排球理论考试(大学体育专业)A卷及答案

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大学体育考试试题及答案

大学体育考试试题及答案

大学体育考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 篮球比赛中,一队在进攻时,下列哪项行为是犯规的?A. 运球B. 投篮C. 走步D. 传球答案:C2. 排球比赛中,发球时球必须从哪个位置发出?A. 底线B. 边线C. 端线D. 中线答案:C3. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是?A. 站立式B. 蹲踞式C. 跳跃式D. 倒立式答案:B4. 乒乓球比赛中,发球时球必须在哪个位置触地?A. 球桌的任何一侧B. 球桌的对方一侧C. 球桌的本方一侧D. 球桌的中间答案:B5. 足球比赛中,守门员在禁区内可以用手触球,但在禁区外则不可以。

这种说法是否正确?A. 正确B. 错误答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 游泳比赛中,自由泳的英文缩写是_______。

答案:FR2. 体操比赛中,男子单杠的英文缩写是_______。

答案:PB3. 田径比赛中,跳远的英文缩写是_______。

答案:LJ4. 羽毛球比赛中,双打的英文缩写是_______。

答案:MD5. 网球比赛中,男子单打的英文缩写是_______。

答案:MS三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述足球比赛中越位规则的基本要点。

答案:越位是指在进攻方传球球员起脚的瞬间,接球球员站在比倒数第二名防守球员更靠近对方球门线的位置,并试图借此位置准备进攻。

需要注意的是,如果接球球员直接接到的是球门球、角球或对方球员的回传球,则不越位。

2. 描述一下篮球比赛中的“三秒违例”规则。

答案:篮球比赛中的“三秒违例”是指进攻方球员在对方禁区内停留超过三秒。

如果裁判判定球员在禁区内停留时间超过三秒,将判给对方球队一次罚球机会。

3. 在田径比赛中,跳高运动员的起跳方式有哪些?答案:跳高运动员的起跳方式包括背越式、剪式、滚式和FosburyFlop(背越式)等。

4. 请解释一下乒乓球比赛中的“发球擦网”规则。

答案:在乒乓球比赛中,如果发球时球擦到网并落到对方有效区域内,发球方可以重新发球,这被称为“擦网”。

排球理论知识【大学体育理论考试题目及答案(基础+排球专项)】

排球理论知识【大学体育理论考试题目及答案(基础+排球专项)】

C 1、最适宜的锻炼频度是每周进行()次。

A、1—2B、2—3C、3—4D、4—5A2、身高胸围和体重指数标准()为健壮。

A、0-10B、10-20C、21-25D、26-35A 3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪()、调节生活和实现自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性D、排除烦恼A4、短跑速度取决于()和保持()的能力。

A、步频步幅、步频步幅B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅C5、构成人体健美的外在表现是()。

A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D6、人体生长发育到成年的过程中,新陈代谢的()。

A、同化作用占优势B、异化作用占优势C、同化作用与异化作用趋于下降D、同化作用与异化作用趋于平衡A7、人体运动的杠杆是()。

A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D8、获得健康的身体最重要的是()。

A、充足的睡眠B、适当的营养C、乐观的的情绪D、体育锻炼D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用,是要教育人们()。

A、积极参加社会活动B、成为社会体育活动家C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标A10、重复训练的强度可达极限强度的()%,使其达到锻炼负荷的有效价值范围。

A、90-100B、80-90C、85-95D、70-90C11、人体发育的最重要的年龄阶段是()。

A、10—12B、14—16C、11—14D、12--16A12、有造血及储备钙磷等元素的机能的是()。

A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D13、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是()。

A、红药水B、酒精C、碘酒D、紫药水B14、延迟性肌肉酸病的处理方法为()。

A、冷敷B、热敷C、加压包扎D、脚抬高A15、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担()原来能负担的耐力水平。

A、超过B、低于C、等于D、都不是A16、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前普遍认为,体育可由()组成。

排球理论考试试题库及答案超全

排球理论考试试题库及答案超全

某队请求暂仃与换人时,应向那个裁判员提出。

A:第一裁判B:第二裁判C:记录台答案:B排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事()发明的。

A:威廉摩根B:奈史密斯C:鲍尔利伯D:阿科斯塔答案:A排球比赛中的接发球及其进攻,也称“”,它包含着防守和进攻两方面。

A:组织进攻B:进攻战术C:一攻D:防反答案:C单循环比赛编排方法有:A:交叉法B:贝格尔C:配对法D:固定轮转法答案:BD场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作?A:限止后排队员进攻起跳点B:限止自由人传球组织进攻C:限止前排队员到后场区D:限止后排队员到前场区救球答案:AB接发球的目是?A:把球垫过网B:争取到位组织进攻C:把球垫高答案:B排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的A:场地的中间B:场地的中线C:限止线答案:C“边一二”进攻战术时,两名攻手应是A:三号和六号位队员B:三号和四号位队员C:四号和五号位队员答案:B积极的情绪对人体机能的影响包括:。

A:提高机体对环境的适应能力B:能激发人体机能的内在潜力C:能提高人体各器官功能的自我调节能力D:能调节食欲,促进睡眠答案:BCD整理活动的作用在于.A:有利于调节运动情绪B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢C:有利于人体机能尽快恢复常态D:有利于偿还氧债答案:CD神经衰弱患者在体疗期间应注意做到:。

A:积极参加各种剧烈的球类竞赛活动B:遵循合理的生活制度C:保持乐观情绪D:选择适宜的运动项目进行锻炼答案:BCD自由防守队员在场上不可做哪些技术动作?A:扣球B:发球C:将球挥击过网D:以垫球形式组织进攻ab自由人在场上不能做的技术动作有:A:发球B:扣球C:拦网D:传球答案:ABC排球比赛中,下列击球动应判作犯规。

A:捞球B:脚击球C:单手击球D:头顶球ac关节脱位后最明显的症象是:。

A:出现皮下淤血B:损伤处出现畸形C:与健康肢体对比不对称D:关节部位肿胀疼痛答案:ABCD发球队员击球时与场上后排队员仍有位置错误的关系。

大学体育选修排球理论试题及答案

大学体育选修排球理论试题及答案

大学体育理论试题一、填空题:.排球运动起源于()年,由美国麻省好利诺城青年会干事威廉•摩根发明。

.(国际排球联合会)于年在法国巴黎成立,并决定采用美式人制排球。

.排球运动的五大项基本技术(垫球)、(传球)、(发球)、(扣球)、(拦网)。

.“五一”配备即安排个(进攻)队员和个(二传)队员。

.排球比赛场区为长()米,宽()米的长方形。

.排球网的高度,成年男子为(米),女子为(米)。

.排球场地所有的线宽为()米,边线和端线包括在比赛场地内。

.排球技术主要由(无球技术)和(有球技术)两部分组成。

.背对垫出球的方向将球垫起的方法叫(背垫球)。

.拦网包括(单人拦网)和(集体拦网)两种。

.中国女排涌现了许多优秀运动员,被称为“铁榔头”的是(郎平)。

. 拦网除外,在比赛中每队最多击球次,超过规定次数的击球判为(次击球犯规)。

.排球比赛中的自由防守队员简称为(自由人)。

. (二传)队员被誉为场上的灵魂、比赛的发动机、攻守转换的枢纽。

. (发球)是排球技术中唯一不受他人制约的技术。

.正面上手飘球由于发出的球产生不规则的(飘晃),使接发球更加困难。

.垫球的击球点位于腹前(一臂距离)。

.身体不转动,用双手向身体侧方传球的方法叫(侧面双手传球)。

.正面双手传球的击球点在(额前上方约一拳)的位置上。

. 四号位队员内切作近体快或短平快掩护,三号位队员做交叉跑动到号位附近扣半高球的战术称为(夹塞)。

二、选择题:、年雅典奥运会中国女排决赛中艰难战胜获得冠军。

()、美国、巴西、古巴、俄罗斯.每一局比赛最多可以替换人次,可同时换人次或多人次。

()、、、、.排球比赛中最积极、最有效的进攻手段是()吊球发球扣球拦网.对于持球、连击的判罚只有有权鸣哨,其他裁判员无权。

()第一裁判员第二裁判员纪录裁判员司线员.接发球进攻也称为“”。

()防反一攻推攻快攻.下列排球技术中属于无球技术的是()准备姿势和移动传球垫球拦网.排球比赛中,下列击球动不应判作犯规的是()捞球推球脚踢球按球.当接发球队获得发球权时,该队应该()按照逆时针方向轮转一个位置换人发球继续发球按顺时针方向轮转一个位置.传球技术的手型,主要是以几个手指来负担球的压力。

专业排球理论考试题及答案

专业排球理论考试题及答案

专业排球理论考试题及答案一、单项选择题1. 排球比赛中,一局的得分上限是多少?A. 21分B. 25分C. 30分D. 35分答案:B2. 在排球比赛中,哪个位置的球员负责发球?A. 主攻手B. 二传手C. 自由人D. 任意位置球员答案:D3. 排球比赛中,后排队员可以进攻的条件是什么?A. 只能在三米线后起跳扣球B. 可以在三米线后起跳扣球,但不得直接扣杀C. 不能在三米线内起跳扣球D. 可以在三米线内起跳扣球,但必须先触球答案:C4. 排球比赛中,“持球”犯规是指什么?A. 球员用身体的任何部分明显接住球B. 球员在击球时手部动作过于明显C. 球员在击球时球在手中有停留D. 球员在比赛过程中用手接住球答案:C5. 在排球比赛中,以下哪项不属于基本技术?A. 发球B. 接发球C. 扣球D. 游泳答案:D二、多项选择题6. 以下哪些是排球比赛中的合法触球方式?A. 单手触球B. 双手触球C. 身体任何部位触球D. 球在手中有明显停留答案:A B C7. 排球比赛中,哪些行为会被判定为连击犯规?A. 同一名球员连续两次触球B. 同队两名球员同时触球C. 球员在比赛过程中用手接住球D. 球员在一次击球动作中,身体两次触球答案:A D8. 在排球比赛中,以下哪些情况会被判为界外球?A. 球触到标志杆B. 球触到天花板C. 球触到地面D. 球完全越过中线答案:A B C9. 以下哪些是排球比赛中的得分方式?A. 对方犯规B. 对方没有合法接起发球C. 对方扣球出界D. 自方发球出界答案:A B C10. 排球比赛中,哪些情况下可以请求换人?A. 每局比赛开始前B. 死球时C. 自方得分后D. 对方得分后答案:A B三、判断题11. 排球比赛中,自由人可以进行任何位置的进攻。

(错误)12. 在排球比赛中,每队最多可以有12名球员。

(正确)13. 排球比赛中,后排队员可以在三米线内起跳扣球,但必须先触球。

(错误)14. 排球比赛中,球员在击球时手部动作过于明显会被判定为持球犯规。

大学体育理论考试题及答案大全

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大学体育理论考试题及答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的本质功能是()A. 娱乐B. 竞技C. 教育D. 社交答案:C2. 奥林匹克运动会的格言是()A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B3. 下列哪项不属于田径运动项目?()A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 游泳答案:D4. 体育比赛中,裁判员的最终判决是()A. 可以申诉B. 不可更改C. 可以复议D. 可以上诉答案:B5. 以下哪项是篮球运动的基本技术之一?()A. 射门B. 投篮C. 挥拍D. 击球答案:B6. 体育教学中,培养学生的()是体育教学的重要目标之一。

A. 身体素质B. 运动技能C. 团队精神D. 以上都是答案:D7. 体育比赛中,运动员的()是其竞技状态的重要体现。

A. 心理素质B. 身体素质C. 技术能力D. 战术运用答案:B8. 以下哪项是足球运动的基本规则?()A. 每队上场人数为5人B. 比赛分为4节,每节15分钟C. 比赛用球为5号球D. 进球得分多的一方获胜答案:D9. 在体育教学中,教师应注重()的培养。

A. 学生的兴趣爱好B. 学生的专业技能C. 学生的竞技水平D. 学生的终身体育意识答案:D10. 体育比赛中,运动员的()是其取得好成绩的重要因素。

A. 装备B. 场地C. 教练D. 意志品质答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些方面?()A. 运动技能B. 运动兴趣C. 团队合作D. 公平竞争答案:ABCD12. 以下哪些属于体育比赛中的不正当行为?()A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 拒绝裁判判决D. 比赛中使用违禁设备答案:ABCD13. 体育活动对青少年有哪些积极影响?()A. 增强体质B. 培养意志C. 促进社交D. 提高学习成绩答案:ABC14. 以下哪些是体育比赛中的常见项目?()A. 乒乓球B. 排球C. 围棋D. 网球答案:ABD15. 体育比赛中,运动员应遵守哪些原则?()A. 尊重对手B. 遵守规则C. 全力以赴D. 保持公平竞争答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育活动可以提高人们的身体素质,但对心理健康没有影响。

(完整版)排球理论考试(大学体育专业)A卷及答案

(完整版)排球理论考试(大学体育专业)A卷及答案

排球理论考试(大学体育专业)期末考试试卷(A 卷)(20 18 -20 19 学年第 2 学期)专业 体教17级 课程名称 排球 考试时量 90 分钟 闭卷一、选择题(单选和多选,每题2分)1、排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事( )发明的。

(A)威廉摩根 (B)奈史密斯 (C)鲍尔利伯 (D)阿科斯塔2、排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的?( )(A)场地的中间 (B)场地的中线 (C)限止线3、正确的对墙垫球动作,必须做到( )。

(A)直臂下上摆动 (B)直臂左右摆动 (C)压腕(D)含胸收腹全身协调4、排球比赛场上同列的有哪几个位置?( ) (A)1、2 (B)4、6(C)4、5 (D)3、65、排球比赛中,下列击球动作应判作犯规。

( ) (A)捞球 (B)脚击球 (C)双手捧球(D)膝以下部位击球6、整理活动的作用在于 ( ) .(A)有利于调节运动情绪(B)有利于加速肌肉组织的新陈代谢 (C)有利于人体机能尽快恢复常态 (D)有利于偿还氧债7、排球比赛中,发球过网时球擦球网落入对方场区,应判为( )(A)发球得分 (B)发球失误 (C)重新发球 (D)发球无效8、当某队对裁判判罚有争议时,谁有权向裁判提出质疑( )(A)场上队员 (B)场上队长 (C)教练员9、排球比赛场区内,进攻线距离中线是几米?( )(A)3米 (B)4米 (C)5米10、移动的目的是为了迅速地接近球,更好地选择什么位置。

( )(A)球与球网的位置 (B)人与球的位置: 专业: 班级: 学籍号: 姓名:(C)球网与人的位置11、运动损伤后皮肤和粘膜的完整性遭到破坏,伤口与外界相通的损伤称。

()(A)擦伤(B)肌肉拉伤(C)开放性损伤(D)闭和性损伤12、在同一局比赛中替补队员有()次上场机会。

(A)1(B)2(C)3(D)413、扣球时,击球点应保持在扣球人的()。

(A)击球肩的前上方(B)击球肩的上方(C)击球肩的前方(D)击球肩的外侧上方14、一局比赛中某队可以请求换人()。

排球理论考试(大学体育专业)B卷及答案docx

排球理论考试(大学体育专业)B卷及答案docx

排球理论考试(大学体育专业)期末考试试卷(B 卷)(20 18 -20 19 学年第 2 学期)专业 体教17级 课程名称 排球 考试时量 90 分钟 闭卷一、选择题(单选和多选,每题2分)1、某队请求暂停与换人时,应向那个裁判员提出。

( )(A)第一裁判 (B)第二裁判 (C)记录台2、单循环比赛编排方法有:( )(A)交叉法 (B)贝格尔 (C)配对法 (D)固定轮转法3、场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作?( )(A)限止后排队员进攻起跳点 (B)限止自由人传球组织进攻 (C)限止前排队员到后场区 (D)限止后排队员到前场区救球4、排球比赛场上同排的有哪几个位置?( )(A)1、2、3 (B)4、5、6(C)2、3、4 (D)1、6、55、正确的扣球步骤是( ) (A)助跑 (B)起跳 (C)空中击球(D)缓冲落地6、下列哪些饮食卫生习惯是正确的?( )(A)运动后不宜立即进餐 (B)运动前适量进餐 (C)运动后及时进餐(D)饭后不宜立即进行剧烈运动7、五局三胜的第五局、三局二胜的第三局,得多少分为取胜。

( ) (A)25分 (B)15分 (C)21分8、暂停时,场上队员应站在什么地方?( )(A)场区外 (B)场区内9、主攻队员在比赛中所扣的球大多数是( )。

(A)四号位球 (B)二号位球 (C)三号位球10、排球网上沿两标志杆之间的距离为( ) (A)9.5米 (B)9米 (C)8.9米 (D)9.1米: 专业: 班级: 学籍号: 姓名:11、比赛中某队第3次击球球落网中,裁判何时鸣哨?()(A)第一裁判看清球入网而不会过网时(B)看到球入网时(C)球入网后弹出落地12、进行移动时,身体重心应保持()。

(A)起伏(B)平稳(C)下降13、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状, 一般认为饭后()小时左右再进行运动较为适宜。

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(A 卷)
(20 18 -20 19 学年第 2 学期)
专业 体教17级 课程名称 排球 考试时量 90 分钟 闭卷
一、选择题(单选和多选,每题2分)
1、排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事( )发明的。

(A)威廉摩根 (B)奈史密斯 (C)鲍尔利伯 (D)阿科斯塔
2、排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的?( )
(A)场地的中间 (B)场地的中线 (C)限止线
3、正确的对墙垫球动作,必须做到( )。

(A)直臂下上摆动 (B)直臂左右摆动 (C)压腕
(D)含胸收腹全身协调
4、排球比赛场上同列的有哪几个位置?( ) (A)1、2 (B)4、6
5、排球比赛中,下列击球动作应判作犯规。

( ) (A)捞球 (B)脚击球 (C)双手捧球
(D)膝以下部位击球
6、整理活动的作用在于 ( ) .
(A)有利于调节运动情绪
(B)有利于加速肌肉组织的新陈代谢 (C)有利于人体机能尽快恢复常态 (D)有利于偿还氧债
7、排球比赛中,发球过网时球擦球网落入对方场区,应判为( )
(A)发球得分 (B)发球失误 (C)重新发球 (D)发球无效
8、当某队对裁判判罚有争议时,谁有权向裁判提出质疑( )
(A)场上队员 (B)场上队长 (C)教练员
9、排球比赛场区内,进攻线距离中线是几米?( )
(A)3米 (B)4米 (C)5米
10、移动的目的是为了迅速地接近球,更好地选择什么位置。

( )
(A)球与球网的位置 (B)人与球的位置 (C)球网与人的位置
: 专业: 班级: 学籍号: 姓名:
11、运动损伤后皮肤和粘膜的完整性遭到破坏,伤口与外界相通的损伤称。

()
(A)擦伤
(B)肌肉拉伤
(C)开放性损伤
(D)闭和性损伤
12、在同一局比赛中替补队员有()次上场机会。

(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
13、扣球时,击球点应保持在扣球人的()。

(A)击球肩的前上方
(B)击球肩的上方
(C)击球肩的前方
(D)击球肩的外侧上方
14、一局比赛中某队可以请求换人()。

(A)4次
(B)3次
(C)6次
15、正式比赛前,当裁判员主持挑边,运动员进场后,两队还可以共同练习()分钟。

(A)5
(B)10
(C)15
16、在一局比赛中,对一次不符合规定的请求,处理方法是?()
(A)警告
(B)拒绝请求
(C)判罚
17、自由人换人时进出场区的区域?()(A)端线
(B)边线
(C)限止线至端线的边线
18、目前国际排球比赛采用()得分。

(A)发球
(B)每球
19、比赛中击球三次必须过网,一个队员最多能击()次球。

(A)1次
(B)2次
(C)3次
20、新规则修改后的排球比赛,第五局有()次的请求暂停。

(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
21、所谓的集体拦网指的是()。

(A)二人配合拦网
(B)三人配合拦网
(C)一人拦网
22、排球比赛中有可能造成左右位置错误的是()。

(A)5 号和6 号
(B)1 号和6 号
(C)3 号和2 号
(D)2 号和1 号
23、排球垫球技术由很多其中包括:()
(A)正面垫球
(B)侧面垫球
(C)背垫球
(D)移动垫球
24、每一局比赛必须某队先得25分并领先2分为胜一局,下面的那一组比分可判一局结束?()
(A)24:25
(B)26:25
(C)27:25
25、国际排联规定,比赛中每次技术暂停的时间是()。

(A)45秒
(B)30秒
(C)60秒
26、正面上手传球时,其击球点应在脸额前上方约()距离处。

(A)一球
(B)二球
(C)三球
(D)三球
27、某一局比赛中A把B换下,接着谁能把A换下()。

(A)A换B
(B)C换A
(C)D换A
(D)B换A
28、正确的对墙垫球动作,必须做到()。

(A)直臂下上摆动
(B)直臂左右摆动
(C)压腕
(D)含胸收腹全身协调
29、移动的步法有那些?()
(A)跨步移动
(B)并步移动(C)交叉步移动
(D)跑动
30、若在运动中不慎造成闭合性软组织损伤,哪些属于正确的急救处理方法?()
(A)冷敷止血
(B)按摩
(C)加压包扎
(D)活血化淤
二、判断题(每题1分,对的打√,错的打×)
1、发球队员击球时与场上后排队员仍有位置错误的关系。

()
2、对方发球时可以拦截对方发球。

()
3、比赛时球从标志杆上方进入对方场区是好球。

()
4、比赛中身体的任何部位都可以击球。

()
5、排球比赛中,每队每局除自由人外,最多能换六人次。

()
6、在比赛区域内,球员不得以队友或任何建造物物体作为击球的支撑。

然而若球员即将犯规(触网或越过中线等),队友可予以阻止或将其拉回。

()
7、发球队员犯规与对方队员位置错误同时发生,应判双方犯规,重新发球。

()
8、比赛时上场队员必须按照位置表站位并依次轮转发球。

()
9、全队击球次数的计算不仅包括球员有意的击球,同时也包含无意的触球。

()
10、发球时将球抛起离手后,应以单手或单臂的任何部位将球击出。

()
11、在比赛进行中,司线员发现球的中心点从一侧标志带的上空进入对方场区,应判为界外球。

()
12、某队员突然扭伤踝关节不能继续比赛时,第一裁判没有即使发现,第二裁判即使发现了,也无权鸣哨中止比赛。

()
精品文档
13、只要不妨碍对方的活动,允许球员由球网下方侵入对方空间。

()
14、跳发球的起跳点必须在发球线后,发完球也不能踩。

()
15、比赛时球从标志杆上方进入对方场区是好球。

()
三、简答题(25分)
1、排球场上有几条线是无限延长的?(5分)
2、裁判员对球做出判罚的程序有哪几步?分别说明。

(5分)
3、以8个队参赛为例,采用“贝格尔”法编排比赛轮次。

(7分)
4、你认为教会一个没有排球基础的学生,“垫球”技术应采用那些教学过程?(8分)
: 专业: 班级: 学籍号: 姓名:
(A 卷答案)
(20 18 -20 19 学年第 2 学期)
专业 体教17级 课程名称 排球 考试时量 90 分钟 闭卷
一、选择题:(每题2分)
1-5 A 、C 、ACD 、ACD 、AC 6-10 CD 、A 、B 、 A 、B 11-15 C 、A 、A 、C 、B 16-20 B 、C 、B 、B 、B 21-25 AB 、ABC 、ABCD 、C 、C 26-30 A 、D 、ACD 、ABCD 、AC
二、判断题(每题1分) 1-5 ×、×、×、√、√ 6-10 √、×、√、√、√ 11-15 √、×、√、×、×
三、简答题
1、 排球场上有几条线是无限延长的?(5分) 答:2条边线;2条端线;1条中线;2条进攻线(三米线)。

2、裁判员对球做出判罚的程序有哪几步?分别说明。

(5分)
答:1.鸣哨中断比赛,用手势表明犯规性质。

2.指出犯规队员或提出请求的队。

3.指出下一次发球的队。

3、 以8个队参赛为例,采用“贝格尔”法编排比赛日程。

(7分)
4、你认为教会一个没有排球基础的学生,“垫球”技术应采用那些教学过程?(8分) 答:以纠正动作为主,可以多做一些无球动作练习,在动作规范后在辅助有球练习,开始主要练习垫速度低、弧度高的来球,逐渐加强力量并降低弧度。

专业: 班级: 学籍号: 姓名:。

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