高二XX年假期社会实践报告
高二暑假学生社会实践个人报告6篇
高二暑假学生社会实践个人报告6篇篇1引言暑假对于每个学生来说，是一个既期待又充满挑战的时期。
为了丰富自己的阅历，提升自己的能力，我选择了参加社会实践。
通过社会实践，我们可以更好地了解社会、认识社会，提高自己的综合素质。
本次社会实践，我深入了解了某个企业的运营情况，并积极参与其中，获得了不少宝贵的经验。
一、实践背景与目的本次社会实践的背景是当前社会对人才的需求日益增长，而作为一名高中生，我需要不断提升自己的能力以适应社会的需求。
本次社会实践的目的在于通过亲身实践，了解企业的运营情况，认识社会的运作机制，提高自己的综合素质。
二、实践过程与体验在实践过程中，我首先了解了企业的基本情况，包括企业的历史、文化、业务范围等。
接着，我深入了解了企业的运营情况，包括企业的供应链管理、生产管理、销售管理等方面。
通过实践，我深刻认识到企业运营的复杂性和不易之处。
在实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，刚开始时，我对企业的运营机制和业务流程还不太熟悉，导致在实践中遇到了一些困难。
但是，我并没有放弃，而是积极向同事请教，认真学习相关知识，逐渐克服了困难。
同时，我也意识到团队合作的重要性，只有与同事紧密合作，才能更好地完成工作任务。
三、实践收获与感悟通过本次社会实践，我获得了不少宝贵的经验。
首先，我深刻认识到企业运营的复杂性和不易之处，对企业的管理和运营有了更深入的了解。
其次，我也提升了自己的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
在实践过程中，我也感悟到了一些人生哲理。
例如，实践出真知，只有通过亲身实践，才能更好地认识事物本质；同时，我也意识到团队合作的重要性，只有与同事紧密合作，才能更好地完成工作任务。
这些感悟将伴随我成长，对我未来的学习和工作产生积极的影响。
四、建议与展望针对本次社会实践，我提出以下建议：首先，建议学校能够提供更多的社会实践机会，让学生能够亲身实践、增长见识；其次，建议企业能够提供更多的指导和支持，帮助学生更好地了解企业的运营情况；最后，建议学生能够认真对待社会实践，将其作为提升自己综合素质的重要机会。
高二社会实践活动报告总结范文（3篇）
高二社会实践活动报告总结范文此次活动是在爱民基金会合作展开的，为帮助改善婴幼儿营养状况，“婴幼儿辅食营养起跑工程”。
根据指导老师的推荐以及自身愿望，我们组团和公益基金--壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。
通过社会实践，可以锻炼各位成员，提高其综合素质，积累更多的社会实践经验，为其走向社会奠定基础。
同时，在实践中教育我们，提高其思想素质，是青年健康成长，积极投身于社会主义现代化建设。
接下来，我将从具体的方面进行一次深刻的活动总结。
第一，活动准备。
此次活动在双方的精诚合作之下，活动的前期准备充分。
主要表现在这几个方面：首先，活动能够按时按点展开，没有出现浪费时间的现象。
就时间效率来说，可以算得上是百分之百的高效率。
我想这一点对我们以后的学习与工作来说，显得极其重要。
毫无疑问，现代社会是一个与时间追逐的社会。
精确时间到点是许多的.职位的必要条件。
其次，活动的材料各个方面准备充分。
没有出现材料缺乏，或者是材料的不科学选择与搭配。
此次活动材料符合实践活动地方的客观实际，村民能够一看就懂，同村民自身的利益息息相关。
基于这一点，对于每一份的信息采集，村民都极力配合，能够采集到最真实的第一手材料，为以后的活动展开提供了最具针对性的感性材料。
马克思主义等先进理论告诉我们，“一切从实际出发”，通过活动的最真实感受，团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中，真正做一名务实的先进青年，受益终身。
再次，活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作。
这点最集中表现在每一位队员开展工作时，都能一步到位，大大提高了工作效率。
启发了每一位队员在以后的日子，必须积累丰富的经验。
开展每一次的工作，都要提前进行培训，让自己最快投入到工作之中。
在这里，受益不仅是自己，还包括与你合作的伙伴和工作对象。
最后，活动在人员的安排与沟通上恰到好处。
此次人员搭配由双方共同组成，本地的人员与外地人员有机搭配，收到了良好的效果。
本地的人员能够在信息采集过程之中，发挥其“主人家”的优势，能够用本地的风俗习惯、语言以最快的方式采集到有效信息。
高二学生社会实践活动(3篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展，青少年素质教育越来越受到重视。
为了让学生走出校园，亲近社会，了解社会，增强社会责任感，我校高二年级特组织了一次以“走进社区，服务群众”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中锻炼自己，服务他人，体验社会生活。
一、活动背景随着城市化进程的加快，社区成为人们生活的主要场所。
社区作为城市的基本单元，承担着提供公共服务、维护社会稳定、促进居民和谐等多重职责。
然而，在快速发展的同时，社区也面临着一些问题，如环境卫生、邻里关系、社区安全等。
为了让学生深入了解社区，培养他们的社会责任感，我校高二年级决定开展这次社会实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解社区的基本情况，增强对社会生活的认识。
2. 培养学生的社会责任感，提高他们的服务意识。
3. 锻炼学生的沟通能力、组织能力和团队合作精神。
4. 增强学生的实践能力，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 社区走访：学生分组走访社区，了解社区的地理环境、人口结构、社区文化等基本情况。
2. 环境整治：组织学生清理社区公共区域，如街道、公园、广场等，美化社区环境。
3. 志愿服务：在社区开展各种志愿服务活动，如为老年人提供陪伴、为孤残儿童送去关爱、为社区居民提供健康咨询等。
4. 互动交流：与社区居民进行互动交流，了解他们的需求和困难，为他们提供帮助。
5. 活动总结：对本次活动进行总结，分享经验，提出改进意见。
四、活动过程1. 准备阶段：学校召开动员大会，对学生进行培训，明确活动目的、内容、注意事项等。
2. 实施阶段：学生分组走访社区，开展各项活动。
3. 总结阶段：学生撰写活动心得体会，进行总结交流。
五、活动成果1. 学生们对社区有了更深入的了解，增强了社会责任感。
2. 社区环境得到改善，居民生活质量得到提高。
3. 学生们的沟通能力、组织能力和团队合作精神得到锻炼。
4. 社区居民对本次活动给予了高度评价，认为学生们积极参与社区建设，为社区和谐发展做出了贡献。
高二暑假社会实践报告（四篇）
高二暑假社会实践报告对于xx一附中来说，社会实践是一种光荣的传统。
每年学校都会组织高二年级的学生参加，作为其中的一员，我很荣幸能在这正风华正茂之时，走出教室，走出学校，走向社会，走向百态人间去体验生活，拓展视野。
虽然，这次的社会实践早在上周就已结束，但是它带给我的深刻印象并没有消逝，给我的思考也没有结束。
这次给我留念最深的便是参观中山舰和农村体验生活了。
看着打捞出来的中山舰，看着那被鱼雷撕开的裂口，这边让我联想起当时战斗的场景：枪林弹雨中，面对六架日军战机的轮番轰炸，它丝毫没有退缩。
尽管这并不是一艘拥有多大吨位的巨舰，尽管其上的主、副炮已被拆下，但是，全体船员仍然坚守岗位，运用身边所可以运用的武器奋起还击。
无奈敌我实力悬殊过大，船长在内的二十五名军人战死，中山舰也被鱼雷击中，徐徐沉没。
虽然他并没有对整个战局起到什么作用，但是，他对得起它的使命，对得起他的名字——中山。
这是怎样的气魄，这是怎样的精神！如今，国际形势风云变幻，世界和平仍在被威胁。
伊拉克、利比亚、阿富汗的死神之手并没有放松，中国南海、朝鲜半岛的战争阴霾仍然笼罩。
我们作为热爱和平的人，就应该拥有过去英烈一样的勇气，来捍卫正义、保家卫国；我们作为中华民族的一员，就应该恪尽职守、积极进取；作为学生的我们，更应该努力学习，争为国家栋梁。
农业、农民、农村并称为三农。
三农问题始终是全国关注焦点。
中国虽然正在向现代化大步迈进，但农业仍旧是中国最大的产业之一。
这次，我能够深入农村正视三农的情况。
我们是作为小组活动的，我们的任务就是走进农家，和当地农民一道劳动，和他们一起进餐。
我们的小组找到了一户愿意的人家。
那一家只有一位奶奶和三个孙子。
在我们交流的时候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三个孙子给她照顾，不过每隔一段时间会寄钱回家。
由于家中缺少劳动力，家里的地也就荒掉了。
在和奶奶告别后，我们回去集合点的路上，发现很多人家都是类似的情况，家中只有留守老人和留守儿童。
高二寒假社会实践报告5篇
高二寒假社会实践报告5篇【导语】寒假社会实践，是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实现自我价值的途径。
亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
无忧考网为大家整理的《高二寒假社会实践报告5篇》，希望对大家有所帮助！高二寒假社会实践报告篇一寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
高二学生暑期社会实践报告心得5篇
高二学生暑期社会实践报告心得5篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名高二学生，积极参与了社会实践活动，旨在通过亲身经历来拓宽视野、增长见识。
此次社会实践不仅让我收获了宝贵的人生经验，更让我对社会有了更深刻的理解。
现将此次社会实践的心得体会总结如下：一、实践主题与背景本次社会实践的主题为“探寻传统文化的魅力”，旨在通过对传统文化的学习和实践，加深对中华文化的理解和认识。
随着全球化的发展，传统文化面临着前所未有的挑战和机遇。
作为新时代的青年，我们应该如何传承和弘扬传统文化？这是本次社会实践的核心问题。
二、实践过程与方法在实践过程中，我采用了多种方法来进行研究。
首先，我通过查阅大量文献资料，对传统文化有了初步的了解。
其次，我走访了当地的博物馆和历史文化遗址，亲身体验了传统文化的魅力。
此外，我还参加了多个文化交流活动，与来自不同地区的同学们共同探讨和传承传统文化。
在实践过程中，我遇到了许多挑战。
首先，由于我对某些传统文化缺乏了解，因此在研究过程中遇到了一些困难。
但是，我通过不断学习和请教他人，逐渐克服了这些困难。
其次，在实践过程中，我需要与他人进行沟通和协作，这对我来说也是一个挑战。
然而，我通过积极参与团队讨论和分享自己的见解，逐渐适应了这种合作方式。
三、实践成果与体会通过本次社会实践，我不仅加深了对传统文化的理解和认识，还掌握了许多实用的研究方法。
在实践过程中，我学会了如何查阅文献资料、如何进行实地考察以及如何与他人进行沟通和协作。
这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
此外，本次社会实践还让我认识到了传承和弘扬传统文化的重要性。
随着全球化的发展，我们的文化越来越多元化，但我们也应该意识到，传统文化是我们民族的精髓和灵魂。
只有传承和弘扬传统文化，才能让我们更好地认识自己、更好地融入世界。
四、反思与展望在本次社会实践活动中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在实践过程中，我有时会过于关注细节而忽略了整体把握；在团队合作中，我有时会过于坚持自己的观点而忽略了倾听他人的意见。
高中生社会实践报告(15篇)
高中生社会实践报告(15篇)高中生社会实践报告1经过这一次的暑假社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。
我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。
我积极的倡议当代高中参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我们来到学校的目的`就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多学生毕业后都找不到工作；因为学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。
所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！高中生社会实践报告26月11日上午，我们3人坐上汽车奔赴目的地__的一家西瓜种植基地。
到达基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早，我们3人在一位叔叔的带领下，向西瓜棚出发。
我们先参观了一圈，然后，开始帮助当地的叔叔阿姨给西瓜除草。
除杂草可不是一个简单的活，小草都是那么的坚韧，可别小看这些小草，它们的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。
除过杂草之后，我们便又换了一个大棚，开始进行摘西瓜活动了。
大棚里的西瓜可真大，一个个都长得特别性感。
高二暑假社会实践报告
高二暑假社会实践报告高二暑假社会实践报告（精选6篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，这次社会实践让你有什么触动呢？此时此刻我们需要做一个实践报告。
应该怎么写才合适呢？下面是店铺为大家整理的高二暑假社会实践报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高二暑假社会实践报告1由于自己图书管理员的身份只是临时性质导致有些工作很难开展，但是这也意味着暑假期间自己在图书馆的工作还算是比较清闲的，无论是课外书籍的阅读还是相关信息的了解都仿佛让我打开了新世界的大门，每天徜徉在文学海洋的自己可以说对当前的社会实践还是感到十分满意的，后来自己学到的图书管理员特有的工作方式也是令人感到眼界大开，从这里我才了解到关于书籍的分门别类必须要掌握一种独特的技巧才能快速将其整理好，而且能够根据顾客的需求快速找到他们所需的书籍也是自己应该要做到的事情。
在这里我了解到教辅资料以及试卷永远都是书店中最为畅销的存在，毕竟每位家长想要帮助孩子提升学习成绩的心理即便是图书管理员也能理解的，但也正因为如此自己也应该要尝试了解现阶段每个年级常考的题型是什么，只有了解这方面的知识才能够让顾客信服自己给出的建议，这也意味着自己必须要对书店的现有书籍有着大致的了解才能够更好地开展日常工作，在这个过程中还需要保持高度的注意力才能够将部分书籍的内容印在脑海之中。
还有一点需要自己去做的便是对书店部分顾客的不良行为进行制止才行，无论是影响到其他人进行翻阅还是私自拆卸新书都是书店不允许的行为，毕竟书店中可供顾客免费观看的书籍对他们来说还是比较有限的，而且随着顾客的增多势必导致部分顾客来到书店以后无法免费翻阅他们感兴趣的书籍，但是书店想要盈利的话还是尽量应该引导顾客购买书籍才能够有着长远的发展，因此对于新书的保护工作必须要做好才不会造成比较大的损失，而且我也应该要发挥图书管理员的作用才对得起暑假期间店长对自己的信任。
当新学期来临的时候意味着这次书店的社会实践已经步入了尾声，回顾这次社会实践中自己的表现还是让人感到不太满意，毕竟作为一名高二学生却只能做到这个地步只能说有许多知识都没能得到验证，但是仔细想想的话便能够发觉这次社会实践的收获也并非以往能够相比较的。
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高二XX年假期社会实践报告一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。
通过这次社会实践，我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会，开展社会实践，是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。
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高二XX年假期社会实践报告范文1000字春华秋实，岁月潇湘。
转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。
记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。
”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
高二XX年假期社会实践报告范文1000字一、调查时间：20xx年8月二、调查地点：xx市各大超市三、调查对象：各超市店长及消费者四、调查方法：实地考察及问卷调查五、调查小组：xx六、调查小结：(一)经营者部分1. 规模比较：调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市，50%为普通综合型超市，25%为大型超市。
2.管理方式比较：100%对员工进行定期培训和考察，具备一套完整的管理制度。
3.经营策略：市场调查结果显示：①地理位置：25%处于交通要道，25%在居民区附近，50%商业区附近。
②超市形象：50%具有人工储物部和自动储物柜，50%只有人工储物部。
75%有休息长凳，25%无休息长凳(小型居民型超市)。
100%店内有音响设备，有购物音乐。
100%有清晰的购物区招牌。
75%购物设备单一，25%有多种类的购物篮﹑购物车，方便各类消费者。
③服务：100%定期对员工进行培训和考察。
75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市)，25%注重导购力(大型超市)，50%注重亲和力(小型和普通综合型超市)，0%注重信息素养。
④宣传：75%利用报刊式广告宣传过，25%没有(小型超市)。
4.金融危机的影响：①营业额：50%下降(普通综合型超市)，50%不变。
②下降的原因：100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降。
③不变原因：100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。
④采取的促销手段：100%特价商品，25%购物赠礼或抽奖(大型超市)，50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)。
综上所述，由于大型超市货物种类齐全，可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活，经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强。
所以，金融危机对其影响并不大。
而普通综合型超市没有主要销售的产品，此时就很难均衡盈亏。
对于金融危机，供给量增加需求量减少的状况，商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客，基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费，为其增光不少。
这里特别要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购)，这样可以吸引固定的消费群体，这个固定的消费群体，可以成为商场生存的基本保障，也使得进货量得到有效的控制，减少库存量，增加流动资金使用量，算是不错的促销手段。
面对这样的情况，我们建议小型超市加强生活必需品的供应，适时的搞一些购物活动;普通综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖，注重宣传，增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的态度上多下功夫。
此外，各超市都应注意培养店员的信息素养，把握消费者心理，这会增强超市的运营效果。
高二XX年假期社会实践报告范文1000字调查目的：时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
调查对象：在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。
因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。
调查内容：本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工的活动。
调查结果分析：当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
结论与建议：这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。