某学院年度工作总结(doc 9页)
学院年终工作总结(热门5篇)
学院年终工作总结（热门5篇）1.学院年终工作总结第1篇20XX学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。
主要工作是：一、加强教学管理，教学质量不断提高1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。
扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。
多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。
学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：1、开展师生读故事活动。
教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。
每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。
推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。
充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。
举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。
大学学院工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本年度的工作已经接近尾声。
在过去的一年里，大学学院全体师生共同努力，紧紧围绕学校的工作部署，扎实推进学院各项工作，取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：二、教学工作1. 课程建设：本年度，学院共开设各类课程XX门，其中新开课程XX门，修订课程内容XX门。
课程内容紧跟时代发展，注重理论与实践相结合，提高了教学质量。
2. 教学质量监控：学院建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查、学生评教等活动，确保教学质量稳步提升。
3. 教学成果：本年度，学院教师共发表论文XX篇，其中核心期刊XX篇；承担科研项目XX项，其中国家级项目XX项；学生参加各类学科竞赛，共获得奖项XX项。
三、科研工作1. 科研项目：本年度，学院教师共申报科研项目XX项，其中获批国家级项目XX 项，省级项目XX项。
2. 科研成果：学院教师共发表学术论文XX篇，其中SCI、EI等高水平论文XX篇；出版学术著作XX部。
3. 产学研合作：学院积极开展产学研合作，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习实训平台，提升了学院的科研实力。
四、学生工作1. 思想政治教育：学院高度重视学生的思想政治教育，积极开展“两课”教学，加强学生理想信念教育，提高学生的思想政治素质。
2. 学风建设：学院积极开展学风建设活动，加强学生自律意识，提高学生的学习成绩。
3. 学生活动：本年度，学院共举办各类学生活动XX场，丰富了学生的校园文化生活。
五、党建工作1. 党组织建设：学院党委认真履行党建工作主体责任，加强党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。
2. 党风廉政建设：学院深入开展党风廉政建设，加强师德师风建设，营造风清气正的校园环境。
六、存在的问题与展望1. 问题：在教育教学、科研、学生工作等方面，还存在一些不足，如师资力量不足、科研经费有限、学生活动形式单一等。
2. 展望：在新的一年里，学院将继续加强师资队伍建设，加大科研投入，丰富学生活动，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
有关学院年度工作总结（精选12篇）
学院年度工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！为此要做好工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的有关学院年度工作总结（精选12篇），希望能够帮助到大家。
学院年度工作总结篇1在过去的半年中，在学校领导、校党委的指导和我们部门自身的努力下，外语学院取得了一定的成绩，同时也面临着一些无法回避的问题，现将本学期学院工作总结如下。
一、本学年所做的主要工作以及取得的成绩：1、是4月底举办的20xx年校园人才集市，在各位老师的努力下积极完成了学校安排的任务；2、在外语学院最困难的时候，是王老师和李老师勇敢的挑起了学院的重担，保证了学院各项日常工作的顺利进行；3、今年招生工作尽管不尽如人意，但是我们的各位老师在招生一线努力拼搏，负责接待的老师放弃了休息，坚守岗位，最终迎来了18名优秀的大一新生；4、在现代管理大学第xx届运动会上，我们的方队气势如虹，正是由于大家的积极参与，奋勇拼搏，我们外语学院创造了诸多第一名的好成绩；5、一二九大合唱，我们唱出了现代管理大学一定会创造奇迹的最强音；6、xx级新生蔡莉君作为全校年龄最小的党员，在校知荣辱懂感恩演讲比赛中取得第一名的优异成绩，褚迎真获得第二名；7、经过一年的努力付出，李老师被评为校级优秀班主任，王老师被评为“育人标兵”，外语学院的到课率始终名列前茅；8、在以陆书记为首的外语学院坚强的领导班子带领下，在两位班主任的辛勤工作下，外语学院本学期从07续本学生数、老生巩固率、到课率以及催缴学费工作都在全校名列前茅；9、学院积极响应学校的各项号召，几次召开全院学生大会，分别就学校的“迎评促建”，“迎接第xx届运动会的召开”，“组织筹备一二九大合唱”，“春季招生、招收插班生和采风”等工作做了全院总动员；10、学院响应学校紧抓学风建设的方针，利用第二课堂积极组织学生参加各种有益的活动，学院和新加坡华顿教育合作组织学生开展丰富的互动教学活动，学院优秀学生代表自发成立了文学社，等等；二、工作中存在的问题，以及明年的打算：1、未能做好吸收引进外籍教师的工作，对学生们的口语学习有直接的影响，计划在下学期招生工作启动前一定把这个问题解决好；2、未能切实解决好学校语音室的设备更新工作，对学生的听力学习造成不好的影响，计划在下学期积极想办法和学校领导协商解决；3、外语学院还没有固定的实习实训基地，还没有一家正规大型的相关公司和学院签订定单式培养协议，计划明年上半年经过全体招生就业小组的努力，初步选择一家正规公司和学院签订意向性的固定合作协议；4、外语学院的招生团队还不够强大，计划在明年招生正式启动之前积极引进外援，充分发动学生，打造一支能打硬仗，能打胜仗的组织、纪律过硬的招生团队；5、经过班主任老师的积极努力，外语学院年末还有10几名学生欠费，总额在4万多，计划明年开学伊始继续做学生的工作，在学期开始前期把所欠学费全部缴清；临近年末，回首过去在外语学院工作过的每一天，机遇和挑战并存，我们心中都深深知道自己身上的担子有多重，明年的挑战会更大，外语学院面临的困境会更加严重，明年学生毕业以后，外语学院只剩下几十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么谈学院的发展只是一句空话，但是作为年轻的我们不会害怕，不会退缩，我们会积极努力创造条件，奋勇拼搏提高技能，为明年的招生工作积蓄力量，为外语学院的发展鞠躬尽瘁，所以我们有理由相信，外语学院的明天会更加辉煌，也相信通过我们的努力，下学期外语学院必将成为现代管理大学一道靓丽的风景。
学院学年工作总结范本5篇
学院学年工作总结范本5篇第1篇示例：学院学年工作总结一、工作回顾2021年度是我们学院发展的关键一年，面对疫情的严峻挑战，我们坚持以人为本、科学防控，积极应对，取得了一系列阶段性成果。
在学院领导班子的正确指导下，全体教职员工团结合作，共同努力，实现了学院各项工作的圆满完成。
在教学方面，我们全面贯彻国家教育政策，积极推进课程教学改革，不断提升教学质量。
我们举办了一系列教学培训活动，提高教师的教学水平和教学技能。
通过线上线下教学相结合的方式，保证了学生的学习质量。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力，组织了多场创新创业比赛和实践活动，激发了学生的创造力和团队合作精神。
在科研方面，我们不断加强科研项目的申报和成果的转化，取得了一系列重要科研成果。
我们鼓励教师积极参与科研活动，支持他们参加学术研讨会和国际会议。
我们建立了科研团队，加强团队合作，提高了科研工作的效率和质量。
在学生管理方面，我们建立了健全的学生管理机制，做好了学生的思想政治工作。
我们积极引导学生积极参加各项社会实践和志愿者活动，提升学生的综合素质和社会责任感。
我们建立了学生发展档案，全面记录学生的成长和发展情况，为学生的个性发展提供了有力的支持。
在师资队伍建设方面，我们注重培训和激励教师，激发他们的工作热情和创新能力。
我们建立了教师交流平台，促进教师之间的经验交流和合作。
我们还加强了教师队伍的建设，提升了教师的综合素质和专业水平。
二、工作成果1. 教学成果2. 科研成果4. 师资队伍建设成果三、存在问题尽管我们在这一学年中取得了一系列的工作成果，但也存在一些问题和不足之处。
教学质量有待进一步提高，特别是线上教学的实施需要进一步优化和改进。
科研项目的申报和成果的转化还有待加强，科研团队的建设还需要进一步完善。
学生管理方面需要加强，做好学生的成长全程管理，培养学生的思想品德和学习能力。
师资队伍建设需要进一步加强，提高教师的专业水平和工作效率。
四、未来展望在下一个学年，我们将继续努力，进一步提升教学质量，加强科研项目的申报和成果的转化，加强学生管理，做好学生思想政治工作，加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和工作效率。
学院年度总结汇总范文(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：随着岁月的流转，本年度的各项教育教学工作已圆满结束。
现将学院在过去一年的工作进行全面总结，以期为新一年的工作奠定坚实基础。
一、教学工作1. 加强师资队伍建设。
本年度，我院积极开展教师培训，提升教师教育教学水平。
通过组织教师参加各类学术交流活动，邀请知名专家学者进行讲座，提高了教师的专业素养。
2. 优化课程设置。
结合市场需求和行业发展，我院对课程体系进行了调整，增设了新兴专业课程，以满足学生个性化发展需求。
3. 提高教学质量。
学院加大教学投入，完善教学设施，提高教学质量。
通过开展教学研讨、教学观摩等活动，激发教师教学热情，提升教学效果。
4. 加强实践教学。
学院注重实践教学环节，提高学生的动手能力。
本年度，我院与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习实训机会。
二、科研工作1. 积极开展科研项目。
本年度，我院教师共承担国家级、省部级科研项目10项，校级科研项目20项。
2. 提高论文发表质量。
教师在本年度共发表学术论文30余篇，其中SCI、EI等高水平期刊论文10篇。
3. 加强产学研合作。
学院与企业合作，共同开展技术攻关，推动科研成果转化。
三、学生工作1. 加强思想政治教育。
学院积极开展爱国主义、社会主义核心价值观教育，提高学生的思想政治觉悟。
2. 丰富校园文化生活。
本年度，我院举办了各类文体活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
3. 强化就业指导。
学院积极开展就业指导工作，帮助学生顺利就业。
本年度，毕业生就业率达到了95%。
4. 培养优秀学生干部。
学院注重学生干部队伍建设，培养了一批具有较高政治素质和较强组织能力的优秀学生干部。
四、学院建设1. 完善基础设施建设。
本年度，我院投入资金，对教学设施、实验设备进行了升级改造，为学生提供了良好的学习环境。
2. 加强信息化建设。
学院积极推进信息化建设，提高教育教学质量。
本年度，学院成功建设了智慧校园平台，实现了教育教学、管理服务的数字化、智能化。
学院教学年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：随着本学年的圆满结束，我代表学院全体教师，对本年度的教学工作进行总结。
回顾过去的一年，我们紧紧围绕学院发展目标，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，积极开展各项教学工作，取得了一定的成绩。
现将本年度教学工作总结如下：一、教学工作总体情况1. 课程设置与调整本年度，我们根据社会需求和学科发展趋势，对课程设置进行了调整，优化了课程体系。
新增了若干门实践性、应用性强的课程，以适应学生多元化发展的需求。
2. 教学内容与方法教师们不断更新教学内容，注重理论与实践相结合，采用案例教学、翻转课堂、线上线下混合式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 教学质量监控我们建立健全了教学质量监控体系，通过开展教学检查、教学评估、学生评教等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。
二、教学工作亮点1. 教师队伍建设本年度，我们加强教师队伍建设，组织开展了系列培训活动，提升了教师的综合素质和教学能力。
同时，鼓励教师参加各类教学竞赛，取得优异成绩。
2. 教学成果丰硕在教学过程中，教师们积极探索，取得了丰硕的教学成果。
如：国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖3项，校级教学成果奖5项。
3. 学生竞赛成绩优异本年度，学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，共获得国家级奖项10项，省级奖项20项，校级奖项30项。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教学方法创新认识不足，教学手段单一。
（2）课程设置与市场需求存在一定差距，需进一步优化。
（3）教学资源分配不均，部分课程资源较为匮乏。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师教学创新能力。
（2）根据市场需求，调整课程设置，提高课程实用性。
（3）加大教学资源投入，优化资源配置，确保教学需求。
四、展望未来在新的一年里，我们将继续坚持以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，紧紧围绕学院发展目标，积极开展各项工作。
学院年度工作总结报告模板（三篇）
学院年度工作总结报告模板一、引言作为学院的年度工作总结报告，这份报告将对过去一年的工作进行全面回顾和总结，对取得的成绩和存在的问题进行分析，并提出未来发展的方向和对策，以便更好地指导学院的工作。
本报告将从以下几个方面展开介绍。
二、工作概况过去一年，学院在各项工作中取得了一系列的成绩。
首先，学院在教学工作方面，全面推进素质教育，提高教育质量；在科研工作方面，加强创新研究，取得了一批研究成果；在学科建设方面，加强学科建设，形成了更加完善的学科体系；在师资队伍建设方面，引进一批高层次人才，提高了教师队伍的整体水平；在社会服务方面，积极开展各类社会实践活动，强化学院与社会的联系。
三、成绩回顾（此部分具体内容根据学院的实际情况来填写）1. 教学成绩回顾在教学方面，学院加强了教学管理，提高了教师的教学质量，学生的学习成绩明显提升。
同时，学院注重学生素质培养，积极开展各种实践活动，全面提高了学生的综合素质。
2. 科研成果回顾学院在科研方面取得了多项研究成果，发表了论文，获得了专利，并参与了国家级科研项目的研究。
这些成果不仅提高了学院的学术声誉，也为学院的教学和学科建设提供了重要支持。
3. 学科建设回顾学院注重学科建设，增设了新的专业，完善了专业设置，同时加强了课程建设，提高了课程质量。
学院还加强了学科评估和学科竞赛，提高了学科的综合实力。
4. 师资队伍建设回顾学院积极引进高层次人才，并加强了教师培训和交流，提高了教师的教学和科研水平。
同时，学院加强了教师的激励机制，增强了教师的工作积极性和创造性。
5. 社会服务回顾学院积极开展各类社会实践活动，提供对社会需求的解决方案，同时加强了与企业和政府的合作，为学生就业和学院的发展提供了重要支持。
四、问题分析虽然学院在各项工作中取得了一系列的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
例如，教学质量仍然存在一定的差异，科研经费有限，师资队伍结构不够合理等等。
这些问题需要引起我们的重视，并提出相应的对策来加以解决。
2024年学院年终工作总结(2篇)
2024年学院年终工作总结一、工作概况____年是学院发展的关键一年，面临着许多重要任务和挑战。
通过全体师生员工的共同努力和团结协作，学院工作取得了显著的成就。
全年的工作重点主要包括以下几个方面：1. 增强师资力量。
积极引进高水平的教师和研究人员，加强师资队伍建设，提升教学质量和科研实力。
2. 完善学科体系。
加强学科建设，拓展学科领域，提高学科竞争力和影响力，为学生提供更多的专业选择。
3. 推进教学改革。
创新教学方法，提高教学质量，培养学生综合素质和创新能力，营造良好的学习环境。
4. 加强科学研究。
鼓励科研团队开展重点研究项目，加强学院科研成果的转化和应用。
5. 深化国际合作与交流。
加强与国内外高校和科研机构的合作，推动学术交流和人才培养的国际化。
6. 加强学生工作。
关心学生成长，注重学生思想教育和身心健康，营造良好的校园文化和学习氛围。
下面将从上述各个方面对____年的工作进行总结和分析。
二、师资力量建设____年，我们进一步加大了对优秀师资的引进力度，通过公开招聘和引进合作等方式，增加了一批高水平的教师和研究人员。
这些师资力量的引进不仅提高了学院的教学质量和科研水平，也为学生提供了更好的学习和发展机会。
同时，我们也注重现有教师队伍的培养和成长，通过定期培训和学术交流等方式，提高教师的教学能力和科研水平。
通过这些工作的开展，学院的师资力量得到了进一步提升，为学院的发展奠定了坚实的基础。
三、学科建设与教学改革____年，学院进一步加强了学科建设工作，新增了一批学科，并对现有学科进行了优化和调整。
通过推进学科交叉和协同创新，提高了学科的综合竞争力和影响力。
在教学改革方面，我们加大了对教学方法的创新和改革力度，注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过引入案例教学和项目实践等教学方法，提高了学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，我们还加强了对课程内容的更新和优化，使之符合时代需求和学生发展需要。
四、科学研究工作____年，学院进一步加强了科学研究工作，鼓励科研团队深入开展重点研究项目，提高学院科研成果的转化和应用能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
某学院年度工作总结(doc 9页)2010年年度工作总结马小栋2010年是我来北方学院的第四个年头，2010年的工作是多样性与多层次性，是我来北院变化最为坚苦卓绝的一年，也是我较忙碌充实的一年，更是我喜迎收获的一年。
主要分为商学院辅导员工作与学工处工作。
曾担任国际商学院07级国贸1-9班辅导员，共管理学生265人，国际商学院团总支书记，国际商学院07级第二学生党支部书记工作。
现在学工处主要负责学生事务性的工作。
第一篇：商院工作1.思想工作：主要从学生思想政治教育、班级管理、考研、就业指导等方面进行介绍。
在过去的一年里,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。
2.基础工作：大三学生大多处于提升期时期，因此，本学期的工作重点放在加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书。
学习求职技巧，学会制作简历、求职信，了解面试技巧和职场礼仪。
决定考研，要做好复习准备；如果希望出国，要注意留学资讯和动向，准备TOEFL、GRE考试。
在大三后期要查漏补缺，提高自己的学位绩点，检查当前与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础，冲刺期，充分掌握资讯，实现毕业目标3.常规工作篇勤下宿舍、勤到课堂；勤与任课老师交流；把经常不上课的同学名单给任课老师，方便老师检查；飞信、短信、QQ 和邮箱交流；发展学生党员工作。
学生成绩：国贸0704被评为河北省优秀班集体、15名学生获得国家励志奖学金、多名学生准备考取公务员。
第二篇章学工处工作2010年9月开始就与我们学工处的同事一起完成10级5000多人的新生军训工作，我主要负责纪律检查，奖励与处分等，大家集心协力共同完成了新生军训工作。
2010年10月份正式加入到学工处这个大家庭中。
一、认真落实国家资助政策，开展学生资助工作。
1、贫困生认定工作。
开展2009-2010学年度家庭经济困难学生认定工作。
在全校17431名学生中有3652名学生被认定为家庭经济困难学生。
占在校生学生总人数的21.1%。
2、10月份，完成“国家奖学金”、“国家励志奖学金”和“国家助学金”奖学金及助学金的评定和发放工作。
3674名受助学生，发放资助金7208000元。
共评定22名学生被评定为“国家奖学金”获得者，444名学生被评定为“国家励志奖学金”获得者。
近3208名学生获得“国家助学金”。
3、10月份还完成了学校2009-2010年度第二学期优秀学生奖学金1100名学生的评定工作，其中发放奖金435400元，一等奖116名学生，二等奖237名学生，三等奖747名学生。
4、加强学生生源地贷款、国家开发银行贷款的组织、宣传和办理工作。
认真开展国家助学贷款学生贷款材料打印、整理、修订、报送、银行面签和信息反馈工作。
新学期，完成生源地129人次77.4万元的贷款总额。
国家开发银行贷款人数是110人次66万元，制订了生源地贷款与国家开发银行贷款的申请、审批、查询、发放等流程。
5、完成征兵补偿05级毕业生7名学生的反补贴征兵金额168000元的发放，2010年06级毕业生中，冬季我们学校在全国范围内预征兵27名学生。
完成征兵学生手续办理与学费补偿步骤流程。
6、勤工助学岗位申请756人次，共为勤工助学学生发放11944元，完善勤工助学岗位的申请与管理工作。
不断加强对学生勤工助学的管理，积极做好学生临时性困难补助等的管理工作。
努力提升学生工作的服务力度，把解决学生思想问题与解决实际问题有机结合起来，全力搞好“奖、贷、助、补、减”五位一体的助学服务工程。
二、加强学生的日常管理工作，强化服务意识1.加强学院学生管理的建章建制、完善学生资助体系，学生的日常管理，为进一步规范我院学生管理模式，做到有章可循、有章可依，同时更好地迎接我校的高校评估，学工处制定、整理了我院最新的学生管理制度汇编，为学生管理提供较为充分的制度依据。
本年度又重新制定了《北京化工大学北方学院学生国家助学贷款实施细则》、《北京化工大学北方学院资助经济困难学生办法》、《北京化工大学北方学院学生勤工助学管理办法》、《北京化工大学北方学院特殊奖励基金实施细则》、《北京化工大学北方学院突发事件处理预案》、《北京化工大学北方学院学生工作处内部管理规章制度》等各项规章制度。
2.搞好特困生工作（1）特困生一直是困扰我们学生工作的一个难题，为此，学工处重新修订了《北京化工大学北方学院资助经济困难学生办法》，并根据此办法对各系的特困生进行了详尽的摸底了解和审查工作，掌握了特困生的第一手资料，并确定经济困难学生等级，填写《北京化工大学北方学院经济困难学生登记表》，进行登记造册，建立了我院比较详尽的特困生档案资料。
（2）学院针对家庭经济困难的学生设立一些相应的勤工助学岗位，使他们通过从事不同形式的勤工助学活动，获得一定的经济报酬。
学工处为此而制定了《北京化工大学北方学院学生勤工助学管理办法》以规范勤工助学活动的管理。
（3）加强对学生的日常管理，维护正常的教学、工作、生活、学习秩序。
平时注重思想教育，做到警钟常鸣，防患未然。
同时，对违反了校规校纪、打架斗殴、擅自离校出走、考试违纪等的学生处理及时，增强处理的力度和透明度。
2010年度，学工处共处理打架事件2起2人次；旷课出走事件2起2人次；考试违纪事件10起，考试严重作弊9起，考试作弊35起。
开除6人，留校察看40人，记过86人，严重警告8人，警告20人。
（4）学风检查，为规范学生管理，提高我校学风建设，学工处、保卫处、后勤宿管中心联合对北方学院学生的违纪违规行为和学风建设进行全方面的检查，为了能够提高我们校园文明建设，检查结果与学期末精神文明评比相联系，集中检查了大一学生宿舍，晚上夜不归宿的同学检查。
多次组织辅导员老师与教务处一起检查学生上课情况，形成了学风检查学风通报管理文件。
三、学生管理过程中还存在的问题1.继续加强我院的学风和考风建设，在我院还存在学生违反校规校纪（包括考试纪律）的现象。
2.加强大学生基础文明教育，在我院校园还存在许多与校园氛围不相协调的不文明现象。
在以后的工作中，我们将采取相应措施净化校园人文环境，加强校园文明督察，积极创建文明健康的校园。
通过组织学生认真学习关于《北京化工大学北方学院学生文明行为规范实施细则》、《北京化工大学北方学院大学生国家助学贷款实施细则》、《北京化工大学北方学院教室管理细则》、《北京化工大学北方学院公寓管理规定》及《北京化工大学北方学院图书馆规章制度》的各项规定等措施，倡导学生加强自身品德修养，同时要求各位学生举止得体、服饰整洁、言行文明有度。
学工处、校团委将会同各院辅导员对教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所的校园文明行为进行联合检查，该暴光的暴光，该处分的处分，力争建立一个协调发展的大学校园人文环境。
3、改进学院学生事务性工作管理体制，理清职责，使辅导员有更多时间开展学生思想政治教育工作四、其他工作篇1、指导学生会工作，积极开展健康有益的课外活动：组织举办了“第六届北方杯篮球赛”、“全明星周末”篮球赛；制定了《大学生课外科技活动管理办法》，组织学生参加了大学生课外科技作品竞赛的报名、初选、复赛与参赛工作；举办了纪念“一二·九”爱国运动75周年系列活动，全校千名学生爱国爱校卫生大扫除活动、全校“一二·九”运动爱国宣传展览，得到了河北省团委领导、三河市团委领导检查时的一致好评，爱国电影展宣传观看，全校范围的“一二·九”爱国长跑运动；开展“中英文演讲比赛”、班级秀、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、PPT大赛、第三届礼仪风采大赛、第二届校园形象大使、新人电影节、跳蚤市场、北院放映厅、第四届主持人大赛活动，权益部举办了师生交流会，为庆祝2011年新年的到来特在12月24日晚在学校报告厅举办了盛大的2011年元旦晚会，负责筹备元旦晚会策划、整个晚会的安排、剧务等工作，并为此次元旦晚会精心准备了几个视屏，饮水思源、感恩视频的制作，通过北院学生事列来介绍，成为此次元旦晚会的创新亮点。
2、纪检部：主要负责早操的检查监督，校内文明建设及全校学生干部的监督考核，制定了各种文明行为规范。
第三篇章下一步学生新的思路1.积极推进学校大学生非学术性能力工作室的建设，组织召开燕郊各个高校工作会；打造精品学生活动；做好高雅艺术进校园工作；深入开展社会实践、志愿者服务活动；与各学院一起建好管好北院学生活动指导性的工作。
2.学生事务工作水平、效率、理念、机制等方面存在的问题不容回避, 也急需解决,随着教育改革的推进和教育产业的发展, 学校和学生的关系发生了新变化。
高校学生自己负担学费, 毕业后自谋生路。
学校为国家培养学生, 承担政府委托的部分教育行政管理职能, 同时又和学生形成了契约式的服务关系。
当前, 由于社会就业压力增大, 许多学生从入学起, 就不得不考虑自己的就业与出路问题。
学校必须认识到这些问题对学生的影响, 理解学生的心理状态, 把握学生的思想症结, 有针对性地引导他们, 使他们树立乐观向上的进取精神。
新时期, 学生主体特点发生了新的变化，在新形势下, 当代大学生呈现一些新的特点, 高校学生事务工作面临许多新的问题, 这些问题的出现, 向高校学生事务工作提出了更多的挑战, 同时也带来了更多的机遇。
学生的新特点呈现在以下四个方面:1.学生的主体意识增强。
伴随着高等教育收费制的逐步实施, 学生主体意识明显增强, 正在形成“教育消费者”的观念, 对学校的教学、管理和服务都提出了新的要求。
这一切都需要高校学生管理工作适应时代的发展和形势的变化。
2.学生关注的焦点转移。
对经济和政治的双重关注, 一定程度上偏重于对经济的关注, 成为青年学生关注的焦点。
3.学生信仰的缺乏。
由于价值观念、思想意识的多元化, 学生根据自己的实际和需求来审视和筛选自己的思想意识, 各种思潮并立, 每种思潮都有自己的追随者。
4. 崇尚务实、竞争意识与短期行为。
我们必须认识学生的新特点, 在工作中坚持以人为本, 秉承服务理念, 有针对性地开展工作, 才能达到更好的效果。
在提高学生学术素养方面, 把创新意识的培育和实践能力的提高结合起来, 提供“申请—资助—完成—评审—奖励—深化”的一条龙管理服务模式。
学术素养的积淀是学生在学校阶段最为重要的目标, 也是学生事务工作服务体系发展的重心, 创新意识的培养和实践能力的提高是其中的核心环节。
可以通过形式多样的学术讲座、学术创新竞赛、社会实践活动营造一个良好的学术创新氛围, 激发学生的创新思维, 为学生步入社会、创新创业活动提供良好的支持。
在学生生活服务方面, 以“维权”理念为核心, 鼓励帮助学生建立学生自己的权益机构, 使学生和学生管理者之间形成融洽的互动合作关系。