大学毕业生失业持续时间影响因素分析
失业问题探讨

失业问题探讨提要我国目前面临严峻的失业和就业增长缓慢问题;就业的总量矛盾、结构矛盾和素质矛盾并存;高增长与高失业现象并存;需求瓶颈、体制瓶颈和观念瓶颈共存;就业压力高峰期持续时间较长等基本特征。
本文主要对失业问题的现状和成因以及将如何看待失业问题和有效解决失业问题的途径进行阐述。
关键词:失业现状;成因一、我国失业现状分析我国的改革开放,意味着经济发展已经进入了一个新的时期。
如果说我国的商品或产品市场的发展已经较快地适应了新市场化的发展模式,那么包括劳动力、资本、技术和管理在内的各种生产要素市场的发展,在整体上仍然处于艰难的如何适应新的发展轨道的转型时期。
一方面从改革角度看我国的就业取得了前所未有的进步,基本上摆脱了过去的城乡就业完全分割、城市就业统包统配、乡村就业自然经济状态的局面,呈现出了发展中国家进入工业化时期所共同具有的农村劳动力向城市流动、不发达地区劳动力向发达地区流动、劳动力要素的使用效率日益提高、各个类型的劳动力收入水平在各个层次上逐渐趋于全国统一的新局面;另一方面我国的就业仍然受制于各种因素而尚未能够顺利转轨,出现了发展中国家在工业化时期不常见的失业、就业问题,而且在近几年的经济发展中,就业形势愈加严重。
二、我国目前失业率维持在4.3%左右现状的原因分析首先我们要在此澄清的问题是,这里的 4.3%所指的是城市登记失业率。
所以,这个数据能否完全反映我国目前的失业情况还有待考证。
在城市登记的失业人员多数为下岗职工、低保人员,而我国目前劳动用工比例占有很大比重的农民工则很难在这个数据里得到准确反映。
而很多面临就业困难的大学生也不会去参加这种登记,所以对这个数据我们在此仅作参考。
仅从数据上讲,对于我国目前的失业率,我们认为并不是过高,存在问题但还不至伤其根本,而造成目前的失业现状,我们认为有以下几点原因:第一,隐性失业向显性失业的转变。
首先,大学生取消包分配,使一部分人从以前的一种隐性失业转为了显性失业,以前可能只是对分配的工作不满意,不对口,而现在干脆就没了工作机会。
专题一_大学生失业问题

保留工资理论Biblioteka 大学生自愿性失业• 该理论认为一个在劳动力市场寻找职业的人, 他并不期待工资水平随着搜寻时间的延长而不 断上升,更多的情况是他从搜寻职业开始就对 工资水平有一个起码的心理价位,同样地,对 于搜寻职业所花费的时间,他也有一个心理准 备。因此,当他在市场上寻找工作时,如果雇 主开出的工资条件超过他预定的价位,他就接 受这个工作,否则就拒绝接受。因此,这个心 理价位的工资水平被称为保留工资。
二、失业的成本
• 经济成本
对失业者来说,失业的经济成本就是收入损失 和由此导致的消费与储蓄的减少。对社会经济 来说,失业的经济成本表现为产品和服务的生 产减少
• 社会成本
家庭内部以及外部人际关系遭受破坏
三、失业的类型
• 摩擦性失业 • 结构性失业 • 周期性失业
四、大学生就业问题现状
• 自1999年以来中国高等教育的发展规模以前所未有的 速度快速扩大2002年普通高校毕业生总数达 145.11 万人比 200年净增27.26 万人增幅达 23.1% 。截止 2002年7月初全国共有93.98 万毕业生落实了工作单 位,待就业 51.2万人,一次性就业率约为 65% 。到 12 月份就业率达80%。2003年应届毕业生达到 212.2万人,比 2002 年增加 67万人,增幅达 46.2% 。2004年应届 毕业达到280万人。比2002 年几乎翻了一番。社会整体就业形势严峻,大学生就 业问题日益突出,大学毕业生就业难问题并不是扩招 以后才出现的。扩招前已经存在着这样的问题。据统 计,1998年高校毕业生的待分率就曾高达30%。
自愿性失业的界定
• 自愿性失业界定为一种不满足于已有的 工作机会而继续寻找工作的失业现象。 需要指出的是,自愿性失业者不同于自 愿性不就业者。前者愿意工作并且有工 作机会,只是对已有的工作机会不满意 而暂时不工作;后者则不论是否有工作 机会也不愿意工作,一部分人不称为失 业者,不计入劳动力人口范围。
这4种毕业生毕业就面临失业

这4种毕业生毕业就面临失业第一种情况是专业不对口。
当今社会,不少毕业生所学专业与就业市场需要岗位不匹配,这导致了专业对口率较低。
一些学生因为兴趣所致选择了与市场需求不符的专业,导致了在毕业后的就业问题。
解决这一问题,学生需要在选择专业的时候要做好调查研究,深入了解市场需求,选择与自己兴趣爱好相符合的专业,提高专业对口率。
第二种情况是缺乏实践经验。
许多公司在招聘时都会优先考虑有过实习经验的应届毕业生,因此缺乏实践经验也是许多毕业生找工作时面临的障碍。
解决这一问题,毕业生需要在校期间积极参加各种实习机会,增加实践经验,提高自己的竞争力。
学校也可以加大对学生实习就业指导和支持力度,帮助学生在校期间就能有更多实践机会。
第三种情况是网络招聘信息不准确。
许多毕业生在面对招聘信息时,可能受到了一些不准确的或不完整的信息,这导致了毕业生在求职过程中产生困难。
解决这一问题,学校和招聘平台可以加强对招聘信息的审核,确保信息的准确性及完整性,减少毕业生因信息不准确而浪费时间和精力。
最后一种情况是求职技能欠缺。
在就业市场上,许多公司都要求应聘者具有一定的求职技能,如面试技巧、简历写作等等。
如果毕业生缺乏这些技能,很容易在就业过程中处于不利地位。
解决这一问题,学校可以加强对学生的求职技能培训,帮助他们提高求职技能,提高就业率。
在面对这些情况时,毕业生也需要有正确的心态和应对方法。
要保持乐观的态度,认真对待每一次求职机会,不要轻易放弃。
要提高自身素质,努力学习,不断完善自己的专业能力,提高自己的竞争力。
要注重提高自己的综合素质,包括语言表达能力、沟通技巧、团队协作能力等等,这些能力都是在就业中必不可少的。
毕业生面临失业问题,既在于就业市场的不确定性,也在于自身条件的恶劣,并且会受到网络招聘信息不准确等外部条件的影响。
解决毕业生失业问题需要学校和社会各界的共同努力,包括加强对学生的就业指导和实践经验培养,提高招聘信息的准确性,丰富求职技能培训等,都可以提高毕业生的就业竞争力,减少失业率。
浅析大学生就业现状及对策分析

浅析大学生就业现状及对策分析作者:宋浩范琳琳来源:《新教育时代》2015年第10期摘要:目前大学生就业困难、企业人员流失率高已经成为社会舆论的焦点。
造成大学生毕业即失业的原因不仅仅只有个人综合素质达不到岗位的要求,更是我国教育体制、家庭教育引导失败的结果。
大学生就业已经成为社会热点问题,解决该问题的要求迫在眉睫。
关键词:大学生就业职业指导一、大学生就业现状近十年来,为提高全民素质及受教育水平,我国大学院校不断扩大招生的规模,造成大学生的数量迅速增加。
2001年我国高校毕业生总人数约为114万人,到了2007年,我国大学生毕业人数增长到了495万,为2001年的4倍;而到了2013年,我国大学生毕业总人数达到了700万约为2001年的6倍。
大学生每年毕业人数的持续扩大,使大学生就业成为了社会的重要问题之一。
在另一方面,企业的招聘难、留人难也成为了社会的重要问题之一。
特别是在南方的劳动密集型企业,很多的企业出现了用工荒。
我国逐渐转向老龄化,多数企业大量吸收新毕业的学生,虽然一方面增加了就业率,但新就业大学生的离职率普遍较高。
用工荒、高流失率、低就业率表明我国的人才供求机制的不平衡,同时也表明我国的大学教育中对职业指导方面的缺乏。
二、大学生就业难的原因分析大学生就业难的主要原因有四点:1.大学期间与社会接触较少,对不同类型的工作不了解我国的教育体质和家庭教育模式,让70%以上的大学生在毕业前没有接触过工作。
大学生在毕业前,对社会没有一个基本的认识,对社会有较大的隔阂。
多数大学生就业难并非是找不到工作,而是难于找到一个满意的工作。
多数大学生渴望到政府、机关、事业单位、国有企业、银行等机构就业。
而私有企业、艰苦行业、西部、基层农村却招聘不到合适的大学生。
毕业生所持的高期望和择业观与社会需求相悖,这种“ 高不成,低不就” 的心理定位严重影响就业。
另一方面,大学生在就业的压力下,盲目求职从一方面降低了大学生的求职成功率。
毕业生“慢就业”现象研究

毕业生“慢就业”现象研究【摘要】引言部分指出毕业生“慢就业”现象在当今社会引起了广泛关注,文章旨在探讨其定义、特点以及对毕业生和社会的影响。
正文部分分析了造成慢就业的原因,提出了相应的应对策略和建议,并介绍了相关研究成果和案例分析。
结论部分指出解决慢就业现象需要多方合作,展望了未来的研究方向,总结了全文观点。
本文旨在帮助读者更好地了解毕业生“慢就业”现象,为相关政策制定和实践提供参考,促进毕业生就业问题的解决与发展。
【关键词】慢就业现象、毕业生、研究、影响、原因、应对策略、建议、合作、展望、案例分析、结论、社会、成果、定义、特点、关注、目的、意义1. 引言1.1 慢就业现象引起关注慢就业现象是指毕业生在毕业后难以找到稳定工作,或是对于已有工作没有明确规划,导致就业时间延长或就业状况不理想的情况。
近年来,随着教育水平和就业压力的不断提高,慢就业现象引起了社会各界的广泛关注。
慢就业现象不仅影响着毕业生个人的职业发展和生活质量,也直接影响着整个社会的经济发展和社会稳定。
对于毕业生来说,慢就业会给他们带来心理压力和经济困难,影响他们的自信心和职业规划。
长期失业还会导致人才浪费和社会负担增加。
研究慢就业现象对于解决毕业生就业问题、促进经济发展具有重要意义。
了解慢就业现象的特点和原因,探讨其对毕业生和社会的影响,提出相应的应对策略和建议,对于促进毕业生就业,推动社会进步具有重要意义。
通过深入研究和探讨,可以更好地促进慢就业现象的解决,为社会建设和经济发展提供更多有益帮助。
1.2 研究目的和意义慢就业现象作为当前社会热议的问题,引起了广泛的关注和讨论。
针对这一现象,本研究旨在深入探讨毕业生慢就业现象的定义、特点,分析其形成的原因,以及对毕业生及社会的影响,进而提出有效的应对策略和建议。
通过对相关研究成果和案例分析的总结,旨在为解决毕业生慢就业问题提供参考和指导。
本研究的意义在于,通过对慢就业现象的深入研究,有助于全面了解该现象的形成机制及影响因素,为提高毕业生就业质量提供理论依据。
金融危机下大学生就业难的影响因素及对策

金融危机下大学生就业难的影响因素及对策【摘要】高校毕业生就业困难的问题是当前较突出的社会经济问题。
对此,可采取以下对策:稳定工业行业就业局面,扩大就业保护范围;产业联动促就业;设立专项就业与创业扶持计划,推动灵活就业形式;强化职业教育力度,拓展大学生就业通道,开辟大学生自主创业绿色通道。
【关键词】金融危机大学生就业自主创业经济周期受金融危机的影响,我国经济增长速度趋缓,对就业的拉动能力减弱,这对大学生就业产生了较大影响。
本文拟对金融危机下大学生就业难的影响因素及对策作一探讨。
一、金融危机下大学生就业难的影响因素(一)我国经济周期进入减速通道我国本轮经济周期创下改革开放以来最长的扩张期纪录,1999年我国GDP增长7.6%,达到上轮周期的谷底,从2000年-2007年持续保持了8年的扩张势头。
2007年是本轮经济周期的峰年,从2007年第三季度开始,我国经济已经由持续的扩张转为收缩,GDP增速逐季回落,尽管2008年下半年后中央连续出台了刺激经济的财政政策和货币政策组合拳,但经济下行的趋势并未改变,这说明未来主导我国经济增长的主要力量将是经济周期,财政政策和货币政策只可能减缓经济下行的程度,而不可能根本扭转经济周期的发展方向。
(二)世界经济进入经济周期的收缩期本轮世界经济周期与以往相比有三个重要的特点:一是经济全球化程度达到了空前水平;二是上一轮经济周期的调整极不充分;三是本轮经济周期中各国货币政策比较一致。
三个特点决定了在本轮世界经济周期的收缩期中要完成上轮周期和本轮周期结构调整的双重任务,加上经济全球化导致周期性调整的同步震荡以及长期低利率政策在全世界范围形成的房地产泡沫和证券市场泡沫的破灭,导致本轮经济周期收缩的幅度会比较深,持续的时间也会比较长。
国际贸易收缩将严重影响我国就业。
在我国本轮经济扩张和就业增长中,外向型经济发挥了重要作用。
在本次世界性经济危机中的重灾区美国、欧盟,恰恰是我国外贸最大的出口国家,因此,受冲击最大的也必然是外向型经济。
当前中国失业的成因分析以及对策

长春工业大学自学考试毕业论文报考专业: 工商企业管理准考证号: 291511100215 姓名:指导教师:年月日当前中国失业的成因分析以及对策摘要:目前,失业(包括下岗)已经成为中国经济社会生活中非常突出的也是全社会所关注的焦点问题,中国现阶段为什么会产生大量的失业人口,应怎样认识当前社会出现的失业问题,失业现象在发展过程中呈现怎样的趋势,应采取什么措施解决它等等这些现在都成了摆在我们面前的新课题。
失业既是一个经济问题,又是一个敏感的社会问题,在市场经济的运行中,失业问题是各国经济存在的普遍现象,但太高的失业率会危害经济的繁荣、社会的稳定。
对于我国来说更是一个不容忽视的重大社会经济问题。
充分就业是现代国家宏观经济的一项重要目标之一。
所以,正确认识我国失业问题的现状、原因,寻求一条解决失业问题的有效途径,具有重要的理论及现实意义。
关键词:失业原因影响对策The current Chinese unemployed cause of formation analysis andCountermeasures【Abstrac t】At present, the unemployment ( including off-duty ) has become China's economic and social life is very prominent and the whole society focus problem in China at the present stage, why will produce a large number of unemployed population, should understand how the current society appears the problem of unemployment, the unemployment phenomenon in the development process present what kind of trend, what measures should be taken to solve it, these all have now become the new subject in front of us. Unemployment is not only an economic problem, but also is a sensitive social problem, the operation of the market economy, the problem of unemployment is a national economic phenomena, but too high unemployment rate will endanger the economic prosperity, social stability. China is a major social and economic problems that can not be ignored. Full employment is the modern country of macroscopical economy an important goal of. Therefore, a correct understanding of China's unemployment situation, reason, seek the efficient way that solves unemployed problem, have important theory and realistic meaning.目录一、我国失业的现状 (1)(一)失业的定义 (1)(二)失业的类型 (1)(三)我国失业的现状 (1)二、失业的成因分析 (4)(一)劳动力资源供大于求 (4)(二)农村劳动力向城镇转移 (5)(三)转型期经济结构调整 (5)三中国就业形式 (5)四、失业的影响 (6)(一)积极影响 (6)(二)消极影响 (7)五、解决我国失业问题的对策思考 (8)参考文献 (13)一、我国失业的现状(一)失业的定义科学的界定失业的定义,是正确判断失业状况的前提失业和失业人员再就业问题是长期以来困扰世界各国政府的一个重要问题。
从供需角度分析大学生就业难的原因

从供需关系角度分析大学生就业难的原因大学生就业问题现已成为政府的一大难题,就业难持续就业压力大,已经不是一两天的问题了,就当今的形式来看,这种情况还将继续持续一段时间。
首先,在大学教育办得越来越大的当今社会,各个高校不断的进行扩招(在进行已有专业扩招的同时,还在增加新的专业),而且各个地区的高校数量也在不断增加,诸多的原因导致大学里的学生一年比一年多,在不能保证大学生的技能等一些方面的素质要求时,这些大学的毕业的学生也是一年更比一年多,大学的校园里,变得是越来越拥挤。
二零一零年的高下毕业生为630万人,比零九年的611万人还要多出19万人,加上零七年和零八年的495万人和560万人,分别还有100万和150万人还没有找到工作,需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生的就业形势依然严峻。
其次,随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,大学生就业不难才是怪事,"毕业即失业"成为中国大学生的普遍现象。
尽管如此,中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模,努力培养更多高层次、应用型人才。
表面上看,研究生扩招能提高大学生学历层次,可以缓解就业难。
但是,如果不清理高等教育积弊,扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴,使就业矛盾(和压力)更加突出。
中国当下的经济发展程度所提供给大学生的就业岗位根本满足
不了大学毕业生的数量,而且大学生的增加幅度远远大于社会发展所能提供就业岗位的增幅,使的大学毕业生的就业压力不断增加。
总之,大学生供应量远远大于岗位的供应量,这是当前大学生就业难的主要原因之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
、
研究背景
2 0 1 3 年全 国普 通 高校 毕业 生规 模达 到 6 9 9万人 ,比 2 0 1 2年增加 1 9万人,高校毕业 生就业形 势更加 复杂严峻 ,工 作任务 更加艰 巨繁重。t 大学毕业生就业难、寻找工作时间 长 已经成 为一个严 重的社会 问题 。所谓 失业 持续时间,是指一次失业所持续的时间长度, 是衡量 劳动 力市场状 况 的一个 重要指标 。失 业时 间的长 短不仅 能反映一个 国家或地 区的 劳动力市场 效率 ,还 能反 映出失业者寻 找工 作 的痛 苦 程度 。 关于失业 期限 的研 究多集 中在失业保 险 给 付期 限、教育程度 、性别等方 面对失业 持 续时间做分 析 。王 元月、马驰 聘 ( 2 0 0 5 )认 为享受失业保 险者 的失业持续 时间明显长 于 不享受 失业保 险者 的失业持续 时间 。Al e n k a K a v k l e r ( 2 0 0 9 ) 认 为女 性和年 长者 找工作 花费 的时间相对更 长 ,平 均失业期 限随着受教育 年 限的增 加而递 减。杜凤莲 、董晓嫒 ( 2 0 0 6 ) 认 为 女 性 失 业 者 实 现 再 就 业 的 概 率 低 从 而 失 业 持续时 间长 ,并且这 种差距完全 是 由再就 业 的边 际倾 向决 定 ( 以估计 的系数衡量 )的。 I o a n n i s T h e o d o s s i o u , Gr i g o r i s Z a r o t i a d i s ( 2 0l 0 1 研究表 明 4 5岁以上 劳动者 、女性劳动者 、从 事销售 或者是 其他服务 行业的雇 员更易于面 对更短 的就业期 限和更 长的失业等待 期限。 对 大学毕业 生就业 问题 的关注 多集 中在 就业难 的原 因及对策 、社 会资本等 方面 。代 锋 ,吴 克明 ( 2 0 0 9 )认 为社会资本对 大学毕
,
本论 文主要研 究大学毕 业生群体 的失业 持续 时间 问题 。大学生群体 是区别于农 民工 群体 的一个年轻群 体, 由于 高校扩招而进 入 大学接 受高等教育 ,家庭期望 较高而且 社会 人力 资本 投入较大 是这个群体 的显著特 点。 2 0 0 8年全球金融危机 以来,高校毕业生的就 业形势一 直不容 乐观 ,在这样 的一个大 背景 下 ,毕业 生的失业持 续 时间越 长,对大 学生 自身 以及 家庭和谐甚 至社会稳 定都有影 响。 本文中采用 2 0 1 1 年国家社科 基金课题 《 大学 生就业困
变量名称 性 别 教 育 程 度 毕 业 时 间
尸 口类 型
业 生 的积 极 影 响在 于提 高 了其工 作 搜 寻效 率 、增强职位 匹配性 、增加进入主 要劳动力 市场 工作 的概 念和提高 大学毕业生 自主创业 成 功率 。王保 义 ( 2 0 0 7 )研 究表 明建立大学 毕业 生就业 的法律法规 ,政府加大 公共财政 的支 出力度减 少家庭高 等教育的成本 ,降低 大 学生就业的 期望值 ,科学引导大 学生到特 定地 区和单位就 业是缓解 大学毕业 生就 业难 的有 效途径 。但 是对大 学生的失业 持续时间 的关 注较少 。胡永远 、余 素梅 ( 2 0 0 9)认为 毕业 生的失业 持续时间存在 显著性别差 异 , 女 大 学 毕 业 生 要 经 历 较 长 的 失 业 持 续 时 间 才
变 量名 称 变 量 定 义 被 解 释 变 量 失业 持 续 大 学 生 毕 业 至 今 累 计 失 业 时
时间
解 释 变 量 性另 毕 业 院 校 毕 业 时 间 尸 口类 型 父亲工作
间 单 位 为 月
男性= l ,女 性= 2 专 科 院 校= 1 ,本 科 院校 : 2 O 8 年 及 以前= l , 0 9年及 以后= 2 农业= 1 , 非 农业 = 2 , . 国冢 机 关 、事 业 单 位 、 国有
太 文 所 使 用 的 清教授主持 的 国家社科 基金课题 《 大学生就 业困难 问题研 究》 。 该课 题从2 0 1 1 年 6月开始 , 调查 了北京 、上海 、重 庆、广 东、 山东 、河
频 数 3 9 6 3 1 2 2 0 3 5 0 5 3 1 2
3 96 3 2 7
社 科 论 坛
大学毕业生失业持续时问影响大学 北京 1 0 0 0 7 0
摘要 :自1 9 9 9年 高校扩招以来 ,国内大 学毕业 生的就业难 问题 一直是学术界争论 的焦 点。尤其是 2 0 0 8年 ,世界性 的金融危机更是 加剧 了这 一难题 。 本 文应用 生存模 型中的非参数分析法,经验分析 了 大 学毕业 生失业持 续时间的影响因素。经验分析 的结果表 明,性别 、毕业院校 、毕业 时间、户_ 口 类 型、家庭社会 资本及地 区 会 影响大学毕业生的失业持续时间。 关键词 :大 学毕业生 失业持 续时间 C o x 模型 L o g - R a n k 检验 影响 因素
能脱离失业 。
南 共 六个省直辖 市,回收问卷 7 6 8份 ,有 效 问卷 7 0 8份,有效回收率 9 2 . 2 %。由于本次 调 查 注 重 了不 同 地 域 、不 同 级 别 、不 同 生 源 的 特点 因此 ,能较为客观 地反映大 学生就 业 的 真 实状 况 。 本研 究 中被解 释 变 量 为 “ 失 业 持续 时 间” , 根据 国内外学者相关研究并结合实际 情 况, 我 们 选 取 了 一 系 列 对 失 业 者 失 业 持 续 时 间 有 着重要影 响的变量 ,包括性别 、毕业 院 校、 毕业 时间、户 口类型 、社会资本 ( 父 亲 工作 单位 、父亲受教育程度 )及地区 。 表 1 变量名称及变量定义