音体美微机教研组工作总结
音体美教研组工作总结5篇
音体美教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期，音体美教研组在学校的领导下，坚持以立德树人为根本任务，以提高学生的综合素质为核心目标，积极开展各项工作。
通过一学期的努力，我们取得了一系列成果。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学改革本学期，我们根据学校的教学计划和要求，对音体美课程进行了全面优化。
在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，加强音乐、体育、美术三方面的融合。
在教学改革方面，我们积极探索新的教学方法和手段，如项目式教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教研活动我们积极参加学校组织的各类教研活动，如集体备课、教学观摩、课题研究等。
通过这些活动，我们相互学习、交流经验，提高了教学质量。
此外，我们还组织了多次内部教研活动，针对教学中的问题展开讨论，寻求解决方案。
3. 课外活动本学期，我们组织了一系列丰富多彩的课外活动，如校园艺术节、运动会、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的综合素质。
同时，我们还积极组织学生参加各级比赛，取得了优异的成绩。
4. 教师培训为了提高教师的业务水平，我们积极参加各类培训活动。
通过培训，我们不断学习新知识、新技能，提高教学水平。
同时，我们还加强了对青年教师的培养，通过师徒制、教学辅导等方式，帮助他们快速成。
此外，我们还注重团队建设，通过集体活动、团队研讨等方式，增强团队的凝聚力和战斗力。
三、重点成果1. 教学成绩显著：本学期，我们的教学成绩得到了学校的肯定和家长的认可。
学生的综合素质得到了显著提高，特别是在音乐、体育、美术方面的技能和素养得到了很好的培养。
2. 课题研究成果突出：我们积极参与课题研究，深入探索音体美教学中的问题。
多项课题取得了显著的成果，为音体美教学的发展做出了贡献。
3. 师生获奖荣誉多：在各级比赛中，我们的师生表现出色，获得了多项荣誉。
这些荣誉不仅体现了师生的实力，也体现了我们教研组的工作成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生的学习兴趣不够浓厚。
音体美微研组工作总结范文（2篇）
音体美微研组工作总结范文在过去的一学期当中，我们音体美微和综合实践教研组全面____教育方针，以“____”为指导，以素质教育为核心，树立“以学生发展为本”和“健康第一”的理念为指导，勇于教学实践和教育创新。
在学校领导的支持和关心下，顺利完成了本学期教育教学和其他各项任务，具体工作小结如下：一、切实提高课堂教学质量，丰富学生课外学习生活本学期我校把“切实提高教学质量，减轻学生负担”为工作重点。
我们教研组积极响应学校号召，多次在教研组和备课组会议上进行研讨，根据本学科的特点各备课组制定了相关措施和建议，并在教工大会上进行了总结发言。
具体我们在以下几个方面作了改进：1、认真备好每一节课不但要备教材，还要根据学生的身心特点和场地器材，在教法上有所创新，改变以往教师只是单一的传授者的角色，让学生真正喜欢上体育、艺术课。
2、认真作好体质健康测试工作，逐渐取代原有的体锻达标，达到减轻学生负担的目的。
3、多组织活动，丰富学生的课外活动。
本学期我校在源深体育场举办了光明中学田径运动会，我校是上海市篮球传统学校，有良好的篮球基础和氛围，所以我们确定了以篮球和健美操为主的拓展型教材，并根据新的课程标准制定了学年计划和学期计划。
从一年的实施情况来看，由于教师观念的转变，从而发生了角色上的改变，教师不在是以往只注重“教”而不注重“学”，只重“结果”而轻“过程”，教师不但是学生发展指导者，而且是促进者和参与者，学生有了一定的自我发展、自我学习、自我锻炼的空间，并能参与到老师的教学当中，真正成为课堂的“主人”。
二、加强教研组、备课组活动和教学科研活动。
本学期我组每位老师都积极参加每两周一次的教研组活动和每周一次备课组活动。
为了加强学习我们采用“走出去、请进来”的方法，聘请区学科带头人阮昌永老师参加教研组会和我们一起讨论学习了新的课程标准，还走出校门和光明初级中学开教研活动，通过一系列活动我们教师进一步开拓了视野，对二期课改的理念有了更深的认识。
音体美教研活动小结(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校音体美教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校于近期组织开展了音体美教研活动。
本次活动以“提升音体美教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，推动音体美教育工作的深入开展。
二、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了知名音体美教育专家进行专题讲座，内容涉及音乐、体育、美术教育的新理念、新方法和新趋势。
专家们结合自身丰富的教学经验和研究成果，为老师们提供了宝贵的指导和建议。
2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，本次活动安排了优秀教师的公开课展示。
各学科教师积极参与，观摩了音乐、体育、美术等不同学科的公开课。
课后，进行了热烈的研讨和交流，大家畅谈听课感受，分享教学心得。
3. 专题研讨针对音体美教学中存在的问题，本次活动组织了专题研讨。
各学科教师结合自身教学实践，就课程设置、教学方法、评价体系等方面进行了深入探讨，提出了许多建设性的意见和建议。
4. 教学设计大赛为了激发教师创新教学的理念，提高教学质量，本次活动还举办了音体美教学设计大赛。
参赛教师充分发挥自己的专业特长，设计了富有创意的教学方案。
经过评审，评选出了一、二、三等奖，并对获奖教师进行了表彰。
5. 教学实践为了将教研成果转化为实际教学效果，本次活动组织了教师教学实践环节。
各学科教师结合教研成果，改进教学方法，提高教学效果。
同时，学校领导深入课堂，对教师的教学情况进行检查和指导。
三、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次活动，教师们对音体美教育有了更深入的认识，专业素养得到提升。
专家讲座、教学观摩、专题研讨等环节，使教师们开拓了视野，丰富了教学理念。
2. 教学方法得到改进在活动过程中，教师们积极参与研讨，分享教学心得，对教学方法进行了改进。
公开课展示和教学设计大赛，激发了教师们的创新意识，提高了教学水平。
3. 学生全面发展得到促进通过本次活动，音体美教学质量得到提高，学生的综合素质得到全面发展。
音体美教研组工作总结7篇
音体美教研组工作总结7篇第1篇示例：音体美教研组工作总结随着社会经济的不断发展，教育事业也越来越受到关注，音体美教育更是备受关注。
在我校，音体美教研组一直致力于提高学生的音乐、体育和美术素养，促进学校教育的全面发展。
在过去的一年里，我们一直在不断努力和探索，通过各种形式和手段，向学生传递音体美的知识和技能，从而提高他们的综合素质。
在这篇文章中，我将会对我们音体美教研组的工作进行总结和回顾，同时也对未来的工作进行展望。
一、工作总结在过去的一年中，我们教研组主要围绕以下几个方面进行了工作：1.教学设计和实施针对音乐、体育和美术三个学科的特点，我们不断研究并设计了符合学生特点和学校教学实际的教学内容和教学方法。
在音乐教学中，我们尝试了采用多媒体教学和音乐活动相结合的方式，使学生在享受音乐的能够掌握一定的音乐知识。
在体育教学中，我们注重培养学生的体育意识和体育技能，通过丰富多样的体育活动，锻炼学生的身体素质。
在美术教学中，我们注重培养学生的审美能力和创造能力，鼓励学生自由发挥想象，创作出属于自己的作品。
2.活动策划和组织我们积极策划和组织音体美相关的活动，通过举办音乐会、体育比赛、美术展览等形式，让学生更加深入地体验和感受音体美的魅力。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也提高了学生对音体美的认识和了解，激发了学生对音体美学科的兴趣和热爱。
3.教学研讨和交流我们定期开展教研活动，通过教学观摩、课堂教学研讨等方式，相互交流和分享教学经验和教学方法，不断提高自身教学水平，努力为学生提供更好的教学效果和教学内容。
4.学生评估和反馈我们不仅对学生进行正式的学业成绩评估，更注重对学生对音体美学科的兴趣和态度进行评估，并及时对学生的学习情况进行反馈和指导，促进学生更好地学习音体美知识和技能。
二、工作展望在未来的工作中，我们将继续深化音体美教育的内涵，进一步提高学生的音乐、体育和美术素养。
具体工作展望如下：1. 教学改革和创新我们将不断研究和探索音体美教学的新模式和新方法，积极借鉴先进的教学理念和教学资源，提高音体美教学的实效性和创新性，让学生在参与音体美教学过程中得到更好的成长和发展。
音体美组工作总结5篇
音体美组工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一学期中，音体美组在学校领导的关心和支持下，全体教师通力合作，紧密围绕学校提出的各项要求，结合本组实际情况，认真开展了教育教学工作，现将一学期的工作总结如下：一、认真学习，不断摸索，完善常规教学我们音体美组共有七位教师，七颗年轻的心紧紧地团结在一起。
大家认真学习、积极钻研、密切合作、互相帮助、共同提高。
我们严格遵守学校制定的各项教学常规，扎扎实实做好常规教学工作。
在音乐教学中，注重学生基础知识和基本技能的培养，注重学生的音乐感受力和表现力的培养。
在体育教学中，注重学生身体素质的提高和运动技能的培养。
在美术教学中，注重学生美术知识和绘画技能的培养。
我们根据学生的年龄特点，结合本组的特点，认真上好每一堂音体美课。
同时，我们还相互听课、评课，取长补短，不断提高自己的业务水平。
二、齐心协力，圆满完成各项活动本学期，我们音体美组全体教师团结一心，圆满完成了各项活动。
在开学初，我们共同制定了本学期的教学计划，明确了本学期的工作重点。
同时，我们还根据学校的安排，完成了各项活动。
在音乐方面，我们组织学生参加了校园歌手比赛和元旦文艺汇演，取得了优异的成绩。
在体育方面，我们组织学生参加了校运会和广播操比赛，展示了学生的运动风采。
在美术方面，我们组织学生参加了绘画比赛和手工制作比赛，激发了学生的创造力。
三、存在不足及努力方向为了克服这些不足，我们将继续努力学习和工作。
我们将继续参加各种培训和交流活动，不断提高自己的业务水平。
我们将继续加强课堂管理和教学方法的研究，提高课堂教学效果。
我们将继续细致和周到地组织活动，提高学生的参与度和满意度。
我们将继续紧密和协调地团队合作，共同完成各项任务。
总之，我们将继续努力学习和工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，我们也希望学校领导和同事们继续关心和支持我们音体美组的工作，共同创造更加美好的未来！谢谢大家！篇2一、引言过去的一年里，音体美组在全体成员的共同努力下，取得了显著的进步和成绩。
最新-音体美微教研组工作总结通用9篇
音体美微教研组工作总结通用9篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是细致的给大伙儿收集的9篇音体美微教研组工作总结，希望能够帮助到大家。
音乐教研组工作总结篇一时间过得飞快，转眼间本学期的教学工作已经结束。
回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。
这半年来，音乐教研组在校长室及教导处、教研处的正确领导下，在每位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期制定的目标，取得了较为令人满意的成绩。
现将这学期的工作总结如下：基本情况本教研组有9名老师，本学期XX 老师下乡支教，8名老师在校担任教学工作。
分别是：初一年级XX；初二年级XX;初三年级XX;高一年级XX;高二年级XX。
主要做法及成效1、抓好常规教学活动，促进质量提高我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学计划，并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论，然后构成文字性的计划。
在教学过程中我们严格地按照计划开展工作，及时的检查计划落实的状况，反馈调控。
用心参加学校组织的教育教研活动，组内公开课，教学方法多样灵活，师生互动，学生兴趣浓厚，并且颇有创造性，能够体现新课程的教学理念。
2、开展第二课堂活动，培养艺术队伍我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，每周定时定点定人进行培优活动。
每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。
陈小慧老师抓电子琴的训练；陈妹老师抓舞蹈队的训练；王莉、王春燕老师抓合唱班的训练；张琳老师抓艺考班的钢琴；每个教师工作目标明确，各司其职。
让有音乐特长的学生施展才华，互相学习，取长补短，不断提高他们对音乐的表现潜力。
培训学习情况校内培训：本学期我们组的老师积极参加教研处组织的“骨干教师引领示范课”的教研活动校外培训：1、陈妹老师4月15—20日到苏州参加全国第六届中小学生文艺展演2、陈妹、王春燕、王莉7月5日参加海南省文联新文艺群体（音乐）素质培训班讲座4、完成的任务和获得的成绩本学期在全体组员的努力下，完成了学校布置的任务，并取得了一些成绩。
音体美组教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育改革的核心内容。
音体美作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高身体素质和促进学生全面发展具有重要意义。
为了更好地开展音体美教育教学工作，我校音体美组于近期开展了系列教研活动，现将活动总结如下。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，丰富教育教学方法；2. 加强音体美教师之间的交流与合作，促进教育教学资源共享；3. 探索音体美学科与其他学科的融合，培养学生的综合素质；4. 优化课堂教学，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 专题讲座邀请音体美领域的专家学者进行专题讲座，内容涉及音乐、体育、美术等学科的教育教学理论、教学方法、课程改革等方面。
通过讲座，教师们对音体美教育教学有了更深入的了解，为今后的教学工作提供了理论支持。
2. 教学观摩组织教师观摩优秀音体美课堂，学习借鉴优秀教师的课堂教学经验。
教师们积极参与，认真记录，课后进行交流讨论，取长补短，共同提高。
3. 课题研究针对音体美教育教学中的实际问题，开展课题研究。
教师们围绕课题进行讨论，分析问题，提出解决方案，并在实际教学中进行实践。
4. 教学研讨定期开展音体美教学研讨活动，教师们就教学中的热点、难点问题进行深入探讨，分享教学心得，共同提高。
5. 教学比赛举办音体美教学比赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
比赛中，教师们充分发挥自己的专业特长，展示了精彩的课堂教学。
四、活动成果1. 教师专业素养得到提升。
通过系列教研活动，教师们对音体美教育教学有了更深入的了解，教育教学能力得到提高。
2. 教学质量得到提高。
教师们在教研活动中学到了新的教学方法，优化了课堂教学，提高了教育教学质量。
3. 教学资源共享。
教师们在活动中分享了自己的教学经验，促进了教育教学资源的共享。
4. 教学合作得到加强。
通过教研活动，教师们加强了之间的交流与合作，形成了良好的团队氛围。
五、活动反思1. 教研活动形式较为单一，今后可以尝试更多样化的教研活动形式，提高教师参与度。
初中音体美教研组总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，初中教育在全面提高学生素质、培养学生的创新精神和实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。
音乐、体育、美术等艺术教育作为素质教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展具有不可替代的作用。
为了更好地发挥音体美教育的优势，我校初中音体美教研组在全体组员的共同努力下，积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
现将本学期音体美教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组内建设，提高团队凝聚力本学期，音体美教研组注重加强组内建设，通过定期开展教研活动、业务培训、教学研讨等形式，提高组员的专业素养和教育教学水平。
同时，我们注重发挥团队协作精神，鼓励组员积极参与教研活动，共同探讨教学中的问题，分享教学经验，形成良好的团队氛围。
2. 深入开展教学研究，提高教学质量本学期，音体美教研组以“提高教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展教学研究。
具体表现在以下几个方面：（1）优化课程设置，满足学生需求。
根据学校实际情况和学生需求，我们调整了音体美课程设置，增设了音乐、体育、美术特色课程，为学生提供了更多选择。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣。
组内教师积极探索新的教学方法，如音乐课堂中的情境教学、体育课堂中的游戏教学、美术课堂中的体验教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）加强教学反思，提升教学水平。
组内教师定期进行教学反思，总结教学经验，发现问题，不断改进教学方法，提升教学水平。
3. 积极开展课外活动，丰富校园文化生活为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，音体美教研组积极开展各类课外活动。
具体包括：（1）举办校园文化艺术节，展示学生才艺。
本届艺术节以“传承经典，创新未来”为主题，开展了文艺演出、书法比赛、绘画展览等活动，充分展示了学生的艺术才华。
（2）组织学生参加各类比赛，提升竞技水平。
本学期，我校学生在区级、市级各类比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
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2010-2011学年第二学期教研组工作总结
音体美微机教研组
田凤莲 2011-7
2013-2014学年度音体美微机教研组工作总结
我们音体美微教研组能严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。
充分发挥教研工作在教学中的先导作用。
把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。
我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。
这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。
教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。
为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：
一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美微教师的业务素质加强理论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。
有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。
1、我们的具体措施是：
(1)每月教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实践教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的认识。
(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。
2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动
一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美微述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。
每学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周二上午第一节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。
每学期每人都要上一节研讨课，课
后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。
本学期开展了绘画、田径队、羽毛球队兴趣小组。
通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。
尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学，在活动期间，是肢体充分舒展。
同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。
为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。
平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。
每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。
学校为了提高音体美微与外界老师交流，在学校网站建立自己的博客，大家进行了统一的培训，建立自己的博客，并上传了大量的学习资料供大家交流。
取得了较好的效果。
三、抓好学校的群体工作，努力提高学生锻炼身体的兴趣，丰富校园文化。
本学期我们进一步抓了广播操及队列和啦歌比赛的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格要求，所以，这学期我校的广播操拉歌成为我校的一项风景线。
四、进一步将音体美微的工作规范化
具体的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美微工作，这也正说明音体美微工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。
五、工作中存在的问题
1、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。
新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。
在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大。
有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要
求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。
2、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。
通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，音体美教学教研方面，尤其在参加各项比赛上取得了可喜成绩，这是大家有目共睹的。
在这里我们音体美组微很感谢学校领导为音体美微教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。
同时，作为一个教研大组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使音体美教研组的工作更具特色。
展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。
努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。