作文立意的新颖与深刻
高考作文立意的四个层次——你的作文属于哪一个层次
高考作文立意的四个层次——你的作文属于哪一个层次展开全文综合考生平时的作文训练和每年高考结束后，一些媒体公开发表的一些高考高分作文或满分作文的情况来看，考生作文在立意上存在着四个明显的层次：立意正确、立意鲜明、立意深刻和立意新颖。
下边笔者就这四个层次的立意一一作以剖析，希望有助于正在备考的各位考生。
一、立意正确这里所谓的“正确”有两个方面的含义：一是文章的思想感情正确健康，一是作文的立意要符合给定的题意，即不偏题离题。
就前一个方面而言，考生作文的立意，一定要符合社会、国家、民族等的主流价值观，考生作文的立意不能偏离这个主流价值观；一旦偏离，即可视为思想不正确、感情不健康，即可被判为不及格作文。
就后一个方面而言，考生作文的立意必须符合给定的题目的含义，即考生作文的立意必须是给定的作文题目中内含着的意义。
就这一点而言，考生作文的立意只有服从的份儿，没有不从甚至反驳的份儿；倘若如此，你的作文就会被视为偏题或离题作文，你的作文考试就会失败。
二、立意鲜明所谓立意鲜明，就是指考生作文的立意必须集中、必须明确，考生不能什么都想说，可什么都说不清楚；或者含含糊糊，没有一个明确的主张、明确的主旨。
作文立意分散，立意含糊，向来是作文的大忌，对于考试作文来讲，这一点尤为重要。
为什么这么说呢？因为高考作文的阅卷是一种快速阅卷，一篇1000字左右的文章，阅卷老师阅到最后，最快的可以达到一篇60秒的速度！试想，在如此快速的阅卷中，你把文章的主旨弄得模模糊糊、含含蓄蓄，阅卷老师能抓住你的文章的中心吗？一旦抓不住，很容易就会被判为不及格。
所以，集中、明确、鲜明地立意对高考作文来讲，绝不是一句空话。
三、立意深刻什么叫深刻？用《考纲》中的话说，就是能“透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。
”那么，考生在写作中如何去做，方能达到这一指标呢？笔者以为，最根本的方略就是考生在平时的学习、生活中，要养成独对凡事都要问个“为什么”的习惯，要养成“打破砂锅问到底”的习惯。
作文写作中的主题鲜明与立意深刻
作文写作中的主题鲜明与立意深刻作文是一种文字表达的形式，而表达的核心则是主题和立意。
一个好的作文，无论是议论文、说明文还是记叙文，都应该具备主题鲜明和立意深刻的特点。
下面将从主题和立意两个方面进行探讨。
一、主题鲜明主题是作文的灵魂所在，它是整篇文章的核心思想和创作出发点。
主题的鲜明与否，决定了作文在内容和形式上的精彩程度。
在作文写作过程中，要注意抓住主题，确保主题的鲜明性。
首先，要明确文章的中心思想，选择一个具有个性、有针对性以及综合性的主题。
比如，如果是写一篇关于环保的作文，可以以"保护地球是我们每个人的责任"作为主题。
这个主题具有针对性和个性，并且能够引发读者对环保问题的思考。
其次，要在文章中将主题贯穿始终，做到主题的线索清晰。
可以通过事例、论述、分析等方式，一步步展开主题的内涵，使读者能够在阅读中逐渐理解主题。
最后，要通过细节的描写和语言的运用，使主题更加生动形象，进一步增强主题的鲜明性。
例如，在环保主题的作文中，可以通过描写清晨的鸟儿鸣叫、绿树成荫的公园和清澈见底的河流来强调环保的重要性。
二、立意深刻一个好的作文不仅要有主题鲜明，还要有立意深刻，即在表达主题的同时能够给读者带来新的思考和启迪。
为了使作文具备立意深刻的特点，首先要注重对主题的深度思考。
在确定主题之后，要在分析主题的基础上，进一步思考主题所涉及的问题和现象，并通过观察和思考，找出问题的本质和解决的办法。
其次，在作文中要注重思想的独特性和创新性。
可以通过对问题的个人理解和独到见解，以及对比、对比等修辞手法的运用，使作文的立意更加深刻。
例如，在环保主题的作文中，可以结合自己的观察和思考，提出一些独特的解决办法，例如倡导垃圾分类、鼓励绿色出行等。
最后，在作文中要注重触动读者内心的情感。
可以通过真实的感受和情感的表达，引发读者对主题的共鸣和思考。
例如，在环保主题的作文中，可以通过描写环境污染给人们带来的痛苦和无奈，以及对美丽自然的向往和热爱，让读者产生共情的情感，从而对环保问题有更深入的思考。
作文立意要注意这些问题作文立意的五项原则
作文立意要注意这些问题作文立意的五项原则(一)立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。
”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
作文立意五法
作文立意五法
一、小中见大，立意显真情：我们要透过表面去观察事情的本质。
有时一个动作、一个表情可能就是一个典型。
透过一声轻语、一次微笑，表达蕴涵在其中的丰富情感，这样可以让文章变得更生动、更吸引人。
二、角度标新，立意求新颖：我们要从与众不同的角度去打开思路。
俗话说：“文似看山不喜平。
”从一个意想不到的角度来展开话题，才能让人眼前一亮，达到推陈出新，高人一筹的效果
三、欲扬先仰，立意求波澜：我们要将文章写得波澜起伏。
要赞扬一个人或者事物，不直接赞扬，一开始反而从对它的不良印象写起，先“抑”，再“扬”。
这样的曲折的写法，既避免了枯燥的平铺直叙，又使情节有波折，前后形成鲜明对比，能给读者留下深刻印象。
四、以实写虚，立意求具体：爸爸妈妈无言的爱，我们突然从中得到了感悟，这些看不见、摸不着的东西如何传达给读者呢？要化抽象为具体，使用语言、动作和心理描写等，从身边细节人手，以实写虚，这样文章才会更有感染力，更加触动人心。
五、画龙点睛，立意显深刻：在文章关键处，以简要的句子点明写作主旨，突出文章中心思想，这种手法，称作“画龙点睛”。
运用“画龙点睛”，不仅可以使文章结构紧凑，更能增加文章深度，增添文章意蕴，提升文章层次。
作文立意“三原则”
作文立意“三原则”唐代杜牧在《答庄充书》中说：“凡为文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫。
”的确，“意犹帅也”，战无不胜的军队少不了出类拔萃的将军，赏心悦目的文章需要具备高远新颖的立意。
那么，什么是立意呢？简言之，立意就是确定文章的主题。
立意是文章选材、布局、表达等一系列问题的依据，是一篇文章的根本和灵魂，是写好文章的关键。
“意”要“立”得好，要讲究三条原则。
一、立意要新颖立意新颖，就是立意不落俗套，格调高雅，做到“人无我有，人有我新”，给读者新鲜的感觉或某种启示。
如何才能做到立意新颖呢？首先，观念要新。
白居易曾说“文章合为时而著”，作文立意要突破一般立意的平面，把握时代的脉搏，反映时代的风貌，展示时代的意义。
如话题作文《喜事》，有学生以“三写‘福’字”为题，以一位老奶奶请人代写“福”字为线索，通过她的自述引出她家今年的三件喜事――粮食大丰收、用上自来水、住上新楼房，反映出社会主义新农村建设的巨大成就。
文章一线连三珠，构思巧妙，立意新颖。
其次，角度要新。
“横看成岭侧成峰”，同一主题，可以通过不同的角度来表现。
选择与众不同的角度来表现主题，就会给人全新的感觉。
例如，古代文人逢秋必悲，慨叹秋风萧瑟，落叶纷飞，而刘禹锡的《秋词》“我言秋日胜春朝”，却赞颂秋高气爽的秋景，立意新颖独特，创造了常人所没有的新意境，使人耳目一新。
《做一天和尚撞一天钟》采用“反弹琵琶”的方法，提出自己的观点“和尚撞钟”是一种值得提倡的忠于职守的表现，撞钟的和尚做到了尽职、认真和持之以恒，将平凡的人们“恪尽职守”的职业道德与“不思撞钟”的做法进行了对比，这就突破了思维常规，逆向立意、波澜顿起、新意频出。
二、立意要深刻文章是反映现实生活的，是表达作者的思想感情的，文章的立意深，才能使读者思想受到启迪，感情得到熏陶，精神受到鼓舞。
要做到立意深刻，首先要勤于动脑，认真思考。
鲁迅先生说过，写文章“开掘要深”。
就是说要从独特的角度揭示事物的特征和规律，注意透过生活中的表层现象，抓住其本质，发现其所蕴含的真谛，反映生活的底蕴。
记叙文作文立意深刻的六种方法
记叙文作文立意深刻的六种方法方法一，大白话里的大道理。
你记得小时候，妈妈经常说的那句话吗？“别小看了那滴水，它能穿石。
”其实，这就是生活的大道理。
有时候，咱们在路边看到一朵小花，它可能不起眼，但它告诉我们，即使再小的生命也有绽放的权利。
方法二，老故事，新启示。
听过那个“狼来了”的故事吗？小时候觉得就是个玩笑，但长大后发现，这其实是在告诉我们，别拿信任当儿戏。
看看现在的社会，有些人就是因为一次次欺骗，失去了别人的信任，最后啥也不是。
方法三，一个在天，一个在地。
你记得那个曾经的学霸小明和后来的黑马小刚吗？小明一直成绩优异，但骄傲自大；小刚起初默默无闻，但后来努力赶超。
这就是对比的魅力，让人一眼看出谁更值得学习。
方法四，看风景，想心事。
有时候，走在路上，看到夕阳西下，心情就会莫名的低落。
但换个角度，那夕阳也代表着一天的结束和新的开始。
这就是借景抒情，让我们从自然中找到生活的意义。
方法五，小故事，大道理。
有个老人，每天都会在村口给孩子们讲故事。
有一天，他讲了一个关于蜗牛和兔子的故事，告诉我们，有时候，慢就是快，因为稳扎稳打才能走得更远。
方法六，说到心坎里，哭到眼睛里。
你记得那个电影吗？母亲为了救孩子，不顾一切。
那种母爱，直接戳中了我们的泪点。
这就是以情感人，让我们深切体会到，生活中最真挚的情感，往往是最打动人心的。
作文立意的新颖与深刻
要求：１立意自定，题目自拟。２．除诗歌外， 文体不限。３．不少于800字。
第十三页，共15页。
三、立意指导
从材料来看，一年四季，白天黑夜，山中涧边，均可听到 动听的声音，感受生活的变化。能不受时间的限制，不受地点 的限制，随时随地发现生活的不同景致，那是因为作家涨潮有 一个空灵.坦然的心胸，可以贴近自然，和自然和谐相处。因此， 此题可以从以下几个方面立意：一要有保持坦然，乐观的心态。 四季有优点有缺点，生活有起有落，人生有坦途有坎坷，面对 这些，应该保持坦然，乐观的心态。二要和自然和谐相处。随 着工业的开展，人们的生活环境发生了很大的变化。住的是拥 挤的楼房，吃的是各种转基因粮食和蔬菜，喝的是化工产品处 理过的水，呼吸的是污浊的空气，等等。人们在追逐经济开展 的同时，在不断地破坏环境。考生也可以从这个角度切入分析。
立意：要以乐观的态度，严肃认真地对待生活。
▪ 例如②：佛家有一则偈子，“身是菩提树，心是明镜台； 时时勤拂拭，莫教染尘埃。〞我们天天洗脸照镜，防止 脸上有污点；我们更要时时省察自己，改正自己的缺点。 曾子云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传不习乎？〞即是此意。
▪ 立意：我们要时时省察自己，除去心灵上的污点和身上 的缺点。
②扬长。由于生活空间和阅读经历不同，人们各有自己的知识优势和 视野盲区。立意要扬长避短，立足于自己最熟悉的知识领域。这样写 作起来，自然会左右逢源，“长袖善舞〞。
③深化。所谓深化，就是不仅要描绘一种生活现象，而且要提醒 出这种生当活作现文象与的“生本命质〞意挂义上，了这钩种，当意作义文带有有了一对定“的我普〞的遍新性的，可以 给人以生深命化的认启识迪，作。文的立意就在高格上走了。
高中作文题目新颖创新与立意怎么写
高中作文题目新颖创新与立意怎么写高中作文题目新颖创新与立意怎么写作为高中生，写作是我们必须掌握的一项基本技能。
每次作文考试，我们都会面对各种题目，有时候会感到困惑，不知道该怎么写，但是只要我们对题目的要求有所了解，就能够成功地完成作文。
在这篇文章中，我将探讨高中作文题目的新颖创新与立意怎么写。
首先，要想写好一篇作文，我们需要对题目进行深入思考，理解其中的含义和要求。
有时候，我们会遇到一些新颖创新的题目，这时候，我们需要更加注重创意和想象力。
比如说，“未来的城市”，这个题目可以让我们想象到一个未来的世界，这时候我们可以通过自己的想象力、创意和阅读来拓展思路。
我们可以从城市的建设、环保、交通、住房等方面下手，写出一篇别具一格的作文。
其次，写作中的立意非常重要。
立意是作文的灵魂，要想写出一篇有分量的作文，就必须有深刻的思考，有独特的见解。
我们可以通过引用名人名言、自己的经历和感受、文学作品等方式来加强作文的立意。
比如说，“青春”，这个词汇非常广泛而且含义深刻，我们可以从自己的角度出发，谈谈自己对青春的理解和感受，可以从人生的角度出发，探讨青春对人生的影响，也可以从社会的角度出发，分析青春在社会中的作用。
只有深刻的思考和独特的见解，才能写出一篇有分量的作文。
最后，语言的运用也非常重要。
写作是一门语言艺术，只有语言运用得当，才能使文章生动有趣、深入人心。
我们可以通过词汇的适当运用、语法的正确使用、句子的变化和修辞的运用来丰富文章的语言。
比如说，我们可以用一些比喻、拟人、双关等修辞手法来使文章更加生动。
同时，我们需要注意语言的简洁明了，要用简单的词汇表达复杂的思想，这样才能使文章更容易被理解。
总之，写作是一门艺术，是需要不断练习和探索的。
在写作的过程中，我们需要注重创意和想象力，把握好立意，运用好语言，这样才能写出一篇优秀的作文。
希望大家能够善于运用这些技巧，写出更好的作品。
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一、立意例说
示例⑤：驾驶员离不开后视镜，我们也需要回头看。 立意：前事不忘，后事之师。 示例⑥：借助望远镜，我们可以看得更远。用先进的思 想武装我们的头脑，掌握先进的思想方法，就可以高瞻 远瞩，预见未来。 立意：风物长宜放眼量。 示例⑦：借助显微镜，可以发现别人没有发现的问题， 看到别人容易忽视的因素。 立意：要见微知著，防微杜渐。
一、立意例说
示例⑧：借助放大镜，我们可以放大许多东西，这里面 有美好的事物，也有不幸的存在，需要我们正确去对待。 立意：放大美好/放大痛苦。
示例⑨：镜中花水中月，比喻一些虚幻而诱人的东西。 《红楼梦》中的贾瑞有一面“风月宝鉴”，正面照是骷 髅，反面照有美人在引诱。贾瑞禁不住诱惑，最终死去。 如果禁不住花花世界的百般诱惑，去追求那些单纯的感 官刺激或虚无缥缈的东西，等待你的只能是堕落或失望。 立意：要有求真务实的勇气和恒心。
对上述立意进行比较筛选，确定其中一个。筛选依 据：
二、文题设计
阅读下面的文字，按要求作文。 明代作家张潮说：春听鸟声，夏听蝉声，秋 听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声， 山中听松声，涧边听瀑布，觉耳中别有不同。 要求：１立意自定，题目自拟。２．除诗歌 外，文体不限。３．不少于800字。
三、立意指导
一、立意例说
• 立意的方法很多，这里主要介绍比较筛选法。 • 比较筛选法主要用到两种思维方式：发散与收敛。 • 所谓发散性思维，就是对所给材料或题目进行研究，看 它都有哪些方面的含义，可以用来表达哪些观点。 • 所谓收敛性思维，就是对散射出去的思维进行收束，从 诸多的含义或观点中选取一个，作为我们要表现的主题。
示例②：佛家有一则偈子，“身是菩提树，心是明镜台； 时时勤拂拭，莫教染尘埃。”我们天天洗脸照镜，防止 脸上有污点；我们更要时时省察自己，改正自己的缺点。 曾子云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传不习乎？”即是此意。 立意：我们要时时省察自己，除去心灵上的污点和身上 的缺点。
从材料来看，一年四季，白天黑夜，山中涧边，均 可听到动听的声音，感受生活的变化。能不受时间的限 制，不受地点的限制，随时随地发现生活的不同景致， 那是因为作家涨潮有一个空灵.坦然的心胸，能够贴近自 然，和自然和谐相处。因此，此题可以从以下几个方面 立意：一要有保持坦然，乐观的心态。四季有优点有缺 点，生活有起有落，人生有坦途有坎坷，面对这些，应 该保持坦然，乐观的心态。二要和自然和谐相处。随着 工业的发展，人们的生活环境发生了很大的变化。住的 是拥挤的楼房，吃的是各种转基因粮食和蔬菜，喝的是 化工产品处理过的水，呼吸的是污浊的空气，等等。人 们在追逐经济发展的同时，在不断地破坏环境。考生也 可以从这个角度切入分析。
以“镜”为题，进行立意训 练
一、立意例说
第一步，先作界定。
是什么？ 相关的物象或行为有哪些？ 一、现实生活中的镜子…… 二、拓展开去……
对概念作界定的时候要求：
1、要会从实与虚两个方面联想与想象；
开阔
2、要会从大与小两个方面联想与想象；
3、要会从纵向与横向两个方面联想与想象；
4、要会从肯定与否定两个方面联想与想象。
作文立意的深刻与新颖
主备：东莞市第八高级中学 李建文
明代王夫之就曾形象地说过：“意犹帅也， 无帅之兵，谓之乌合。”这里的“意”就是我 们通常所说的“主题”。也就是说立意在文章 中发挥着统帅的职能。没有一个明确的“意”， 犹如兵之无帅，人之无神，只剩下一盘散沙， 一具躯壳，也就没有了战斗力，没有了生命力。
四、例文
一、立意例说
对生活：严肃、认真、乐观的态度。 对自身：省察自己，改正缺点。 对他人：以人为镜，明己得失。 （哈哈镜）：自知之明，不可盲信。 （后视镜）：前事不忘，后事之师。 （望远镜）：高瞻远瞩，预见未来。 （显微镜）：见微知著，防微杜渐。 （放大镜）：放大美好/放大痛苦。 （镜中花）：禁住诱惑，求真务
一、立意例说
第二步，思维发散。
围绕这些镜子我们可以得出哪些立意？
1、你的这面镜子是如何界定的？
2、由这面镜子你确定的立意是什么？
一、立意例说
示例①：《红楼梦》中贾宝玉曾作了一则谜语：“南面 而坐，北面而朝。象忧亦忧，象喜亦喜。”如果把生活 比作一面镜子，你对着它笑，它就对着你笑；你对着它 哭，它就对着你哭 立意：要以乐观的态度，严肃认真地对待生活。
镜
一、立意例说
思维发散时需要注意：
1、既要关注“客观”，也要关注“主观”； 2、特别要关注“自我”、关注“人生”；
3、多从正与反两个方面思考。
深刻
一、立意例说
第三步，思维收敛。
①切题。这一条至关重要。在考场作文中，立意一定要准确反映 材料或题目的内涵，偏离题意，打“擦边球”，是最大的忌讳。 跑题之作，无论立意多么深刻新颖，也是白搭。 ②扬长。由于生活空间和阅读经验不同，人们各有自己的知识优 势和视野盲区。立意要扬长避短，立足于自己最熟悉的知识领域 这样写作起来，自然会左右逢源，“长袖善舞”。 ③深刻。所谓深刻，就是不仅要描绘一种生活现象，而且要揭示 当作文与“生命”挂上了钩，当作文有了对“我” 出这种生活现象的本质意义，这种意义带有一定的普遍性，能够 的新的深刻认识，作文的立意就在高格上走了。 给人以生命的启迪。 ④新颖。新颖就是在扣题和深刻的基础上对立意更进一步的要求 我们要通过比较，选取那些见解独到，富于创新的主题，避免人 凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫之不用；第二番来者， 云亦云，拾人牙慧。 正语也，停之不用；第三番来者，精意也，方可用之。
一、立例说
示例③： 其一，我很自卑或自满，偶然听到别人对我的评价…… 其二，我有一身毛病但不自知，从别人身上看到了自己 的影子…… 立意：以人为镜，可以明得失。 示例④：哈哈镜会使人变形。我们听到的如果是一些阿 谀奉承的话或刻意贬损的话，不能轻信。 立意：人贵有自知之明，不能盲目相信别人对自己的评 价。