年度学校体育工作总结
2024学校体育年度工作总结（3篇）
2024学校体育年度工作总结一.组织管理1、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。
于慧丽校长是学校体育工作第一责任人，副校长陈泓分管体育工作，教导处具体落实，建立完善有效的工作机制。
学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作重大问题。
4、学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，由王明波主席具体负责相关工作落实，明确责任人，落实了责任制。
5、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，严格落实国家体育与健康课时规定，开齐开足体育课，建立评价机制和社会监督机制，切实减轻学生过重课时负担。
6、加强学生阳光体育工作检查力度，每学期将阳光体育工作方案、要求及相关活动情况及时的公布在校园网上。
二、教育教学(一)课程教学1、课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务。
并严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。
体育开课率____%，从不因任何情况随意停课。
2、认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。
面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。
学校整体教学效果良好。
体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。
3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。
有教研活动计划和活动记录。
每周一次的校内校本教研和每月一次的校内研修团队活动，学校领导都能深入其中，共同与体育教师一起进行研究，及时发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。
4、学校根据教学目标，认真组织实施考核。
考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。
(二)校园体育活动三、条件保障(一)教师队伍1、我校体育教师____人，均为专职教师，专业结构合理，队伍比较稳定。
高等学校体育工作总结(五篇)
高等学校体育工作总结一、强化领导，建章立制。
为加强对学校体卫工作的领导，学校成立了由分管校长为组长，体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长，各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子，将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容，学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。
教务处专门出台了《体育课规范操作规程》，使学校体卫工作步入良性循环，持续发展之轨。
确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。
二、克难进取，造创条件，完善体育设施。
同时，学校在资金十分困难的情况下，于____年高标准新建了水冲式厕所一座，男女蹲位配备率达到国家配备标准。
学校对住宿楼进行了全面翻新，住宿楼拥有标准化厕所____个，男女蹲位配备率达国家标准。
校设有符合卫生标准的供水设备，____年学校统一给各班配置了饮水机，采用管网水供水，水质由林区疾控中心负责，卫生可靠，供水充足。
学校现拥有标准教室____间，所有教室都按新标准全部粉刷，采光标准达到卫生部标准，各教室均按要求配置桌凳和日光灯。
学校为____个教学班配备视力测试表，用于学生视力自测，提醒和教育学生对视力进行自我保护。
三、体育教师、医务工作者。
我校现有体育教师____人，医务工作人员____人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。
其中本科____人，专科____人，中教高级____人，中教一级____人。
四、健康第一，全面开展体育健身活动。
1、严格执行课程计划2、规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。
3、强化学生体质标准测试4、搞好传统项目训练。
我校是省级田径项目传统学校，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练，我校与文体局联手，共同对运动员进行培训，经常开展学生喜闻乐见的课外活动，学生身体素质以及竞技水平逐年提高。
体校年度考核工作总结7篇
体校年度考核工作总结7篇篇1一、背景本年度，体校在上级领导的关心指导下，紧紧围绕提高体育教育和培养高水平运动员的核心任务，全体教职员工共同努力，取得了一系列可喜的进展和成效。
在此，就本年度体校工作进行全面、客观、公正的考核总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度，我们根据体育教育的最新趋势和实际需求，对课程设置进行了优化调整，增设了体能科学、运动心理学等相关课程。
推进“课程思政”建设，将德育教育渗透到体育教学中。
开展了形式多样的体育教学改革，推动了启发式、参与式教学，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 师资队伍建设我们注重师资队伍的素质提升，通过引进高水平教师、组织教师培训和学术交流活动，提高了教师的教学水平和专业能力。
同时，实施导师制度，为学生配备专业导师，加强个性化指导和培养。
3. 竞技体育成绩在竞技体育方面，我们注重选拔和培养优秀运动员，积极参加各类比赛，取得了显著成绩。
特别是在重点项目上，实现了历史性突破。
同时，通过比赛锻炼队伍，提高了运动队的竞技水平和团队协作能力。
三、训练与竞赛管理1. 训练工作本年度，我们强化了训练的科学性和系统性，制定了一系列严格的训练计划和制度。
加强了体能训练、技能培训和心理辅导，确保运动员全面发展。
同时，加强与国内外体育院校的交流合作，拓宽了训练视野。
2. 竞赛管理我们规范了竞赛管理流程，从赛事筹备、组织实施到总结反馈，都做到了严谨细致。
加强了与各级赛事主办方的沟通协调，确保了比赛的顺利进行。
同时，注重比赛的安全保障和公平竞争，营造了良好的竞赛氛围。
四、设施建设与后勤服务1. 体育设施建设本年度，我们加大了体育设施建设的投入，对场馆进行了维修改造，提高了设施水平。
新增了一批先进的体育设备和器材，满足了教学和训练的需求。
2. 后勤服务保障我们强化了后勤服务保障工作，确保师生员工的工作和生活需求得到满足。
加强了校园安全管理，确保了校园的和谐稳定。
同时，推进信息化建设，提高了工作效率和服务质量。
2024年学校体育工作总结简单版(4篇)
2024年学校体育工作总结简单版一、工作回顾____年是我校体育工作的重要一年，全校广大师生积极参与各项体育活动，在体育工作取得了一系列的成绩。
我们全面贯彻国家体育政策，以打造全民健身社区为目标，不断提升师生的体育素养和身体素质。
在各级领导的大力支持下，学校体育工作稳步发展，促进了学校教育教学的全面发展。
二、加强体育课程建设____年，我们全面推进体育课程改革，将体育课程纳入学校教育教学计划的重要部分。
我们通过加强体育师资队伍建设，提升教师的专业水平和教育教学能力，培养了一大批优秀的体育教师。
同时，我们更新了体育教材，科学合理地设置了体育教学内容和方法，使学生能够全面发展身体素质，并培养了体育兴趣和运动技能。
三、丰富体育活动内容____年，我们举办了一系列丰富多彩的体育活动，激发了师生的体育热情和参与积极性。
我们组织了学校运动会、篮球赛、足球赛等各类比赛，加强了体育教育的针对性，提高了师生的竞技水平。
同时，我们举办了健身操比赛、跳绳比赛等群众性体育活动，引导师生积极参与体育锻炼，遵循科学健身的原则，提高了师生的身体素质。
四、优化体育设施建设____年，我们加大了对体育设施的投入，进行了一系列的维修和改造工程。
我们增加了运动场地和器材设施，满足了师生的体育锻炼需求，提供了更好的场地和条件。
同时，我们加强了体育设施的管理和维护工作，确保了设施的正常运行和使用，保障了师生的体育活动安全。
五、加强师资培训工作____年，我们注重对体育教师进行师资培训工作，提高了教师的教学能力和指导水平。
我们邀请了专业的体育教育专家进行讲座和培训，引导教师更新教育观念，提高教学质量。
同时，我们加强与其他学校和机构的合作交流，开展教师互访和教研活动，促进了教师的专业成长。
六、加强体育与社会的联系____年，我们积极开展了与社会的合作项目，加强了学校与社会的联系。
我们与社区、企事业单位签订了合作协议，共同开展体育活动，提供优质的体育服务。
2024学校体育工作总结
2024学校体育工作总结2024学校体育工作总结篇1体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。
近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“阳光育人”的办学理念，在各级领导的支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。
我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育工作进一步发展。
一、基本条件我校领导重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。
建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。
学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了田径等体育传统项目发展规划。
我校共有体育教师11名，在满足学校的体育教育教学工作的.同时，在传统项目的训练中，都是由专职体育教师担任的。
我校有标准的200米田径场，体育器材逐年购置，每年购置的体育器体育场地、器材完基本满足日常的体育教学与训练工作。
学校体育经费按国家规定由学校教育事业费列支，以保证体育传统项目的训练工作。
竞赛及训练教师的经费补贴，做到了专款专用。
二、工作要求学校按照国家课程计划规定，开齐体育课时，一、二年级每周4节体育健康课，三至六年级每周3节体育课。
课间广播体操、眼睛保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。
我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的80%以上。
学生下午的课外活动学校做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。
学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，并在校内外公布学生体质健康标准测试数据，我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，建立了班、年级、校体育传统项目代表队，并建有完善的运动员档案。
2024年学校体育工作总结参考(5篇)
2024年学校体育工作总结参考学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进“学生健康”为指导思想，以“全民健身”为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
现将____上半年体育组教研工作总结如下：一、领导重视首先，我们成立了以主管校长为组长的领导小组，组织校级领导、有关中层干部及体育组全体成员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面____教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。
主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
2024年学校体育工作总结（六篇）
2024年学校体育工作总结本学年，我校体育工作在区教育局及学校的整体规划下，得到学校行政的深切关怀与大力支持。
我们坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》，以“健康第一”为核心，积极组织并开展多样化的体育活动，不断深化课余训练管理，提升运动技术水平。
通过体育课教学这一主要途径，我们严格遵循体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效提升了学生学知、认知、用知的能力与水平。
同时，我们进一步明确全民健身计划，在确保学校体育和卫生工作质量的基础上，积极推动学校体育设施向社会开放，与社区建立紧密合作关系，丰富了体育与卫生教育的内容，增强了师生的身体素质，并进一步完善了学校体育教学制度，使得体育和卫生工作取得了显著的发展。
本学年，我校体育工作取得了丰硕的成果。
现就本学期体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为核心理念，全面优化体育教学工作。
本人深入研究并贯彻执行新的《体育课程标准》，确立了“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，全面促进学生身心的健康发展，为培养新时代的建设者和接班人奠定坚实基础。
本人以现代课堂理念规范教学行为，不断加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。
通过“让学生体验中，如何提高课堂效率”的教研主题，营造了浓厚的教研氛围，教学质量得到显著提升。
本人能定期对教学工作进行检查、总结，及时发现问题并予以解决，逐步掌握了新课程标准下体育教学的新规律。
根据教学计划和进度，结合实际情况上好每一节课，并认真撰写课后反思。
二、持续强化“两操一拳”的开展。
学校“两操一拳”是展现学生整体风貌的重要“工程”，也是学校全面推进素质教育的重要窗口。
我们与少先队大队部紧密合作，继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，确保出操静、齐、快，动作规范、美观。
我们持续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员的榜样作用。
同时，我们推广陈氏太极拳十九式，在校园内掀起太极热潮，发扬了我市特色，取得了显著成效。
2024年学校体育工作总结参考范文（四篇）
2024年学校体育工作总结参考范文本学年，我校体育工作在区教育局和学校的精心部署下，得到学校行政的全力支持，我们秉持全面贯彻落实《学校体育工作条例》与《学生体质健康标准》的原则，以“健康第一”为核心理念，积极组织并开展多样化的体育活动。
我们致力于优化课余训练管理，提升运动技术水平，并通过体育课教学这一主渠道，严格执行体育课和健康教育的教学常规，优化教学过程，有效提升了学生的学知、认知、用知能力。
同时，我们明确了全民健身计划，积极推动学校体育设施向社会开放，与社区建立紧密联系，进一步丰富了体育与卫生教育的内涵，活跃了校园生活，提升了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，实现了体育和卫生工作的长足发展。
现对本学年体育工作总结如下：一、坚守“健康第一”原则，深化体育教学工作。
我们深入研究并执行新的《体育课程标准》，确立了“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，全面促进学生身心健康发展，为培养新时代的建设者和接班人奠定了坚实基础。
我们坚持现代课堂理念，不断加强体育新教育教学理论的学习，开展有目的、有计划的教学实践，通过教研活动提升教学质量，并时常对教学工作进行检查、总结，确保教学质量的稳步提升。
二、持续推进“两操一拳”活动。
我们重视“两操一拳”在促进学生身心健康和展示学校形象方面的重要作用，通过严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，推广陈氏太极拳十九式，召开体育委员会议，加强体育检查小组工作等措施，确保“两操一拳”有序开展，进一步提升了学生的运动技能和体质健康水平。
三、打造体育特色项目。
我们以体育活动和常规体检为载体，积极打造学校体育特色项目。
通过组织男女足球队等课余训练，我校在本区足球比赛中取得了优异成绩，展现了学校体育工作的成果。
四、加大课余体育训练力度。
我们积极备战各类体育比赛，通过组织“篮球队”等课余训练，不断提升运动员的技能水平，取得了优异成绩。
同时，我们重视场地器材建设，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，确保训练活动的顺利进行。
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年度学校体育工作总结
一年来，我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。
我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。
学校把阳光体育运动与全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、课外训练等结合起来。
一年来，体育教研组在培养课堂教学研究活动、课题研究、论文评选活动、课余训练等方面都获得了较大地发展，取得了骄人的成绩，分别获得XXXXX县中小学田径赛团体第二名，获得XXXXX县中小学生篮球赛男子第一名和女子第四名，XXXXX市男子篮球第二名的好成绩。
现将一年来学校体育工作简要汇报如下：
一、认真钻研新课标，不断提高教学质量
体育教研组全体教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。
教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
一年里实现了每一位体育教师上一节教研课的目标，通过上教研课，有效地提高了教研组的开展课堂教学研究的浓厚氛围，在教学研究中，各教师从现代课堂教学要求出发，准确地理解“课标”精神，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了
科研意识，提高教学质量。
本学期学校还组织XXXX参加了XXXXX市体育教师现场课比赛的选拔工作。
二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康发展。
如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。
我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。
为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在我校体育组的精心策划下，我校举行一系列有益于学生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为XXX学子的光荣与骄傲。
1、继续开展自编武术操的教授与推广活动。
我校第二套校操是以
校歌为乐曲，集广播体操、舞蹈于一体的自创、自编的，具体独创性和唯一性，尤其是其以校歌为乐曲，使其很好的融入到学校的文化体系之中，彰显学校的文化特色，深受广大师生的喜爱。
为提高校操的质量，本学期学校将于11月下旬组织开展校操比赛。
2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体精神面貌的“形象工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一年来，我校体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
①结合广播操集队出场、进场，坚持开展学生安全疏散演练暨学生在教师的带领下快速有序上下楼。
②开展高年级学生为低年级学生领操制度，有效地提高低年级的做操质量。
③坚持开展做操质量检查评比制度。
组织学生干部深入到各个年级进行做质量的评比工作，增强师生做操的自觉性和严肃性。
④针对课间操质量不高的情况，通
过组织全校校操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
3、推出了丰富多样的课外体育活动，在年级体育活动课安排中，体育组根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，确定体育活动器材、编排内容轮流表，并建立由学校分管体育领导、体育教师、带班老师和体育委员组成的管理体系，落实年级体育活动课的目标管理，着重抓好师生的安全意识，切实保证学生每天有充足的活动时间，不断提高学生基本活动能力。
4、因地制宜地开展大课间活动。
我校克服人员多，场地少的不足，积极探索适合本校特点的项目，深入地开展大课间活动，努力克服课间活动以广播操为主的单调局面，让大课间活动，更为灵动。
5、声势浩大地开展冬季体育锻炼活动。
进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展“全国亿万青少年阳光体育活动”，不断丰富广大中小学生课余体育生活，促进广大中小学生德智体全面发展，有效地增强学生体质。
从11月份起，我校即开始积极筹备冬季锻炼活动，充分利用学生早锻炼和“大课间”的时间有计划地开展集体冬季健身锻炼活动，目的是为了引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，加强学生有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，培养学生个性特长，不断提高广大青少年学生体质健康水平，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。
三、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教
育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，年初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在分管校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
并积极做好各项数据汇总与上报工作。
四、积极开展竞赛训练，走出一条全面提高与重点培养相合的培养道路
为更好地抓好各业余训练队伍的竞训工作，学校统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。
并着重抓了以下几个方面的工作：1强化教练的责任感和事业心。
学校的业余田径、篮球训练是培养、输送体育人才的重要途径，在这个过程中体育教师的作用举足轻重。
为此，我校十分重视教练的选拔和教育工作。
首先必须让每一个教练员明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。
其次体育教师要有敬业精神，因此在教练的选拔上除了考虑教练的专业特长外，教练员的敬业精神也成为重要的考虑因素。
再则，落实教练员待遇是提高教练员积极性和责任感的重要方面，我校在这方面严格按上级有关精神进行落实教练的待遇，使教练员的工作得到应有的认可，从而提高教练员的工作积极性。
2、科学的选苗。
学校的业余训练成效如何，选苗工作不可忽视。
俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。
因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。
3、科学严格的训练。
科学训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。
首先
要使学生明确科学训练的目的，并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。
训练后多与学生谈心，听取学生反馈意见。
建立严格的训练常规，要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
4、学生良好的训练素养。
要带好学校田径队、篮球队，首先要加强对运动员的思想教育。
例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练，顽强拼搏创佳绩为国争光的事例，使学生树立起认真训练，为校争光、为己争气的信念。
第二，单有学生自身的积极性是不够的，还要经常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心中有数；定时召开家长会，让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况，以便能够更好地督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。
这也是学生取得成功的一个重要方面。
总之，教育教学无万能之法，也无定法，但贵在得法。
它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。
一份耕耘，一份收获。
XXX年度，我校课余训练方面都获得了较大地发展，取得了骄人的成绩，分别获得XXXXX县中小学田径赛团体第二名，获得XXXXX
县中小学生篮球赛男子第一名和女子第四名的好成绩，XXXXX市中小学生篮球赛男子第二名的好成绩。