【热点重点难点专题透析】2015届高考地理二轮复习细致讲解课件:专题1 地理图表

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2015届高考地理第二轮专题复习课件8

2015届高考地理第二轮专题复习课件8

(1)说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。 (2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。
步骤1
审题:
(1)审材料: “城市”“小河”说明河流径流较小,污染物浓度 随径流变化大,自净能力弱。 (2)审图表:根据图中污染物浓度、降雨量、河流流量的关系可 推理:降雨增多,雨水的稀释作用使污染物的浓度下降,之后城 市径流汇集污染物于小河,使小河污染程度迅速上升,而后随着
专题三
环境保护
系统构建
考点剖析当堂演练Fra bibliotek系统构建
整合知识
构建体系
答案:1.大气污染
2.可再生
3.生物多样性 4.公众参与
考点剖析
考点一
突出热点
剖析解题
资源问题与资源的利用和保护
【典例】 (2014 年山东文综,45 题)阅读材料,回答问题: 植被浅沟常布置在城市道路两侧、 不透水地面的周边和大面积绿 地内等处,可与城市雨水管网或集水池相连,其表面一般种草进行覆 盖。下图为植被浅沟示意图。
结合材料,试分析富春江上游水葫芦大量繁殖的主要原因及其
危害。
解析:水葫芦大量繁殖与水体温度、水中营养物质丰富有关。 图片显示水葫芦大量繁殖导致航道受阻、污染水质;另外材料 中提示水葫芦是外来生物物种,入侵我国会导致原有生态系统的 破坏。 答案:原因:上游河流水体富营养化严重;我国南方光照时间长, 河水温暖。 危害:阻断航道;污染水质;滋生病虫害;覆盖水面,加大河流水
污染物被径流带走,河水污染程度下降,逐渐恢复常态。
(3)审设问:第(1)问,“变化特点”“原因”限定了题目的答题 方向。第(2)问,“防治水污染”可套用常见的防治水污染的答
题模板。
步骤2
尝试答题:

【热点重点难点专题透析】2015届高考地理二轮复习细致讲解课件:专题9 非选择题策略

【热点重点难点专题透析】2015届高考地理二轮复习细致讲解课件:专题9 非选择题策略

二、成因类 【核心解读】 1.命题要点
要点 呈现形式 解读 “分析 ”“说明 ”某地理事物的成因 自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地 势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海 陆轮廓、板块运动等方面来分析 充分理解 “因子 ”与相关 “地理要 人为原因一般从历史条件、人口、工业、农业、素 ”之间 “因 ”与 “果 ”的联系 城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军 事、宗教等方面进行分析
【经典回放】 经典一 (2014年新课标全国卷Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。 建三江位于三江平原腹地,于1957前开始垦荒,目前面积1.24万平方 千米,人口20多万,这里空气清新,水源丰富且水质优良,土壤肥沃。 近年来,建三江重点种植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采 用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。下图示意 建三江的位置和范围。
(1)分析三江平原环境质量优良的原因。 (2)分析建三江农作物病虫害较少的气候原因。 (3)简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因。 (4)建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建三江获此美誉的理由。
【答案】
(1)开垦历史短,人类对环境的影响较弱;地广人稀,工矿
业、城镇、交通车辆等较少,人类活动排放的废弃物(废气、废水 、废渣)等较少,环境污染轻微。 (2)纬度高(48° N附近),冬季寒冷而漫长,害虫(虫卵)不易越冬;夏季 气温日较差大,日低温较低,不利于虫害生存和繁殖。 (3)土壤肥沃(肥力高);精准施肥。 (4)环境质量优良(污染少);化肥、农药施用量少,生产绿色稻米;生 产技术先进,具有示范作用;生产规模大;单位面积产量高,总产量
关注点
2.成因类
方向或角度 ①纬度位置 : 太阳辐射量多、少。 ②地形、地势 : 海拔高、低 , 闭塞 , 冬季风 背风坡、迎风坡 , 阳坡、阴坡。 ③大气环流 : 风带 , 如低纬风、高纬风 , 夏、 气温高低 冬季风。④海陆位置及海陆分布 : 海洋性 , 大陆性。⑤洋流。⑥下垫面热容 量、地面反射率等。 ⑦人类活动 : 热岛效应 , 温室效应 , 阳伞效应 ①大气环流 : 气压带 , 如气流上升、下沉 , 风带、季风如海风、陆风。②地形 降水多少 地势 : 迎风坡、背风坡 , 山地对暖湿气流阻隔 , 山地垂直降水递变。 ③海陆位 置: 离海远、近 , 离岸风、向岸风。 ④洋流 ①内力作用 : 地壳运动 ( 板块运动、地质构造如褶皱、断层和地震) 、火山 塑造地形成因 喷发。 ②外力作用 : 风化、侵蚀、搬运、沉积 气候 ( 降水量多少 , 冰雪融水多少) 、水系 ( 流程、流域面积、支流 ) 、人类活 影响流量因素 动 多从 “天、地、人 ”三个角度综合分析。以洪涝为例 : 天( 气候因素) ——夏季降水集中 , 多暴雨 ; 地( 地形地貌因素 ) ——扇形水系 , 汇水快 ; 下游地势低平 , 又曾为黄河的洪 地理灾害 泛区 , 河床高悬 ; 人( 社会因素) ——不合理地利用资源、破坏植被引起水土流失, 河床变浅 ; 围湖、围滩造地降低了河湖的调蓄能力 类型

2015高考地理二轮专题复习课件:策略二 综合题备考策略一

2015高考地理二轮专题复习课件:策略二 综合题备考策略一

二、综合题解题步骤
解题三步曲之一——审题 审题是应试第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。 审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸
命题人的意图。其能力要求是获取有效信息。
审题要领:圈点关键词语、重视隐性信息、确定问 题指向。 (一)审题型。审清题目是叙述性问答题,还是分析性 问答题;是简答题,还是论述题。注意“是什么”“为什
响的区位不同。
③某区域某工业部门区位分析。 ④某工业微观区位选择。 从生态效益、经济效益、社会效益“三角度”采点。 (3)城市区位分析。 ①影响城市发展的区位要素。
自然要素 地形;气 候;河 流
经济要素 自然资源;(矿 产资源);交 通
社会要素 政治;军 事;宗 教
新要素 科技;旅游; 国家政策
②某 “点状”城市的形成与发展区位分析(宏观分析)。 城市形 多与自然条 成 件相关 城市发 多与经济壮 展 大相关 地形平坦;气候优越;水运、水 源便利;矿产丰富等 政治地位变化;交通的发展;经 济的开发等
( 九 ) 审分值大小。综合题均有相应的赋分规定,每一 设问注明分值,实际上就是为考生确定了答题要点,一般每 个要点2分,若该题分值8分,则至少回答4个要点。 解题三步曲之二——解题 解题是解决问题的过程,是在正确理解题意的基础上, 思考问题答案。解题的关键是:明确答题范围和要点。解题 的能力要求处理信息、调动和运用知识。 ( 这一步骤容易被 忽视)
例2
读下图,完成下题。
指出河套平原的年降水量分布特征,并分析原因。
答案 年降水量大多在150毫米至400毫米之间,自西 向东逐渐增多 ( 或自东向西逐渐减少 ) ;从西 ( 东 ) 向东 (西)距海(或太平洋)越来越近(远),受夏季风影响逐渐

高三地理二轮复习备考策略(专家专题讲座课件)

高三地理二轮复习备考策略(专家专题讲座课件)
二. 试题结构和考查内容
总体来看,今年高考地理试题与前几年相比试题题型、 结构稳定,未发生变化,难度有所增加。客观性试题的难度系 数在0.51,主观性试题36题的难度系数在0.69,37题的难度系 数在0.36,选做题42-44题的难度系数在0.47.
下表为2010 ~2015年地理试题的难度系数比较: 客观题 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 0.35 0.47 0.47 0.52 0.54 0.51 36题 0.32 0.57 0.53 0.44 0.46 0.69 37题 0.60 0.85 0.57 0.63 0.55 0.36 42-44选做题 0.75 0.75 0.63 0.52 0.66 0.47
2015年全国课标卷Ⅰ地理试题分析
第二组:
甘德国际机场(图2)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时 几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今, 横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成4~6题。 4.导致甘德国际机场成为世界上最繁忙 机场的主要因素是 A.位置 B.经济 C.地形 D.人口 5.甘德国际机场失去国际航空枢纽地位 的主要原因是 A.地区经济发展缓慢 B.横跨北大西洋航班减少 C.飞机飞行成本降低 D.飞机制造技术进步 6.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米 /小时的速度飞行,1小时后该飞机的 纬度位置可能为 A. 66.5°N B. 60°N C. 53°N D. 40°N
2015年全国课标卷Ⅰ地理试题分析
本组试题以常规而简洁的区域地图呈现试题情境, 以航空飞行线路及中转问题为中心设问,分别在航空港 (机场)功能的影响因素、机场区位变化的原因和地球 球面距离的计算为方面多角度设问,侧重考查学生对地 理信息的索取、综合分析、地图分析能力、空间思维能 力和逻辑思维能力进行了全面考查。题目貌似常规平和, 给考生一种心理安慰感,但是考查的地理内涵丰富且深 刻,对辩证思维和空间思维能力考查非常到位。 试题从技术进步的角度,考查学生用动态的眼光分 析看待地理问题。这组试题情景设计非常巧妙,但要求 学生思维灵活性极高。从本题折射出的考查价值来看, 以后的教学中必须加强思维训练,全方位培养学生的思 维方法和能力。

2015版高考地理二轮专题复习学案 第2部分 专题4 第1讲

2015版高考地理二轮专题复习学案 第2部分 专题4 第1讲

第1讲人口、城市与交通[考纲原文] 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布;人口迁移的主要原因;环境承载力与人口合理容量的区别。

2.城市的空间结构及其形成原因;不同规模城市服务功能的差异;城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响。

3.交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

[网络构建]题点1人口增长与人口问题母题导入(2013·浙江文综)下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。

根据相关知识,读图,完成(1)~(2)题。

(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是()A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小C.1990~2010年人口自然增长率基本不变D.1950~1970年人口自然增长率上升(2)图中代表北美洲的是()A.①B.②C.③D.④答案(1)D(2)C解析第(1)题,本题结论主要通过判读世界人口变化过程线得出。

1950~2010年人口死亡率小于出生率,A项错误;在各时间段中,1950~1970年人口死亡率下降幅度最大,B项错误;1990~2010年人口自然增长率下降,C项错误;1950~1970年人口自然增长率由20‰以下上升至以上,D项正确。

第(2)题,通过对2010年的三率对比可知,出生率和自然增长率最高的①是非洲,次高的②为亚洲,最低的④为欧洲,次低的③为北美洲。

核心规律1.不同人口增长模式的特征及对社会经济产生的影响人口增长模式特征利弊原始型(高高低模式) 人口出生率和死亡率都比较高,自然增长率低,且波动较大出生率高,能满足农业社会对劳动力的需求死亡率高,有时容易出现劳动力不足,从而影响经济发展传统型(高低高模式) 自然增长率高,人口增长快劳动力充裕,促进经济发展加大对经济、就业等方面的压力,导致积累减少、经济发展速度降低、贫困加剧等,进而引发各种资源、环境和社会问题现代型(低低低模式)少年儿童比重下降,老年人口比重上升人口压力减小,就业机会较多,利于经济水平的提高劳动力和兵源短缺,养老等费用增加,老年人口生活困难和生活孤单等[特别提示]人口金字塔图的判读与应用人口金字塔图又称人口性别、年龄金字塔图,可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。

高考二轮地理复习全国通用 热点剖析预PPT

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第二步,调知识,求答案:
第(1)题,考查区域协调发展。青海省海西州农产品资源丰富,利用电商直
播,销售海西州农产品到浙江,可降低营销成本;青海省海西州与浙江省距
离远,海西农民迁居至浙江,搬迁成本高,不切实际;利用浙江人才资源优势,
选派浙江人才支援海西,有利于帮助海西州实现整体脱贫;由于青海海西州
区位条件差、科技人才实力弱,不适宜将对科技人才要求高的浙江IT企业
热点透视一 热点透视二 热点透视三 热点透视四
第(2)题,一般而言地表水匮乏地区气候干旱,因此水资源成为人类活动的 限制性因素。虽然我国解决了煤制油过程中的高耗水问题,但水资源短缺 与耗水量大的矛盾依然存在,循环用水可以实现水资源的重复利用,适用于 长期用水。开发地下水容易引发生态问题,远程调水成本太高,建地下水窖 能够收集的水量有限。第(3)题,煤制油是对煤炭资源的深加工,提高了煤 炭源的利用率,而且煤炭变成油后会减少煤炭直接燃烧产生的粉尘,污染小, 因此能够促进煤炭产业的绿色升级。材料中“为化解煤炭产能过剩和石油 主要依赖进口等问题”说明我国当前能源问题只是消费结构不合理,而不 是能源不足。相对于煤炭、石油、天然气等能源,太阳能、风能、地热能、 潮汐能、核能等新能源为清洁能源,是未来能源开发、利用的主要方向,因 此煤制油产业可以缓解目前我国石油的压力,但不会减轻对新能源开发的 压力。当前我国为石油进口大国,而规划中到2020年前我国煤制油企业的 市场能力只有3 000万吨/年,因此我国没有主导国际石油市场的能力。
搬迁至海西。所以选A。第(2)题,考查影响环境承载力的因素。影响环境
承载力的最主要的因素是资源。我国西部农村贫困地区主要分布在生态
环境脆弱的地区,土地贫瘠,故其环境承载力较低主要体现在土地生产力低。

2015高考地理热点(二)

2015高考地理热点(二)

图1
100°
105° 40°
酒泉
2012浙江卷.成都某校学生沿铁路线经宝鸡、 兰州至酒泉考察,沿途依次呈现的地带性植 被类型是 A.落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原 C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠 D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠
35°
宝鸡
成都 湖泊 铁路
4.自咸海至阿拉木图呈现荒漠向草原的变化,所以错误,在乌鲁木齐看到坡上有植被 、顶部有积雪的山峰,正确,天山海拔较高,受西风吹来的大西洋的水汽与北冰洋水 汽的影响,迎风坡,降水多,山坡上有植被,山顶有积雪;锡尔河自上而下到河口水 量不断减少从阿拉木图往北走看到山地针叶林分布的海拔高度不断下降,因为纬度越 高,热量越少。 2014安徽卷34.(32分)根据材料和图12,结合所学知识,回答下列问题。 很多中药材生长习性独特,有的喜阴,有地喜光,有的喜湿,有的耐寒,有的 耐旱,有的耐盐碱……。甘肃省地理位置独特,是全国中药材资源大省,素有 “天然药库”、“千年药乡”之称。近年来,依托中药材,甘肃制药、药膳食 品、日化用品等工业蓬勃发展。
(1)简述甘肃省地理位置的特点。(8分) (2)分析甘肃省种植中药材的区位优势。(12分) (3)说明依托中药材发展工业对甘肃省的积极影响。(12分
(1) 大致位于32°N-43°N,92°E-109°E,地处亚热带到中温带的过渡 带;深居内陆,地处湿润区到干旱区的过渡带;地处青藏高原、黄土高原 、内蒙古高原结合部,东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大 自然区交汇处;地处西北地区重要的交通和经济走廊(“丝绸之路”、“ 欧亚大陆桥”要道),毗邻新疆、青海、四川、陕西、宁夏、内蒙古并与 蒙古国接壤,蒙、维、藏、回等少数民族聚居区结合部。 (2) 自然地理环境具有过渡性、多样性特点,适合多种中药材生长,中 药材资源丰富;种植历史悠久,经验丰富;劳动力充足;产品质量好,中 药材用途扩大,市场需求增加;地处西北交通要道;中药材加工技术进步 ;政府政策引导,推动中药材种植。 (3) 有利于因地制宜,充分发挥自然资源潜力,促进中药材专业化种植 ,调整种植业结构,改善生态环境;有利于延长产业链,增加中药材附加 值,带动贸易、物流、科技服务第三产业发展,优化产业结构,提高经济 效益;有利于增加就业机会,提高收入水平,实现脱贫致富,弘扬传统医 药文化,促进社会可持续发展。

高考地理二轮复习热点重点难点细致讲解高考前瞻课件

高考地理二轮复习热点重点难点细致讲解高考前瞻课件

Thank You ! 不尽之处,恳请指正!
2.注重文字信息和图形的综合运用,突出地理学科的能力 立意 2014~2016 年全国Ⅰ卷图表、纯文字材料 统计一览表(不含选做题)
2014 年 2015 年 2016 年
总量
11 7 5
中 国 区 域 图
世 界 区 域 图
统 计 图
等 值 线 图
景 观 图
剖 面 图
经 纬 网 图
表 格
纯 文 字 材 料
工业区位
城市规 划、城市 化、环境 保护
地表形态的变 化
磷累积的影响 因素、山地垂 直带
分析推理雨 2015 年 水花园的功

交通区 位、交通 发展变 化、经纬 网的运用
气温与海冰、 海冰资源分 沉积物变化、 布、海冰与水 径流与沉积物 资源
太阳辐射分 交通区 地理环境各要 人口增长差
2014 年 布、正午太 位、聚落 素之间的相互 异、人口数量
(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙 源。
(2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。
学生答案截图 参考答案:(1)多条河流在此注入错那湖,泥沙沉积,河 口三角洲面积较大。冬春季河流水位低,河滩泥沙裸露;错那 湖水位低,(因河口外湖区水较浅)出露的湖滩泥沙面积较大。 (2)冬春季气候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保 护;大风多,湖面较宽阔,西风经过湖面不受阻挡;沙源东部 为河谷,风力强劲。
第 44 题以“我国部分沿海地区修建高位虾池”为命题点, 考查其对当地环境的不利影响,属于生态环境保护问题。引 导考生关注社会发展和现实问题,强调了问题的解答需要结 合生活常识、地理技能及地理思维等。
二、备考建议 1.突出主干知识整合和思维方式训练,提升地理思维能 力 高考命题以“能力立意”“问题意识”为宗旨,突出对 地理主干知识和核心思维能力的考查。因此,复习时要突出 对地理主干知识和核心思维方式的整合和训练。在复习区域 自然地理时,可采用“3W”法,即“在哪里”“有什么”“为 什么”的模式来进行整合,既落实了地理主干知识,又突出了 区域地理复习的核心思维模式。
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【解析】
第(1)题,通过题干信息并结合图分析,①地7月风向为西
风,风速为10 m/s,1月风向为西风,风速在5~10 m/s之间;②地7月风 向为东风,风速为5 m/s,1月风向为西风,风速在10~15 m/s之间;③地 7月风向为东风,风速在0~5 m/s之间,1月风向为西风,风速为0 m/s, 处于赤道无风带;④地7月风向为西风,风速在15~20 m/s之间,1月风 向为西风,风速为20 m/s。通过对比分析,②地风向和风速随季节变 化最大,故B项正确。第(2)题,观察图可知,风向、风速的分布规律 是低纬风向大致为东风,风速小,中高纬度风向为西风,风速较大;海 水运动的主要外力为风,低纬因受东风影响,海水总体向西流,中纬 度受西风影响,海水总体向东流,海水运动受地转偏向力的影响,且
球,1月份陆地上等温线
都向南凸出,海洋上都 向北凸出;7月份相反

3.新颖等值线图的判读 近些年各地高考卷中,许多教材上没有的新颖等值线图不断出现, 这些新颖等值线图因其类型多、变化多、综合性强和能力要求高 等特点,在今后的考试中出现的频率还会不断增加。无论其新颖程 度如何,我们只要抓住等值线判读的共性,格外注意等值线的走向 、弯曲形态、疏密情况及影响等值线分布的主要因素,抓住等值线 表达的基本原理进行分析即可。

2.读工业化、城市化与城市集聚效应关系图。根据图中信息判断, 下列说法正确的是( )。

A.伴随着工业化水平的提高,城市集聚效应增强 B.都市圈的形成增强了城市集聚效应 C.大城市郊区化和逆城市化导致城市集聚效应减弱 D.第三产业比重超过第二产业时,人口由大城市向小城市迁移
洋流结合判断寒
、暖流

二、等值线图判读中的一些特殊技巧
方法 “大大小小” 规律 两条等值线间的闭合等 值区域,若闭合曲线数 值等于其中较大的数 值,则闭合区域内的数 值大于较大值;若闭合 曲线数值等于较小的数 值,则闭合区域内的数 值小于较小值 示例
影响
海陆位置、地形 地形、气温、海 大气环流、海陆
弯曲
因素
、洋流等
陆位置等
位置、地形等

应用
①判断所在半球 ①风向、风速的 ①判断降水的地 、季节差异及与 判断;②判断天气 区分布差异;②判 农业生产的关系; 系统,分析天气状 断地形走向、海 ②分析影响气温 况;③根据气压中 岸走向等 变化的因素;③与 心判断季节

(1)某农作物喜温好湿,能够正常生长和安全结实的气温要求是≥2 0 ℃,最短生长期为4个月。评价该农作物在两地的生长条件,正确 的是( )。
A.①地温度条件适宜,水分条件不足 B.②地温度条件适宜,水分条件不足
C.①地水分条件适宜,温度条件不足
D.②地水分条件适宜,温度条件不足

(1)下列关于图中信息的解读,正确的是( A.
B.
C. D.
(2)据图分析,下列结论可以确定的是(
A.图示流域内,a、b B.图示流域内,c、d
C.
D.甲、乙、丙三河段,甲河段落差最大

【解析】
第(1)题,根据图示的等流时线分布可知,距乙<b;若a <b,则甲<a,乙>b
“高低低高”
某处等值线向低值方向 凸出,则此处的数值较 两侧地区偏高;反之偏 低
若图示为北半球某海区
等温线,则甲处气温比
同纬度两侧高

续表
方法 “高高低低” 规律 某处等温线(等压线)向 高纬(高空)凸出,则此处 示例

常见地理图表的判读技巧
(2014年浙江文综卷)水分盈亏量是降水量减去蒸发量
的差值,反映气候的干湿状况。当水分盈亏量>0时,表示水分有盈 余,气候湿润;当水分盈亏量<0时,表示水分有亏缺,气候干燥。下图 为我国两地年内平均水分盈亏和温度曲线图。读图,完成(1)~(2)题。
能力素养篇
【要点分解】
要点 等值线的判读与应用 常见地理图表的判读技巧 解读 等温线、等压线、等降水量线;新颖等值线 地理统计图表、地理分布图、地理示意图
【预习检测】 1.等流时线指流域内径流能同时到达流域出口的所有地点的连线 。按一定的流速,在流域地图上可画出许多条汇流时间的等值线, 使得在同条等值线上的水质点能在该汇流时间同时集中到流域出 口,这就是等流时线图(如下图所示,图中数值为相对值)。读图,回 答(1)~(2)题。
是等高线数值变小的方 流从甲流向乙,且a>b 向
洋流向凸 受洋流影响而发生弯曲 的海水等温线,其凸出 方向与洋流流向一致
若图示为北半球海水等 温线图,则c>b>a,洋流 自南向北流,为暖流

1陆南,7陆北
无论是南半球还是北半
陆地等温线向南凸,图 示月份为1月份,即北半 球冬季,南半球夏季
面 状 图

2.地理统计图(举例)
类型 平面直角 坐标图 判读方法 ①看横坐标和纵坐标所表示的内容。②思考横坐标与纵坐标所反映内容之 间的关系。③对曲线的变化过程进行分析: 递减段表示纵坐标项目与横坐标 要素之间呈负相关, 递增段表示呈正相关; 曲线斜率大的一段表示变化幅度 大, 曲线斜率小的一段表示变化幅度小。④对曲线的不同变化段进行分析、 评价 ①过 F 点作底边( 第一产业) 的平行线, 并相交于 M、 N 两点, 读取数值时, 只能 读取右侧 N 点与第二产业相交点的数值, 即能读取第二产业的值约为 25%; ②以第二产业为底边, 过 F 点作第二产业的平行线, 并相交于 O、P 两 点, 此时能读取第三产业的值约为 45%; ③同理可得第一产业的值约为 30% ①图中大小不等的同心圆表示风频, 风频大小与同心圆的大小成正比; ②呈 辐射状分布的线段表示方向; ③根据风玫瑰图的轮廓与方向线的交点, 可读 出不同风向出现的频率, 通过比较可确定最大风频风向和最小风频风向 ①看图中文字说明, 了解该图反映的是哪些地理事物; ②看图中比例的排序 关系; ③对这些内容进行 “再现”, 在大脑中呈现相关的知识点; ④思考每一比 例或主要比例所对应的地理事物; ⑤揭示反映的问题, 做出科学的评价, 提出 解决问题的建议与对策 ①看清图名和图例; ②看横坐标和纵坐标所表示的内容项目及其数值单 位; ③思考横坐标和纵坐标所表示的内容之间的关系; ④对柱值的高低进行 分析, 从而揭示纵坐标因子随横坐标内容的变化; ⑤分析原因, 评价产生的问 题, 提出建议、对策

纬度越高,地转偏向力越大,海水流速越快,故D项正确;气温分布大 致随纬度的升高而降低,故A项错误;赤道附近降水最多,中纬度地 区降水较少,与风向、风速分布规律不符,故B项错误;地势起伏与 纬度关系不大,故C项错误。 【答案】 (1)B (2)D


续表
等温线 等压线 等降水量线
高值区 ①盆地海拔低,等温线呈 ①等压线闭合处为高 大陆内部形成闭 或低值 现闭合高值区;②山峰海 压或低压中心;②北 区 拔高,等温线呈现闭合低 半球冬季在大陆上形 值区 成高压中心 从沿海向内陆地 合低值区
数值变 总体向北递减为北半球, 由高压指向低压处,

1.地理分布图
类型 点 状 图 线 状 图 判读方法 ①读图名 : 读图时必须对图示区域内容作纲要性总体认 识, 如读 “世界铁矿分布图 ”, 就应该注重名称中所含的两 个知识要素 : 范围 ——世界 ; 主要内容 ——铁矿分布。在 读图题中 , 图下可能没有分布图的名称 , 但往往在题干部 分已有说明。 ②读图例 : 在地图上 , 各种地理事物 , 如山 脉、河流、城市等 , 都可以用一定的符号来表示 , 不同的 形状、大小、颜色、结构的图形及不同字体的文字和数 字注记 , 能反映地理事物的空间位置、数量和质量等基 本特征。 ③确定位置 : 地理分布图反映的是某种事物或 现象在空间上的分布 , 做题的基础是正确判断地理事物 或现象的区域位置。我们可以从经纬度位置、海陆位置 或区域相对位置进行分析 , 在判定时一般遵循由宏观到 微观、由整体到局部的顺序。 ④整理信息 : 根据图中事 物的分布 , 归纳分布特征或规律 , 提取与设问内容相关的 信息
(2014年福建卷)下图示意1月、7月北半球纬向风的平
均风向及风速(单位:m/s)随纬度和高度的变化。读图,回答(1)~(2)
题。


(1)图中风向和风速季节变化最大的是(
A.① B.② C.③
)。
D.④ )
(2)下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是( 。 A.气温分布 B.降水分布 C.地势起伏 D.洋流分布
图,则A点气压低于B、
气温(气压)比同纬度(同 若图示为等压面分布 一高度)其他地区偏高;
若向低纬(近地面)凸出, C两点,D点气压高于E
则此处气温(气压)比同 、F两点 纬度(同一高度)其他地 区偏低
河流向凹
等高线凸出的方向与河 流流向相反,河流流向 若a、b为等高线,则河

(2)①、②两地的气候类型分别是( A.亚热带季风气候、温带季风气候
B.温带大陆性气候、高原和高山气候 C.热带季风气候、亚热带季风气候
)。
D.高原和高山气候、温带大陆性气候

【解析】
第(1)题,①地年平均气温大都在20 ℃以下,只有7、8月
一、常见等值线图(等高线图除外)的判读和应用
等温线 共性 特征 等压线 等降水量线
①同一条等值线上各点的数值相等;②相邻两条等值 线的数值可以相等,也可以按周边地区趋势递减或递 增,同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等;③同一 幅图上任意两条等值线一般不会相交;④等值线一般 应是闭合曲线,但在局部图中不一定全部显示闭合;⑤ 等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大
越远,等流时线数值越大,汇流时间越长;图示等流时线凸出方向与 河流流向相反;等流时线越密,表示单位时间内流程越短,即流速越 慢;等流时线较平直,表示流速稳定,地形坡度变化小。第(2)题,结合 上题分析可知,图示a、b之间等流时线较稀疏,流速较快,植被覆盖 率应较低;图示c、d之间等流时线分布密集,流速慢,地势平坦;等流 时线的分布反映的是流速的差异,流速越快,流量越大;河流落差越 大,流速越快,等流时线越稀疏,图示甲、乙、丙三处等流时线最稀 疏的为乙处。 【答案】 (1)A (2)B
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