考研阅读理解技巧2
英语二阅读理解做题技巧
英语二阅读理解做题技巧第一，扫描提干，划关键项第二，通读全文，抓住中心1、通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2、抓住中心，用一分半时间思索3个问题：①文章表达的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③的大致态度是什么?第三，仔细审题，返回原文定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
2英语二学习技巧英语(二)词汇记忆方法英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。
但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积存。
因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深入，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词互相记忆。
第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
英语(二)学习重点英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。
为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
考研英语阅读理解的技巧和方法
考研英语阅读理解的技巧和方法2英语阅读理解方法一关于考研阅读，假设要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。
这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。
用在本科毕业〔制定〕中看论文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章从头到尾还是云里雾里。
在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;关于非中心，考研文章一般不会视察。
这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文有用性所决定的。
上述的逻辑关于宏观题基本可以一网打尽，但关于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。
考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般状况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是互相照顾的。
偶有跳段的状况，但是先后顺序基本不变。
所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。
3英语阅读理解方法二总结英语阅读理解的考题题型不难发现，大部分视察的都是细节，即对文中某一段、某一句话、甚至某一个单词和短语的理解，同时也考主旨，即对整篇文章主旨大意的理解。
不管是哪种视察方式，都讲究一个"准'字，也就是说，所谓的理解，都是建立在忠实于原文的基础之上的，既不会很浅显，也不会过分延伸。
要想理解的精准，就必须要回到原文，答案都在文章中。
正确的答案虽然不是照搬原文，但也一般是原文的另一种表达方式，不会有很大的偏差或延伸。
因此，做阅读理解过程中，一定不要"脑洞大开'，天马行空地想当然，任性地做出主观臆断，老老实实回到文章中去找答案才是正解。
由于考场上时间有限，而阅读又是一项必须要深耕细作的精细活儿，要想正确快速地理解文章，有时必须要一些技巧。
建议考研的小伙伴，做阅读理解之前先把问题快速浏览一遍，这样能对文章要讲的内容大致有了一个了解，同时又知道了问题是在问什么，然后带着这些问题去读文章。
4英语阅读理解方法三第一遍读文章时，应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。
考研英语 阅读题 技巧
考研英语阅读题技巧摘要：1.引言：考研英语阅读题的重要性2.技巧一：扫描题目和选项，确定文章主题3.技巧二：运用略读和寻读策略，提高阅读效率4.技巧三：理解句子结构和词汇，避免陷阱5.技巧四：关注转折、因果等关系，把握文章脉络6.技巧五：练习策略，提高解题速度和准确率7.结语：坚持练习，取得理想成绩正文：随着考研日益临近，英语阅读题的训练已成为众多考生的重中之重。
阅读题在考研英语中占据较大比重，因此掌握一定的解题技巧至关重要。
本文将为大家介绍一些实用的考研英语阅读题技巧，帮助大家在考试中取得理想成绩。
首先，扫描题目和选项，确定文章主题。
在做阅读题之前，先浏览一遍题目和选项，大致了解文章的主题和结构。
这样有助于我们在阅读过程中有针对性地下载答案。
其次，运用略读和寻读策略，提高阅读效率。
略读是指快速阅读文章，抓住主旨大意；寻读则是针对性地寻找答案。
在做题时，我们要灵活运用这两种策略，迅速找到正确答案。
再次，理解句子结构和词汇，避免陷阱。
阅读题中常常会出现长难句，我们需要在阅读过程中理解句子结构，分析句子成分，避免因词汇理解错误而选错答案。
此外，关注转折、因果等关系，把握文章脉络。
在阅读过程中，注意文章中的转折、因果等关系，这有助于我们更好地理解文章逻辑，选出正确答案。
最后，练习策略，提高解题速度和准确率。
要想在考试中取得好成绩，关键在于平时的练习。
通过大量练习，总结出一套适合自己的解题方法，提高解题速度和准确率。
总之，要想在考研英语阅读题中取得好成绩，关键在于不断练习和总结。
希望大家能够认真对待每一次练习，不断提高自己的阅读能力，最终在考试中取得理想成绩。
刘晓艳考研英语阅读技巧
刘晓艳考研英语阅读技巧
1. 提高词汇量：考研英语阅读理解的难点在于大量的生词和短语，因此，提高词汇量是提高阅读理解能力的关键。
可以通过背单词书、做词汇题、看英文原版书籍等多种方式来提高词汇量。
2. 掌握阅读技巧：考研英语阅读理解题型多样，包括细节理解、推理判断、主旨大意等，每种题型都有其特定的解题技巧。
例如，对于细节理解题，可以先快速浏览全文，找出关键词，然后再回到文章中找到相关信息；对于推理判断题，需要理解文章的整体内容和作者的观点，然后进行逻辑推理。
3. 培养良好的阅读习惯：在做题时，要养成先读问题再读文章的习惯，这样可以更有针对性地寻找答案。
同时，要注意把握阅读速度和深度，不要在一篇文章上花费过多的时间。
4. 多做模拟题：通过做模拟题，可以熟悉考试题型，提高解题速度和准确率。
同时，也可以通过分析错题，找出自己的薄弱环节，进行针对性的复习。
5. 提高阅读效率：在阅读文章时，要学会快速扫读和精读相结合。
快速扫读可以帮助你快速获取文章的大致内容和结构，精读则可以帮助你理解和记忆文章的细节信息。
6. 培养良好的心态：考研英语阅读理解需要耐心和细心，不要因为一时的困难而放弃。
保持积极的心态，相信自己可以通过努力提高阅读理解能力。
考研英语二做题技巧
考研英语二做题技巧
1. 阅读理解题技巧：
- 先读问题，然后再阅读文章，确定问题的类型和要求。
- 注意文章的首尾段，了解文章整体结构和主题。
- 使用划线、圈出关键句子的方法，帮助理解文章，准确找出答案。
- 注意文章中的转折词、关联词等线索词，帮助理解文章的逻辑关系。
- 注意词汇、句式和逻辑关系的理解，确保答案的准确性。
2. 完形填空题技巧：
- 先通读全文，了解文章的主旨和篇章结构。
- 注意上下文的语境和逻辑关系，帮助理解词义和句意。
- 学会根据搭配和语法规则排除错误选项。
- 注意选项和文章的词汇和句式搭配情况，选择和文章内容相符的选项。
3. 翻译题技巧：
- 理解原文的含义和结构，掌握原文的核心思想。
- 注意词语之间的搭配和语法结构，使用准确的翻译方法和表达方式。
- 注意句子的语序和语法规则，避免翻译出现错误。
- 保持语言表达的简洁和准确，避免冗长和拗口的翻译。
4. 写作题技巧：
- 阅读题目要求，确定写作的主题和要求。
- 使用逻辑和观点的衔接词语，使文章的结构清晰和连贯。
- 注意篇章的整体结构和段落间的过渡关系。
- 使用适当的词汇和句式，提高文章的表达准确性。
- 注意语法和拼写错误，确保文章的语言质量。
考研英语的阅读技巧
考研英语的阅读技巧考研英语的阅读技巧精选篇11一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
2考研*的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。
说明文，重点是作者的态度，说明对象及其特点。
3阅读时看清*是由几个自然段构成的，同时还要给*分段，便于更好的回*定位。
4阅读的重点位置时*的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。
5每个选项都应力争回文中定位，全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置，判断出出题的方式以及错误答案的特征。
6.*固定模式1.花开两朵，各表一枝模式：在*开始提出两个核心概念，随后分段叙述。
关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。
2.问题答案型模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。
关键：把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。
3、时文特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观，内涵态度;抛砖引玉，一起争论阅读时文时，把握时文的中心出现在手段的末句，或者二段的首句。
4、独句段出现一个句子单独成段，特别是其出现在*开始或者结尾，一般其表达的是*的中心思想。
若位于*中间部分一般是承上启下的作用。
5、开门见山*的写作特点是：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣*的主题。
6、启承传合阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握*首尾的前后呼应关系。
7、平铺直叙事实合观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的，需要大家综合各段内容，通过分析和归纳判断。
8、层层递进一篇*的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词，阅读时注意把握这种*的中心，或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
考研英语的阅读技巧精选篇2一、错误选项的十大基本特征1.无中生有(出现原文中未提及的概念)2.正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)3.答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)4.扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)5.因果倒置6.常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)7.过分绝对。
考研英语(二)阅读技巧总结
考研英语（二）阅读技巧总结
从小学到大学，我们学习了好多年的英语，但我们好多人还是一遇到英语就头疼，做题畏惧，无从下手，其实做任何事都要讲究方式方法，一味的蛮干，不仅浪费时间，还无从提高，只能在原点徘徊，今天我们就来学习一下考研英语（二）阅读技巧，提高我们的阅读能力。
一、注重词汇积累
英语阅读中，涉及的词汇较多，所以在开始准备考研考试的最开始，我们就要着重背单词，单词的记忆，要讲究方式方法，比如同源词，衍生词进行记忆，不要按相同首字母的方式进行记忆，那样容易搞混，且效率较低。
二、注意语法的学习
好多同学在考完四六级后，英语语法就放下了，也可以说遗忘了，因此我们要把英语语法重新拾起，以便于在英语阅读，以及长短句翻译题型中运用。
三、阅读方法
个人比较提倡先顺一遍原文，标注一些关键字词句比如转折词，然后阅读后面的题目，带着问题回到原文中，在四个选项中，是原文中的原句或看起来特别相像的，一般不选，因为英语阅读中，一般遵循同意代换的原则。
以上，是我个人的备考经验，之前学姐用过一本书《考研英语（二）阅读强化特训60篇》这本书可以加强我们的阅读训练强度，提高我们的阅读能力，对我们考研英语（二）的备考很有帮助，需要的同学们可以买来看看。
考研路上学姐与你们同行，加油，考研人！！！。
考研英语二阅读如何做题
考研英语二阅读如何做题考研英语二的阅读理解部分是考试中非常重要的一环，它不仅考察学生的词汇量和语法知识，还考察学生的逻辑推理能力和快速获取信息的能力。
要想在这部分取得好成绩，需要掌握一些有效的做题方法和技巧。
首先，考生需要熟悉题型。
考研英语二的阅读理解通常包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题和词义猜测题等。
每种题型都有其特定的解题思路和方法。
在做题之前，快速浏览全文，把握文章的主旨大意。
这有助于在解答细节题时快速定位信息。
同时，注意文章的结构，比如段落的开头和结尾，这些部分往往包含关键信息。
其次，仔细阅读题目，明确题目要求。
在阅读每个问题时，要迅速捕捉关键词，这些关键词将帮助你在文章中定位答案。
对于细节理解题，要仔细比较选项与原文的表述，选择最符合原文意思的答案。
对于推理判断题，考生需要在理解文章的基础上，运用逻辑推理能力，判断作者的意图、观点或文章的隐含意义。
这类题目往往没有直接的答案，需要考生综合分析文章内容。
主旨大意题要求考生对整篇文章有一个全面的理解。
在解答这类题目时，要关注文章的开头和结尾，以及每段的首句和尾句，这些部分往往包含文章的中心思想。
词义猜测题则需要考生根据上下文的语境来推断生词或短语的意思。
这时，可以利用同义词、反义词、定义、例证等线索来帮助理解。
在做题过程中，要注意时间管理。
考研英语二的阅读部分时间有限，因此考生需要在保证准确率的同时，提高解题速度。
可以通过练习提高阅读速度和理解能力，从而在考试中更加从容。
最后，做完题目后，要进行复查。
复查时，要重点关注那些自己不太确定的题目，看看是否有遗漏或误解的地方。
有时候，一个小小的疏忽就可能导致失分。
总之，考研英语二的阅读理解需要考生具备扎实的语言基础、良好的逻辑思维能力和快速的信息处理能力。
通过不断练习和总结，相信每位考生都能在这部分取得满意的成绩。
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以哲学的名义搞定英语阅读【起子】一般来讲，搞定阅读首要任务是背会基本单词，熟悉长句。
但是，这里，必须要将哲学在英语阅读的地位提出来。
我们应该都注意到了，考研英语阅读文章的体裁大部分都是说明文和议论文。
而这种体裁的文章，都是逻辑非常严密的文章。
命题专家组不但选文是逻辑性强的，考察重点也是逻辑性较强的。
我们经常遇到的“看懂了文章，却做不对题目”正是由于我们仅仅看懂了文章的字面意思，没有去认真体会文章的逻辑关系。
另外，考研作文长久以来的“三段式”也是直接考察逻辑思维的。
结构一般是这样的：主题（本质）段：拿出主题X的句子+定义X的句子展开段：正推1+逻辑证明正推1；正推2+逻辑证明正推2。
总结段：对主题用辨证逻辑来下结论。
考研阅读的逻辑结构形式与这个大都差不多。
注意，是逻辑顺序决定了这样的结构。
【基础】能够比较连贯地看懂文章。
如果觉得困惑，可参考鄙人的《从三难例句“枪挑”长句难句》【预备知识】（这些预备知识开始只需知道即可，不必细究）1、思考方法“X 是什么意思？”（就此一问题而言，X 可以是指一个概念、一个句子或一个问题。
）“X 有什么根据？”（就此一问题而言，X 可以是指一个断言或理论。
）『』考研阅读一般会在首句给出文章主题X，要养成认出X马上就问自己以上两个问题的习惯。
比如首句是“人是自私的吗？”，那么显然，自私就是X，作者一般会对X做概念解释，然后通过正面证明自己观点和反驳相反观点的一系列逻辑推理来得出结论。
至于究竟在哲学上应该如何下定义和推理，这里不必细究，只要知道有这个过程就好了。
因为命题专家组就是要考察我们的逻辑思维能力。
2、必要条件和充分条件当我们说甲是乙的必要条件(necessary condition)时，意思是说没有甲，乙便不可能存在。
当我们说甲是乙的足够(或充份)条件(sufficient condition)时，意思是说若甲存在，则乙亦必定存在。
换句话说，没有可能有甲而没乙。
有四条边是一个正方形的必要条件。
廉洁是成为好的公务员的必要条件。
氧气是人类生存的必要条件。
拥有十个椰子是拥有多过三个椰子的充分条件。
绝对零度是物质份子活动停顿的充分条件。
以上的主题分别是“四条边、廉洁、氧气、有10个椰子、绝对0度”，文章之后必然会对其充分条件“正方形、好的公务员、人类生存”或者必要条件“有>三个椰子、物质分子活动停顿”进行详细阐述。
预备知识就先这么多好了，多了大家都不愿意看了。
【实战演练1】2004年研究生入学考试英语试题阅读TEX1 题号：41～45Hunting for a job late last year, lawyer Gant Redmon stumbled across CareerBuilder, a job da tabase on the Internet. He searched it with no success but was attracted by the site’s “pe rsonal search agent”.【本文的主题词在第二句P.S.A个人搜索工具。
看到主题X应该怎么做？问自己X是什么、X作用根据】 It’s an interactive feature that lets visitors key in job criteria su ch as location, title, and salary, then E-mails them when a matching position is posted in t he database.【很好，符合我们的思维，作者马上对X做了定义】 Redmon chose the keywords legal, intellectual property, and Washington, D.C. Three weeks later, he got his first notification of an opening. “I struck gold,’ says Redmon, who E-mailed his resume to the employer and won a position as in-house counsel for a company. 【更好，这几句是对X能够作用举例论证。
逻辑性非常强】【本段小结一下：主题+主题定义+主题根据。
出题点不可能问主题是什么（都告诉我们了还考什么啊！一定是考紧跟其后的主题定义或者主题根据，又由于主题定义作者给的非常清楚明白，因此，重点出题点可能在主题根据）】With thousands of career-related sites on the Internet, finding promising openings can be ti me-consuming and inefficient. Search agents reduce the need for repeated visits to the datab ases.【讲了PSA的优势1：省时高效】 But 【刚才是PSA的优势，看到转折词，应该提醒自己了，要说劣势了】although a search agent worked for Redmon, career experts see drawbacks.【很好，和我们预期的一样，连专家都说有缺点了】 Narrowing your criteria【讲劣势1，之后显然是“拉虎皮做大旗”，用专家的话来证明其劣势】, for example, may work against you: “Every time you answer a question you eliminate a possibility.” says one expert.【本段讲了主题的优劣，是辨证的思维方式。
小时候说“XXX是坏人”就不是辨证的思维。
出题点肯定是优势1或者劣势1了。
】For any job search, you should start with a narrow concept —— what you think you want to d o —— then broaden it. “None of these programs do that,” says another expert. 【劣势1的主人不再仅仅是PSA，而且是所有工作搜索工具，归纳思想】“There’s no career counseling implicit in all of this.” Instead,【好了，都“辨证”的看了优劣了，估计作者要讲怎样辨证的使用PSA了】the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database; when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again.“I would not rely on agents for finding everything that is added to a database that might interest me,” says the author of a job-searching guide. 【太好了。
我们的思路和作者几乎一致了。
】【本段的重心在“辨证使用PSA”。
出题点可能就这一个。
】Some sites design their agents to tempt job hunters to return. 【在“开发PSA－PSA－使用PSA”这个关系里，后两个都讲了，现在讲到开发PSA了】When CareerSite’s agent sends out messages to those who have signed up for its service, for example, it includes only three potential jobs —— those it considers the best matches. There may be more matches in the database; job hu nters will have to visit the site again to find them —— and they do. 【讲开发者的吸引回访策略1】“On the day after we send our messages, we see a sharp increase in our traffic,” says Seth Peets, vice president of marketing for CareerSite. 【又是用别人的话再次论证此策略之成功】【本段是关系式里的头把交椅“开发者”，因此，必然会对其策略出题。
】Even【强调词】 those who aren’t hunting for jobs may find search agents worthwhile. 【再次转回使用者，并且扩大使用者的范围。
下面一定会论证凭什么扩大这个范围】Some use them to keep a cl ose watch on the demand for their line of work or gather information on compensation to arm themselves when negotiating for a raise. 【的确。
】Although happily employed, Redmon【Redmon 再次闪亮登场！目的就是进一步证明作者的推理无误】 maintains his agent at CareerBuilder. “You always keep your eyes open,” he says. Working with a personal search agent means having ano ther set of eyes looking out for you.【本段是结尾段。
但似乎没有结束，这说明此文可能是节选。
重心在使用者范围的扩大上。
题目一定在“扩大”上做文章。
】41. How did Redmon find his job?【找到了工作就是主题根据。
作者费尽口舌就是为了说明PSA有用。
我们可以把自己假想为PSA的推销员，我们的开头语应该说“Redmon就是用了我们的XXX才找到工作的”吧？如果一开始就说A/B/D那些细节步骤的话，听者早跑光了。