我爱语文
我爱语文下半句
我爱语文下半句
1.我爱语文，语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
2.我爱语文，语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
3.我爱语文，语文是意境优美的油画，让人惊叹不已。
4.我爱语文，语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
5.我爱语文，语文书是一位导游，带我游历名山大川，饱览各地的风景名胜。
6.我爱语文，语文让我明白了“惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉”的真正内涵。
7.我爱语文，语文让我树立了“藏古今学术，聚天地精华”的理想。
8.我爱语文，语文教会我很多道理。
9.我爱语文，语文不仅是我的良师，更是我的益友。
10.我爱语文，爱那所展现的奇思妙想。
11.我爱语文，语文是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源远流长，因此我为它感到自豪。
12.我爱语文，语文是石，敲出诗意之火；语文是火，点燃智慧之灯；语文是灯，照亮学习之路；语文是路，引我走向成熟。
我爱语文
我爱语文
初二以来，我的语文成绩有了较大的提高，月考也取得了优秀的成绩。
这要归功于一点——我热爱语文了！
首先，爱预习了。
以前我总认为：学习语文，只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还远远不够。
还有一个最重要环节就是预习。
这样不仅学习效果好，而且培养了我的自学能力。
其次，坚持课外阅读。
知识就像海洋一样，课堂老师讲的知识只是海面上的一个小小浪花，是远远不能满足我们需求
的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
老师常说要关心社会生活，了解社会动态，才能使自己的思想不断进步，因此，但凡有可能的情况下，我都出时间去读一些有益的课外读物。
这样坚持下来，还真受益了呢。
另外，爱语文的积累。
我能根据自己实际情况，不断学习、更新、积累一些属于自己的学习方法，尤其做到了坚持积累词语“长流水，不断线”，我将这些词语记在一个本子里，进行分类，到一定时间，对词语的词义进行自测。
之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至掌握为止。
这样下来，老师说我的语言表达进步了，作文语言丰富了。
尤其在月考的阅读理解中，发挥出了较好的水平。
还能围绕文段的中心以文解文，还能准确的找出文段的中心句。
从而面对阅读的文章，理解起来就非常便利了。
最后，让我总结一下吧：预习、阅读、日常的积累，就一定能使你的语文得到突飞猛进的进步。
这些都是我的一些肤浅体会，但我认为，学语文不是一朝一夕的事，是要我们不断的勤奋矢志不渝的去努力才会成功的。
沫子。
我爱语文作文800字_初三作文_
我爱语文作文800字语文是石，敲出诗意之火；语文是火，点燃智慧之灯；语文是灯，照亮学习之路；语文是路，引我走向成熟。
——题记语文的海洋，静静地卧在我的面前，蔚蓝，浩瀚。
每当新学期开始，一本宽不过四寸，长不过一尺的书，总是静静地卧在我的手里。
淡淡的墨香沁人心脾，两个清秀飘逸的汉字映入眼帘：语文。
墨香，勾起我无穷的记忆，唤起我无穷的眷恋。
语文，可爱的语文！我从何时与你肩并着肩成为好友？那可曾是遥远又近在咫尺的一年级！小学的我无法认识书上的所有汉字，小学的我却沉醉在书中淡淡的墨香。
稚嫩的童声朗读着“鹅，鹅，鹅……”，老师的教鞭带领我认识“aoe”，父亲手中的《看图说话》凝聚在眼中，母亲吟诵的《木兰诗》回荡在耳边。
由于不适应，我总是感到疲劳，可每当遇到它，语文，我总是倍感振奋——哪怕是枯燥的“gkh”，哪怕是很难读懂的古诗——它们寄托着我的眷恋。
语文，可爱的语文！童年时的畅游只是我刚起步的拜访，将我和你永不可分割地连在了一起。
渐渐地，我长大了，毫不犹豫地跳入语文的海洋，亲吻碧蓝的海水，潜入神秘的海底，抓起又大又美的海螺。
难以忘却，关云长千里走单骑的气魄；难以忘却，鲁宾孙荒岛创业时的坎坷；难以忘却，高尔基黑暗童年时的苦难；难以忘却，柯察金握钢枪、跨战马时的风姿。
每当我远离了语文，我就仿佛失去了寄托，无依无靠，上课时偶尔幻想“看山恰似走来迎”的意境，抬头却只见“怒发冲冠”的老师；每当我亲近了语文，就会顿时觉得心仿佛浸入了一杯茉莉花茶，感到淡雅幽香——这是语文赐予我的珍贵甘霖。
语文，可爱的语文！七年的时光一晃而过，而今，我“蓦然回首”，你却在“灯火阑珊处”。
你用一如既往的执着，陶冶了我的情操，有如“采菊东篱下，悠然见南山”；你用气壮山河的气概，培养了我的胆识，仿佛“会当凌绝顶，一览众山小”；而我，将会用我的真爱去追求你，追求我心中的梦，你恰似“所谓伊人，在水一方”啊……而今，八年级的我又踏上了新的旅途，此路虽万分艰难，布满荆棘，但在我心中，蕴藏着对语文的真爱，是我为了它——这人类精神的结晶，而不畏艰难阻碍，拜访，探求，感悟，升华……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！。
【三年级作文】我爱语文
【三年级作文】我爱语文
我非常爱语文。
每次我在开学之初出版一本新书，我的好奇心都集中在中文书上，因为我总是想看看
书中有什么故事；每次在语文课上，我都认真听老师讲课。
当我说话时，我总是急于回答
问题；在我的业余时间，我最喜欢做的事情是阅读。
我一拿起一本书，就会饶有兴趣地看它。
语文让我收获了丰富的知识。
从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文
章再到一本书。
我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主；我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。
我母亲经常称赞我是家里的“百科全书”。
没问题能打败我。
这些都是我热爱阅读的
结果。
通过中文，我获得了友谊和幸福。
课间休息时，我和同学们一起学习了36个策略，讨论了书中的策略，还想来上课一次；通过中文，我获得了自信。
因为我有良好的口语表
达能力和优秀的语文成绩，我成为了语文课的代表和班长。
因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文！。
【诗歌】我爱语文 我爱语文诗歌100字
【诗歌】我爱语文我爱语文诗歌100字我爱语文，她是我的挚友，
她陪伴我度过了许多时光，
让我懂得了世界的奥秘，
了解了人类的文化底蕴。
她是我的妙笔，让我心灵舒畅，
点亮了我生活的每一个角落，
教会了我如何倾听内心的声音，
写下了我人生中最珍贵的回忆。
我爱语文，她是我的灵魂伴侣，
她引领我走向理性和智慧，
帮助我收获了知识和力量，
成长了我自信和勇气。
让我们一起守护和珍爱语文，
传承和发扬中华文明之魂，
让她的力量激励着我们前行，
走向更加美好的未来和繁荣！。
作文 《我爱语文》
作文精选《我爱语文》语文，是一门学问，对我们来说，更是一种骄傲！我们要学好语文，爱上语文。
——题记语文，顾名思义就是语法和文字。
中华民族上下五千年多年的历史不都是人们创造了语法和文字，然后以文字的形式记录下来了吗？语文是多么的博大精深啊！我们刚来到这个世界上时是嗷嗷待哺，但过不了多久我们就开始牙牙学语，就开始“学习”语文。
当然一开始我们最先学习的根本上都是“爸爸妈妈”，然后慢慢学习比拟难的词语，再后来，我们可以说很长的句子了。
这些其实都是每个人一天天在语文上的进步。
上小学后，我们就开始学习正规的语文。
先从拼音学起，然后我们学习字的组成部首，以及写字的笔顺。
到了三年级，我们开始学习课文，开始理解一个句子甚至一整篇文章的意思。
慢慢的，当我们认识越来越多的生字和词汇时，我们就开始学习写作文，讲述一件事情，抒发自己的情感等。
我们在语文方面的进步越来越大了。
在平时的生活中，更是处处有语文。
我们平时所交谈的话语，看到的广告路标等全都是语文啊。
她，想一个宏大的网，把我们网在了里面，让我们在语文的世界里遨游。
我爱语文么？爱，当然爱。
那么理由呢？首先，我是一名，我爱我的祖国，当然也爱我们国家的文化。
其次，当我遇到挫折的时候，是哪些言语“救”了我，引导着我走向光明。
当我难过时，看看那些幽默的文字，就犹如心灵鸡汤啊，温暖了我的心窝，赶走了我的难过。
作为一个，我们要学好语文，爱上语文。
现在的我们还是学生，我们要在这个时期好好学习，当我们称为成为国家的栋梁之才时，把它发扬光大，让世界各地的人去了解，学习语文，领略中华文化的博大精深，我爱语文！。
我爱语文作文
我爱语文【1】听！书中：风、细语；鸟、歌唱；花、绽放……看！书中：海、汹涌；草原、辽阔；日出日落、灿烂……我畅游在书海，体验语文的快乐――我爱语文。
我爱语文，爱她的博大、她的优美和她的雄伟壮阔。
语文是哥白尼的“日心说”；语文是鲁迅的“横眉冷对千夫指”；语文还是苏秦的“头悬梁锥刺股”。
语文有时还是一种人生态度、一种精神或是一类感情、一片美景，语文是一切，但他又不是一切。
失意时、烦恼时、落泪时、忧愁时，是语文给予我清风般的慰藉，给我默指了一条条人生的道路，启了一扇扇心灵的窗户。
“谁言寸草心，报德三春晖。
"语文啊，你像泥土呵护幼苗不断长大，你像春露滋润幼苗的心灵.是你让我懂得了一个又一个的道理，是你让我明白了大千社会的神奇。
你让我用什么来回报你给我的爱？你让我怎样对你表示感激？从到“至今思项羽，不肯过江东”，从“老骥伏枥，志在千里”到“采采卷耳，不盈顷筐”的佳作，你带我遨游过中华五千年的历史;浏览过无数的名山大川；了解了无数名人的佳作。
你带我体会过人间各种各样的爱，叫我如何欣赏、如何品味。
你让我如此深爱文字，你让我在人生中不再彷徨。
在我的世界中，你就是生活，生活就是你，我的生活中不能没有你。
语文，我用我的文字来感激你，让我的文字细语、歌唱、绽放！语文，我爱你！我爱语文【2】我爱语文六月，骄阳似火。
而我那喜爱语文的心就如这六月骄阳般的炽热。
曾经读过一句句的名人名言，也看过一则则的故事，还有那一篇篇优美的散文……遨游在语文的海洋中，名言让我明白生活的是非；故事让我感受人生的哲理；散文让我体会事物的美妙……语文，是我们中华民族的母语，学好母语是每一个爱国中华儿女的基本职责。
语文，是一门神奇而伟大的学科。
打开书本，一个个生动有趣的方块汉字整齐地排列着。
细心观察每个汉字，你便会领略到汉字的乐趣。
比如：“凹”与“凸”就非常有趣。
“凸”字向上鼓起，就像画图一样，画个正方形向上鼓起，所以就写作“凸”。
“凹”字也一样，只不过原本的正方形向下陷，所以就写作“凹”了。
我爱语文作文(集锦5篇)
我爱语文作文(集锦5篇)我爱语文作文1如游鱼热爱碧水，如白云依恋蓝天，语文是我青春生命里的挚爱，爱上语文的日子，是一种享受，一种超脱，一种回味…它,就像高洁的天空,任思的翅膀漫天飞舞,尽情驰骋;它,就像辛勤的蜜蜂不辞劳苦的吸吮着语文的花蜜。
语文是一位画家“随风潜入夜，润物细无声。
”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。
她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春天的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家他奏出美妙的音乐，伴随着的自然的旋律，使动物们翩翩起舞，使我们的心也跟着舞动起来。
在音乐的起伏节奏中，仿佛自己也在欣赏着难得的旋律。
它是每个人的心时而高耸时而低沉，用情感支配着人。
语文是一位军事家我国伟大的文学巨匠鲁迅，当他目睹黑暗社会有不少民众的愚昧无知时，便拿起了笔，写下了一篇篇战斗激文。
这些激文，犹如一把把锋利的剑，刺向敌人致命之处。
语文是一位教师“蜡炬成灰泪始干”在语文中，它教会我们许多知识；教会我们去感受；去欣赏去聆听；还教会了我们写作。
语文是一位摄影家“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”它用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。
它用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
语文如一缕轻风，荡漾我的心海。
语文如一轮骄阳，照耀我的心灵。
语文如一阵细雨，滋润我的心田。
语文给予了我第二生命，我对语文倾心一爱。
我爱语文作文2语文，是多姿多彩、趣味无穷、道理深刻的。
所以我爱语文。
趣味的语文是汉字，一个个方方正正的字符，每一个都带着幻想的色彩。
比如说一个“闪”字，多么像一个人跨过你的家门；又比如说一个“大”字，多么像一个人舒展四肢躺在地上歇息啊！多彩的语文是散文，每一篇都各不相同。
如果是记事的，有红黄紫三色，红的是有趣，黄的是开心，紫的是难忘与后悔。
如果是写景的，有蓝绿白三色，蓝的是天与大海，绿的是青山与绿树，白的是那悠悠的白云。
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我爱语文
想采撷一波浪涛
编织你飞动的裙角
想收集一捧星光
点缀你飘逸的发梢
想挽留一抹夕阳
定格你醉人的微笑
啊！语文……
——寄语文
忽然，有种想要写诗的冲动，仿佛几年的积淀，就等待此刻喷发而出，写下上面的一首小诗，请您登上我的心灵列车，来到我梦想的殿堂——语文世界！
来到了语文世界，就来到了天堂！
这里，有“采菊东篱下，幽然见南山”的恬淡舒适；有“天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的星夜美景；有“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”的醉人格调……
踏过几道历史的门槛，语文带着我去欢笑，去哭泣，去感动，去寻觅……
啊！我爱语文！
在语文世界里，我忘乎所以，尽情遨游，好不畅快！抛开了学习的压力、生活的不快、内心的孤独……以及我一切的一切，都完美地在其中得到冰释与洗礼！
经过几多岁月，语文带我去成长，去感悟，去向往，去飞翔……
浮躁时，语文告诫我：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
失意时，语文鼓励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”
成功时，语文提醒我：“戒骄戒躁，再创辉煌！”
语文！我的生活离不开语文，语文已成了我生活中最重要的一部分，它已融入我的血液，流进我的心田，在我的梦中发芽、成长……
无须太多言辞啊
只需深深凝眸
拂去了年少轻狂
只留下丝丝感动
而你，留下婀娜的倩影
微笑着远去……
——再寄语文
风雨中，我不会倒下
我是一株荷，一株含苞欲放的荷。
水孕育了我的生命，绿叶衬托了我的高贵，金色的鱼儿在我的脚下嬉戏。
我从来没有想过生命的尽头会因什么而消逝。
我是一株待放的荷，我有着青春的活力和一颗跳动的心。
我希冀着，希冀着绽放的那一天，引来人们的驻足观看，也让我亲眼看看这个美丽而繁华的世界。
夏，即将来临。
没有任何征兆，雨，飘荡然而至，我欢呼着，雀跃着，把雨拥个满怀，我享受着雨抚摸我脸颊时的温柔。
雨滴变大了，变密了，砸在我稚嫩的脸上。
“好痛啊！”我不禁大声呼喊，泪珠从眼眶滑下，和雨混合，跌落脚下。
我慌忙低下头，尽量不让雨水打湿我，可一切都是徒劳。
狂风吹着我纤弱的身体，暴雨倾集而下，打在我的身上。
我曾一度认为，我会在这场风雨中倒下，无缘于这个世界。
我害怕，我惊慌，颤抖的身躯已不由我支配，阳光何时才能到来，我声嘶力竭。
泪眼模糊中看到池塘里荷叶傲然的挺立，满脸晶莹。
它迎接它们，又不停的抖落它们，
尽管狂风肆虐，暴雨如注。
我的心升起一丝希望，看着它，我心中那团求生的火被重新点燃。
梦想萦绕在脑际，世界，这个美丽的世界，你是属于我的。
打起精神，向暴风雨挑战。
我尝试着抬起自己的头，可风雨却不给我一点儿机会。
我一次又一次的努力，终于，我看见了摧残我的雨水，我就这样目不转睛的看着它，我示威：“我不怕你！”
雨，下了一天一夜；我，昂头站了一天一夜。
我知道，我不能低头，一旦低头，我就再也站不起来了。
彩虹出来了，看着美丽的彩虹，触摸着眼角湿润的液体，我笑了……
我是一株荷，一株含苞待放的荷。