣誉感。
服从组织安排、顾全大局、团结同学、助人为乐，积极参加学院、系部、学生会、团支部、班级组织的各项活动。
第七条学习刻苦，成绩优良。
学习成绩和综合考评名次不低于班级半数，原则上年内无不及格科目。
第八条具有一定的领导、组织、协调能力以及创新、实干、奉献精神。
严于律已、公道正派，有较强的事业心和责任感，讲实话、办实事、求实效。
不搞形式主义，不沾染不良习气。
在同学中威信高，服务意识强，朝气蓬勃、实事求是、发扬民主、热心为广大同学服务，做广大同学的知心朋友。
第四章职责
第九条按照团章规定和系部工作实际，学生团干部的基本职责为：
1、带领团员和青年学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，贯彻执行党的路线、方针和政策。
执行上级党、团组织的指示和决议，动员和团结团员青年学生努力完成各项任务。
2、认真了解和积极反映学生的思想、要求和意见，维护学生的权益。
3、在各级组织领导下，积极开展有益的各种文化体育及社会实践活动，大力营造良好的学习氛围，引导学生树立正确的理想信念，加强思想道德修养，把学生培养成德智体美等全面发展的社会复合型人才。
4、健全团的组织生活制度，对团员进行教育和管理，充分发挥共青团的先进作用。
5、积极支持和配合学生会、班委会等组织的工作。
第十条根据全国大学生联合会章程、艺术设计系学生会章程规定和系部的实际，学生会干部（含院学生会成员、系部学生社团负责人）、班干部、楼长、层长、舍长的基本职责：
1、在系部党总支领导和共青团组织的指导下，带领和组织学生认真执行党的教育方针和系部的规章制度，以一切为了学生的健康成长成才为宗旨，形式多样地开展专业知识、技术技能等竞赛，促进校风、学风建设。
2、通过正常渠道，以书面或口头形式向上级组织反映学生的正确建议、意见和要求，维护学生的正当权益；
3、协助系部做好各项改革与发展工作，积极为学校的建设献计献策，推进学校各项改革的顺利进行，促进学生德智体美等综合素质的全面发展；
4、采用学生喜闻乐见的形式，丰富学生的第二课堂，开展生动的社会实践、文化体育等活动，为学生的健康成长营造良好的育人环境。
5、加强横向联系，广泛了解兄弟学校、院（系）的各种信息，学习先进的管理经验，与时俱进，不断提高管理水平。
第五章选拔
第十一条选拔原则
1、坚持民主集中制的原则；
2、坚持公正、公开、公平的原则；
3、坚持精简、高效的原则；
4、坚持“德才兼备、任人唯贤”原则。
第十二条选拔程序
1、学生团干部的选拔：按照《中国共产主义青年团章程》有关规定进行院团委学生委员、院团委学生干事、系团总支学生委员和团支部委员的选拔。
2、学生干部的选拔：
按照《全国学联章程》、《艺术设计系学生会章程》的有关规定进行选拔。
（1）系学生会干部的选拔：应通过学代会选举产生，闭会期间可通过系部推荐、个人自荐、竞争答辩、组织考察等程序产生。
（2）系部学生会成员要按照相关章程选拔配备，由系团总支上报院团委备案。
（3）班级学生干部的选拔：首先通过个人自荐或同学推荐产生学生干部预备人选；其次辅导员或班主任采取民意测验的方式并结合平时掌握的情况确定候选人名单；第三，在全班范围内进行民主选举，并当场公布选举结果；第四，由辅导员或班主任老师根据选举结果确定学生干部名单，由系团总支审批，上报院团委备案。
班级学生干部原则上每学年改选一次。
3、楼、层长原则上由各级学生党员、学生干部兼任，并纳入学生干部管理序列，同时上报院团委备案。
4、系社团主要负责人选拔：系社团主要负责人可通过系部推荐、个人自荐、竞争答辩、组织考察等程序产生，系团总支对其进行审核、聘任、监督、指导、备案。
第六章培训
第十三条培训的途径
1、各级团学组织要依托党、团组织对学生干部集中进行培训，建立正规的培训制度，每学年至少举办一次学生干部培训班。
2、定期举行学生干部的工作经验交流，提高学生干部的工作能力。
鼓励学生干部结合工作实际积极进行理论探讨和工作创新。
3、各级团学组织要关心学生干部的工作、学习和生活，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，积极为他们的成长和成才创造条件。
4、积极组织学生干部进行青年志愿者及文化、科技、卫生“三下乡”活动，在实践中锻炼成长、增长才干。
第十四条培训的内容
1、综合素质的培养。
主要包括思想政治素质、业务技能素质、身心素质等。
特别注重学生干部的政治理论教育和思想道德教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想政治觉悟。
2、职责教育及工作方法的培养。
加强对学生干部的职责教育，培养学生干部做好师生间的桥梁和纽带，引导学生干部树立大局意识，自觉维护学校的教学秩序与工作秩序，增进师生间的理解和沟通。
帮助学生干部处理好学习与工作之间的关系，掌握科学的工作方法。
第七章考核
第十五条各级团学组织要使各级学生干部认真了解学校的工作全局，鼓励他们主动汇报工作情况，积极负责地发表意见，结合自己的工作实际，创造性地完成各级团学组织交给的任务。
第十六条学生干部的考核要从政治、学习、工作、作风、品德等方面每学期考核一次，在新学期开学后两周内完成。
共青团组织根据学生干部的个人情况
进行定性、定量的考评，并建立考核档案，同时加大监督、检查力度，建立健全学生干部的管理制度。
第十七条系团总支学生委员、学生干事、系学生会成员和系社团负责人由系团总支管理考核；学生公寓负责人由系学生会相关职能部门进行考核；
第十八条同一岗位的学生干部任期原则上不超过一年，经考察优秀的学生干部可续任（学生团支部书记、委员每届任期为一年）。
第十九条根据考核情况，每学期各级团学组织要主动对学生干部的调整提出意见，并将调整情况记入考核档案。
第八章奖惩
第二十条经过各级团学组织考核合格的学生干部，系团总支、学生会对其确认，建立计算机档案管理，上报院团委，积极向社会及用人单位推荐。
第二十一条对工作积极、成绩显著的学生干部，各级团学组织给予表彰和奖励。
每学年要评选“优秀学生干部”、“优秀团干部”等，并在全院范围内给予表彰奖励。
第二十二条在团组织推荐优秀团员作为党的发展对象时，根据考核情况以及工作表现，系团总支把优秀学生干部、优秀团员作为重点对象向党组织进行推荐。
第二十三条经过各级团学组织考核合格的学生干部给予综合测评加分。
加分标准按《盐城纺织职业技术学院学生综合素质测评办法》执行；
第二十四条对工作不积极、作风不端正、学习成绩差的学生干部将给予免职；对因工作失职造成重大事故和不良影响的，追究相应责任；对违纪的给予相应处分。
第二十五条根据章程的有关规定和系部实际工作情况，任职期满的学生干部自行卸职，不再享受学生干部待遇。
第九章附则
第二十六条本办法自发布之日起生效。
第二十七条本办法由艺术设计系团总支负责解释。