空间环境生态学 [兼容模式]

合集下载

环境科学与生态学研究

环境科学与生态学研究

环境科学与生态学研究随着现代科学技术的发展,人类对自然环境的破坏越来越严重,环境保护与生态系统的维护日益成为了人类所面临的重要问题。

为了解决这一问题,环境科学与生态学的研究应运而生。

环境科学是一门研究人类与自然环境相互作用关系的学科,生态学则是研究生态系统以及生物与环境之间相互关系的学科。

本文将分别从环境科学与生态学的角度探讨环境保护和生态系统维护方面的研究。

一、环境科学的研究环境科学是一门集化学、物理学、生物学、地质学等学科于一体的综合科学,主要研究人类活动对自然环境的影响以及相应的环境污染与治理。

其中,环境监测是环境科学研究的核心,通过对不同环境因素的监测分析,可以了解对环境的影响程度和危害程度。

例如,监测和分析空气中的污染物种类、分布以及来源,对制订和实施大气污染防治措施具有重要的指导意义。

同时,环境科学还研究了一些新型的环境污染问题,例如激光、电子垃圾等,这些新型污染问题的管理研究对于人类的健康和环境保护具有重要的意义。

环境科学的研究还包括环境工程技术的开发和应用,环境保护法律法规的制定与实施,以及环境教育与公众参与等方面。

例如,生态城市是环境工程技术研究的核心之一,其针对城市社会、经济和生态需求的有机结合,可以使城市既能满足人们的居住、工作和娱乐需要,又能保持环境的平衡稳定和生态系统的完整性。

同时,环境保护法律法规的制定和实施,可以规范人类活动对自然环境的影响,并保障生态环境的持续发展。

最后,环境教育和公众参与是环境保护的关键环节,它可以普及环境科学的知识,提高公众的环保意识,推动环境保护工作的开展。

二、生态学的研究生态学是研究生态系统的组成、结构、功能以及生物与环境之间相互作用的科学。

生态系统包括各种生物群落、生物物种以及无生物环境之间相互作用的复合体系。

研究生态系统对于了解生态学规律、优化生态系统的管理以及探索生物演化等方面具有重要的意义。

生态学的研究可以从以下几个方面入手:一是研究生物物种多样性和群落组成,可以找出生态系统的脆弱点并采取相应的措施。

空间环境设计的名词解释

空间环境设计的名词解释

空间环境设计的名词解释空间环境设计(Spatial Design)是一个综合性的学科,旨在创造出适宜人类居住、工作和生活的空间。

它涵盖了建筑、室内设计、景观设计以及城市规划等多个领域,力求通过创新和独特的设计理念来打造与人们需求相契合的环境。

一、空间环境设计的概念空间环境设计强调的是人与周围环境之间的相互作用关系。

它不仅考虑到空间的形式、布局和功能,还关注人在特定空间中的舒适度、感受以及情绪体验。

因此,空间环境设计既是一门科学,也是一门艺术。

空间环境设计的主要目标是创造出具有美学价值和人性化特征的空间。

它需要将建筑、室内、景观等多个层面的要素有机地结合起来,使得整个环境呈现出和谐、统一的整体效果。

在此过程中,设计师需要综合考虑人的尺度、文化背景、功能需求以及可持续性发展等因素。

二、空间环境设计的要素1. 形式与布局:空间环境设计中,形式和布局是决定空间结构和空间感的关键要素。

形式包括建筑的外观、体量、比例和风格等,而布局则涉及到空间内各个区域的组织和分配。

2. 色彩与材质:色彩和材质在空间环境设计中扮演着重要角色。

恰当选择和运用色彩可以营造出不同的氛围和情绪,而材质的选择则影响到空间的触感、视觉效果以及可持续性。

3. 光线与声音:光线和声音是创造空间体验的重要因素。

恰当的光线设计可以凸显空间的层次与质感,而声音控制能够保障空间的舒适度和隐私性。

4. 室内家具与软装:家具和软装的选择和布置直接影响到人们的使用感受。

它们不仅要满足功能需求,还要与空间整体风格相协调,营造出舒适而有个性的环境。

5. 自然与人工景观:自然与人工景观的引入可以使空间更加接近自然环境,提高空间的品质和人的生活质量。

绿色植物、水景、景观雕塑等元素都可以增添空间的美感和舒适度。

三、空间环境设计的意义和挑战空间环境设计在社会中具有重要的意义和价值。

首先,它可以满足人们对美的追求和个性化需求,打造舒适、宜人的居住环境;其次,它可以促进社交和交流,激发创造力和活力;最后,它还可以提升空间的可持续性,保护与自然环境的和谐共生。

环境科学学(环境生态学方向)学习计划

环境科学学(环境生态学方向)学习计划

环境科学学(环境生态学方向)学习计划一、引言环境科学学作为一门综合性学科,涉及到环境与生态的多个方面,包括环境保护、生态系统管理、环境监测与评估等。

在如今日益严峻的环境问题面前,深入学习环境科学学,特别是环境生态学方向,对于我个人的职业发展和社会责任意义重大。

因此,我制定了以下的学习计划,旨在全面提升我的环境科学学知识和专业技能。

二、学习目标1. 掌握环境科学学的基本理论,熟悉环境生态学的相关概念和原理。

2. 深入了解环境污染的成因与影响,学习环境修复和保护的方法与措施。

3. 学习环境监测与评估的技术和方法,掌握环境数据的采集和分析技能。

4. 熟练运用环境管理和规划工具,能够制定和实施环境保护政策和项目。

5. 深入研究生态系统的结构和功能,探究生态学应用于环境保护的方法与途径。

三、学习内容及方法1. 基础课程学习1.1 生态学:学习生态系统的基本理论和结构,了解物种、群落与生态位的关系。

1.2 环境化学:掌握环境中有机和无机物质的特性和转化过程。

1.3 环境学导论:了解环境科学学的发展历程和基本概念,培养环境意识。

1.4 环境监测与评估:学习环境数据的采集、处理和分析,掌握评估方法。

1.5 环境保护与管理:研究环境保护政策和管理措施,了解环境法律法规。

2. 专业课程学习2.1 生态风险评估与管理:学习生态风险评估的理论和方法,掌握应对策略。

2.2 污染生态学:深入研究环境污染的成因和效应,学习修复技术和策略。

2.3 水资源与环境:研究水资源管理和保护的方法,学习水环境监测技术。

2.4 土壤生态学:了解土壤的基本特性和功能,研究土壤污染与修复技术。

2.5 生态系统功能评估:学习生态系统评估的方法和指标体系,分析环境影响。

3. 实践与实习3.1 科研实验:参与环境生态学实验,熟悉科学研究的方法和流程。

3.2 实地调查:深入实地考察环境与生态系统,了解不同环境问题的实际情况。

3.3 实习经验:选择相关环境科学领域的实习机会,锻炼实践操作能力。

环境生态学要点总结适合各类教材

环境生态学要点总结适合各类教材

环境生态学要点总结适合各类教材环境生态学是一门涉及到自然环境、生态系统以及人类活动的学科,它的核心是探究人类活动对环境和生态系统的影响,以及如何保护和维护这些系统的可持续发展。

在各类教材中,环境生态学作为一门重要的学科,需要得到重视和全面的阐述。

本文将对环境生态学的要点进行总结,适合各类教材。

一、环境生态学的基本概念环境生态学的基本概念是生态系统和环境。

生态系统是指相互依存的生物和非生物因素,包括有机和无机物质、生物多样性、能量流和物质循环等。

环境是人类活动的基础和生存的空间,包括大气、水和土壤等自然资源。

二、环境生态学的主要研究内容环境生态学的主要研究内容包括生物多样性、生态系统功能、能量流、物质循环和污染等。

通过研究这些内容,可以深入了解环境和生态系统的运作机制,并探究环境和生态系统与人类活动之间的互动关系。

三、环境生态学的保护与治理环境生态学的保护与治理是重要的课题。

保护和治理工作的目标是保持和改善环境和生态系统的质量、减少污染和环境破坏,从而推动可持续发展。

五大防线是中国治理环境污染的新举措,内容包括大气环境防治、水污染防治、土壤污染防治、固体废物和危险废物治理和噪声污染控制等。

四、环境生态学的应用环境生态学的应用广泛,包括环境评估、环境规划和环境管理等。

其中环境评估是环境生态学的重要组成部分,利用环境评估可以评价可能产生的环境影响,制定相应的环境管理策略。

而环境规划是为了保护环境和生态系统的健康发展,通过制定环境规划方案,保证环境资源的合理利用和可持续发展。

环境管理应以可持续发展为目标,通过资源开发和利用的方法,保护和改善环境质量。

五、未来的环境生态学研究方向环境生态学是一门不断发展的学科,目前的研究方向包括全球气候变化、国家环境政策和环境管理、大气污染和水资源管理等。

未来还需要加强对环境污染、生态系统调查和监测、生态修复和再生等研究,以促进可持续发展。

六、环境生态学在可持续发展中的重要性环境生态学作为可持续发展的重要组成部分,必须得到重视。

环境生态学专业知识点总结

环境生态学专业知识点总结

环境生态学专业知识点总结一、环境生态学基本概念1. 环境:环境指的是生物或非生物要素和人类社会活动相互作用的空间,包括气候、土壤、水、动植物、微生物等要素。

2. 生态系统:生态系统是生物体与环境的整体之间相互作用和能量流动的功能性单元,包括生物群落、生物种群以及它们所存在的地理区域。

3. 生物多样性:生物多样性是指在一定空间范围内各种生物的多样性和数量的总和,包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

4. 污染:污染是指环境中出现的对生物体、物体或者生态系统有害的物质、能量、噪声等,对环境和生态造成破坏。

5. 可持续发展:可持续发展是指满足当前世代需求的情况下,不会威胁到未来世代的生存和发展的发展方式。

二、环境生态学的重要研究内容1. 生态系统结构和功能:研究生态系统的组成结构以及各部分之间的相互关系,以及生态系统的功能及其在能量和物质循环中的作用。

2. 生态系统能量流动和物质循环:研究生态系统中能量的流动和物质的循环过程,包括光合作用、呼吸作用、分解作用等。

3. 生物多样性保护:研究各种生物在自然环境中的分布规律、数量变化、群落结构及其相互关系,以及生物多样性的保护策略。

4. 损害生态环境和生物环境调控:研究环境污染、生态系统破坏等对生物环境的危害,以及相应的环境调控措施。

5. 环境教育与环境保护:开展有关环境教育的研究,提高公众对环境问题的认识和环保意识。

6. 气候变化和环境影响:研究气候变化对生态系统的影响,以及全球变暖、海平面上升等对环境的影响。

7. 生态系统恢复与重建:研究因自然灾害或人为因素造成的生态系统破坏和退化,寻找恢复和重建生态系统的方法和方式。

三、环境生态学的基本理论1. 生态系统平衡理论:生态系统平衡理论是环境生态学中的一个重要理论,它认为生态系统是一个稳定的平衡状态,并且具有自我调节的能力。

2. 生态位理论:生态位理论是环境生态学中的另一个重要理论,它是指在一个生态系统中,每种生物种群都在特定生态位上占据着特定的生态位。

生物地理和生态学的空间分布和环境适应性规律

生物地理和生态学的空间分布和环境适应性规律

生物地理和生态学的空间分布和环境适应性规律生物地理学是研究生物在地理空间上的分布规律的科学,它主要关注生物在不同环境中的适应性和分布模式,因此它与生态学密不可分。

生态学则主要研究生物与其生存环境之间的相互关系。

由于生物地理学和生态学互相融合,因此它们对生物的适应性和分布规律具有高度的预测性。

生物地理学的发展至今,已经发现了许多地球上生物物种的分布和栖息地模式。

这些模式通常受到许多环境因素的影响,例如气候、土壤、水资源、地形等。

其次,地理障碍也会影响生物的演化,如大陆扩张和收缩、珊瑚礁形成等。

生态学则以细微的空间尺度为基础,研究生物与其生存环境的相互关系。

生物在环境中的适应性是生态学研究领域中的重要课题之一。

生物适应性主要涉及到物种的结构、行为和功能等方面的研究。

其中,环境压力、竞争关系和捕食压力是影响生物适应性的重要因素。

大多数生物物种都具有自我适应性,反映了其对自然环境中某些因素的优化适应能力。

例如,在沙漠中生活的动物通常具有沙漠环境的特殊适应性,它们的皮毛和形态特征都能在沙漠环境中起到保护作用。

生物物种在不同的生态系统中也具有不同的适应性。

例如,河流,湖泊和海洋中的动物适应性有很大的不同。

生物的分布模式具有其自身的规律性和特殊性。

在大洲和岛屿的分布中,物种数量会有所不同,其中在大洲上生活的物种数量更多。

而在岛屿上,物种通常经历连续的演变和适应,因此在岛屿上形成了非常丰富的物种多样性。

最近,由于人类的活动,生物分布模式和适应性规律已经发生了显著的变化。

人类的开发和利用活动容易导致生态环境的破坏,进而引起无法挽回的生物灭绝。

因此,保护环境和生物多样性是现代生态学及生物地理学研究的关键课题之一。

生态空间相关概念

生态空间相关概念

生态空间相关概念
生态空间指的是可供生物栖息、繁衍生存的地点。

在生态学中,生态空间通常被定义为各种生态系统中包含的生物量、生物群落和栖息地。

它涵盖了所有能够支持生态系统的生物、非生物组成部分,并能够提供足够的水、氧气、温度、光照等资源。

生态空间还可以细分为以下几种类型:
1. 迁移生态空间:指生物在不同地理位置之间迁移时所需的生态空间。

例如,候鸟需要在迁移过程中找到足够的栖息和繁殖资源,以及足够的空间来保护自己和新生的鸟苗。

2. 保护生态空间:指为了保护某些特定物种的栖息地而设立的生态空间,旨在保护和维护生物多样性。

例如,国家公园、自然保护区等就是一种保护生态空间。

3. 恢复生态空间:指为了恢复生态系统中受到破坏的地区所作出的努力,例如在人类活动破坏的区域中重建湿地、森林等。

4. 荒漠化治理生态空间:指用来治理荒漠化和沙化的生态空间,如绿化带、水土保持林等。

这些生态空间的建设和管理可以有效地防止荒漠化和沙漠化现象,保护土地和生态系统。

5. 社区生态空间:指在城市和乡村中为人们提供精神重建的场所,例如公园、庭院等。

这些空间可以增强社区团结,促进邻里关系的融洽,提高居民的生活质量。

生态空间的重要性不容忽视。

生态空间可以提供食物及水资源,保护动植物多样性并维持生态系统的健康。

它还可以为人类提供利益,如减少自然灾害风险、调节气候、提高空气及水的质量,并为人们提供康复和娱乐的场所。

维护和保护生态空间对于维护生态平衡,促进社会与环境可持续发展具有重要的作用。

生物学中的空间生态学

生物学中的空间生态学

生物学中的空间生态学在生物学中的空间生态学是研究生物群落与环境之间的相互作用及其在空间分布上的模式与过程的学科。

它关注于生物群落在地理空间上的分布、相互关联以及其与环境之间的相互作用,旨在揭示物种分布、生物多样性和生态系统的组织结构与功能之间的关系,并为生物保护与资源管理提供科学依据。

一、空间生态学的背景与发展空间生态学作为独立的学科领域,始于20世纪70年代。

此前,生态学主要关注于物种与环境之间的相互作用,对于空间分布及其对生物群落的影响了解较少。

随着信息技术的进步和数据获取方法的改进,研究者们开始借助地理信息系统(GIS)、遥感技术、环境模型等工具手段对生物群落的空间分布进行定量研究,逐渐形成了空间生态学的研究框架。

二、空间生态学的基本概念1. 空间尺度:指研究中所关注的地理范围大小,可以从小到大分为点尺度、局部尺度、区域尺度和全球尺度。

不同尺度下生物群落与环境之间的相互作用机制各异。

2. 斑块:是空间生态学中的基本单位,指具有相似特征或者功能的空间单元,可以是植被片段、栖息地或其他生境。

斑块大小、形状和空间分布对物种多样性和种群动态有重要影响。

3. 连通性:指不同斑块之间的相对距离和连接状态,对于保护物种迁移、避免遗传割断和维持生物多样性具有重要意义。

4. 周边环境:是指斑块周围的环境条件,包括生境质量、资源可及性、相对干扰强度等。

周边环境对斑块内物种组成和生态过程有重要影响。

三、空间生态学的研究方法1. 地理信息系统(GIS):通过采集、处理和分析地理空间数据,揭示生物群落在地理空间上的分布和变化。

GIS技术使研究者能够对生态系统的空间格局进行可视化分析,识别斑块、评估连通性等。

2. 遥感技术:利用航空或卫星遥感图像获取地表物理、生物和环境信息,揭示地表的空间结构和变化。

遥感技术在研究物种分布、生境质量评价以及生态系统功能的研究中具有重要的应用价值。

3. 空间统计方法:通过应用空间统计工具,如空间聚集指数、空间自相关分析等,探索生物群落的空间分布模式,并揭示物种间的相互作用与生态过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

环境域
环境因素
热辐射力 热对流 人工温度 人工隔声 人工吸声 顺治(杂乱) 平实(高悬) 轻巧(笨重) 圆钝(尖锐) 均衡(差异) 中庸(偏斜) 怡静(躁动) 熙祥(阴森) 和悦(厌烦) 放松(压紧) 亲切(恐惧) 喜欢(愤恨)
现有学科所属
建筑构成学 建筑心理学
备注
还可以从其他学科方面来研究: 医学:五官、脏体、肢体等 物理:力、声、光、热、色彩、材料、 构成、振动、电、磁、放射等 化学:化学、有机、无机、生物化学、 化学工程等
哨。 7、各居室所有布置的家具,选用颜色的色相和明度,要尽量
一致或协调。 8、各居室地面的颜色,不要作有规律性的色块跳跃。 9、同居室的颜色配列,不要太杂。 10、居室里的颜色配列中,装饰性、刺激性、警视性的色面
要小,位置要恰当。
11、 住房的套型,不要太大。 12、 居室,不要太大。 13、 居室的平面形状,要规整。 14、 居室之间不要搞“流通”空间。 15、 净空低的室内空间不要再设吊顶。 16、 居室里的吊顶底面,不要做成梁型或台阶型。 17、 设置吊柜的位置要得当。 18、 居室顶棚下的吊灯外形,不要太大、太锐。 19、 居室顶棚四周的房角线,不要太宽。 20、 居室墙面上的挂镜线,摄制的高度位置要适宜,
“房屋病”几乎困扰着每一个家庭。也 就是说,每一个家庭都有“房屋病”人。
1、空间环境生态学的定义
空间环境生态学这门学科是研究 建筑环境的基础知识学科,揭示环境 与人的健康之间的关系的基本规律, 指导人们建造和使用建筑环境以提高 其生存、生活和发展的质量的一门新 型学科。
2、空间环境生态学的宗旨
这门学科起到普及科学知识,改善居 住环境,有效地防治房屋病,是人类维护 自身权益的正确选择,具有明显的社会经 济效益。“风水”并没有揭示和掌握空间 环境以及人同空间环境相协调的全部科学 规律,所以它们对空间环境的指导,会给 人们带来许多误导,以至产生严重的不良 后果。
无觉震动环境――研究空间环境中的不被人的身 觉所能感知的震动对人的健康产 生影响的规律。
空间心理环境――研究人在不同的空间环境中的 心理变化影响人健康的规律。
气流气压环境--研究空间环境中的气流气压感 知对人的健康产生影响的规律。
景观(构成)环境――研究光在空间环境中形成 的视觉景观(构成)对人的健康 产生影响的规律。
d).民俗文化:(二种) 中 庸 说——阐述古代人们对人的观念和处世方法的一种认识。 心 理 说——阐述古代人们对人的空间心理状态的一种认识。
e).山水文化:(一种) 山 水 说——阐述古代人们对自然空间中的生态环境与人的关系的认识。
f).建筑文化:(一种) 工 程 说——阐述古代人们对处理建筑空间方法的些规矩。
六、“房屋病”病症 房屋病是客观存在的,八大类32种症状:
“房屋病”病症(八大类):
情燥意烦 心绪不安 虚火旺盛 胸闷心烦 头疼颈直 易感疲惫 爱躺嗜睡 思绪迟钝 夜有所思 难以入睡 睡眠甚轻 神困身倦 夜多惊梦 不敢独眠 心虚胆小 醒时盗汗 手指麻木 连及肩背 疑为风湿 隐觉酸痛 腿脚不变 似关节炎 易跌易摔 行动迟缓 气血受阻 积生肿瘤 头木脑昏 心衰身瘫 眼花耳聋 记忆衰退 早生老态 寿命缩短
31、不要在居室里大唱大喊,大吵大闹。 32、居室里要注意保证一定的换气量。 33、冰箱不要放置在卧室内。 34、厨房、厕所要注意同室外空气的交换。 35、居室外空气污浊时,要少开门窗。 36、住家可以在食用水龙头上安装净化装置。 37、居室采光应选择当地适宜的朝向。 38、不要选择三面临外墙的居室,做卧房。 39、人常停留、使用的家具,不要紧靠外墙布置。 40、居室的角落,一般不要布置家具。
一、空间环境生态学提出的意义
空间环境生态学是在对易经、堪舆学(俗 称:风水)进行了长期揭 示了住房对人的健康是息息相关的,提出了对 建筑学的定义进行必要的补充,不仅只是艺术 性和技术性,还必须加上科学性,这样才完整。
空间环境生态学这门学科的核心是发现 了“房屋病”。
也不要太宽。
21、居室的墙面布置,不要太碎。 22、居室的墙面上堆置物品,不要太高。 23、居室里的家具布置,不要太零乱。 24、居室中的复合家具,涉及床体时要慎重。 25、居室里的大橱,不要做得太高。 26、居室的门窗外,如有不“顺眼”的景物,可用
帘、幕、屏、障,将其模糊或隔离。 27、住房的外门窗,密闭性要好。 28、外门、窗临嘈声源时,要考虑加厚、加层。 29、厨房、厕所尽量远离卧房。 30、起居、会客室的地面,适当加厚。
七、人的生命图
生命压力有 11种+1种=12种:
出生前:(2种)遗传、胎育
出生后:(9+1种)营养、自然天候、 自然地域、教育培养、社会 人文、经济职业、突发伤害、 传染、精神心理、空间房屋
八、住宅室内设计环境优化的建议
空间环境生态学提出室内使用的常识 性建议80条:
1、居室向室外开启的门窗不要太多。 2、各居室悬挂的窗帘,其透明度要有区别。 3、各居室设置的灯具,要有变化。 4、各居室顶棚的颜色,不要太暗,以浅色为主,白色更好。 5、各居室墙面、大面积饰面的颜色,不要太浓、太深。 6、各居室顶棚房角线、墙面上的挂镜线的颜色,不要太花
[ 你知道“房屋病”吗? [ 什么叫“房屋病”? [ “房屋病”病症有哪些? [ 怎样防治“房屋病”?
空间环境生态学 讲座提纲
刘杰
长期从事信息和传统文化与现代空间环境 生态的研究。独创了空间环境生态学理论,多 次在国家报刊、杂志发表论文,与国内外知名 高等学府及研究机构进行了各种学术交流,并 在世界上首次提出了“房屋病”及其防治,在 国内外进行了六千多个案例的实践论证。其社 会效益与经济效益极其显著。著有《“房屋病” 及其防治》等著作。
3.风水为什么能长期存在,流传? 有两个方面的需要: (1)原始、封建、世俗,宗教、邪教 (迷信),统治阶级的需要。 (2)人们对“吉”、健康的追求需要。
标题|目录
三、空间环境生态学的重要性
近半个世纪的研究、探索,这门学科目前在世界 上有以下五个突破:
第一次提出了“房屋病”的新概念。
第一次对建筑师、规划师、设计师、装饰师和家具 陈设师提出一个根本宗旨,人与居住环境必须相协调,真正 做到“以人为本”。
1、引发“房屋病”的关键空间环境因素: 人的居住环境涉及天、地、人、数、理、化、声、 电、磁……等。
房屋空间具体的环境包含以下内容;(十八种环境)
电环境――研究空间环境中电的存在对人的健康 产生影响的规律。
磁环境――研究空间环境中磁的存在对人的健康 产生影响的规律。
声环境――研究声在空间环境中形成的听觉对人 的健康产生影响的规律。
温湿度环境――研究空间环境中的温湿度感知对 人的健康产生影响的规律。
不见光环境――研究空间环境中形成的不被人的 视觉所能感知的亮度对人的健康 产生影响的规律。
不闻声环境――研究声在空间环境中形成的不被 人听觉所能感知的超声、次声对 人的健康产生影响的规律。
空气水质环境――研究空间环境中能被人的嗅觉 和味觉所感知的空气和水的品质 对人健康产生影响的规律。
光 学、 构成学、 色彩学、 地质学、 地理学、 环境学、 声 学、 热工学、 材料学、 气象学、 美 学、 心理学。
它们之间的交叉研究,才能屏弃不科学的杂质, 继承发扬我国古代环境学科,并发展现代世界环境科 学的研究成果,提出了一门崭新的学科--空间环境 生态学,它是多学科综合和交叉的成果。
五、空间环境的因素
第一次全面、科学地总结了人们患染“房屋病”的 症状和原由,提出了怎样防治“房屋病”。
第一次提出了环境科学的研究成果,向更深层次的 突破。
第一次提出了解决现代人居生活中一个广泛而严重 的社会问题,具有十分重要的现实的实践指导意义。
四、发现“房屋病”
(1)人同空间环境中的18种环境因素不协调 而导致。
亮度环境――研究光在空间环境中形成的视觉 亮度对人的健康产生影响的规律
色彩环境――研究光在空间环境中形成的视觉 色彩对人的健康产生影响的规律
震动环境――研究空间环境中的震动感知对人 的健康产生影响的规律。
方位环境――研究空间环境中方位的变化对人 健康产生影响的规律。
射线环境――研究空间环境中放射性物质的存 在对人的健康产生影响的规律。
(2)大小环境在变,居住环境也在变,不能直接照搬“风水” 记载的“经验”去应用。必须遵循现有环境来调整,求吉祥。
(3)将“风水”记载的经验、理论,经研究,去除近60% 记载的是阴宅宅相理论,我们将40%多记载的阳宅宅相理论 进行了研究、实践应用,存在着许多不科学的因素。必须继承 传统文化中有科学成份、并行之有效、能提高人们生存环境健 康这方面的理论,与现代学科结合、提升去发扬光大。
b).医 文 化:(三种) 阴 阳 说——阐述古代人们对万物(自然的和社会的)矛盾的对立统一规律。 五 行 说——阐述古代人们对自然物质和人体的组成之间相互关系规律。 经 络 说——阐述古代人们对人的生命运动中关于“经络”的认识。
c).养生文化:(二种) 健 康 说——阐述古代人们对人的养生方法的认识。 气 神 说——阐述古代人们对人的生命运动中关于“气”和“神”的认识。
2.“风水”先生真能看“风水”吗?
最重要是必须掌握六种文化,才能够正确掌握全部
科学规律。
a).易 文 化:(三种) 天地人说——阐述古代人们对天、地和人的各自运动规律及相互影响。 八 卦 说——阐述古代人们对万物(自然的和社会的)矛盾的对立统一规律。 方 位 说——阐述古代人们对自然空间中的方位与人的关系。
空间环境生态学的提出
——房屋病及其防治
环境的定义: 是人们赖以生存、生活和发展所必须
的自然条件和社会条件的总和。
一、空间环境生态学提出的意义 二、探究“风水” 三、空间环境生态学的重要性(五个突破) 四、发现“房屋病” 五、空间环境的因素 六、“房屋病”病症 七、人的生命图 八、住宅室内设计环境优化的建议 九、个案介绍 十、环境选择因素
相关文档
最新文档