教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言二、功能需求分析1.学生管理功能（1）学生档案管理：包括学生个人信息、家庭背景、健康情况等基本信息的录入和修改。
（2）学生选课管理：学生选课报名、退选，以及选课信息查询。
（3）学生考务管理：学生考试安排、考试成绩录入和查询。
（4）学生奖惩管理：学生奖励、处分等信息的记录和查询。
2.教师管理功能（1）教师档案管理：教师个人信息、教育经历、教学经历等信息的录入和修改。
（2）教师授课管理：教师课程的安排、教学计划的制定和调整。
（3）教师考务管理：教师考试安排、试卷批改和考试成绩录入。
（4）教师评价管理：学生对教师的评价和教师对学生的评价。
3.课程管理功能（1）课程信息管理：包括课程名称、课程编号、学分等基本信息的录入和修改。
（2）课程计划管理：课程的时间安排、选课人数限制等信息的制定和调整。
（3）课程评价管理：学生对课程的评价和教师对课程的评价。
（4）课程查询统计：对课程的选课人数、成绩分布等信息进行查询和统计。
4.班级管理功能（1）班级信息管理：班级名称、班级人数、班级负责人等信息的录入和修改。
（2）学生成绩管理：对班级的学生成绩进行录入、查询和统计。
（3）班级考勤管理：对班级学生的考勤情况进行记录和查询。
（4）班级评价管理：学生对班级的评价和班级对学生的评价。
5.成绩管理功能（1）成绩录入：教师对学生的考试成绩进行录入。
（2）成绩查询：学生和教师可以查询学生的考试成绩。
（3）成绩统计：对学生的成绩进行统计和分析。
6.教务日常管理功能（1）教学资源管理：包括教材、教具等教学资源的管理和调配。
（2）教学进度管理：对教学进度进行规划和管理。
（3）排课管理：对教室、教师和学生的排课进行管理和调配。
（4）考务管理：包括考试安排、监考安排等考务工作的管理。
三、性能要求分析1.系统稳定性要求：系统应具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行，不易崩溃和出错。
2.系统安全性要求：系统应具备一定的安全性，能够保护学生和教师的个人信息不被非法获取和篡改。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言。
随着教育信息化的不断发展，教务管理系统作为学校管理的重要工具，对于提高教学质量、提升学校管理效率具有重要意义。
本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析，以期为系统的设计和开发提供参考。
二、系统功能需求分析。
1. 学生信息管理。
教务管理系统需要能够对学生信息进行全面管理，包括学生基本信息、学籍管理、学生档案管理等。
同时，还需支持学生信息的快速查询和统计分析，以便学校管理人员及时了解学生情况。
2. 课程管理。
系统应当具备课程管理功能，包括课程安排、课程信息录入、教室资源管理等。
此外，还需要支持教师对课程的安排和调整，以及学生选课情况的监控。
3. 教师管理。
教务管理系统需要对教师信息进行管理，包括教师基本信息、任课情况、教学评价等。
同时，还需要支持教师的考勤管理和教学任务的分配。
4. 成绩管理。
系统应当能够对学生成绩进行管理和统计分析，包括成绩录入、成绩查询、成绩分析等。
同时，还需要支持成绩的排名和统计报表的生成。
5. 考勤管理。
教务管理系统需要支持学生考勤信息的录入和管理，同时还需要能够对教师的考勤情况进行监控和统计。
6. 综合查询。
系统应当提供全面的综合查询功能，包括学生信息查询、课程信息查询、成绩查询、考勤查询等，以便学校管理人员和教师能够随时随地获取所需信息。
三、系统非功能需求分析。
1. 安全性。
教务管理系统需要具备严格的安全性，包括用户身份认证、权限管理、数据加密等，以保障系统数据的安全性和完整性。
2. 稳定性。
系统应当具备良好的稳定性和可靠性，能够长时间稳定运行，同时需要支持大并发量的操作。
3. 用户友好性。
系统界面应当简洁直观，操作流程清晰，以便用户能够快速上手并进行操作。
4. 扩展性。
系统需要具备良好的扩展性，能够根据学校的发展需求进行功能扩展和定制化开发。
四、总结。
教务管理系统的需求分析是系统设计和开发的重要基础，只有深入了解用户需求，才能设计出更加符合实际需求的系统。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的发展，教务管理系统成为各级学校必备的管理工具。
教务管理系统能够提高学校教务管理的效率和质量，实现教育管理的现代化。
本报告旨在对一所学校教务管理系统的需求进行分析，以确保系统能够满足学校各方面的管理需求。
二、系统概述学校教务管理系统是一个综合性的信息化管理平台，面向学生、教师、家长和学校管理者提供了一系列的功能模块，包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。
通过该系统，学校能够高效地进行学生选课、排课、考试安排、成绩查询和分析等工作。
三、需求分析1.学生管理需求：(1)学生档案管理：包括学生个人信息、家庭信息、学籍信息等。
(2)学生选课管理：实现学生在线选课，包括选课信息查询、课程评价等功能。
(3)学生考试成绩管理：记录学生的考试成绩，提供成绩查询和统计分析功能。
(4)学生个人信息查询：学生和家长能够通过系统查询学生的个人信息、课程表、考试安排等。
2.教师管理需求：(1)教师档案管理：包括教师个人信息、学历、任教科目等。
(2)教师课程管理：教师能够通过系统管理自己负责的课程，包括课程安排、教材管理等。
(3)教师成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩，并对成绩进行审核和管理。
(4)教师个人信息查询：教师能够查询自己的个人信息、课程安排等。
3.课程管理需求：(1)课程管理：对学校的课程进行管理，包括课程开设、教材选择等。
(2)课程表管理：对课程进行排课，生成学生和教师的课程表。
4.成绩管理需求：(1)成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩。
(2)成绩查询：学生和家长能够通过系统查询学生的考试成绩和排名。
(3)成绩分析：系统能够对学生成绩进行分析和统计，为学校决策提供参考依据。
5.考试管理需求：(1)考试安排：对学校的考试进行安排，包括考试时间、地点、监考教师等。
(2)考试成绩发布：将考试成绩及时发布给学生和家长。
6.系统管理需求：(1)用户权限管理：系统管理员能够管理各类用户的权限和角色。
教务管理系统-需求分析报告
教务管理系统-需求分析报告教务管理系统-需求分析报告a. 业务需求a.1 背景教务管理是⼤学的主要⽇常管理⼯作之⼀，涉及到校、系、师、⽣的诸多⽅⾯，随着教学体制的不断改⾰，尤其是学分制、选课制的展开和深⼊，教务⽇常管理⼯作⽇趋繁重、复杂。
如何把教务⼯作信息化，模块化，便捷化是现代⾼校发展的重点，所以迫切需要研制开发⼀种综合教务管理软件，建成⼀个完整统⼀、技术先进、⾼效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
a.2 业务机遇开发此教务管理系统软件，使教务⼈员及操作者进⾏教务管理，⽅便操作者随时添加、查询、修改，使⼯作⼈员从繁琐的填表，查表⼯作中解放出来；使供需双⽅都获得满意的结果；促进报表、统计数字的规范化；提⾼⼯作效率；降低教务管理维护费⽤，提⾼⾏政⼯作效率，改善服务质量，为学校领导决策提供⽀持，该软件的设计⽬标尽量达到⼈⼒与设备的节省,并且处理数据的速度提⾼。
该系统⾯向教务处、院、系教师和全校学⽣，实现教学资源管理，学籍管理，开课 /排课管理，选课管理，成绩管理，教师管理，等功能。
a.3 业务⽬标BO-1：在第⼀版应⽤之后的6个⽉内，下载量占到同类软件的20%。
BO-2：在第⼀版应⽤之后的12个⽉内，⽤户平均⼯作时间节省了⼗分钟。
BO-3：在第⼀版应⽤之后的12个⽉内，⽤户好评率达到80%以上。
a.4 客户或市场需求教务管理⼯作在⾼校管理⼯作中处于举⾜轻重的地位。
⾼校的办学质量直接取决于教务管理⽔平，它相当于企业的⽣产管理，其产品就是学⽣，教务管理的⽬标是培养出⾼质量、⾼⽔平、⾼素质的具有创新能⼒的学⽣。
包括对学⽣学习的各个环节、教师教学的各个环节以及与教学有关的⽅⽅⾯⾯的管理。
a.5 提供给客户的价值• 提⾼⼯作效率。
• 业务过程的流⽔线化。
• 先前⼈⼯劳动的⾃动化。
• 符合相关标准和规则。
b. 项⽬愿景的解决⽅案b.1 项⽬愿景陈述在整个系统中通过教学计划有效管理，⽅便准确下达教学任务，进⾏排课前数据准备、排课条件设定、⾃动排课和课表的⽇常管理；⽽通过对全院学⽣的学籍管理，掌握学⽣基本信息和学籍变动情况，学⽣可以⾃由选择选修课程，⽽根据各班级课表情况或各专业教学计划，可以⽅便地进⾏成绩管理；⽼师可以实时登⼊成绩和查询成绩情况，并且可以申报科⽬考试时间，成绩管理系统根据各学期课表和学⽣信息进⾏成绩的统计⽣成。
教务管理系统-需求分析
苏州大学应用技术学院09计算机转软件开发与实践长春理工大学凌展教务管理系统的需求分析及改进意见学生姓名 0000专业00000学号 00000学院 000000000二〇一四年七月二十一日《目录》第一章引言 (1)1。
1系统目的 (1)1.2系统背景 (1)1。
3系统目标 (1)1。
4参考文献 (2)第二章教务管理需求分析 (2)2.1教务管理需求分析 (2)2。
2 功能需求 (3)2。
3 数据需求 (3)第三章具体模块需求描述 (3)3.1学籍管理 (4)3.1。
1 学生基本信息 (4)3.1。
2 信息维护 (5)3。
2教学计划管理 (5)3.3教师管理 (6)3。
3.1 教师管理功能模块.............................................................. 错误!未定义书签。
3.4排课选课管理 (5)3.4。
1 排课管理.............................................................................. 错误!未定义书签。
3。
4.2 排课选课管理 (8)3。
4.3 学生网上平台选课 (9)3。
5成绩管理 (9)3.5.1 成绩管理功能模块 (9)3.6教材管理 (10)3。
6.1系统功能 (11)3。
7毕业管理 (11)3。
7.1系统管理信息 (11)第四章性能需求 (12)4。
1网络平台要求及数据描述 (12)4。
1。
1网络环境下的多用户系统 (12)4.1.2用户平台要求 (12)4.1。
3数据安全性 (13)4.1。
4数据字典 (13)4。
1.5数据库描述 (15)第五章长春理工大学凌展教务管理系统改进意见 (15)5。
1。
1学生选课系统存在的问题 (16)5。
1。
2教务管理系统增设版块 (17)5.1.3 学生助手手机软件开发 (17)第六章总结 (18)第一章引言1.1 编写目的长春理工大学教务管理是我校的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，近年教学体制不断改革，尤其是学分制、选课制的展开工作，我校教务日常管理工作日趋繁重、复杂.因此教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以我们需要研制开发一种综合教务管理软件，并用此软件得以将我校的选课，课程安排，校历，成绩等对学校学生工作方便进行。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言。
教务管理系统是高校教务工作的重要组成部分，它对学校的教学管理、学生管理、课程管理、教师管理等方面起着至关重要的作用。
本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析，以期为系统的设计和开发提供有效的参考依据。
二、需求分析。
1. 教学管理。
教务管理系统应当具备完善的教学管理功能，包括课程安排、教室分配、教学任务分配等。
系统需要能够满足学校教学计划的编制、调整和查询，能够根据教学任务自动生成教学计划，并且能够实现教学资源的合理分配和利用。
2. 学生管理。
学生管理是教务管理系统的重要功能之一，系统应当能够实现学生信息的录入、查询、修改和统计分析。
此外，系统还需要能够对学生的选课、成绩、学籍等信息进行管理，并能够及时更新和反馈给相关部门和个人。
3. 课程管理。
教务管理系统需要对课程信息进行全面管理，包括课程的开设、修改、删除等操作。
系统应当能够实现课程的排课、课程表的生成和查询，能够根据学生选课情况进行课程容量的调整，并能够满足不同学期、不同专业的课程需求。
4. 教师管理。
教师管理是教务管理系统的另一个重要功能模块，系统需要能够对教师信息进行管理，包括教师的基本信息、任课信息、教学评价等。
系统还需要能够实现教师的工作安排、教学任务的分配和调整，能够满足教师的工作需求和教学要求。
5. 系统安全。
教务管理系统需要具备较高的安全性，能够保护学校教务信息的安全和完整性。
系统需要能够实现权限管理、数据加密、访问控制等功能，确保只有授权人员才能够进行相关操作，避免信息泄露和数据丢失的风险。
6. 用户友好性。
教务管理系统需要具备良好的用户界面和用户体验，能够方便用户进行操作和查询。
系统需要能够实现信息的快速检索和展示，能够提供个性化的服务和定制化的功能，满足不同用户的需求和习惯。
三、总结。
综上所述，教务管理系统的需求分析涉及到教学管理、学生管理、课程管理、教师管理、系统安全和用户友好性等多个方面。
教务管理系统需求分析
教务管理系统需求分析
教务管理系统是为了方便教学工作而设计和开发的一款软件，主要具有学生管理、课程管理、教师管理、成绩管理和档案管理等功能。
下面是教务管理系统的功能需求分析：
1. 学生管理：包括学生的基本信息录入、修改和查询等功能。
同时需要支持学生的班级、课程、考试成绩和奖惩记录的管理。
2. 课程管理：包括各个学期的课程安排、课程计划的制定、课程材料的上传和课程评价等功能。
3. 教师管理：包括教师信息的录入、修改和查询等功能，支持教师的授课、培训、薪资管理等操作。
4. 成绩管理：支持成绩的录入、查询和统计分析，同时还需要支持成绩的排名、等级制度和学期绩点计算。
5. 档案管理：支持学生和教师的个人档案管理，包括个人信息、证件照片、荣誉证书、职业资格证书等信息的上传和管理。
6. 财务管理：支持学费管理、教师薪资管理等功能。
7. 系统管理：包括权限管理、数据备份与恢复、日志管理、系统设置等功能。
如：管理员可以设置不同角色对系统各项功能的访问权限等。
8. 公告管理：支持教务处发布各种信息公告、通知等。
9. 教学评估：支持在线教学评估、教学质量监控等。
10. 数据分析：支持教务处通过查询数据库进行数据分析，以便为学校领导决策提供重要的数据支撑。
教务管理系统需求分析
• 教师 • 学生 • 教务处
教师
1 2 3 4
查询学生名册
学生作业管理
提交学生成绩
教师成绩录入
1.查询学生名册 可以点名，查找学生有无逃课，旷课情况 2.学生作业管理 管理学生作业有无缺漏，批改学生作业并点评 3.提交学生成绩 将学生的成绩提交给学生存档 4.教师成绩录入 录入每学期任课教师个人所授课程学生考核成绩
• 在线学习系统 • 学生生活新闻 • 下载并打印学习资料
一.在线学习系统 可以在线跟学校的老师交流、学习 二.学生生活新闻 关注学生生活中的点点滴滴 三.下载并打印学习 学生可以下载并打印教学资料
ห้องสมุดไป่ตู้
教务处
管理学生信息 发布公告
启动/关闭课程注册 管理学籍变动 提供查询学生成绩服务的接口
1.管理学生信息 管理学生的学习、申请选修，评教等信息 2.发布公告 发布学校教学新闻 3.启动/关闭课程注册 启动或者关闭学生课程注册，使学生无法选课 4.管理学籍变动 管理学生毕业、转校、退学、休学状况 5.提供查询学生成绩服务的接口 学生查询成绩，查看排名的工具
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教务管理系统需求分析
1.1编写目的
教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统
一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统
1.2背景说明
待开发系统名称：教务管理系统
用户：高校教务人员，在校学生，教师
1.3 系统目标
开发此教务管理系统软件，使教务人员及操作者进行教务管理，方便操作
者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出
来；使供需双方都获得满意的结果；促进报表、统计数字的规范化；提高
工作效率；降低教务管理维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,并且处理数据的速度提高。
该系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学资源管理，学籍管理，教学计划，选课管理，考务管理，成绩管理，教师管理，教材管
理，教学质量监控，开放性实验管理。
2 需求描述
本系统适合学分制、选课式的管理模式。
本系统集教学资源管理、学籍管理、教学计划、选课管理、考务管理、成绩管理、教师管理、教材管理、功能于一体，并可以输出各类课表、成绩单
2.1 现行组织机构及业务现状
在系统管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。
传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。
2.2 功能要求
◆学生档案管理：学生的一般情况，及奖励，处分情况；
◆学生成绩管理：学习成绩，补考成绩；
◆教师管理：教师信息管理，教师教课管理
◆教材管理：书号，书名，出版社，作者，价格；
等
2.3教务管理系统总体构架
2.4 组织结构维护
组织结构由学校统一规划，可分为学院——>各主要系别（信息、经管等）——>具体专业——>各班级——>学生。
实现目标：组织结构维护。
可通过树状结构呈现。
2.5 学生基本信息维护
✧系统可从招办提供的电子档中导入学生档案，实现新生基本信息表，
并能对基本信息表数据进行存档和维护。
✧提供对新生进行分班和对已分班学生重新编班；还可分别按照系、班
级、地区等进行统计信息维护。
✧系统提供每学期的开学注册信息维护，对异常情况进行统计/备注，
生成数据报表。
✧学生基本信息内容包括：
姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、是否烈属、是否华侨侨眷、政治面貌（是否团员、入团时间、入团地点、是否党员、入党时间、
入党地点）、身份证号、家长情况、家长姓名、关系、工作单位、
联系方式、何时何地高中毕业、高考成绩。
入学学号、专业、班级、宿舍、床位、宿舍电话。
2.6教材管理维护
2.7选课管理
系统为学生和教务人员提供不同的入口。
学生和教务人员具有不同的操作权限，学生可以修改个人基本信息、选课、退课、查看自己的课程；教务人员通过本功能可以及时掌握学生选课的进程，对系统进行全面的管理，如选课信息的录入、查看、修改、删除等。
2.8成绩信息
✧从学生成绩管理系统调入学生成绩报表和学生学分报表，报表可为累
计的/本学年的根据需要。
✧
2.9成绩管理维护
学生成绩管理流程图如下：
3.0教师管理维护
4性能需求
4.1 网络环境下的多用户系统。
信息主要存储在服务器端的数据库中，由各用户在规定的权限下在各自的客户端上录入，修改，删除相关的内容，各用户还可进行查询，调用，达到信息共享。
4.2 数据的完整性，准确性。
录入数据采用表格方式，限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。
系统应具有部分反悔修改功能，系统备有的修改功能均可反悔
4.3数据安全性。
本系统采用二级安全保障：
第一级：依赖于网络本身对用户使用权限的规定。
第二级：在程序模块中通过使用密码控制功能对用户使用权限加以限制。
女生组。