小一家长会(方会)
小一班朱老师家长会发言稿
小一班朱老师家长会发言稿各位家长、各位老师，大家好！首先，我想感谢各位家长和老师们出席今天的家长会。
作为小一班的班主任，我非常高兴能够有这样一个机会和大家交流。
在之前的日子里，我与孩子们一起度过了美好而忙碌的时光，也深刻地体会到了每一个孩子的成长和进步。
同时，我也深知在孩子成长的道路上，离不开家庭和学校的共同努力。
因此，我希望通过今天的家长会，与大家共同探讨孩子的成长和教育问题，促进孩子的全面发展。
在过去的这段时间里，我对小一班的孩子们有了更深的了解。
他们或许在学习上有些欠缺，或者在性格方面存在不足，但无论如何，我看到的是他们对知识的渴望，对世界的好奇，以及对未来的憧憬。
正是这份纯真与真诚，使得我愿意为他们的成长贡献自己的一份力量。
关于小一班的教学情况，我想简要地向各位家长汇报一下。
在这段时间里，我对孩子们的学习情况有了全面的了解。
首先，我想说的是，小一班的孩子都很聪明、勤奋。
虽然他们可能有些小短板，但我相信只要给予他们足够的鼓励和指导，他们定能取得更大的进步。
我们班在语言、数学等方面的教学也进行得很顺利，孩子们的基础知识掌握得较为扎实。
同时，在课外活动方面，我们也做了一些尝试，如开展主题班会，举办读书活动等，让孩子们在学习之余也能锻炼自己的综合能力。
在教育孩子这件事上，我们家长和老师都是共同的责任人。
在日常的教育中，我觉得家长们有几点需要注意。
首先是家长要对孩子有信心。
有些家长在家教学习时，可能过于焦虑，轻易就对孩子失去了信心。
这样不仅会影响孩子的自信心，也会阻碍孩子的学习兴趣。
其次是家长要与孩子建立良好的沟通。
孩子的每一个长进和挫折，都需要父母的理解和支持。
而理解和支持，也需要建立在双方的沟通之上。
最后，家长要注重孩子的心理健康。
在孩子面临学习压力的时候，家长要及时关心孩子的情绪状态，帮助他们排解压力，提高学习的积极性。
在回顾了小一班的教学情况之后，我想和大家探讨一下下一步的教育工作。
首先，我想在教育方式上做一些创新尝试。
小学一年级新生家长会方案
小学一年级新生家长会方案的教育更加全面和有效。
同时，这也是一个为本学期工作打下基础的重要活动。
为了确保活动顺利进行，我们需要做好以下准备工作：一、目的：本次家长学校活动的主要目的是为了帮助一年级家长更好地进行幼小衔接，加强家校联系，达成统一的教育理念，探讨有效的教育措施，为教育服务。
同时，也为本学期的工作更顺利的开展打下基础。
二、时间、地点安排：时间为8月31日下午2点，先在报告厅集中，然后回到一年级各班教室。
三、准备：1、在8月30日报名时发放家长学校活动通知单。
2、在8月30日下午，一年级组进行关于如何开好家长学校活动的培训。
3、老师的发言稿需要交给各年级组长处审查，确保每位老师的发言与学校整体办学思想统一，年级组长及时向教育处反馈情况。
4、家长学校活动前，需要将教室打扫干净，布置好黑板，根据本班实际情况，摆放好课桌椅，营造富有宽松、人性化的良好氛围。
5、做好家长签到的准备工作，签到表年级组统一收齐后交德育处。
四、程序：1、在报告厅会议，校长致欢迎词及作相关介绍。
2、XXX老师作代表老师对新生家长讲话。
3、家长回到各班教室分班进行家长学校活动，具体内容根据年级组安排结合各自的需要进行。
五、家长学校活动相关工作：1、家长学校活动之前需要检查横幅悬挂情况。
2、提前开放空调。
3、调试好灯光音响。
4、校门口门卫、保卫处疏通校门口秩序。
六、注意事项：1、各位老师应按时到位，不要迟到。
2、请学生会去提醒家长讲文明讲卫生，开会不吸烟、将手机调成振动、不打电话、接电话，做孩子的好榜样，教育处会对家长学校活动现场的卫生进行检查。
这既是家长学校活动也是对家长的一次教育过程。
3、班主任和任课老师的发言稿一定要具有超前意识，可以有效帮助我们的教育教学工作。
4、各班主任需要布置好教室，适当地可以在黑板上，配备好负责拍照的人员。
5、老师要着装大方、精神。
6、每位老师与家长交流时，态度面貌得体，以体现我们利小教师集体的文化氛围。
小学家长会活动方案15篇
小学家长会活动方案15篇小学家长会活动方案1主题：为孩子的健康成长共同努力一、目的：1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。
（作业等）3、学生代表发言和才艺展示。
（一至两名学生）4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、让家长提出建议和意见。
（家长的意见和建议等孩子出去时再说。
）三、主持人：班主任四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：小学家长会活动方案2我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。
总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。
一、活动时间：20__年5月17日（星期四）晚上7：15二、活动地点：一至五年级的各班教室三、参加人员：一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。
四、活动主题：总结过去践行明天五、家长会程序与建议:1. 老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作2. 7:00家长签到。
进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）3．7:15会议开始，校长讲话,4．班主任作工作汇报5．学生代表发言6．家长代表发言（交流育子心得）7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）10．班主任作会议总结六、分工安排1、主持：政教主任2、欢迎标语、指示牌：黄老师3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表4、广播设备调试：林老师5、值勤（校门口）：当天值日人员6、照相：落级领导7、车辆管理①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥全部佩戴值日标志6:45到操场。
小学家长会活动方案(15篇)
小学家长会活动方案(15篇)小学家长会活动方案1为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题：使学生向上二、活动目的：1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。
三、活动时间：一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
四、活动安排：（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20―8：20 班级家长会1．班级家长会程序：（1）班主任宣读本班家长会议程（2）班主任发言（3）任课教师发言（4）优秀学生家长发言（5）家长教师自由交流2.班主任讲话内容要求（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。
介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
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家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
小1班家长会发言稿
小1班家长会发言稿尊敬的家长们，老师们，各位家长朋友们，大家上午好！首先，我要代表小一班的全体家长向老师们表达最诚挚的感谢。
正是有了老师们的辛勤付出和悉心教导，我们的孩子才能在这个特殊时期健康成长。
同时，也要感谢家长们在家里的辛勤付出和支持，让我们的孩子在家庭、学校的双重关爱下茁壮成长。
今天，我想和大家分享一些关于家庭教育、家庭与学校合作的一些心得和体会。
我们都知道，幼儿阶段是孩子成长的黄金时期，家庭教育与学校教育是孩子成长的两大支撑。
家庭教育是孩子教育的第一课堂，而学校则是孩子们学习的第二课堂。
两者的结合，对于孩子的成长来说至关重要。
首先，我想强调的是，家长们应该注重培养孩子的好习惯和品质。
人格的养成始于童年，好的品质和习惯是孩子未来成功的基石。
我们应该通过家庭的教育引导孩子树立正确的价值观和人生观，培养孩子团结友爱、勇敢坚强、助人为乐的品质。
在这个过程中，家长们要以身作则，做好孩子的榜样，用自己的行动影响孩子。
其次，我们要注重孩子的情感教育。
幼儿阶段是情感发展的关键时期，家长们应该给予孩子足够的情感关怀和支持。
在孩子面临困难、挫折和烦恼时，家长们要给予孩子及时的安慰和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和支持。
同时，也要给孩子适当的自主空间和表达机会，让他们学会独立思考和解决问题，培养他们的自信心和情商。
再者，我想说的是，家庭与学校之间的合作十分重要。
良好的家校合作可以让孩子得到更好的教育，也可以让家长和老师更好地协作。
在这里，我特别要感谢老师们在家校沟通方面所做出的努力。
老师们主动与家长交流，及时反馈孩子的学习情况，也给家长提供了很多家庭教育的建议和指导。
我认为，家长和老师要形成合力，为孩子共同努力。
最后，我想提醒大家，要给孩子一个快乐的成长环境。
孩子的成长不仅需要学习，也需要玩耍和快乐。
家长们在教育孩子的同时，也要为他们创造快乐的家庭氛围，让他们在适当的环境中自由展现自己的个性和兴趣。
在这个过程中，我们应该注重孩子的体验和参与，让他们拥有快乐的童年记忆。
家长会方案
家长会方案家长会方案（精选20篇）为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的家长会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会方案篇1为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成教育孩子的合力，经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会，为了开好这次会议，特作如下安排：一、家长会时间：1、一年级：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告（二三年级的班主任要调课参加），然后回班级由班主任和授课老师分班召开，主要反馈期中考试情况。
2、二、三年级：20xx年11月15日（星期二）下午两节课后召开（4:00准时开始）。
各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。
二、组织领导：组长：夏卫兵副组长：杨金权协调巡视：张胜利李广银三、安全保卫：学校的余保安及各班级的授课老师。
四、家长会内容主题：1、专家报告《把握教育关键期，培养孩子好习惯》。
2、反馈期中考试情况。
一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲，二、三年级的班主任同时参会，然后二、三年级的班主任回班传达会议内容，反馈期中考试情况。
请各位班主任、教师要认真准备，认真召开，把工作做细，做实，力争把我们的工作做的让家长们满意，赢得家长的支持、配合和好评。
五、有关要求：1、班主任要严格要求每位家长到会，这是一次难得的学习机会，家长会要求家长签到，不到会的要约谈。
2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。
（签到簿及家长意见簿到李主任处领取）3、学生两节课后离校，不得在学校逗留，家长要做好孩子离校后的安排。
4、家长所带车辆不得开进校门以内，只能在校外停放。
家长会方案篇2一、目标：1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。
小学家长会活动流程策划方案8篇
小学家长会活动流程策划方案8篇小学家长会活动流程策划方案（精选篇1）目标：1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
会议流程：幼儿在园情况——家长究竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及一、班级情况分析1、班级师资情况2、班级基本情况介绍（如人数、性别、向家长介绍中班幼儿的年龄特点等）二、介绍本学期班级工作任务和班级特色1、学期总目标概述2、学习内容及任务概述3、书香阅读、环境教育工作的开展及家长的配合三、幼儿一日生活作息安排四、需要家长配合的事项1、接送时间及对接送人的要求，严格接送卡制度。
2、幼儿自理能力的培养。
3、学习习惯的配合养成。
4、缴、退费要求及时间。
5、被子的换洗、着装要求。
6、生病幼儿的照顾及服药问题。
7、收集废旧物品并配合主题教育活动。
8、继续三精蓝瓶的回收活动。
9、正确对待孩子之间的矛盾。
10、请家长认真做好《幼儿互动》手册的.填写。
11、安全问题。
五、幼儿园及班级每月活动安排。
六、家长互动：家长代表发言七、家长教师互动：家长提出问题、建议或意见，()教师解答家长的疑问八、给家长的建议（赏识教育等）1、欣赏孩子。
2、保持一致，不迁就孩子3、多关注我们的《家园共育》，共同努力。
小学家长会活动流程策划方案（精选篇2）会议时间：20__年X月X日(星期X)会议地点：小__班教室参与对象：带班教师全体家长会议过程：一、幼儿在园情况：本学期我班幼儿共有21人，其中男孩8人，女孩14人，均为本学期刚刚入园的新生，其中上海孩子有14人，其中外地孩子有8人。
在新生的家访过程中我们了解到：在我班共有3位幼儿上过托儿所，对集体生活有了一定的经验，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，这些幼儿入园后能较快的适应新的环境。
另外18位幼儿从未接触过集体生活，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较上过托儿所的幼儿就有一定差距。
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小班新生家长会
一、欢迎致辞
各位家长大家上午好感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会在此我代表小班三位老师对大家的到来表示衷心的感谢！
二、首先我来介绍一下我们小班的三位老师我是我们小班的班主任路老师，主要负责小班的班级管理工作和教学工作，在教学上我负责的是我的数学、逻辑狗、美术涂色课程。
和我搭班的有慧慧老师和保育老师王老师。
慧慧老师，主要负责的是口才、唐诗、识字课程在生活上慧慧老师，可能会比我关注的更多一点，特别是在午睡环节上当幼儿适应后大部分都是慧慧老师和王老师全程看护而主班老师会利用午休时间去安排一些班级事情，所以有时在生活照顾上可能慧慧老师和王老师会操心多点，我们的保育老师，王老师同样是作为两个孩子的妈妈王老师也是一位非常有耐心，有爱心，做事认真负责的老师，王老师，主要负责孩子的保育工作，以及班级消毒工作，在工作中，我们三人相互信任配合默契与孩子共同进步，共同发展，努力为孩子营造一个和谐温馨充满爱的学习生活环境。
三、介绍开家长会目的
本次请大家过来的目的：1、请家长了解幼儿在园学习生活情况。
2、请家长了解本学期教育养成目标。
3、请家长了解本学期教学计划
4、家园共育
首先说第一点孩子在园的学习生活情况。
目前小班共20人男生十名女生十名男生女生比例协调。
目前新生入园第三周以结束。
在适应问题上除了个别孩子早送时哭鼻子，大部分孩子都已基本上适应，早起送时哭的孩子希望家长也不要太焦虑，毕竟每个孩子在适应上存在个体差异有的快，有的慢，其实我们老师跟你们家长的心理一样，只不过是我们经历幼儿入园在帮助如何使孩子快速适应的经验比你们多，知道哪些孩子属于哪些症状，知道该怎样对症下药。
快速帮助幼儿愉快的适应小班的集体生活。
其实孩子的早日适应与你们家长对老师的信任是分不开的，回顾第一周其实老师最担心的不是孩子哭闹，因为老师会有办法帮他们适应，老师最担心的是看到孩子的反应，家长会不忍心，看来我们的担心是多余的我觉得小一班的家长真的很给力，不管孩子当时哭的多厉害家长都是毫无疑虑完全信任的把孩子交给了老师，这是家长最明智的选择，没有因为孩子哭闹而半途而废，因为有你们的信任，我们老师也会更加努力，把孩子照顾好教育好。
不负大家的重托。
那么孩子适应后，我们的学习生活将要走向正轨，那我来说一说今年小班上半期的学习目标，小班上半期呢还是以养成目标为主那么养成四、目标都有哪几点呢
1、生活习惯
2、学习习惯
3、行为习惯
4、常规
首先来说一下
生活习惯：
生活自理能力的培养：进餐、如厕、午睡、穿鞋。
行为习惯：
卫生习惯、礼貌习惯
学习习惯：
1、在园教师正面引导如上课是交给孩子应该怎么做,怎么举手发言并适时表扬，做的好的幼儿树立榜样，同时鼓励能力弱的幼儿。
2、激发孩子的学习兴趣主动参与学习活动。
比如上课时老师都会用色彩鲜艳逼真的教具引发孩子的好奇心教学语言生动有趣肢体语言也要丰富来吸引孩子的注意力。
3、贵在坚持家园携手
孩子们的良好学习习惯刚刚形成贵在坚持因此家园的配合协作是必不可少的。
4、一日常规
游戏常规、进餐常规、午睡常规、如厕常规、晨检离园常规、集体活动常规。
五、本学期教学计划
本学期课程：
识字、口才、唐诗、逻辑狗、我的数学、绘画
本学期共20周除去元月份复习共16周再出去第一周孩子闹情绪不能上课共15周。
1、识字课程
课程教学计划:共32课
每周两课还需要占用复习时间才能学完。
有句话说教育孩子先从识字开始，那么让孩子识字的目的是什么呢？
其实我们提倡识字、阅读、学知是一个逐步递进的教学方法在于教会孩子学习的手段掌握最基本的学习工具逐步培养起自主学习的能力最终的目的也是为了尽早阅读。
家长辅导方法：先图形识字在认读后面黑色字体判断识字标准音形对照即可。
2、口才
口才教学计划:共23课
每周两课
就是通过儿歌、故事、唐诗、绕口令等等一些无实物动作表演锻炼孩子在舞台上的表现力就是培养孩子想说爱说会说从而达到大众场合自然表达培养孩子良好的表演习惯任何学习呢都是一个循序渐进的过程，拔苗助长囫囵吞枣急于求成是我们作为家长在教育孩子当中，普遍存在的大忌，每个孩子性格和自身条件都不一样，不能相比较也不要跟别人比，只要孩子在不断进步，哪怕进步不是很明显，我们都应鼓励。
家长应如何辅导：小班的要求吐字清晰，语速适中如果发音不太好就需要家长去纠正，带表演动作的老师有时候也会发集体视频家长也可以根据儿歌内容创编动作只要能跟幼儿做到互动，即可。
3、唐诗
唐诗课程:共28课每周两课
儿童背诵唐诗的好处
背诵有助于提高记忆力的，同样儿童通过背诵唐诗训练记忆力就是益智的一个方面，孩子的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不太理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势熟读唐诗300首不能吟诗也能吟。
这就是对背诵唐诗后智力全面提升的证明。
辅导方法：不用强调请孩子理解唐诗内容只需记住就行能感受到读唐诗的美就行。
要求语速适中，吐字清晰。
逻辑狗
逻辑狗课程：共三个主题活动主题
1、多彩的世界
2、我的身体
3、我爱中国
逻辑狗教材的优势
1、锻炼孩子的听觉能力
2、锻炼孩子的视觉能力
3、锻炼孩子的观察能力
4、锻炼孩子的表达能力
5、请家长操作
我们先来感受一下逻辑狗模板现在你们是小朋友听口令1、请把所有的彩色小汽车开到家里面。
2、请把所有小汽车开到高楼里面。
目标认识模板结构
五、家园共育
1、每天坚持按时入园早起在园进餐。
2、来园检查是否携带危险物品
3、注意培养幼儿养成良好的卫生习惯（勤剪指甲、勤洗澡）
4、根据季节给孩子调整，被褥定时给孩子清洗晾晒。
5、着装舒服易穿脱
6、天气渐冷给幼儿带备用裤子以防孩子尿湿。
7、入园不带零食玩具
8、请假提前给老师说
9、带药登记孩子有特殊情况交代老师。
10、电话号码更换及时告诉老师。
11、微信群规则
六、结束语
我希望通过这次家长会呢，能拉近我们之间的距离促进彼此间的关系，达成家园教育的一致性，另外我们的工作需要您的支持和理解您有什么问题和意见，请及时与我们沟通联系。
今天的家长会到此结束我希望我们的孩子在我们共同努力下德智体能全面发展健康快乐的成长！。