音体美组工作总结
音体美教研组工作总结5篇
音体美教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期，音体美教研组在学校的领导下，坚持以立德树人为根本任务，以提高学生的综合素质为核心目标，积极开展各项工作。
通过一学期的努力，我们取得了一系列成果。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学改革本学期，我们根据学校的教学计划和要求，对音体美课程进行了全面优化。
在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，加强音乐、体育、美术三方面的融合。
在教学改革方面，我们积极探索新的教学方法和手段，如项目式教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教研活动我们积极参加学校组织的各类教研活动，如集体备课、教学观摩、课题研究等。
通过这些活动，我们相互学习、交流经验，提高了教学质量。
此外，我们还组织了多次内部教研活动，针对教学中的问题展开讨论，寻求解决方案。
3. 课外活动本学期，我们组织了一系列丰富多彩的课外活动，如校园艺术节、运动会、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的综合素质。
同时，我们还积极组织学生参加各级比赛，取得了优异的成绩。
4. 教师培训为了提高教师的业务水平，我们积极参加各类培训活动。
通过培训，我们不断学习新知识、新技能，提高教学水平。
同时，我们还加强了对青年教师的培养，通过师徒制、教学辅导等方式，帮助他们快速成。
此外，我们还注重团队建设，通过集体活动、团队研讨等方式，增强团队的凝聚力和战斗力。
三、重点成果1. 教学成绩显著：本学期，我们的教学成绩得到了学校的肯定和家长的认可。
学生的综合素质得到了显著提高，特别是在音乐、体育、美术方面的技能和素养得到了很好的培养。
2. 课题研究成果突出：我们积极参与课题研究，深入探索音体美教学中的问题。
多项课题取得了显著的成果，为音体美教学的发展做出了贡献。
3. 师生获奖荣誉多：在各级比赛中，我们的师生表现出色，获得了多项荣誉。
这些荣誉不仅体现了师生的实力，也体现了我们教研组的工作成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生的学习兴趣不够浓厚。
音体美工作总结（通用16篇）
音体美工作总结音体美工作总结（通用16篇）音体美工作总结篇1根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期我校扎扎实实地开展了体艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好开展，安排体育艺术老师对学生进行有针对性的兴趣小组训练活动。
我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的，为此开设了足球组、篮球组、柔力球组、绳毽组、书法、绘画、葫芦丝、舞蹈等兴趣班，鼓励学生积极参与。
对上课教师也提出严格要求，必须做到有计划、有目的。
专职教师指导，经过长年的坚持，我校学生的各类综合素质有很大的提高。
现将20xx—20xx学年第二学期学校体艺工作总结如下：一、体育方面：1、加强体育教学的常规管理。
体育教师能按规范做好“教学六认真”工作，规范体育课堂常规，进一步提高体育堂课教学质量。
抓好两操。
能严格按照《国家学生体质健康标准》考核学生成绩，并认真做好网上上传和上报区教育局体艺工作。
2、认真组织开展好课外体育活动，开展好体育锻炼和“阳光体育”长跑活动，认真组织好校春季运动会，保证学生每天锻炼一小时。
3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。
特别是对学生的队列队型，我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。
本学期我校还组织参加了校体育节、区冬季运动会、绳毽比赛、足球比赛等系列的体育活动，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。
学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
着力抓好校田径队、球类等运动队的训练，做到时间落实，人员落实，质量落实，并认真做好记录。
抓好少儿运动员的选材工作，体育教师精心选苗，认真备战区春季三项运动会。
4、成果：20xx年4月4参加区春季三项运动会获小学丙组四等奖。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
音体美教研组工作总结7篇
音体美教研组工作总结7篇第1篇示例：音体美教研组工作总结随着社会经济的不断发展，教育事业也越来越受到关注，音体美教育更是备受关注。
在我校，音体美教研组一直致力于提高学生的音乐、体育和美术素养，促进学校教育的全面发展。
在过去的一年里，我们一直在不断努力和探索，通过各种形式和手段，向学生传递音体美的知识和技能，从而提高他们的综合素质。
在这篇文章中，我将会对我们音体美教研组的工作进行总结和回顾，同时也对未来的工作进行展望。
一、工作总结在过去的一年中，我们教研组主要围绕以下几个方面进行了工作：1.教学设计和实施针对音乐、体育和美术三个学科的特点，我们不断研究并设计了符合学生特点和学校教学实际的教学内容和教学方法。
在音乐教学中，我们尝试了采用多媒体教学和音乐活动相结合的方式，使学生在享受音乐的能够掌握一定的音乐知识。
在体育教学中，我们注重培养学生的体育意识和体育技能，通过丰富多样的体育活动，锻炼学生的身体素质。
在美术教学中，我们注重培养学生的审美能力和创造能力，鼓励学生自由发挥想象，创作出属于自己的作品。
2.活动策划和组织我们积极策划和组织音体美相关的活动，通过举办音乐会、体育比赛、美术展览等形式，让学生更加深入地体验和感受音体美的魅力。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也提高了学生对音体美的认识和了解，激发了学生对音体美学科的兴趣和热爱。
3.教学研讨和交流我们定期开展教研活动，通过教学观摩、课堂教学研讨等方式，相互交流和分享教学经验和教学方法，不断提高自身教学水平，努力为学生提供更好的教学效果和教学内容。
4.学生评估和反馈我们不仅对学生进行正式的学业成绩评估，更注重对学生对音体美学科的兴趣和态度进行评估，并及时对学生的学习情况进行反馈和指导，促进学生更好地学习音体美知识和技能。
二、工作展望在未来的工作中，我们将继续深化音体美教育的内涵，进一步提高学生的音乐、体育和美术素养。
具体工作展望如下：1. 教学改革和创新我们将不断研究和探索音体美教学的新模式和新方法，积极借鉴先进的教学理念和教学资源，提高音体美教学的实效性和创新性，让学生在参与音体美教学过程中得到更好的成长和发展。
音美组工作总结（五篇模版）
音美组工作总结（五篇模版）第一篇：音美组工作总结2017—2018学年度第一学期音美教研组工作总结本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐、美术教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐、美术兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐、美术课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习音乐、美术以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。
一、指导思想认真贯彻、落实学校和教导工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。
努力促进教研组的内涵建设，提升教师专业素养，营造学校良好的育人氛围。
二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
3、教学目标：继续开展课堂有效性研究，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。
三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在学校、教导处总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作（一）教研方面具体体现在两手抓：1.严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。
利用学科组每学期举行的教研活动，提高教师的教学质量，鼓励新老教师积极参加听课评课，相互学习促进。
同时通过听课评课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。
通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课、特色课及时记录下来。
2.抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。
音体美组工作总结5篇
音体美组工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一学期中，音体美组在学校领导的关心和支持下，全体教师通力合作，紧密围绕学校提出的各项要求，结合本组实际情况，认真开展了教育教学工作，现将一学期的工作总结如下：一、认真学习，不断摸索，完善常规教学我们音体美组共有七位教师，七颗年轻的心紧紧地团结在一起。
大家认真学习、积极钻研、密切合作、互相帮助、共同提高。
我们严格遵守学校制定的各项教学常规，扎扎实实做好常规教学工作。
在音乐教学中，注重学生基础知识和基本技能的培养，注重学生的音乐感受力和表现力的培养。
在体育教学中，注重学生身体素质的提高和运动技能的培养。
在美术教学中，注重学生美术知识和绘画技能的培养。
我们根据学生的年龄特点，结合本组的特点，认真上好每一堂音体美课。
同时，我们还相互听课、评课，取长补短，不断提高自己的业务水平。
二、齐心协力，圆满完成各项活动本学期，我们音体美组全体教师团结一心，圆满完成了各项活动。
在开学初，我们共同制定了本学期的教学计划，明确了本学期的工作重点。
同时，我们还根据学校的安排，完成了各项活动。
在音乐方面，我们组织学生参加了校园歌手比赛和元旦文艺汇演，取得了优异的成绩。
在体育方面，我们组织学生参加了校运会和广播操比赛，展示了学生的运动风采。
在美术方面，我们组织学生参加了绘画比赛和手工制作比赛，激发了学生的创造力。
三、存在不足及努力方向为了克服这些不足，我们将继续努力学习和工作。
我们将继续参加各种培训和交流活动，不断提高自己的业务水平。
我们将继续加强课堂管理和教学方法的研究，提高课堂教学效果。
我们将继续细致和周到地组织活动，提高学生的参与度和满意度。
我们将继续紧密和协调地团队合作，共同完成各项任务。
总之，我们将继续努力学习和工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，我们也希望学校领导和同事们继续关心和支持我们音体美组的工作，共同创造更加美好的未来！谢谢大家！篇2一、引言过去的一年里，音体美组在全体成员的共同努力下，取得了显著的进步和成绩。
音体美组工作总结6篇
音体美组工作总结6篇第1篇示例：音体美组工作总结一、工作概况音体美组是学校文艺部门的重要组成部分，致力于丰富学校文化生活，提升师生的艺术修养和审美情趣。
在过去的一段时间里，音体美组积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
下面将就音体美组的工作进行总结。
二、音乐方面1.举办了多场音乐会音体美组在过去的期间里，成功举办了多场音乐会，吸引了众多学生和教师的参与。
这些音乐会包括校园演出、音乐知识讲座等，为师生提供了展示才华的平台，也让大家更加了解音乐的魅力。
2.培养了一批音乐人才音体美组积极开展音乐培训课程，深受学生们的喜爱。
通过系统的培训，音乐组成功培养了一批优秀的音乐人才，他们在各类音乐比赛中屡获殊荣，为学校增添了荣誉。
三、体育方面1.组织了多项体育活动音体美组在体育方面开展了多项活动，包括篮球比赛、羽毛球比赛、田径运动会等。
这些活动不仅锻炼了同学们的身体，也增进了同学们之间的友谊，促进了校园文化建设。
2.举办了健身讲座为了普及健身知识，音体美组还举办了多场健身讲座，引导同学们正确理解健康的意义，并提供健身指导。
这些活动得到了学生们的积极响应，取得了良好的效果。
四、美术方面1.开展了美术展览音体美组在美术方面开展了多次美术展览，展示了同学们的绘画作品，丰富了校园文化生活。
这些展览不仅展现了同学们的创造力和艺术才华，也为他们提供了展示作品的平台。
2.举办了美术比赛为了激发同学们的艺术创作热情，音体美组还举办了多次美术比赛，吸引了众多同学的参与。
这些比赛得到了学生们的热烈响应，体现了同学们对艺术的热爱和追求。
五、总结与展望通过以上总结，我们可以看到音体美组在过去的一段时间里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将进一步加强各项工作的组织和规划，不断完善工作机制，提升工作效率和质量。
我们也将继续关注师生的需求，积极开展更多有意义的活动，促进学校文化生活的繁荣发展。
音体美组将持续努力，为学校的发展贡献力量！第2篇示例：音体美组是学校组织中一个非常重要的部门，负责统筹安排各种文艺活动及体育比赛，丰富校园文化生活，培养学生的综合素质。
2024音体美组工作总结(通用6篇)
2024音体美组工作总结(通用6篇)2024音体美组工作总结(篇1)本学期，音体美组紧密围绕学校总体工作目标，秉承“音体美育人，师生共发展”的学科育人思想，不断拓宽音体美教学渠道，促进学生多元化发展。
现将本学期工作总结如下：一、工作目标完成情况教学目标本学期，音体美组全面落实各科教学大纲，严格按课程计划规定组织教学，保证了学生获得全面的、应有的学科素养。
通过课堂教学、社团活动、课外实践等途径，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术审美素养和体育健康素养。
提高学生艺术素养通过音乐、美术课堂教学和社团活动，培养学生的艺术兴趣和爱好，提高学生的艺术鉴赏能力和创造力。
具体措施包括：开设音乐、美术必修课和选修课，组织开展校园艺术节、合唱节等活动，鼓励学生参加各级各类艺术比赛和展览。
促进学校文化建设音体美组积极发挥学科优势，通过开展丰富多彩的文体活动，为学校文化建设注入活力。
如组织开展运动会、篮球赛、乒乓球赛等体育活动，举办校园歌手大赛、舞蹈比赛等文艺活动，增强学生的集体荣誉感和归属感。
二、工作亮点和特色特色课程开设音体美组结合学校实际和学生需求，开设了一系列具有特色的课程。
如“音乐创作与编配”、“体育舞蹈”、“素描与速写”等课程，为学生提供了更加广阔的学习空间和个性化发展平台。
创新教学方法为了提高教学效果，音体美组教师积极探索创新教学方法。
如运用多媒体教学手段，采用情境教学、案例教学等多种教学方法，激发学生学习兴趣，增强学生的学习体验。
跨学科合作项目音体美组积极开展跨学科合作项目，与其他学科共同推进学校文化建设。
如与语文、历史等学科合作开展戏剧表演、诗歌朗诵等活动，促进学科之间的交流与融合。
三、工作中的问题和困难学生参与度不高部分学生对音体美课程兴趣不高，参与度较低。
针对这一问题，我们将在下学期通过丰富课程内容、提高教学质量、加强宣传等方式，提高学生参与音体美课程的积极性。
教师专业素养不足目前，音体美组教师的专业素养还有待提高。
音体美教研组工作总结范文5篇
音体美教研组工作总结范文5篇第1篇示例：音体美教研组工作总结近年来，我校音体美教研组在学校领导的关心支持下，团结协作，积极探索创新，不断提升专业水平，取得了一系列显著成绩。
现将本学年音体美教研组工作进行总结如下：一、教研工作开展情况1.制定了年度教研计划：根据学科教学实际情况，制定了详细的年度教研计划，明确了教研组的目标和任务。
2.定期组织教研活动：每月至少组织一次教研活动，包括教学观摩、教案研讨、教学方法研究等内容，促进教师间的交流与合作。
3.开展课题研究：教研组围绕学科教学中存在的难点和痛点，开展了多个课题研究，提升了教师的教学水平。
二、教学质量提升1.加强备课研讨：教研组鼓励教师在备课过程中加强研讨交流，共同改进教学内容和方法，确保教学质量。
2.采用多元化教学手段：教研组积极探索多种教学方法，如游戏化教学、实践教学等，提升学生学习积极性。
3.注重课堂评价：教研组注重对学生学习情况的及时评价，及时发现问题并进行调整，促进学生全面发展。
三、学科竞赛成绩1.多次获奖：学校音体美教研组团队在各类学科竞赛中屡获佳绩，得到了校领导的高度认可。
2.师生共同成长：通过参加各类比赛，提升了教师的专业水平，同时也激发了学生学习的热情，实现了师生共同成长。
四、社会实践活动1.组织赛事策划：教研组积极组织学生参与各类社会实践活动，如体育比赛、艺术展示等，提升了学生综合素质。
2.开展文化交流：教研组还积极组织学生进行文化交流活动，促进学生跨文化意识的提升，培养学生综合素质。
五、教研成果展示1.举办教研成果展：音体美教研组还举办了教研成果展，展示了师生的优秀作品和成果，得到了广泛好评。
2.开展教研成果交流：教研组积极参加学科教研交流会，与其他学校进行教研成果交流，促进了教师专业成长。
第2篇示例：音体美教研组工作总结一、工作回顾经过一年的努力，我们音体美教研组的工作取得了显著成绩。
在过去的一年里，我们团结一心，密切配合，克服重重困难，取得了丰硕的成果。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------音体美组工作总结 本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“快乐”、“校本再生”为教学手段，面向全体学生，全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教育教学的顺利进行,以活动育人 ,竞赛出成绩,成绩促名师，切实推动素质教育的发展，加强政治理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来。
一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。
每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。
研究好课题，并在课堂和课外推广，切实让教师体验课题成果的喜悦。
二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学计划。
任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。
艺术课每节课都能充分1 / 7利用课件，提高课堂教学效率。
三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。
重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。
体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。
四、组织各级各班，开展各种有意义、积极健康向上的文体活动，激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩，为发展学生的个性开辟广阔的天地，让学生的素质得到全面的提高和发展。
五、每周集体备课教研一次，从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。
加强组内合作，取长补短。
让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推进素质教育。
（王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。
） 六、组织办好兴趣小组的辅导工作，通过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。
七、美术课上，着力于装饰及漫画，培养学生的动手操作能---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 力和创造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。
八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。
九、积极参加县里举行的艺术节（3个节目有一个获二等奖；一个获二等奖）、美术作品展（孙贺老师获优秀指导教师奖）、篮球赛（取得全县第四的好成绩）；同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。
我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。
本学期的工作还存在一定的不足，在今后的工作中会加以改正。
  ; &nbs p; &nb sp; &n bsp; 2018年6月15日 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。
” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
怎样才能做一名好教师呢？我认为，做为一个人3 / 7民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：一、对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。
为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。
教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。
教师的教授内容必须准确科学。
教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。
不允许含有不清和错误的概念出现。
要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。
这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的造就等艰巨任务。
我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
转眼间，一学期的教学工作又近尾声，本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕中区教研室工作要点，以“解决问题”为教学研究重点，以探索小学数学有效教学为目标，围绕学校工作计划中对教学工作的要求，立足课堂，反思实施过程中出现的问题，探讨、寻求问题解决的策略和方法，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量，促进每位教师的专业化发展。
已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：一，加强理论学习，提高组内教师的业务素质水平。
1.组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
2.认真学习领会新标准，积极开展新教材材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
3、学习、实践、反思相结合。
学习理论，边实践边思考，并把自己的反思过程记录下来，在反思中不断修正自己的教学行为。
二，积极开展教研活动，促进教师专业化发展。
.5 / 71.重视听评课活动的反思。
本学期围绕着观摩名师录像课《解决问题的策略》展开的，全组教师在一起听课，领略名师风采，随后进行了评课，相互交流探讨，畅所欲言，表达自己的所感所悟。
每次课后教师要认真地反思教学，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的听课反思，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
评课后，又根据自己在平时的教学课堂中遇到的问题，进行交流，如探讨“如何提高低年级儿童的口头语言表达能力”，通过全组教师的经验交流，方法借鉴，使疑惑迎刃而解，找到可以试行的教学方法。
2.深入课堂，扎实有效地加强教学实践、研究，努力提高小学数学课堂教学效率。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，学校组织”听教师常态课”活动。
课堂上充分展现了他们深厚的教学功底，以及在课堂上常见问题的灵活处理，刘淑娟老师讲的二年级的一节《1000以内数的认识》，程娜娜老师讲的二年级数学《锐角和钝角》等，收到良好的效果得到领导和听课老师的肯定。
3.教师建立自己的教育博客，互相学习新理念，探讨热点问题，上传优秀教案课件资料，达到资源共享。
回顾一学期的工作，我们对组里的每一次教研活动都精心组织，保证活动的质量。
活动前计划周全，做到定时间、定内容、定目标、活动时要求教研组人员积极参与，各抒己见，畅谈自己的体会心得；活动---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 后做好反思、借鉴工作，取长补短，内化活动的精髓，形成自己独特的教学风格。