考研英语阅读经验
考研英语阅读答题技巧
考研英语阅读答题技巧考研英语阅读理解是考研英语中最具挑战性的一部分。
许多考生因为在这一部分的准备不足而错失了一次好成绩。
这篇文档旨在帮助考生们在考研英语阅读理解中展现出自己最好的一面。
以下是一些考研英语阅读答题技巧，希望能对大家的备考有所帮助。
一、熟悉题型考研英语阅读理解题型可以分为两种：选择题和判断题。
选择题分为单选题和多选题，阅读理解中的判断题又分为正误判断题和句子判断题。
对于每种题型，我们都需要掌握不同的答题技巧。
单选题和多选题，一般是通过仔细阅读题目和文章，遵循选项与文中的关系原则来解题。
而正误判断题一般需要注意句子中的排除法。
对于句子判断题，如果你能分辨出定语从句或者其他非核心部分，那么就能轻松解答题目。
二、遵循一定的答题顺序阅读理解有时会让我们感到头疼，一开始不知道从何开始解题，这是常见的问题。
在这种情况下，可以考虑遵循一定的答题顺序。
一般来说，可以先阅读问题和题目，然后再去阅读文章。
在读文章的时候，我们可以花费一定的时间来阅读第一段和最后一段，这个过程可以帮助我们理解文章的整体意思。
接着，我们可以再去研读正文，紧密结合文章，分析每一句话的含义，寻找与题目的联系。
这个答题顺序可以帮助我们有条理地解答问题，而不会因为思维混乱而浪费时间。
三、不要过分依赖翻译与词典有些考生会过分依赖翻译与词典。
当遇到生词或句型不理解时，就找翻译或者上网翻译，这样会浪费大量的时间。
事实上，翻译的沟通效果并不是那么高，因为我们在翻译过程中容易忽略一些精神内涵和用词的文化背景。
此外，在考场上使用词典也会耗费我们的时间，而且很难令我们在压力下保持乐观的心态。
因此，我们需要在平时的学习中积累词汇和句型。
通过平时的积累与反复训练，我们就能够渐渐适应考试环境，不再轻易依赖翻译与词典。
四、提高阅读速度和识别关键信息的能力考试的时间很紧，如果我们仅仅是花费大量时间阅读，那么就会错失很多可做题目。
因此，在备考时需要提高阅读速度和识别关键信息的能力。
john mcwhoter考研英语阅读
John McWhorter，美国语言学家，语言学家，评论员和作者，以其对语言变化和多样性的研究而闻名。
他本人也是一位考研英语阅读备考者，曾多次在其作品和演讲中谈到他的备考经验和技巧。
以下是关于John McWhorter考研英语阅读的一些观点和经验总结。
1.认真阅读考研英语文章John McWhorter认为，考研英语阅读的重点是认真阅读文章，尤其是对于长篇文章。
他建议备考者在平时的阅读中培养良好的阅读习惯和技巧，包括快速浏览和定位关键信息，以提高阅读速度和理解能力。
2.积累词汇和短语在考研英语阅读中，词汇和短语的理解和运用至关重要。
John McWhorter鼓励备考者在备考过程中不断积累词汇和短语，特别是一些常见的学术词汇和搭配，以便更好地理解和解答阅读理解题目。
3.注重文章结构和逻辑考研英语阅读文章一般都有一定的结构和逻辑，理解文章的主题和论证是解答题目的关键。
John McWhorter建议备考者在阅读时注重文章的结构和逻辑，理清作者的观点和论证思路，以便更好地把握文章的核心内容。
4.多练习真题和模拟题在备考考研英语阅读过程中，多练习真题和模拟题是提高阅读能力的有效方法。
John McWhorter建议备考者多进行针对性的练习，分析自己的答题思路和错误原因，逐渐提高解题的能力和水平。
5.保持良好的心态John McWhorter强调在备考过程中保持良好的心态和耐心。
考研英语阅读是一个需要持久耐心和专注力的过程，备考者需要保持自信和积极的心态，坚持不懈地进行练习和复习，相信自己能够取得好成绩。
总结一下John McWhorter考研英语阅读的经验和观点，多关注文章的结构和逻辑，积累词汇和短语，多练习真题和模拟题，保持良好的心态，相信自己的能力和潜力，相信通过自己的努力和勤奋一定能够取得理想的成绩。
希望备考者能够在考研英语阅读中取得成功，实现自己的学术梦想。
在考研英语阅读中，John McWhorter认为备考者需要构建自己的阅读策略和方法，以便更好地应对各种类型的文章和题目。
考研英语一阅读理解的技巧和方法
考研英语一阅读理解的技巧和方法一、技巧1. 仔细阅读题目在开始阅读文章之前，一定要仔细阅读题目，明确题目的要求，确定题目中的关键词，这有助于在阅读文章时有针对性地寻找答案。
2. 理清文章结构阅读理解文章一般包括题干、选项和文章三个部分，而文章的结构大多有开头、中间和结尾三个部分。
理清文章结构可以帮助我们更好地理解文章的内容和逻辑关系。
3. 掌握解题技巧在考研英语一阅读理解中，常见的解题技巧包括精读和泛读相结合、排除法和选项分析等。
掌握这些解题技巧可以帮助我们更快更准确地找到答案。
4. 注重细节把握在阅读文章时，一定要注重细节把握，有时候答案就隐藏在文章的细枝末节中。
要善于捕捉文章中的细节信息，从中寻找答案。
二、方法1. 多读英文文章多读英文文章是提高阅读理解能力的有效方法。
通过阅读英文文章，可以提高我们的阅读速度和理解能力，培养对英文语境的适应能力。
2. 多做模拟题通过做大量的考研英语一阅读理解的模拟题，可以帮助我们熟悉题型和题目，掌握解题技巧，提高解题效率和准确率。
3. 多积累词汇在阅读理解中，词汇是理解文章的基础，因此要多积累词汇，提高词汇量，以便更好地理解文章内容。
4. 注重语法和逻辑英语阅读理解考试涉及到语法和逻辑的使用，因此要抓住语法和逻辑的要点，加强语法和逻辑的训练，以提高阅读理解能力。
5. 注重专业知识考研英语一阅读理解中，经常涉及到一些专业知识，因此要注重积累和掌握专业知识，以便更好地理解和解答相关题目。
三、总结考研英语一阅读理解是考研英语一部分中的重要组成部分，对于考研学子来说，掌握好阅读理解的技巧和方法对提高考研英语一的成绩至关重要。
通过合理的技巧和方法的运用，相信大家一定可以在考研英语一阅读理解中取得理想的成绩。
在考研英语一阅读理解中，除了掌握技巧和方法外，还需要注重平时的积累和训练。
以下是一些延伸的内容，希望对大家在备战考研英语一阅读理解中有所帮助。
四、积累词汇的方法1. 阅读英文报纸、杂志和书籍多读英文报纸、杂志和书籍可以帮助我们了解不同领域的词汇，并学习如何在不同语境中使用这些词汇。
考研英语中的阅读技巧有哪些
考研英语中的阅读技巧有哪些在考研英语阅读中，掌握一定的阅读技巧可以帮助考生提高解题效率和准确性。
本文将从以下几个方面介绍考研英语中的阅读技巧。
一、整体把握篇章结构在阅读理解题中，首先应该了解整个文章的结构，把握主题和段落之间的逻辑关系。
这有助于读者对文章内容进行整体理解，而不是仅限于掌握细节。
二、快速阅读并提炼关键信息在解答问题之前，阅读原文时可以先进行快速阅读，着重捕捉关键信息。
可以通过目光扫描和略读的方式，将重点放在关键词、关键句和段落首尾，以及标点符号等处。
三、注意词汇和句子的搭配在阅读理解中，词汇和句子的搭配是需要特别关注的。
对于不熟悉的词汇，可以通过上下文的提示推测词义；对于复杂的句子结构，应该仔细分析句子各部分的关系，并借助标点符号和连词来理解句子的整体意义。
四、善用排除法和判断题型在解答选择题时，可以利用排除法来逐个排除错误选项，从而提高正确率。
此外，在解答判断题时，可以通过关键词定位、观点倾向等方式来判断句子的正误。
同时，要仔细阅读题目，确保对题目要求的理解准确。
五、理解论证和支撑关系在阅读理解中，很多文章都存在论证和支撑的关系。
要注意寻找文章中各个观点之间的逻辑关系，理解作者为什么会得出某个结论，以及对该结论进行论证的依据和细节。
六、锻炼阅读速度和综合能力考研英语阅读的时间相对较为紧张，因此要逐步提高阅读速度。
可以通过每天进行一定量的阅读训练来提高自己的阅读速度和综合能力，培养快速捕捉信息和理解文章的能力。
总结：考研英语中的阅读技巧包括整体把握篇章结构、快速阅读并提炼关键信息、注意词汇和句子的搭配、善用排除法和判断题型、理解论证和支撑关系以及锻炼阅读速度和综合能力等。
掌握这些技巧可以提高解题效率和准确性，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
考生应该注重平时的训练和积累，提高自己的英语阅读能力。
通过刻苦努力和不断的练习，相信每个考生都能在考研英语阅读中取得好成绩。
考研英语阅读理解57个答题技巧
考研英语阅读理解57个答题技巧1、原句重复出现，200%错。
正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话，这的地方可能会出题。
出的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
不过，这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。
考研英语的阅读技巧
考研英语的阅读技巧考研英语的阅读技巧精选篇11一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
2考研*的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。
说明文，重点是作者的态度，说明对象及其特点。
3阅读时看清*是由几个自然段构成的，同时还要给*分段，便于更好的回*定位。
4阅读的重点位置时*的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。
5每个选项都应力争回文中定位，全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置，判断出出题的方式以及错误答案的特征。
6.*固定模式1.花开两朵，各表一枝模式：在*开始提出两个核心概念，随后分段叙述。
关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。
2.问题答案型模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。
关键：把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。
3、时文特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观，内涵态度;抛砖引玉，一起争论阅读时文时，把握时文的中心出现在手段的末句，或者二段的首句。
4、独句段出现一个句子单独成段，特别是其出现在*开始或者结尾，一般其表达的是*的中心思想。
若位于*中间部分一般是承上启下的作用。
5、开门见山*的写作特点是：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣*的主题。
6、启承传合阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握*首尾的前后呼应关系。
7、平铺直叙事实合观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的，需要大家综合各段内容，通过分析和归纳判断。
8、层层递进一篇*的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词，阅读时注意把握这种*的中心，或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
考研英语的阅读技巧精选篇2一、错误选项的十大基本特征1.无中生有(出现原文中未提及的概念)2.正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)3.答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)4.扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)5.因果倒置6.常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)7.过分绝对。
考研英语阅读应该怎么复习
考研英语阅读应该怎么复习
1.做阅读可以帮助你检验自己的单词到底掌握的如何，然后有针对性的学习。
我的词汇知识是比较弱的。
当时用的是真题语境学习的单词，这个方法相对来说还是比较高效，而且学习起来还是比较有意思的。
2.阅读做题可以分为三步，第一步是拿到阅读先按照时间练习一遍，注意标记选项出处，第二步是仔细阅读，进行文章的长难句分析，理解文章大意，第三步是理顺文章框架和写作思路，回归题目定位选项，找出正确答案。
3.阅读文章的分析，必须做到精细到位。
我以前不是很注意这些，但是后来用了北大博士吕升运主编的《考研圣经》，都慢慢的养成了这个习惯。
书中的解析很是详细，用完之后，我也比较注重这个问题了。
4.阅读做过一遍，不能就给直接扔掉，你还可以拿出来再加回味，建议你把之前做过的卷子拿出来看，跟着“零元课”的免费视频课回味一下之前所学。
它里面对词汇、语法和做题技巧的讲解都有，这样会对知识起到巩固的作用。
5.真题如何做很多遍？根据几个同学的经验，我觉得4-5遍还行。
可以在做真题之前进行复印，数目和自己要做的量一致，我当时把《考研圣经》的阅读部分复印了5份，每次做都会有不同的收获哟！
6.在最后的复习阶段也是要好好复习阅读的。
可以拿来真题，检验自己的学习成果，把自己依旧没有掌握的真题整理出来，下来多加练习这一类题目，让自己变得更强。
7.切勿大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。
做真题的时候，建议至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找
出自己错误的原因，并进行改正。
考研英语阅读理解解题技巧大全
考研英语阅读理解解题技巧大全出guo考研英语频道为大家提供考研英语阅读理解解题技巧大全，大家可以参考一下哦!更多好的解题方法尽在出guo!①例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
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考研英语阅读经历在我们经历的各种英语考试中，阅读理解一直是拿分的大户、也是失分的大户。
阅读理解也是一直让我们说不清道不明的一个题型。
得阅读者得英语，有这样的说法，考研的成败很大一部分取决于考研英语，而考研英语的成败很大程度上取决于英语阅读的发挥。
这样我们就要把阅读提到一个不得不重视的位置。
本文摒弃传统的阅读讲解模式，力图用另一种思路、另一个角度对考研阅读理解有一个新的了解。
通过定量化的视角来对阅读理解进行解析，让同学们了解阅读理解究竟要考我们什么，我们又该如何应对这个陷阱。
我慢慢写，大家慢慢看。
很多辅导书把阅读题型分成十几种，这样太麻烦，我们也记不住。
这里我就把它分为两类，一种是宏观题，包括态度题、最佳标题题、主旨题。
其它的题型都是微观题。
金翅对各种辅导机构的阅读讲解持保留意见。
先贴一个辅导班的关于推断题的做题方法“立足主旨，忠于原文，只推一步”什么叫做只推一步？多大算一步？如果不能把这种虚无缥缈的法则，用定量化的标准描述出来，那永远都是纸上谈兵。
阅读的行文逻辑考研的阅读理解的文章一般都是从国外的期刊上摘抄下来的，像The Economist 《经济学家》、Newsweek 《新闻周刊》、Times《时代周刊》、Now York Times 《纽约时报》等。
这类文章大多都是议论文、说明文的文体。
这样我们非常有必要了解一下，一般议论文的行文结构，这样让我们对文章有了一个整体的把握，才能高瞻远瞩。
非常重要，建议大家认真看一下。
议论文分为两大类，立论文和驳论文。
考研阅读的议论文也逃不出这两大类。
立论文，就是作者提出一个观点，然后用他的实验和例子来论证他观点的正确性，这类文章主旨一般是在文章的开始就出现了，每一段的例子都是在为主旨所服务。
所以就算你某一段读不懂的话，尽量往主旨上边靠。
推荐大家看一下08年的第一篇《压力容易对女性健康造成消极影响》就是一篇典型的立论文。
第一段作者提出自己的观点，然后第二段作者用实验来证明这个观点，3~5段作者进一步对这个观点进行了解释说明，最后一段作者对女性朋友提出一些建议。
大家感没感觉这个结构我们很熟悉，是不是有点像我们大作文的三段式的经典结构？描述图片，解释图片，我们该怎么办。
所以说英语是共通的，用老马的话说，要用联系发展的观点去复习英语。
驳论文，就是先提出一个前人的观点，之后对这个观点进行反驳。
在反驳的过程中阐述自己的观点。
比如07年的第二篇《智商的思考》第一段引入一个例子，说这个人的智商测验成绩很高，但是对一个普通的问题却无力回答。
第二段提出自己的观点，智商不应该只是体现在智商测验上。
第三段讨论智商测试的种类标准等等。
第四段说智商测验的一些弊端。
这个是一篇典型的驳论文，反驳的是“我们通常认为的标准化的智商测验可以评价一个人的智商”这一个观点。
并且由此一一进行反驳。
也就是我们所说的破旧立新。
这样给我们的启示就是，我们在看到一篇文章开头提出一个观点，或者举出一个例子的时候，不要想当然的认为是作者的观点和例子。
他们有可能是作者所要批判的观点或者反例。
我们在之后读文章的时候要不断体会作者的意图，确定中心思想，也就是不要主观臆断。
论点论据论证说到议论文，我们就要讲一下议论文的三要素——论点、论据、论证。
论点是什么？论点就是文章要阐述的观点。
有可能是一枝独秀型，也可能是花开两朵型。
不管有几个论点，他们都是对立统一的。
而论点的位置可以在开头，也可以在中间，一般是在文章的开头。
因为你写一个文章也会这么写，我们看到图片中有一个火锅，里边有bulabula，这个火锅表明了中西方文化的融合，多元文化的发展。
然后你再进行论证是啵？最为典型的就是06年的第一篇，开篇第一句话就是文章的论点，“美国社会是一个同化的机器”后面几段对这个论点层层的论证。
论据是什么？论据就是证明论点的依据，可以是具体的例子、统计数字，也可以是名人名言、俗语谚语。
如08年第三篇，《美国人身高停止增长》通篇举了很多例子，列举了很多调查数字，而这些例子（不论是正例还是反例）和数字都是在为文章的主旨服务。
论证是什么？论证就是我们所说的立论与驳论。
他的论证方法分为举例论证、对比论证、比喻论证等等。
大家做了那么多真题，是否还记得？《海洋生物濒临灭绝》那篇文章，通过说史前陆地动物的灭绝，来说明海洋生物存在的危险。
在大家还有20天的时间里，可以这样分析几篇文章，按论点、论据、论证方法三个方面来分析，做到对文章的宏观把握。
三种错误原因在说做题方法之前，先说一下我们的错误在哪。
我们一般的错误原因有三种：主观臆断，以偏概全，偷换概念。
1．主观臆断：这是最常犯的错误，主要表现为用自己的常识、自己的理解去解题，不依照客观依据。
咱们政治复习也有一段时间了，不知道大家还记不记的一句话。
一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂。
2．以偏概全：表现为断章取义，只见树木不见森林。
3．偷换概念：这是一个惯用的偷换逻辑的伎俩，混淆概念的修饰语、适用范围、所指对象。
大家最容易犯的就是主观臆断，总想当然的去做题。
英语阅读，我觉得最重要的就是跟着作者的思路走。
要让你的思路去顺应作者的思路，而不是让作者的思路顺着你的思路走。
在分析错题的时候也要按照这三方面来分析，到底是因为什么错的，是主观臆断，还是以偏概全，还是偷换概念。
分析出事哪种不是我们的根本目的，重要的是我们通过分析错误原因，来发现出题人习惯在哪里设计陷阱。
让我们可以刻意的去避免这些。
英美文化思维既然我们的文章是英美人写的，那么或多或少的会反映西方人的思维方法和观点。
我觉得有意要说一下常见的几种文化，美国人的思维。
这些常见的一种思维文化，都是在考研阅读中经常出现的。
如果想了解更多的英美文化，可以看看张奎武老师的《英美概况》这本书，可以对英国和美国的思维体系有个全面的了解。
1．经济乐观：虽然经济有些下降，收入很低，but“every cloud has sliver line”我们会看到“银色线”我们有信心复苏经济。
不管他说的多么悲观，结尾会说到积极一面。
你想一个《经济学人》上的文章，一直说美国经济下降的很多，很萧条，美国经济快完蛋了，我们快自谋生路吧。
这个不可能的，消极的文章结尾一定要转化为积极的信息，给公众以信心。
2．教育平等：教育问题也是考研文章中的一个重要主题。
3．鼓励创新：美国人因为从小就开始培养独立意识，个体我是最重要的，这样也就形成美国人的个人主义，形成美国人各具不同的张扬的性格，形成不同于中国人的开放性的思维方式。
中国人实事求是；美国人拥有创新精神。
中国人有扎实的理论基础，尤其是数学能力；美国人擅长独立研究，而且想得远，做得深。
中国人有很强的编程能力，有克服困难的毅力；美国人有热情，有主动性。
中国人讲纪律，讲服从，但心里有想法不直说；美国人直接了当地沟通，甚至批评和争论。
4．美国梦：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。
两百年来，“美国梦”一直激励着世界各地的青年人来到这片土地创造自己的价值，美国也因此成为全球成功人士的摇篮。
5．生死由命：有些文章会美国医疗技术的发展，美国人的寿命是全世界最长的，他们可以决定自己什么时候死。
这个美国人对自己的医疗技术太自信了。
但是说这些医疗技术的根本目的是要说明，我们应该把生死看开一点，生死有命富贵在天，看淡生死的一种态度。
6．婴儿潮：历史上最著名的婴儿潮就是，第二次世界大战结束之后的婴儿潮，一般通称为战后婴儿潮。
在二战结束后触发了婴儿潮，一是由于远赴战场的男人解甲返乡，二是由于战后重建，工厂招工青睐有工作经验的中年女性，而年轻女性赋闲在家，可以安心育儿没有工作压力，在世界上大多数国家均有此现象。
而二战结束是1945年9月，那时出生的人，现在大约60~70岁之间，这就必然会引起养老问题，金融问题，老龄化问题，退休问题。
你看考研中很多问题都会或多或少提到这次婴儿潮。
做题方法我这里稍微分享一下我的做题方法，还是那句话，没有最好的方法，只有最适合自己的方法。
首先，我习惯是拿到一篇文章，先去看完第一段，因为第一段作者会引入主题或者就直接点明主旨了。
就算是驳论文，也会给你一个文章的大方向，要说什么东西。
第二步是去看题目，不仅读题干而且还要读ABCD四个选项。
我有这么一个感觉，就是只读题目，读完之后你也不知道他在说什么，读一下选项会获得更好的信息。
第三步是去看文章，看文章的过程中一定要把握住文章的主旨以及作者的态度。
这个你要是抓不住，基本上5道题要错3道以上了。
读文章的过程中要体会作者的态度变化，我觉得这个是最重要的，不要让你的思路牵着作者的思路走。
很多同学都喜欢主观臆断。
读文章的时候要缕清楚逻辑关系，尤其是because，but，however这类大的逻辑关系词，要自己读之后ud的句子，这些是抓住作者思路的重要提示。
第四步就该做题了，这里有一点，不管主旨题（mian idea 或者best title）是第一题还是第五题，我们都拿到最后做。
因为你一旦把主旨题做了，你的思路就跟着你选择的主旨去走，太限制思路。
如果不小心把主旨选错了，那这五道题悲剧的可能性就很大了。
考研的题目和文章的顺序是一致的，可以跟句关键词（专有名词、数字之类的）来定位出处的位置，这些应该各种参考书上都有说明，这里就不多介绍了。