【教育学习文章】急诊科见习心得体会
急诊科实习心得体会精选5篇
急诊科实习心得体会精选5篇急诊科实习心得体会精选1在急诊这些天，看到了很多例毫无征兆就心脏骤停，呼吸骤停的病人，疲劳过度、跟家人吵架、生活压力太大，都是造成这个现象的间接性因素，男女老少，全部都有，上一秒还在聊天而下一秒就消失在这个世界上，这个现象让我知道：事业、金钱、爱情等等，在生命面前显得那么卑微，那么的微不足道......急诊是一个人员速度流动很快的科室，来的病人复杂多样化，需要在短时间内确定病人的病因以及治疗方法，我相信这是要靠多年的经验累积而来的，记得有次一位心脏骤停的病人来的时候，短时间内，大夫坚定且快速的进行口头医嘱，而护士们有条不紊且有秩序的给予呼吸机、起搏器、药物推入，仿佛床上的病人就像自己的亲人一样，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心电图由直线开始有了变化，大家在那一刻绽放的笑容，我想，是****于内心最开心的笑容吧!劳累似乎是急诊科护士们的代名词，但尽管这样，老师们也从来没有抱怨过，他们每天保持着的状态去面对病人，当不按时吃饭于加班已经成为了常态、但很疲惫不堪已经成为了主旋律，但当患者发自内心的说一句谢谢时，就能够让他们收获到满足与快乐!这些天，感受真的太多太多，看到带教老师身体不适边输液边写护理记录;看到在抢救时就算手上划了口子也不在乎;看到病人出院时会心的笑容!让我觉得，一名护士是一个那么平凡又那么不平凡!感谢这段时间，急诊科老师对我的照顾!在这个社会上，事业爱情地位金钱固然重要，各种压力扑面而来也是正常的现象，但，无论怎样，还是要照顾好自己，没有了生命就什么都没有了，希望每个人都有一个健康的体魄!都能好好爱护自己。
急诊科实习心得体会精选2急诊是医院最重要的窗口之一，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
2024年急诊科实习心得体会模版(五篇)
2024年急诊科实习心得体会模版____年急诊科实习心得体会急诊科实习是医学生临床实习中最为重要的环节之一。
在这一阶段，我们将亲身参与患者的抢救、诊断和治疗工作，真实感受到医生在急诊科的工作环境和职责。
通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，我发现急诊科的工作节奏非常快，而且随时都会面临意外情况的发生。
在医学院的课堂中，我们学习了很多有关急诊护理和急救技能的知识，但实际操作起来还是需要很大的调节能力。
在实习中，我经常遇到需要立刻做出决策，迅速处理病患的情况。
这让我意识到，作为急诊科的医生，必须具备敏捷的反应能力和冷静的思维能力，以便在紧急情况下做出正确的判断和处理。
其次，急诊科是一个团队合作重要的部门。
在实习期间，我与医生、护士、实习生和其他医护人员紧密合作，共同处理患者的急症情况。
没有团队合作和良好的沟通，我们无法高效地处理病患，也无法保证患者的安全。
通过和团队成员的协作，我明白了团队协作在急诊科工作中的重要性，并学会了如何与他人协作和沟通。
再次，急诊科是一个充满挑战的环境。
我们经常面临各种各样的急症情况，从呼吸困难、心梗、中风到外伤等等。
每一个病患都是一次艰巨的任务，需要我们在有限的时间内做出诊断并采取相应的治疗措施。
尤其是对于初次接触这些情况的实习生来说，这是一种巨大的压力和挑战。
然而，正是这些挑战让我不断成长和进步。
通过实习，我学会了如何在紧急情况下保持冷静，并迅速做出正确的判断和处理。
此外，急诊科也暴露了我对于患者的关怀和照顾。
在急诊科，我们接触到的很多患者都是在非常紧急的情况下寻求医疗援助。
有时候他们非常害怕和焦虑，需要我们给予他们安慰和支持。
通过与病人进行交流和沟通，我学会了如何与他们建立密切的关系，并尽力提供他们所需的照顾和帮助。
这不仅让我感到满足和自豪，也使我更加明白医学的真正意义是为患者服务和关怀。
最后，急诊科实习还教会了我如何在繁忙的工作中保持个人的健康和平衡。
急诊科的工作强度非常大，需要我们长时间保持高度集中和积极的状态。
急诊科实习心得体会6篇
急诊科实习心得体会6篇急诊科实习心得体会精选6篇急诊科实习心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的急诊科实习心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【急诊科实习心得体会精选6篇】，供你选择借鉴。
急诊科实习心得体会篇1一、强化服务意识，提高服务质量坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。
如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。
为病人医学教育`网搜集整理提供面巾纸，纸杯和开水。
为无陪人的老弱病人代挂号、取药。
每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。
为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。
这些措施得到病人的好评。
特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
二、加强学习，培养高素质队伍急诊科制定学习制度和，加强护理人员的业务知识学习。
开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。
与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。
提高了急诊急救水平和抢救反应速度。
全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。
两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。
指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。
三、做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内医学教.育网搜集整理掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。
在实施培训第一年时，取得了很好的效果。
对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。
如__年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。
急诊科实习心得体会(共8篇)
篇一：急诊实习心得之阿布丰王创作急诊实习心得省立实习护生李雪实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然分歧的科室，有些兴奋，又有些压力。
急诊是医院最重要的窗口，不但接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。
每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。
来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。
原本以为分诊会很简单，其实否则，每一项工作都有它自己的特性和技巧。
分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、判断、计划和实施，并对分诊的结果进行评价。
由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易发生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。
情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进行抢救。
分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的责任心。
在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。
第二周在抢救室和输液室。
抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。
需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。
每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。
应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、惯例应用剂量、平安值都要掌握，不克不及盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。
抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，包管在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。
抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。
在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表示、病情变更的监测、抢救，在工作中要注意总结。
接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。
急诊科实习心得体会5篇
急诊科实习心得体会5篇急诊科实习心得体会1经过本段时间在急诊科的实习，我深刻地了解到急诊科工作的重要性。
这里不仅接诊普通的病人，还要收治经120急救入院的危重病人。
这些病人往往具有着急、忙、杂的特性，这也就注定急诊室的工作非常具有挑战性。
对于危重急症病人的首诊和抢救,具有很多不确定性因素，例如诊断不明、病情不清、变化迅速......而且病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧等情绪，需要妥善处理。
急诊不同于病房，在病房医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
然而在急诊，在这个对于患者而言比较陌生的环境，在较短时间内患者及患者家属难以和医护人员建立良好的信任关系，因此治疗期间医护人员的每一个细微动作甚至言谈都会对病人心理都会产生很大影响。
因此，积极地与患者沟通是对于急诊科医护人员来说显得尤为重要。
在急诊实习的这段日子里，我学会了很多与患者建立良好信任关系的方法：1、对于对医院环境陌生的患者，我们积极主动地询问，热情的为其引导;2、对于行动不便的患者我们予以搀扶或协助用轮椅送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;3、对于需要去病房治疗的患者，我们为其细致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路;4、对于患病时间长而并不危重的病人，我们建议他去门诊就医，耐心的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。
虽然一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。
急诊抢救室是急诊科的核心，抢救室的工作也相当地艰巨。
在抢救室工作需要有相当熟练地抢救技巧，有遇到紧急情况理智分析的能力，而且需要很好的配合医生实施抢救的协作能力。
每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻进行心电监护、吸氧、监测血压、建立静脉通道、抽血化验等工作为后续的药物治疗做好准备。
值得注意的是在应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握。
急诊科实习心得体会(精选15篇)
急诊科实习心得体会(精选15篇)急诊科实习心得体会1半个月的急诊见习完毕了，固然唯一十多少天的工夫，但所获颇丰，心患上领会也很多。
我地点的病院急诊不克不及真实的称之为急诊，接来的病人间接抬到住院部急救，以是正在这间没有就任何重症病人。
教师说这病院的急诊更像门诊，由于正在这的病人都是注射、输液的。
我正在这的半个月没有是很忙，正由于如许才让我有了上手的时机，让我学会了一些最根本的工具。
起首，我学会了写输液告诉单。
只需心细这个是比拟好写的。
必定要把医嘱看清写对于，包含药的剂量、滴数、给液办法、等等都要看好，还要具名，每一操纵一步都要正在上边打勾，以避免到时分没有晓得能否用了此药，晓得了这些以便接上去的任务更好的停止。
其次，便是配药。
正在急诊皮试液是最经常使用的。
药有很多多少种，你不成能把每种药的配制都记着，何况逝世记的工具简单忘，实在配药是有纪律可循的，只需把握好纪律，操纵起来也就复杂了良多，固然非凡的配制时需求记的。
破感冒的配制很好记，只需抽0.1ml的原装药品加之0.9ml的心理盐水，摇匀，即可以备用了。
青霉素是最多见也是最经常使用的一种药，如今病院多用80万u原装药品配制成200u/ml或者500u/ml的试敏液，取80万u原装药品加4ml 心理盐水则为20万u/ml，第一次从上液中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为2万u/ml，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为__u/ml，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，则为200u/ml，第三次从第二次1ml 中抽0.25ml加0.75ml心理盐水则为500u/ml。
有纪律可循的药品要看原装药品剂量，每一0.5g的药品加2ml的心理盐水，第一次从上液中抽0.2ml加0.8ml 心理盐水，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，便配制乐成了。
在急诊科实习心得5篇
在急诊科实习心得5篇急诊医学科(室)或急诊医学中心是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊病人入院治疗的必经之路。
这里给大家分享一些关于在急诊科实_心得，供大家参考。
在急诊科实_心得120__年，本人在医院、护理部及科室领导的正确领导和大力指导下，通过科室全体医护人员的共同努力，逐步完善急诊科各种工作流程，逐步提升护理工作质量，较好的完成了各项护理工作任务。
现将20__年的工作汇报如下：一、严于律己，重视自身素质的提高1.自觉遵守医院及科室的各种规则制定及操作流程，抵制行业不正之风，坚持洁身自好，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2.认真学_专业及管理知识，经过努力，顺利完成了护理专升本的学_课程，通过参加各种学___、阅读课外书籍等多渠道提高自己的急诊专业和管理水平，重视与区内外急诊护理同行的交流，虚心请教，取长补短。
二、加强护理管理工作，认真履行岗位职责1.积极配合科主任做好科室病区的管理工作，严格执行医院各项核心制度及科室各种规则制度，在科室全体护理人员共同努力下，本年度无护理差错及事故发生。
2.积极完善和配合医院执行急诊各种流程及制度的落实。
如急诊外伤病人的处理流程、急诊科“三无”病人的登记、急诊无专科诊室病人的就诊流程、急诊发热病人的就诊流程等等，并能将在执行过程中存在的问题及时反馈及时与相关部门进行沟通。
针对新医院布局，修订了急诊病人的就诊流程，要求急诊就诊病人都要进行登记、分诊、排号。
执行这流程后，加强了护士的责任心，提高了分诊护士分诊的准确率，能及时发现急危重症的病人，并及时得到处理，同时诊室的就诊秩序得到了明显的改善。
3.实行科内层级管理，责任区护士小组长护士长的分层管理。
大胆使用护理骨干协助护士长进行科内管理，并严格要求，其中2名护士走上了科内小组长的管理岗位，在工作中能起到标兵的带头作用，在管理上能很好的配合护士长做好科内的管理工作。
4.严格执行医疗护理隐患报告制度，能及时将科室内存在的多起医疗及护理隐患上报相关的部门，并能采取积极的应对措施。
急诊科学习心得（5篇）
急诊科学习心得（5篇）第一篇：急诊科学习心得急诊科学习心得俞天斌我在急诊科2个月的学习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、心电图机的使用、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。
能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。
这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。
通过这段时间在急诊科学习，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，我们不仅有良好的服务态度，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。
对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，争取早日成为一名优秀的临床医师。
第二篇：急诊科急诊科医疗质量组织管理规定一、急诊科医疗质量安全管理组织构架1.急诊科质量安全管理组织主持人，科主任、科护士长。
2.质量安全管理组织机构（1）科主任-----科副主任------科副主任医师------急诊2线------A班（2）科主任-----科护士长------站护士长--------副护士长--------小组长二、急诊科质量安全管理工作方案1.急诊科主任覆辙科室的全面医疗质量安全管理。
2.质量安全管理的重点包括医疗护理质量、防止意外伤害质量安全管理、毒麻药品及贵重药品质量管理、意外突发事件管理、传染病上报制度管理、急诊病案管理、急救绿色通道质量管理等。
3.质量安全管理的措施（1）管理者指导、检查、督促急诊各级医师的临床工作，遵照医院规定实行三级查房制度。
① EICU主任医师每周查房2次，副主任医师周日查房。
② 急诊抢救室主任医师或副主任医师每日查房，及时了解危重患者的救治情况、组织各科二、三线会诊。
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急诊科见习心得体会
半个月的急诊见习结束了，虽然仅有十几天的时间，但所获颇丰，心得体会也不少。
我所在的医院急诊不能真正的称之为急诊,接来的病人直接抬到住院部抢救，所以在这间不到任何重症病人。
老师说这医院的急诊更像门诊，因为在这的病人都是打针、输液的。
我在这的半个月不是很忙，正因为这样才让我有了上手的机会，让我学会了一些最基本的东西。
首先，我学会了写输液通知单。
只要心细这个是比较好写的。
一定要把医嘱看清写对，包括药的剂量、滴数、给液方法、等等都要看好，还要签字，每操作一步都要在上边打勾，以免到时候不知道是否用了此药，知道了这些以便接下来的工作更好的进行。
其次，就是配药。
在急诊皮试液是最常用的。
药有好多种，你不可能把每一种药的配制都记住，况且死记的东西容易忘，其实配药是有规律可循的，只要掌握好规律，操作起来也就简单了很多，当然特殊的配制时需要记的。
破伤风的配制很好记，只要抽0.1mL的原装药品加上0.9mL的生理盐水，摇匀，便可以备用了。
青霉素是最常见也是最常用的一种药，现在医院多用80万U原装药品配制成200U/mL或500U/mL的试敏液，取80万U原装药品加4mL生理盐水则为20万U/mL，第一次从上液中抽0.1mL加0.9mL生理盐水则
为2万U/mL,第二次从第一次1mL中抽0.1mL加0.9mL生理盐水则为XXU/mL,第三次从第二次1mL中抽0.1mL加0.9mL 生理盐水，则为200U/mL，第三次从第二次1mL中抽0.25mL 加0.75mL生理盐水则为500U/mL。
有规律可循的药品要看原装药品剂量，每0.5G的药品加2mL的生理盐水，第一次从上液中抽0.2mL加0.8mL生理盐水，第二次从第一次1mL中抽0.1mL加0.9mL生理盐水，第三次从第二次1mL中抽0.1mL 加0.9mL生理盐水，便配制成功了。
再次，就是打针输液了。
打针、输液这些也是有方法有技巧的。
先说说打针，打针前要消毒皮肤，现在常用碘伏，需要注意的是皮试时不可用碘伏，以免影响到结果的判断，所以皮试可以用酒精，如果病人对酒精过敏就不用消毒了；还要掌握进针的角度，皮内注射与皮肤呈5度角进针，皮下注射与皮肤呈30度～40度角进针，肌内注射与皮肤呈90度角进针；还有就是进针、拔针速度要快，推药时要摇匀速、要慢，称之为“两快一慢伴匀速”，这样可以分散病人的注意力以便减轻病人的疼痛。
输液，首先要选择穿刺静脉，要选择粗直、弹性好、相对固定的，要避开关节和静脉瓣，然后在穿刺点上方约6cm处扎止血带;进针时与皮肤呈15度～30度，见回血后将针头再平送进少许；最后还要调节滴数，小儿每分钟20～40滴，成人每分钟40～60滴。
最后，我有幸看到了洗胃。
现在科技发达了，洗胃都用
自动洗胃机，又省事又方便。
首先要像病人解释取得其合作，安置卧位，意识清醒的病人采用坐位、中毒较重的病人采用左侧卧位、昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧。
接下来插胃管，证实胃管在胃内后用胶布固定。
开动吸引器，将胃内容物吸出，必要时送检。
夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300～500mL后夹住，再开放引流管，开动吸引器，吸出灌注液，如此反复灌洗，直至吸出液澄清、无味为止。
灌注完毕后，迅速拔出胃管，协助病人漱口，整理用物。
这就是我在急诊看到学到的东西。
急诊的每一位老师都很好，只要你想学，她们都会热情的教你。
在急诊半个月唯一遗憾的是没能跟着老师出过诊，不过我想以后机会会很多的。
马上我要向下一个科室进军了，我会更加努力的学一些新的东西老的经验，为自己加油。