高中历史第七单元现代中国的对外关系单元总结学案含解析新人教版必修1
高中历史(必修一)知识总结 第七单元 现代中国的对外关系
第七单元现代中国的对外关系课标要求1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
单元综述1、新中国成立后，中国政府奉行独立自主的和平外交政策，在建国的第一年里就同苏联等17个国家建立了外交关系。
20世纪50年代中国政府先后参加了在日内瓦和万隆举行的两次重要国际会议，并发挥了积极作用。
50年代末开始，中苏关系急剧恶化，中国政府坚决对苏联的大国沙文主义行径进行抵制。
2、20世纪70年代中国的外交取得了重大的突破和转机，中美关系正常化，中国恢复在联合国的合法席位，中日建交，国际上出现了更广泛的与中国建交的热潮，打开了我国外交的新局面。
3、改革开放以来，中国适应新的形势，对外交政策和国际战略作出重大调整，采取“走出去”所谓外交战略，积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动，取得重大成果，为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。
学法指导在学习本单元内容时，应注意树立历史发展的脉络，着重把握中国政府在不同历史时期根据当时国内外形势的发展变化，所作出的几次外交政策的重大调整，以及所取得的外交成就。
同时注意相关知识的链接。
需要注意的问题1.教师要向学生强调国际形势的错综复杂、风云变幻，作为一个大国和国力相对薄弱的国家，进行外交活动是相当艰难的。
在此基础上，介绍毛泽东、周恩来、邓小平等领导人的外交思想或外交生涯。
通过学习探究，了解这些领导人身上所表现出的外交智慧，使学生受到爱国主义教育和人生成长方面的启迪。
2.进行问题教学，使学生积极思考探究。
第一，新中国成立后，是怎样扭转屈辱外交局面的？第二，在建国初期，新中国为什么要实行“一边倒”的外交方针？第三，我国为什么要提出和平共处五项原则？它有何重大的历史意义和现实意义？第四，改革开放以后，为什么要调整对外政策？如何评价这一时期我国的外交活动和成果？3.要结合教学参考书，多给学生提供历史材料，让学生了解历史的本来面貌，培养分析和概括能力。
高中历史第七单元现代中国的对外关系单元学习总结教案含解析新人教版必修1
第七单元现代中国的对外关系单元学习总结新中国各个阶段的外交关系及成就现代中美关系的曲折发展(1)能够知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。
(2)能够知道划分历史时间与空间的多种方式，并能运用这些方式描述过去。
(3)能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、人物、现象之间的相互关联。
(4)能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并对史事作出合理的解释。
(5)在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。
(2017·江苏单科，12)20世纪50年代的某外交声明称：“两国总理承认，在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。
然而，如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。
”新中国与该声明密切相关的外交事宜是( )A.参加万隆会议B.提出和平共处五项原则C.出席日内瓦会议D.签订《中苏友好同盟互助条约》答案 B解析材料中的“20世纪50年代”“两国总理”“不同的社会制度和政治制度”“上述原则”等信息指向周恩来总理1954年访问印度、缅甸时，分别与两国总理发表联合声明一致同意以和平共处五项原则为指导中印、中缅关系的基本原则。
B选项为正确选项。
1.新中国成立后，英国政府即宣布承认中华人民共和国是中国唯一合法政府，并断绝与国民党当局的外交关系。
同时又保留台湾领事馆，还在联合国就中国代表权问题表决时投弃权票。
20世纪50年代中英建交( )A.是中英两国利益协调的产物B.是社会主义阵营瓦解的重要因素C.促进了中欧外交关系的缓和D.完美体现了“和平共处五项原则”答案 A解析“英国政府即宣布承认中华人民共和国是中国唯一合法政府，并断绝与国民党当局的外交关系。
同时又保留台湾领事馆”可见英国是出于自己利益的考虑，故A项正确；“20世纪50年代”可知，社会主义阵营还处于建立期，故B项错误；“中英建交”不能代表整个欧洲，故C项错误；“和平共处五项原则”在20世纪50年代中期才逐渐得到世界的认同，与“新中国成立后，英国政府即宣布承认中华人民共和国是中国唯一合法政府”不符，故D项错误。
人教版高中历史必修一第七单元-现代中国的对外关系第23课《新中国初期的外交》参考学案1
第23课新中国初期的外交一、知识点拨〔一〕知识网络〔二〕历史解析独立自主和平外交政策和“和平共处五项原则”新中国奉行独立自主的和平外交政策，它成为我国对外关系的基本出发点。
这一政策以保障本国领土主权完整、维护国际的持久和平与各国人民的友好合作、反对帝国主义侵略政策为基本原则。
新中国建立之初，两大阵营处于对立和激烈斗争状态，再加上帝国主义国家对新中国采取外交孤立的政策，所以使得新中国独立自主外交政策的基本方针表现为“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。
随着“和平共处五项原则”的提出，中国的外交政策逐渐走向成熟。
教材中对于“和平共处五项原则”提出的过程有较为详细的介绍，其意义则在于：首先，它标志着新中国外交政策的成熟，为打开外交新局面奠定了基础。
其次，“和平共处五项原则”主张国家不分大小、社会制度异同，一律平等，和平共处。
这使它成为国际关系的普遍准则。
二、学习自评〔一〕知识掌握1．新中国成立初期，独立自主外交政策表现为〔〕①另起炉灶②打扫干净屋子再请客③一边倒④一条线，一大片A．①②③④B．①②C．②③④D．①②③2．新中国外交政策成熟的标志是〔〕A．提出“求同存异”方针B．提出反对霸权主义的主张C．提出和平共处五项原则D．提出三个世界划分的理论3．中国第一次以世界五大国之一地位参加的国际会议是〔〕A．日内瓦会议B．亚非国际会议C．第二十六届联合国大会D．第六届联合国大会〔二〕能力提高1．新中国成立之初，在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，这是为了〔〕A．团结世界各国人民B．使新中国在维护独立自主的斗争中不至于处于孤立地位C．为我国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础D．开拓外交新局面2．新中国成立初期，展开外交活动的首要目标是〔〕A．打破帝国主义的封锁B．提高国际地位C．同社会主义国家建交D．制定外交原则3．以下关于日内瓦会议的表达，不正确的选项是〔〕A．新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议B．就政治解决朝鲜问题达成协议C．大大提高了新中国的国际声誉D．达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》〔三〕延伸拓展1．新中国建立初期，面临的国际环境不包括〔〕A．资本主义世界体系严重削弱B．帝国主义东方战线被冲破C．社会主义形成世界体系D．帝国主义殖民体系彻底崩溃2．新中国建立初期外交方面的大事，按其发生时间的先后顺序排列应是〔〕①签订《中苏友好同盟互助条约》②参加日内瓦国际会议③参加万隆会议④确定实行独立自主和平外交政策A．①②③④B．②④③①C．④①②③D．①④②③3．以下不属于我国20世纪50年代在外交方面取得的成就是〔〕A．提出和平共处五项原则B．参加日内瓦国际会议C．实行“无敌国外交”D．参加万隆会议〔四〕模拟练习1．从20世纪50年代开始，我国外交工作的重点是〔〕A．大力发展与亚非拉国家的友好关系B．坚定站在社会主义阵营一边C．发展与周边国家的友好关系D．重视和第三世界国家发展关系2．中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中?〔〕A．中印谈判B．中苏谈判C．中美谈判D．中缅谈判3．亚非会议能够取得成功的根本原因是〔〕A．中国“求同存异”方针的推动B．会议没有殖民主义国家参加C．亚非国家无矛盾和分歧D．亚非各国有团结、反帝反殖的共同愿望4．新中国建立之初，实行“打扫干净屋子再请客”外交方针的目的是〔〕①取缔帝国主义在华一切特权②稳固新中国的独立和主权③急于和西方国家建立外交关系④突破帝国主义的孤立政策A．①②③B．①②④C．①④D．①②5．阅读以下材料材料一世界各国不分大小强弱，不管其制度如何，是可以和平共处的。
高中历史必修一第7单元现代中国的对外关系-导学案(有答案)
第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交课堂检测【知识梳理】1、新中国初期的外交方针：①背景：两大阵营之间的。
②内容：外交方针。
毛泽东形象地把它概括为。
③成就：建国后的第一年里，就同苏联等17个国家建交。
突出成就是1950年签署《》。
2、和平共处五项原则的提出：①背景：新中国成立后，美国和一些资本主义国家敌视中国，对中国采取政治上，经济上，军事上。
新中国冲破了美国的外交孤立。
建国后的第一年里，就同苏联等17个国家建交。
突出成就是1950年签署《》。
②目的：是为发展国家之间的友好关系。
③首次提出：年，周恩来接见代表团时首次提出。
1954年，周访问印、缅一致同意将其作为基本原则。
④意义：该原则的提出标志着的成熟；它也成为解决的基本准则。
3、步入世界外交舞台发挥积极作用：①年，参加日内瓦会议。
目的：为解决的和平问题。
特点是：新中国首次以的地位参加重要的国际会议。
②年，参加亚非万隆会议。
会上讨论等共同关心的问题。
特点是：第一次的亚非会议。
中国提出的方针是：。
作用：①会议取得圆满成功，加强了。
②人们把万隆会议所反映的的精神，称为“万隆精神”。
【学习探究】1、建国初期的“三大政策”（见全评45页）2、和平共处五项原则（见全评46页）第24课开创外交新局面课堂检测【知识梳理】1、联合国合法席位的恢复：①中国；广大发展中国家要求。
②标志：年10月25日，第届联大以压倒多数通过23国提案，恢复了中华人民共和国的在联合国的一切合法权利。
③意义：是中国；标志遏制中国政策的失败。
2、中美关系：①主要原因：中美关系改善的根本原因是双方国家利益所在。
美国方面的原因是：中国；美国；美国与苏联。
中国方面的原因是：苏联；为了解决。
②进程：基辛格访华时间是年，尼克松访华时间是年，签署《》，美国承认的原则，并承诺从撤军，这是中美关系正常化的关键所在。
中美正式建交时间是年。
3、中日关系：①直接原因：关系的改善②进程：年日本首相访华，中日建立外交关系。
人教版历史必修一第七单元现代中国的对外关系复习学案
第七单元现代中国的对外关系【学习目标】（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
→→重点考查建国初独立自立自主外交方针（“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”）、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议与“求同存异”原则。
（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
→→突出考查中国重返联合国的原因和意义。
（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
→→着重考查中美关系正常化的原因、过程及影响。
（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
→→突出考查中国对维护世界和平发展做出的贡献、世界的和平与稳定对中国的影响。
【归纳总结】一、50年代的外交（外交政策核心：一边倒）（一）背景：资本主义阵营与社会主义阵营对立并激烈斗争，美国在外交上孤立中国，国家关系紧张（二）外交方针：三大政策（三）外交成就：【方法技巧】（一）建国初期为什么实行“一边倒”政策1、受两极格局影响（美国敌视新中国，苏联支持新中国）2、我们是走社会主义道路，需要学习与借鉴苏联3、由党的外交政策决定（二）新中国初期的外交归纳为“一、一、二”一个外交方针：独立自主的和平外交方针。
一个基本原则：和平共处五项原则。
两次重要会议：日内瓦会议、万隆会议。
（三）“求同存异”方针中的“同”和“异”的含义（四）对比清末、民国和新中国三个时期我国国际地位的变化及产生这种变化的重要原因（1）清末：甲午中日战争战败后，中国被迫签订《马关条约》，掀起了列强瓜分中国的狂潮。
八国联军侵华战争后中国被迫《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
（2）民国：北洋军阀时期，列强对中国“分而治之”。
“一战”时，日本独霸中国；华盛顿会议后，列强共同支配中国。
2019-2020年高中历史 第七单元 现代中国的对外关系总结 新人教版必修1
2019-2020年高中历史 第七单元 现代中国的对外关系总结 新人教版必修1专题聚焦二、近现代中国与世界大国关系1．中苏(中俄)关系。
(1)近代前期：俄国成为侵略中国的主要国家之一。
例如，第二次鸦片战争期间成为帮凶，割占中国东北、西北大片领土；甲午战争后，把我国东北划为势力范围。
(2)近代后期：帮助、指导中国的新民主主义革命。
例如，帮助成立中国共产党；促成第一次国共合作；支持、配合中国的抗日战争。
(3)新中国成立初期：面对两极对峙格局，中国实行“一边倒”政策，并与苏联结盟，苏联支持、指导中国的经济建设。
中苏关系的良性发展成为“一五”计划超额完成、计划经济体制形成的重要因素。
同时引起周边国家和新兴国家的疑虑，影响了中国外交的发展。
(4)从20世纪50年代末到80年代初：中苏关系恶化。
原因主要在于苏联推行霸权主义政策。
中苏关系恶化成为50年代末中国经济困难的外部因素，同时促成中国在20世纪60年代实行“一大片”的外交政策和70年代的外交突破。
(5)20世纪80年代中期以来：中苏关系恢复正常化、中俄逐步形成战略伙伴关系。
究其原因，戈尔巴乔夫上台后主动放弃美苏争霸，积极改善与中国的关系；中国新时期外交政策的调整；中俄两国有诸多共同利益和履行大国责任的必要。
2．中美关系。
(1)抗日战争时期：中美合作、配合抗日(反法西斯)。
究其原因，日本的侵略升级危及中美国家利益，中国成为牵制日本的重要力量。
中美合作成为抗日战争胜利的因素之一。
(2)解放战争时期：美国“扶蒋反共”。
究其原因，美国为了冷战和独占中国市场的需要。
(3)从新中国成立到20世纪60年代末：中美长期对峙。
究其原因，两极对峙格局形成和发展，以美国为首的西方国家孤立、封锁、威胁中国。
中美对峙影响了中西之间的经济、文化交流。
(4)20世纪70年代以来：中美关系正常化并曲折发展。
中美关系的正常化归根到底是中美共同国家利益的需要，台湾问题成为困扰中美关系发展的主要因素，大国合作应对国际重大问题和共同利益是向良性方向发展的重要原因。
人教版高中历史必修1 单元综合七：《现代中国的对外关系》单元总结
时期 国内外形势 外交政策 特点
资本主义和 社会主义两 建国初期 大阵营的对 (20世纪 峙；美国的 50年代 孤立政策； 亚非国家的 独立
独立自主 的外交政 策，实行 “一边 “一边 倒” 倒”的外 交方针
外交成就
同苏联等17 国建立外交 关系，并提 出和平共处 五项原则
第七单元 单元总结
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时期
20世 纪70 年代
国内外形势
中国国际地位 提高；第三世 界崛起；美苏 争霸，美国处 于劣势
外交政策 特点 扩大外 交，改善
改善同西 与美国等
方国家之 资本主义
间的关系 国家的关 系
外交成就 中国在联合 国合法席位 的恢复；中 美关系的正 常化；中日 建交
第七单元 单元总结
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第七单元 单元总结
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5．实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基 础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作 和科学文化交流，促进共同繁荣。
6．积极参与多边外交活动，是维护世界和平和地区稳定 的坚定力量。
第七单元 单元总结
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“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许
成才之路 ·历史
人教版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
人教版成·成历才才史之之路·路必·修·高高1中中新新课课程程··学学习习指指导导··北人师教大版版·历·数史学·必·修必1修1
第七单元
现代中国的对外关系
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知识网络
综合归纳
一
二
二、中华人民共和国成立后中美关系的主要发展历程 1.中华人民共和国成立后到20世纪60年代(niándài)末,美国对中国经济封锁、
外交孤立、军事威胁
原因:(1)根本原因:中美在意识形态和国家利益上的矛盾和冲突。 (2)第二次世界大战后美国推行全球霸权,在中国“扶蒋反共”。 2.20世纪70年代到80年代,中美关系走向缓和,最终实现关系正常化 原因:(1)从美国方面看,美国孤立中国的政策失败;美国在美苏争霸中 处于守势;深陷越南战争的泥潭;美国经济发展缓慢,被西欧和日本赶上。 (2)从中国方面看,中国国际地位提高;牵制和对付苏联的威胁;实现和平解决 台湾问题,解决中美之间的长期争端。
单元(dānyuán)整合
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综合归纳
第二页，共八页。
知识网络
综合归纳
一
二
一、中华人民共和国外交方针的调整变化及成因 1.中华人民共和国成立初期:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。 原因:以美国为首的帝国主义拒绝承认中华人民共和国,对华实行封锁、禁运、 包围、孤立;当时(dàngshí)的世界分为两大阵营,中国站在社会主义阵营一 边,是维护自身主权、维护世界和平的正确选择。 2.20世纪50年代中期到60年代末:中国本着和平共处五项原则的精神,大力发 展与亚非拉国家的友好关系。原因:中美仍然处于敌对紧张的状态,中苏关
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单元总结新中国成立后的外交历程
现代中美关系的曲折发展
例题 (2015·山东高考，22)1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972
年3月，中英关系升格为大使级外交关系。
在这一进程中，起决定性作用的因素是( )
A ．中美关系的发展演变
B ．“冷战”背景下中英两国的现实需要
C ．欧共体对华政策的变化
D ．中英两国意识形态对抗的逐渐消失 解题规范
一明考点：新中国建立初期的重大外交活动——中英建交。
二抓关键：“在这一进程中，起决定性作用的因素”。
三析选项 答案 B 解题技巧 程度型选择题
(1)排除法：排除本身错误的、表述不够全面、与题目无关的选项。
(2)比较分析法：选择最符合题意的选项，注意选项出现“以偏概全”、“范围过大”、“过于直接”等问题。