中国人民大学宿舍楼等级评价报告
论高校学生公寓管理水平评估
论高校学生公寓管理水平评估1. 引言高校学生公寓是提供给学生居住和学习的重要场所，对学生的生活质量和学习成绩有着重要影响。
因此，对高校学生公寓管理水平进行评估，可以帮助学校更好地改进管理措施，提升学生公寓的品质和服务水平。
本文将从以下几个方面进行评估，包括公寓环境、设施设备、安全管理、服务质量和管理效率。
通过对这些方面进行综合评估，可以为高校学生公寓的改进提供指导和建议。
2. 公寓环境公寓环境是学生居住的基础，对学生的生活品质有着直接的影响。
在公寓环境的评估中，可以从以下几个指标入手：2.1 学生公寓的位置和交通评估学生公寓的位置是否方便，是否靠近学校和学生活动区域，同时评估公寓附近的交通是否便捷，是否有公共交通工具可供学生使用。
2.2 公寓的周边环境评估公寓周边的环境是否安全舒适，是否有足够的公共设施，如商店、超市、医院等。
2.3 公寓内的卫生和噪音问题评估公寓内的卫生状况是否良好，是否有定期清洁和消毒措施。
同时评估公寓内是否存在噪音问题，如隔音效果是否良好。
3. 设施设备公寓的设施设备是学生生活和学习的基础设施，对公寓管理水平的评估应包括以下指标：3.1 宿舍房间和公共区域的设施评估宿舍房间的建筑质量、空调、床、桌椅等设施的完好程度。
同时评估公共区域，如洗衣房、厨房、休闲室等的设施是否完善和维护良好。
3.2 电力和网络设施评估公寓的电力供应是否稳定可靠，同时评估公寓内的网络设施是否完善，网络速度是否满足学生的学习需求。
3.3 水源和供暖系统评估公寓的水源供应是否充足和水质是否可靠。
评估供暖系统的效果和温度是否适宜。
4. 安全管理学生公寓的安全管理是保障学生生命财产安全的重要工作，评估安全管理应包括以下几个方面：4.1 出入管理评估学生公寓的出入管理制度是否完善，入住学生的身份是否得到有效确认，是否有安保措施。
4.2 消防安全评估学生公寓的消防设施是否齐全，消防通道是否畅通，是否定期进行消防演练。
人大研究生宿舍条件
人大研究生宿舍条件摘要：一、人大研究生宿舍的整体概述二、人大研究生宿舍的硬件设施1.宿舍房间类型2.床铺、书桌和衣柜等基本配置3.网络和空调等便利设施三、人大研究生宿舍的软件设施1.卫生环境与安全2.社区活动和交流空间3.管理制度与服务四、人大研究生宿舍的生活费用与周边环境1.住宿费用2.水电费及网络费用3.周边交通、餐饮及娱乐设施五、人大研究生宿舍的入住体验与评价1.同学们的入住体验2.宿舍改进与建议正文：中国人民大学研究生宿舍是我国一所著名高校的研究生宿舍，以其优越的地理位置、完善的硬件设施和良好的生活环境受到同学们的青睐。
下面将从整体概述、硬件设施、软件设施、生活费用与周边环境以及入住体验与评价等方面进行详细介绍。
一、人大研究生宿舍的整体概述中国人民大学研究生宿舍位于学校校园内，分为北园和南园两个区域。
宿舍楼为高层建筑，房间类型包括单人间、双人间和三人间，可满足不同同学的住宿需求。
二、人大研究生宿舍的硬件设施1.宿舍房间类型：宿舍楼提供单人间、双人间和三人间供同学们选择，同学们可以根据自己的需求和预算选择合适的房间类型。
2.床铺、书桌和衣柜等基本配置：每个宿舍都配备了舒适的床铺、书桌和衣柜等基本生活用品，方便同学们学习和生活。
3.网络和空调等便利设施：宿舍内提供高速网络和空调设备，为同学们创造舒适的学习和生活环境。
三、人大研究生宿舍的软件设施1.卫生环境与安全：宿舍楼每天都有专人负责清洁卫生，保证同学们的生活环境干净整洁。
同时，宿舍楼设有门禁系统和监控设备，保障同学们的人身和财产安全。
2.社区活动和交流空间：宿舍楼内设有公共活动室、自习室和洗衣房等设施，方便同学们进行学习和交流。
此外，宿舍楼还会不定期举办各类社区活动，丰富同学们的课余生活。
3.管理制度与服务：宿舍楼实行封闭式管理，进出宿舍楼需刷卡。
同时，宿舍楼设有管理员和值班员，负责处理同学们的生活问题和需求。
四、人大研究生宿舍的生活费用与周边环境1.住宿费用：根据房间类型和楼层的不同，人大研究生宿舍的住宿费用有所差异。
人大研究生宿舍条件
人大研究生宿舍条件【原创版】目录1.人大研究生宿舍概述2.宿舍设施与条件3.宿舍管理与安全4.宿舍费用与优惠政策5.学生对宿舍的评价正文【人大研究生宿舍概述】中国人民大学（简称人大）是我国著名的综合性重点大学，为广大研究生提供了良好的学术与生活环境。
其中，研究生宿舍作为学生在校期间的重要居住场所，其条件和管理备受关注。
本文将为您详细介绍人大研究生宿舍的条件及相关情况。
【宿舍设施与条件】人大研究生宿舍主要分布在校内各个区域，宿舍楼多为高层建筑，房间类型包括两人间、三人间和四人间。
宿舍内部设施齐全，配有床铺、书桌、椅子、衣柜、空调等基本生活用品。
此外，宿舍楼内还设有公共卫生间、淋浴间、洗衣机、饮水机等设施，方便学生日常生活。
【宿舍管理与安全】人大研究生宿舍实行严格的管理制度，保障学生的生活安全与秩序。
宿舍楼设有门禁系统，学生需刷卡进入。
同时，每层楼都有专门的宿管阿姨负责管理，确保宿舍卫生和安全。
此外，为了维护宿舍安静和谐的环境，宿舍楼还规定了严格的作息时间，禁止在晚上熬夜或大声喧哗。
【宿舍费用与优惠政策】人大研究生宿舍费用根据宿舍类型和房间人数不同而有所差异。
一般来说，两人间费用相对较高，四人间费用相对较低。
具体的费用标准需参考学校当年发布的通知。
同时，学校还为家庭经济困难的研究生提供一定的住宿优惠政策，帮助学生减轻经济负担。
【学生对宿舍的评价】总体来说，人大研究生宿舍条件得到了学生的普遍认可。
学生们表示，宿舍环境整洁、安全，设施齐全，基本能够满足日常生活需求。
但同时，也有部分学生反映，宿舍空间相对较小，尤其是三人间和四人间，生活空间较为紧张。
不过，这些困难并没有影响学生们对宿舍的整体满意度。
综上所述，人大研究生宿舍在设施、管理和安全方面都表现出较高的水平，为研究生提供了良好的生活环境。
人大研究生宿舍
人大研究生宿舍
人大研究生宿舍位于北京市海淀区，是中国人民大学研究生的居住地。
宿舍楼是一栋四层的建筑，外观简洁大方，周围环境宜人。
进入宿舍楼，首先映入眼帘的是干净整洁的楼道。
宿舍楼采用电梯和楼梯结合的设计，方便学生出入。
楼道内装饰简约，墙壁或贴着勉励励志的标语，或张贴通知、公告，给人一种秩序井然的感觉。
楼道地面一尘不染，定期有保洁人员清扫，保证了宿舍楼的整洁和卫生。
走进学生宿舍，每个研究生宿舍有一间卧室和一个公共的浴室。
卧室内配有床、书桌、椅子、书柜等基本家具，每个学生都有自己的独立休息和学习的空间。
卧室墙上还挂着宣传标语，提醒学生勤俭节约、团结友爱。
公共浴室则是宿舍生活中必不可少的部分。
浴室内设备齐全，提供热水洗浴，让学生在繁忙的学业之余能够得到舒适的小片刻。
浴室内还放置着洗衣机等生活设施，为学生提供便利。
人大研究生宿舍在安全方面也有着严格的要求。
宿舍楼门口安装了智能门禁系统，只有持卡者才能进入，确保宿舍内的安全。
宿舍楼还安装了监控摄像头，以便及时发现和解决安全问题。
此外，还有宿舍管理员负责宿舍管理，保证学生的正常生活和学习秩序。
宿舍楼周边环境优美，有绿树和花坛，给人一种舒心的感觉。
楼前的空地上还设置了篮球场和乒乓球台，供学生们进行体育活动和娱乐。
宿舍楼附近还有食堂、图书馆、超市等生活设施，方便学生的日常生活和学习需求。
总之，人大研究生宿舍提供了良好的学生生活环境。
整洁的楼道、温馨的卧室、完备的公共设施等为学生提供了一个安全、舒适的居住场所，让他们能够全身心地专注于学业。
学生公寓资产评估报告
学生公寓资产评估报告# 学生公寓资产评估报告1. 引言本报告旨在对学生公寓进行资产评估，为投资者提供有关该资产的详细信息和评估结果。
评估将主要涵盖学生公寓的房屋状况、设施、地理位置以及潜在收益等方面的内容。
评估过程将依据市场调研、现场考察和数据分析等方法进行。
2. 学生公寓概况学生公寓位于某大学周边，由多栋独立的住宅楼组成，共有300个房间。
该区域是学生集中居住的地区，交通便利，周边设施丰富。
学生公寓设有共用厨房、浴室和室内娱乐设施。
每个房间配备基本家具和设备，如床、书桌、衣柜、空调、电视等。
另外，公寓内还提供学习场所、自习室以及其他共享活动空间。
3. 房屋状况评估我们对学生公寓进行了房屋状况的评估，包括结构、装修和设施等方面的综合考虑。
# 3.1 结构评估学生公寓的建筑结构较为稳固，经过基础检查和结构分析，不存在明显的安全隐患。
楼栋之间的距离合理，各栋之间的独立性良好。
# 3.2 装修评估学生公寓的装修较为简洁实用，整体风格和色调较为一致，符合大多数学生的审美需求。
房间内的家具和设施的质量良好，使用寿命尚可。
# 3.3 设施评估公共设施包括共用厨房、浴室和娱乐设施等。
这些设施维护良好，干净整洁，并且得到学生的普遍认可。
另外，学习场所、自习室等便利的学习环境对学生具有吸引力。
4. 地理位置评估学生公寓的地理位置优越，距离学校仅需步行10分钟。
周边有多个超市、餐馆、银行等生活所需的便利设施。
公共交通也很便利，附近有多路公交车站，方便学生出行。
此外，学生公寓周边环境安静、安全，适合学生居住。
5. 收益潜力评估学生公寓的投资回报潜力较大。
由于附近是学校集中的地区，学生的需求量大，租金市场较为稳定。
一方面，学生公寓的房间数量较多，租金收入可观；另一方面，该地区学生公寓的供需关系良好，租金仍有一定上涨空间。
因此，预计该资产的长期收益潜力确实存在。
6. 结论综合评估，学生公寓在房屋状况、设施、地理位置和收益潜力等方面均具备较高的优势。
中国人民大学宿舍楼等级评价报告
距食堂距离（m）
1.00 0.79 0.29 0.00
距便利超市距离（m）
0.17 0.00 1.00 0.78
生活便利程度
距快递收发点距离（m） 0.83 0.00 1.00 1.00
距 ATM 距离（m）
1.00 0.53 0.00 0.53
距操场距离（m）
0.80 1.00 0.14 0.00
（二）数据的标准化处理
在多指标评价体系中，由于各评价指标的性质不同，通常具有不同的量纲
和数量级。当各指标间的水平相差很大时，如果直接用原始指标值进行分析，
就会突出数值较高的指标在综合分析中的作用，相对削弱数值水平较低指标的
作用。因此，为了保证结果的可靠性，需要对原始指标数据进行标准化处理，
本文采用 max-min 方法对原始数据进行线性变换。当指标表现为正效应时，适
因素
因子
表 3-2 标准化指标 指标
知行 品园 东风 红楼
距图书馆距离（m）
0.42 0.00 1.00 0.68
学习便利程度
距教学楼距离（m） 距办公楼距离（m）
0.00 1.00 0.84 0.50 0.00 1.00 0.97 0.95
距书店距离（m）
0.00 1.00 0.89 0.82
区位因素
基础设施因 素
人均柜子空间（m3） 电梯（部）
微波炉（台）
0.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.50 0.00 1.00 0.00
宿舍楼配套设施
免费报刊 全自动洗衣机
1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00
公共晾衣房
学生宿舍管理规范评估反馈
学生宿舍管理规范评估反馈近年来，随着大学生数量的增加，学生宿舍管理面临越来越大的挑战。
为了进一步推动学生宿舍管理规范化，我校进行了一次管理规范评估，并针对评估结果给出了相应的反馈。
以下将分十二个小节展开回答写作。
第一部分：宿舍环境宿舍环境是学生学习和生活的基础，评估结果显示，大部分宿舍的卫生状况良好，但个别宿舍存在垃圾未及时清理、卫生间设备维护不及时等问题。
对于这些问题，学校将加强巡查力度，对存在问题的宿舍进行整改。
第二部分：预防安全在宿舍管理规范评估中，发现不少宿舍缺乏防火设施和安全出口的标识。
为了保障学生的人身安全，学校将加强宿舍安全设施的建设和维护，并对学生进行安全防护教育。
第三部分：宿舍周边环境评估发现，有些宿舍周边存在噪音、灯光等问题，影响了学生的休息和学习。
学校将与周边社区合作，共同解决这些问题，提高学生的居住环境质量。
第四部分：宿舍长文明行为宣传在评估中，发现宿舍长在宣传文明行为方面做得不够。
为此，学校将组织培训，加强宿舍长的宣传力度，让他们作为行动的榜样，引导学生遵守宿舍规则。
第五部分：学生晚归登记管理评估结果显示，学生晚归登记管理不够规范。
学校将建立更加严格的晚归登记制度，并加强对学生的监督，确保学生的安全和作息的规律。
第六部分：宿舍网络管理在评估中，我们发现学生宿舍的网络管理存在一些问题，如网络不稳定、带宽不足等。
为此，学校将加强对宿舍网络的维护和管理，提供更加稳定和快速的网络环境。
第七部分：宿舍设施维护评估结果显示，宿舍设施维护工作存在不足。
学校将加大宿舍设施的定期检查力度，及时修理和更换损坏的设施，确保学生能够正常使用。
第八部分：宿舍设施配备评估中发现，个别宿舍的设施配备不够完善，如缺少书桌、椅子等。
学校将根据评估结果进行设施的补充和改善，提高学生的居住条件。
第九部分：宿舍生活水平评估结果显示，部分宿舍的生活水平不高，如饮食不规律、生活习惯差等。
学校将开展生活常识教育，提高学生的生活素养，并定期开展文化活动，丰富学生的宿舍生活。
大学宿舍楼需求分析报告,1200字
大学宿舍楼需求分析报告标题：大学宿舍楼需求分析报告一、引言大学宿舍是提供给学生居住和学习的重要场所，对于学生的成长、学习和生活起到至关重要的影响。
本报告旨在对大学宿舍楼的需求进行分析，为设计和建设提供参考。
二、宿舍容量需求宿舍楼的容量需求是最基本的需求之一。
首先，需要考虑大学生的人数，以及每个宿舍房间的人数；其次，要考虑到留学生和外地生的需求，他们可能需要单独的宿舍或者特殊的设施；最后，要根据学校的发展规划和招生计划，预测未来几年的宿舍容量需求，并进行充分的规划。
三、舒适度需求宿舍楼应该提供良好的生活条件和舒适的环境，以促进学生的成长和学习。
舒适度需求主要包括以下几个方面：1. 气候调节：宿舍楼应提供良好的通风系统和空调设备，以适应不同季节和天气条件。
2. 噪音控制：宿舍楼应设置隔音设施，以减少噪音对学生学习和休息的影响。
3. 安全设施：宿舍楼应配备消防设施、监控系统等安全设施，确保学生的人身安全和财产安全。
4. 宿舍家具：宿舍楼应提供舒适的床、书桌、椅子等基本家具，以及储物空间，满足学生的居住和学习需求。
四、学习支持需求宿舍楼应提供相应的学习支持设施和环境，促进学生的学习和成绩提高。
1. 学习空间：宿舍楼应提供安静、宽敞的学习空间，供学生进行独立学习和小组讨论。
2. 电子设备：宿舍楼应提供稳定的网络和电源设备，以满足学生使用电脑、手机等电子设备的需求。
3. 图书馆或自习室：在宿舍楼周边设立图书馆或自习室，方便学生进行深度学习和查阅资料。
五、社交需求宿舍楼应提供良好的社交环境和设施，促进学生之间的交流和合作。
1. 共享空间：宿舍楼应设置共享厨房、休闲室、洗衣房等公共空间，供学生交流和合作。
2. 活动设施：宿舍楼应设置健身房、球场等活动设施，提供丰富多样的活动，满足学生的娱乐和锻炼需求。
3. 社交活动：宿舍楼可以组织社交活动，如宿舍晚会、凭票制度等，增强学生之间的凝聚力。
六、可持续发展需求宿舍楼应考虑到可持续发展的需求，采取相应的措施保护环境和资源。
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中国人民大学宿舍楼等级评价报告
一、评价背景及目的
中国人民大学（Renmin University of China）是中华人民共和国教育部直属的一所以人文社会科学为主干的综合性全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设院校，入选“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，为中管副部级高校，设有研究生院。
在长达半个多世纪的办学实践中，中国人民大学已然发展成为中国人文社会科学高等教育领域一面显著的旗帜；眺望缓缓铺开的崭新世纪，中国人民大学将秉持“实事求是”精神，弘扬“立学为民、治学报国”的办学宗旨，为建设“人民满意”的世界一流大学继续奋勇前进。
截至2013年12月，中国人民大学共有全日制在校生25310人，其中本科生11774人，硕士研究生8181人，博士生3474人，外国留学生1630人。
中国人民大学不仅为学生提供了优质的教学环境，广阔的发展机会，也保证了同学们的生活品质。
全校现有学生宿舍19栋，分布在校园东、西、北三个方位，具体包括品园、知行、东风、宜园、静园等。
各宿舍楼均设有值班室、楼长办公室，负责解决楼内各种问题。
并且各宿舍楼周边都有相应的配套设施，能够保障学生基本的生活。
当然，不同宿舍楼建成时间不同，地理位置不同，周边环境不同，宿舍内部设施也有一定的差别。
在此基础上，不同宿舍楼在住宿费用收取上也有一定的差异，例如知行楼是中国人民大学目前最现代化的宿舍楼，住宿费用相对较高，为1200元/年；而东风楼历史相对久远，建筑略显破旧，相应住宿费用也就较低，为600元/年。
本文选取知行楼群、品园楼群、东风楼群和红楼楼群作为样本，从学生学习生活便利程度和生活质量的角度对不同的宿舍楼进行评价，划分出等级，希望能了解同学们对宿舍楼及住宿区环境的真正需求，并借此了解住宿费用的制定是否与宿舍条件相符。
二、建立评价体系
宿舍楼是学生进行生活学习的重要场所，对宿舍楼的评价，不能仅依据单一的指标，必须全面地从整体的角度考虑问题。
可以运用多指标综合评价方法对宿舍楼进行评价，即把宿舍不同方面的信息综合起来，得到一个综合指标，由此对宿舍做一个整体的评判。
结合大学的特定环境和大学生（包括研究生）的学习、生活、休闲需求，本文选择了区位、集聚规模、基础设施、交通条件、繁华程度等五个因素。
在各因素之下，又细化出不同的因子，并通过具体的指标加以体现。
因素、因子和指标的选择情况详见表2-1。
表2-1 宿舍楼评价体系
三、宿舍楼评价方法及步骤
（一）数据采集
表3-1 四类宿舍楼基本信息采集
通过对住宿在每栋宿舍楼的同学进行调查，搜集到表3-1的数据。
要注意的是原始数据中并非所有数据都为定量数据，例如是否有空调、阳台等就为定性数据，需要进行数据转换。
对原始数据做如下处理：原始数据为“有”的记为1，“无”记为0；床铺种类“上床下桌”为2，“上下铺”为1。
此外，供暖时间和供电时间为全校统一制定，不同宿舍楼数据完全一致，因此虽在指标体系中标出，但并不参与计算过程。
（二）数据的标准化处理
在多指标评价体系中，由于各评价指标的性质不同，通常具有不同的量纲和数量级。
当各指标间的水平相差很大时，如果直接用原始指标值进行分析，就会突出数值较高的指标在综合分析中的作用，相对削弱数值水平较低指标的作用。
因此，为了保证结果的可靠性，需要对原始指标数据进行标准化处理，本文采用max-min 方法对原始数据进行线性变换。
当指标表现为正效应时，适用公式（1）；当指标表现为负效应时，适用公式（2）。
（1）
（2）
在所有的指标中，区位因素的全部指标、交通因素的全部指标均为负效应，即认为数值越小，宿舍等级越高；基础设施（开水房除外）和繁华程度均为正
效应，即认为数值越大，等级越高；此外，人口规模和距开水房距离为负效应，人均占地面积为正效应。
经标准化处理过的数据见表3-2。
0X Min X Max Min -=-0X Max
X Min Max -=-
（三）因子权重确定
每个因素由不同的因子组成，如区位因素包括学习便利程度和生活便利程度两个因子，就要分别确定这两个因子的权重。
本文选择的方法是类间标准差法。
类间标准差法的理论基础是基于：一般的,标准差是数据偏离均值程度的一种度量。
对第i 个特征而言,若类间标准差越大,表明该特征在不同类别之间的变异程度越大,其提供的信息量越大,在综合评价中所起的作用也越大,则其权重
1
i
i n
i
i S S
ω==
∑
也应越大。
反之,则其权重也应越小。
特别的，在多属性决策中，如果第i 个属性对所有决策方案而言均没有明显差别，那么，该属性对决策方案的排序结果将不起作用，从而该属性的权重可以定为0。
利用标准差计算得到的第i 个指标的权重公式为：
——第i 个指标在不同评估对象中的标准差
——第i 个指标在不同评估对象中的均值
简要概括其计算方法就是对每个因子求其标准差，再以各因子的标准差分别比上各标准差之和，得到各因子权重。
为了计算的方便，根据四舍五入的原则，对各权重进行调整。
各因子权重见表3-4。
表3-4 各因子权重
确定了各因素中因子的权重后，可由已知数据计算出不同宿舍楼在不同因素下的得分（为满足正常打分习惯，在计算结果的基础上全部乘以100）。
见表3-5。
表3-5 各宿舍楼因素得分
i S 1
i ij
i r r n ==
（四）因素权重确定
在确定因素权重时，选择了主观性较强的因素成对比较法。
因素成对比较法应用有两个重要前提：
（1）因素间的可成对比较性。
即因素集合中任意的两个目标均可通过主观的判断确定彼此的重要性差异。
（2）因素比较的可转移性。
设有A、B、C三个因素，若A比B重要，B比
C重要，则必有A比C重要。
表3-6 权重测算表（模板）
我们将因素与因素之间的比较按照重要程度可划分为5个等级：1（弱很多）2（弱一些）、3（一样）、4（强一些）、5（强很多）。
因素与因素之间的比较结果以分数形式体现，具体方法是：以表格的纵向因素为基准（本文采用基准数为3，因为3是中位数，没有偏向性），且纵向做分母，横向做分子。
从因素的重要程度来考虑，若横向比纵向弱很多，填
1/3；弱一些，填2/3；一样重要，填3/3=1；强一些，填4/3；强很多，填5/3。
之后各项累计得分就是对应因素的得分，然后计算出相应的权重。
考虑到因素成对比较法主观性较强，请不同同学分别对5个因素进行评估，最后综合不同意见得出因素的最终权重。
表3-7 权重测算表
（五）结合因素权重算出最终得分
表3-8 各宿舍楼最终得分
四、分等结果及解释
在“组内差距小，组间差距大”的原则下，采用聚类分析法对宿舍进行分等。
先按得分对宿舍楼进行将序排列。
表4-1 不同宿舍楼最终得分排序
综合上表，将宿舍楼分成三等：
表4-2 宿舍楼分等结果
图4-1 中国人民大学教学区、生活区分布
东风楼得分最高，为一等；知行楼得分最低，为三等；红楼和品园居中，为二等，该分等结果与此前认为的知行楼为人大内部最现代化的宿舍，收取最高的住宿费用不一致。
究其原因，影响宿舍楼等级最重要的两个因素为基础设施因素和区位因素。
就基础设施因素而言，虽然东风楼早于知行楼建立，外部建筑与知行楼相比略显破旧，但内部基础设施并无太大差别，甚至东风楼的人均占地面积、人均柜子空间都远高于知行楼，并且有知行楼所没有的独立卫生间。
而从区位因素来看，可以发现，不同宿舍楼的最终得分与其距教学区的距离是完全一致的。
由图4-1知，东风楼距教学区最近，红楼次之，其次是品园，知行处于学校的最西北角，离教学区最远。
这种现象是合理的，对学生而言，校园生活最主要的工作是上课学习，距教学楼的远近直接影响学生的便利程度和满意程度。
此外，东风楼离学校东门最近，东门外就是繁华的中关村大街，既有种类齐全，品质保证的双安、当代等商场，又有极富特色，能满足女生逛街需求的女人街，这些都使得东风与知行相比有更大的优势。
综上所述，学校对于不同宿舍楼的收费，不能仅从建筑外观、建筑年限考虑，而应当考虑其对学生的综合效用。