中考化学教材知识梳理模块五科学探究课时16基本实验操作(无答案)
中考化学 化学实验基本操作与科学探究
中考化学实验总复习专题8——化学实验基本操作与科学探究一、复习要求：1. 仪器的使用：了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、托盘天平、量筒、胶头滴管（滴瓶）、铁架台（含铁夹、铁圈）、集气瓶、水槽、药匙、燃烧匙、坩埚钳、漏斗、长颈漏斗、烧瓶、锥形瓶和蒸发皿等仪器的名称和图形，了解上述仪器的用途和操作简单原理。
2. 基本操作：（1）了解固体药品和液体药品的取用操作和原理。
（2）了解固体药品的称量和液体药品的量取操作和原理。
（3）了解固体和液体药品的加热操作和原理。
（4）了解仪器连接的操作和原理。
（5）了解洗涤玻璃仪器的操作。
（6）了解检查装置气密性的操作，理解检查装置气密性的原理。
（7）了解排水和排气集气的操作，理解排水和排气集气的原理。
（8）了解配制一定溶质质量分数的溶液的操作和原理。
（9）知道一般意外事故的处理方法。
3. 气体的制取：（1）掌握实验室制取氧气的反应原理、装置、操作及其原理。
（2）掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、操作及其原理。
4. 物质的性质：（1）了解空气中氧气的体积分数的测定装置、操作，理解该实验的原理。
（2）了解碳、磷、硫、铝、铁等物质与氧气反应的现象及操作注意事项。
（3）了解实验探究二氧化碳的性质的现象、操作及原理。
（4）了解一氧化碳还原氧化铜和氧化铁的反应原理、现象、装置、操作及其原理。
（5）了解稀释浓硫酸的操作和原理。
（6）了解白磷、浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠的保存方法。
5. 物质的鉴别：（1）掌握氧气、二氧化碳、氢气、盐酸、硫酸、碳酸盐的鉴别方法。
（2）能用pH试纸和酸碱指示剂鉴别酸溶液和碱溶液。
（3）了解农村常用化肥的鉴别方法。
（4）了解区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）织成的布料的实验方法。
6. 混合物的分离：（1）了解石油的分馏、空气的分离的原理。
（2）了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的常用方法。
（3）了解实验室制取蒸馏水的装置、操作和原理。
（4）掌握过滤和蒸发的装置、操作和原理。
北京中考化学重点知识梳理主题四化学基本实验与科学探究
主题四化学基本实验与科学探究知识点一仪器的使用和基本操作知识梳理一、仪器的使用1.化学实验中，取用药品三不能不能直接闻药品气味，不能用手接触药品，不能尝任何药品的味道。
(能不能闻药品的气味？怎么闻？)(能闻药品的气味，要用手扇着闻)2.药品若不说明用量，应取最少量，固体取盖满试管底，液体取1~2 mL。
3.多取的药品要做到：实验剩余的药品既不能倒回原瓶，也不能乱扔，更不能拿出实验室，要放入指定容器中。
4.固体药品通常盛在广口瓶中，液体药品盛在细口瓶中。
取用粉末状药品用药匙，取用块状固体用镊子，先将试管横放，再慢慢把药品送入试管底部。
取用液体药品，瓶盖打开后应倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，倒完应轻刮一下，防止液体往外流。
试剂瓶摆放桌上标签应朝向外。
使用滴管时应保持滴管胶头在上，不能平放或倒置，防止试剂倒流腐蚀胶头。
5.托盘天平可称准到0.1 g。
使用天平前应调零。
物质放左盘，砝码放右盘，添加砝码要用镊子，不能用手直接拿砝码，并先放质量大的后放质量小的；称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要归零。
药品的质量=砝码的质量+游码的质量；若左右放颠倒了，药品的质量=砝码的质量-游码的质量。
任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在称量纸上称量，称量氢氧化钠等易潮解或有腐蚀性药品时，应将药品放入表面皿或小烧杯等玻璃器皿中称量。
6.量取液体的体积用量筒，读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低点保持水平，仰视时读数会小于实际体积，俯视时读数会大于实际体积。
量取8 mL液体应选用10 mL量筒，量取45毫升水应选用50 mL量筒。
接近刻度时应改用胶头滴管。
7.酒精灯加热物质时，用外焰加热，因为外焰温度最高。
熄灭酒精灯用灯帽盖灭。
添加的酒精的量不应超过酒精灯容积的2/3。
使用酒精灯一禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，二禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，三禁止吹灭酒精灯。
万一酒精灯被碰倒，酒精洒出着火，应用湿抹布盖灭。
(word完整版)初中化学实验基本操作知识点归纳,文档
一、认识仪器：仪器主要用途1.常用于少量试剂的反响容器，可直接加热。
2.收集少量气体试管1.用于很多量试剂反响容器2.配制溶液烧杯酒精灯用于加热物质夹持试管试管夹量取液体体积量筒称量固体质量托盘天平吸取和滴加少量试剂滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管滴瓶初中化学实验根本操作使用本卷须知原因1.给液体加热，液体体积不高出试管容积的 1/3. 1.防范液体受热溢出2.加热时试管外壁应无聊 2.防范试管炸裂3.加热时试管口不能够对着有人的方向，与桌面 3.防范液体沸腾溅出伤人，倾斜可使受成 45°角，试管夹夹在试管中上部。
热面积增大，以防暴沸。
4.加热固体时，试管口略向下倾斜。
4.防范冷凝水倒流使试管炸裂。
1.加热要垫石棉网防范受热不均使烧杯炸裂。
2.加热前外壁应擦干1.酒精的量不高出容积 2/3，很多于 1/4.1.酒精过多或太少，点燃时，简单引起2.灯芯松紧合适，不能够烧焦且应剪平。
火灾。
3.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 2.保证更好燃烧，火焰保持较高温度。
4.禁止用嘴吹灭〔灯帽盖灭〕 3.省得引起火灾5.不能向正燃着的酒精灯内增加酒精 4.防范灯内酒精引燃失火6.不用时盖好灯帽 5.省得引起火灾7.应用外焰加热 6.防范酒精挥发和灯芯吸水不易点燃7.外焰温度较高1.从底部往上套，夹在试管中上部。
1.防范杂质带入试管2.手握长柄，不要把拇指按在短柄上 2.省得试管零散1.量筒放平稳 1.2.3 保证数据正确2.视线与液体凹液面最低处保持水平 4.防范破裂3.量取液体时，应选量程凑近并稍大于所量液体体积的量筒。
4.不能加热，不能量取热溶液，不能作反响容器。
1.称量前，游码归零，利用平衡螺母使天平调2.读数：物质的质量 = 砝码 + 游码平。
3.省得腐化托盘2.称量时，左物右码。
放砝码时，先大后小； 5.保证砝码不受腐化左右各放一张质量相同的纸。
3.易吸潮〔如氢氧化钠〕放在玻璃器皿〔小烧杯或表面皿〕里称量。
九年级化学实验知识点梳理
九年级化学实验知识点梳理实验原理
- 实验室安全注意事项
- 实验室仪器和器材的使用方法
- 化学实验中常用的物质与试剂
- 化学实验中常见的实验操作方法
- 实验结果的记录和处理方法
常见实验知识点
1. 实验室安全注意事项
- 穿戴实验服和安全眼镜
- 遵守实验室规则，不擅自操作
- 注意防火、防爆和防毒
2. 实验室仪器和器材的使用方法
- 熟悉常见的实验室仪器，如玻璃、试管、烧杯等- 学会使用称量仪器和调节温度的仪器
3. 化学实验中常用的物质与试剂
- 常用的化学物质，如酸、碱、盐等
- 实验中常用的试剂，如氢氧化钠溶液、硫酸溶液等
4. 化学实验中常见的实验操作方法
- 溶解、搅拌、过滤、干燥等操作方法
- 控制反应的温度、时间和物质浓度
5. 实验结果的记录和处理方法
- 记录实验所用的物质和试剂的名称、浓度和数量
- 对实验结果进行观察和描述
- 进行实验数据的分析和处理
以上是九年级化学实验知识点的梳理，掌握这些知识将有助于你在化学实验中更加熟练和安全地操作。
在进行实验时，务必遵守实验室安全规定，并仔细阅读实验步骤和注意事项，以确保实验的准确性和安全性。
注意：请在实验过程中遵循教师指导和实验室规则，切勿擅自操作，以免造成安全事故。
中考化学常见实验基本操作2页
中考化学常见实验基本操作2页一、常见试管操作：1.装液体：将细口试管立在支架上，手持滴管，滴加少量液体。
严禁在玻璃试管内直接注入酸、碱。
2.热试管：使用热力学喷灯或电热板等加热器具，将试管热加。
注意，试管的底部不应接触加热器具，也不应向人呈水平状，以免受热液体涌出。
3.观察试管：将试管前后翻转，用眼观察其内部或外观变化（如产生气泡、沉淀等）。
4.倾倒液体：将试管倾斜角度控制在30度左右，放入斜置试管架上滴液等时，不要过满，以免溅出或使标尺数字淹没。
5.直立试管：若试管内的物质重于空气，可以将试管反转，用塞子及拇指堵住试管口，并将试管竖直插入试管置物中。
用试管夹夹住试管打开塞子，静置试管，去除试管顶部的粘液。
1、测量液体体积：将量筒洗净并擦干，轻轻倾斜量筒，用滴管滴加试剂到0号线上，否则解决创谎问题。
2、千分位容量的量筒：操作时倾斜量筒，用眼对齐标尺数字，以使底部几乎不留下液体。
用眼观察两次刻度之间液面的平行度。
3、读取液位数字：将眼平坐或站立且眼睛与刻度线高度基本相等。
以读到液面高度最低的数字为准，四舍五入存储到合适的标度数位。
4、倾倒液体：将量筒倾斜之前和之后，都要观察液体的体积变化。
倒液体时应用液体接触管，用探头盖住旋转的液体，以免溅出容器。
不要将空气露在液面与容器口之间，以免失真。
三、常见玻璃棒操作：1、搅拌试剂：将玻璃棒固定于滑板上，将试剂倒入试管中，移动滑板，使玻璃棒旋转搅拌试剂。
2、放置液滴：用滴管将某种溶液点在满水玻璃片的中央，投影当空中的状形正四平面，然后用玻璃棒将液滴推到探头处。
3、放大液滴：在满水玻璃片内加油一块放大镜，将镜底倾斜角度控制在30度左右，再放大液滴。
1、测量液体体积：将量瓶清洗并擦干，用滴管滴加试剂至1号线上，轻轻摇动量瓶使液面处于刻度线附近。
用眼观察液面上下两刻度的平行度并记录数值。
1、滤过固体：用漏斗滤出较大颗粒的碎片，加 1-2ml 无水乙醇，等漏斗滴液出口上方的溶剂运输比较稳定时，用玻璃棒轻轻搅拌漏斗，以使固体更好地浸润。
中考化学实验知识要点
中考化学实验知识要点化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实验可以观察和研究物质的性质、反应和变化过程。
中考化学实验的内容主要包括以下几个方面：1.基本实验操作技能：-使用量筒、烧杯、试管等实验仪器的方法和注意事项；-准确读取仪器刻度；-控制实验条件，如温度、压力、光照等；-安全操作，包括佩戴实验眼镜、实验室防护措施等；-实验器材的清洗与保养。
2.测量物质的质量、容积和密度：-使用天平测量物质的质量，注意天平的精确度和读数误差；-使用量筒、烧杯等容积器具测量物质的体积；-计算物质的密度，理解密度的概念和计算方法。
3.酸碱中和反应实验：-判断酸碱溶液的性质，如使用试纸或酸碱指示剂；-了解酸碱溶液的pH值和酸碱度的定义；-进行酸碱中和反应，控制反应的条件，如反应物的摩尔比例和温度；-实验前后测量和比较溶液的pH值。
4.金属活动性实验：-掌握金属活动性的概念和活动顺序；-按活动顺序进行金属间的置换反应实验；-观察反应过程和现象，判断金属的活动性。
5.气体的制备和性质实验：-制备气体的方法，如反应制气法、放热反应法、加热分解法等；-观察气体的性质，如气味、溶解性、比重等；-进行气体的灭火实验，了解安全用气常识。
6.溶液的鉴别和测试实验：-鉴别溶液中有无离子的实验方法，如氯离子的鉴别实验、硫离子的鉴别实验等；-测试溶液的性质，如酸碱度、氧化还原性质等。
7.晶体的制备和性质实验：-利用溶液结晶法制备晶体；-观察晶体的形态、颜色、硬度等性质；-了解晶体的物理性质和晶体结构。
8.指示剂的使用和酸碱中和滴定实验：-了解酸碱指示剂的原理和性质；-使用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性；-进行酸碱中和滴定实验，计算滴定的终点和当量；9.燃烧实验：-燃烧物质的特征和条件，如可燃性、着火点等；-不同燃烧情况下的产物，如完全燃烧、不完全燃烧、无氧燃烧等；-进行燃烧实验时的安全注意事项。
10.高中化学实验基本操作：-较复杂的实验操作，如蒸发、干燥、过滤、萃取等；-使用大容量量筒和烧杯，注意液面对准；-范围和相对不确定度的概念；-实验记录的要点和规范。
2019-2020年中考化学 教材知识梳理 模块五 科学探究 课时16 基本实验操作
2019-2020年中考化学教材知识梳理模块五科学探究课时16 基本实验操作课时16基本实验操作,贵阳五年中考命题规律)基本实验操作是贵阳中考的必考内容，分值为1.5～4分。
题型为选择题、填空题和实验探究题，多以图片结合文字说明的形式考查。
预计2016年贵阳中考对于基本实验操作以图片结合文字说明的形式考查的可能性较大。
,贵阳五年中考真题演练)实验基本操作1．(2011贵阳中考3题2分)下图所示的实验操作或装置，不正确的是( ),A.往试管里送入固体粉末) ,B.闻气体气味),C.向试管里滴加液体) ,D.加热氯酸钾制取氧气)2．[2011贵阳中考35(1)题2分]溶液配制。
甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。
量取一定体积的乙醇要用到的仪器是____________，用玻璃棒搅拌的目的是________。
3．(2011贵阳中考4题2分)化学是一门以实验为基础的科学。
利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是( )4.(2012贵阳中考5题2分)下列实验描述正确的是( )A．进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘B．验证二氧化碳与水发生反应，可将二氧化碳通入石蕊溶液中C．稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌D．实验室用高锰酸钾制氧气，停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯,中考考点清单)常见的化学仪器(高频考点)1．反应容器2．存放药品的仪器3．取样仪器4．夹持仪器5．其他化学实验基本操作(高频考点)1．化学药品的取用和保存(1)取用原则【特别提醒】闻药品气味的操作方法：用手轻轻在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
(2)固体药品的取用和称量①固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或镊子。
a．取用密度较大的块状药品或金属颗粒b．取用固体粉末②固体药品的称量a．左盘放________，右盘放________。
初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握
初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握一、实验基本操作1. 实验仪器的识别与使用试管：用于少量试剂的反应，可直接加热。
烧杯：用于溶解固体、配制溶液、加热较多量液体。
量筒：用于量取一定体积的液体。
集气瓶：用于收集和储存少量气体。
酒精灯：用于加热。
滴瓶和滴管：用于滴加少量液体。
锥形瓶：用于滴定实验和较多量液体的反应。
蒸发皿：用于蒸发溶液，浓缩或结晶。
坩埚：用于高温灼烧固体物质。
2. 药品的取用固体药品：用药匙或镊子取用，注意“一横、二放、三慢竖”。
液体药品：用滴管或倾倒法取用，注意瓶口、标签的位置和瓶塞的放置。
3. 加热操作酒精灯的使用：注意“两查、两禁、一不可”。
加热试管：试管口略向下倾斜，均匀加热，避免液体沸腾溅出。
加热烧杯、烧瓶：需垫石棉网，防止受热不均破裂。
4. 仪器的洗涤常规洗涤：用自来水冲洗，刷子刷洗。
特殊污渍：用相应的洗涤剂（如盐酸、碱液）处理。
二、常见气体的制取与性质1. 氧气（O₂）制取方法：分解过氧化氢溶液：2H₂O₂ → 2H₂O + O₂↑（催化剂：二氧化锰）加热高锰酸钾：2KMnO₄ → K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑性质实验：助燃性：带火星的木条复燃。
氧化性：使铁丝燃烧生成四氧化三铁。
2. 氢气（H₂）制取方法：锌与稀硫酸反应：Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑性质实验：可燃性：纯净氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。
还原性：与氧化铜反应生成铜和水。
3. 二氧化碳（CO₂）制取方法：大理石（或石灰石）与稀盐酸反应：CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂↑性质实验：不助燃、不可燃：使燃烧的木条熄灭。
与水反应：生成碳酸，使石蕊试液变红。
与石灰水反应：生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊。
三、物质的分离与提纯1. 过滤原理：利用固体不溶于液体的性质，将固体与液体分离。
操作要点：一贴、二低、三靠（滤纸贴紧漏斗内壁，液面低于滤纸边缘，漏斗下端紧靠烧杯内壁）。
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模块五科学探究
课时16基本实验操作
,贵阳五年中考命题规律)
基本实验操作是贵阳中考的必考内容，分值为1.5～4分。
题型为选择题、填空题和实验探究题，多以图片结合文字说明的形式考查。
预计2016年贵阳中考对于基本实验操作以图片结合文字说明的形式考查的可能性较大。
,贵阳五年中考真题演练)
实验基本操作
1．(2011贵阳中考3题2分)下图所示的实验操作或装置，不正确的是( )
,A.往试管里送入固体粉末) ,B.闻气体气味)
,C.向试管里滴加液体) ,D.加热氯酸钾制取氧气)
2．[2011贵阳中考35(1)题2分]溶液配制。
甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。
量取一定体积的乙醇要用到的仪器是____________，用玻璃棒搅拌的目的是________。
3．(2011贵阳中考4题2分)化学是一门以实验为基础的科学。
利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是( )
4.(2012贵阳中考5题2分)下列实验描述正确的是( )
A．进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘
B．验证二氧化碳与水发生反应，可将二氧化碳通入石蕊溶液中
C．稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
D．实验室用高锰酸钾制氧气，停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
,中考考点清单)
常见的化学仪器(高频考点)
1．反应容器
2．存放药品的仪器
3．取样仪器
4．夹持仪器
5．其他
化学实验基本操作(高频考点)
1．化学药品的取用和保存
(1)取用原则。