1-6-1细胞的增殖学习单第二课时

第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖(第二课时)【学习目标】1.学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。

2.描述细胞的无丝分裂。

【学习重点】学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。

【自主研读学习单】一．教材助读带着以下问题阅读教材，要求: ①依据学习目标进行预习，用笔画出重点；②用笔做好疑难标记，以备讨论。

1.细胞有丝分裂的各个时期，DNA是怎样变化的？染色体是怎样变化的？染色单体是怎样变化的？2.细胞的无丝分裂什有什么特点？二、预习检测：（完成下列问题，在填写过程中尽量记忆，不明白之处用双色笔在书中标注）（一）无丝分裂（课本P114）1．大体过程：一般是细胞核先，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核；然后，整个细胞从缢裂成两部分，形成两个子细胞。

2．概念：在细胞分裂过程中没有出现和的变化，所以叫做无丝分裂．3．举例：（二）观察根尖分生区细胞的有丝分裂（课本P115-116）1．实验材料：洋葱。

2．实验用到的试剂及作用(1)质量分数为15%的＋体积分数为95%的，作用是使细胞分离开。

(2)0.01 g/mL的龙胆紫（或0.02 g/mL醋酸洋红）:能使着色。

3．制作装片的步骤→→→制片。

4．观察装片(1)先用倍镜观察，找到区细胞：细胞呈，排列。

(2)再用高倍镜进行观察，先找出细胞分裂期的细胞，再找其他各个时期的【合作探究学习单】探究一、细胞周期中的变化1.结合图，总结细胞周期中几种细胞结构的变化：（1）染色体形态变化：间期，高度螺旋化、缩短、变粗而成；期（前期、中期、后期），染色体在解螺旋成为细丝状的染色质。

（2）纺缍体的变化：形成（ 期）→解体（ 期）。

（3）核仁、核膜的变化：解体消失（ 期）→重建（ 期）。

（4）染色体行为变化： →散乱分布于纺缍体中央→ →着丝点分裂→移向两极。

2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA 分子数目变化（假设体细胞染色体总数为2N ，）分裂间期分裂期前期 中期 后期 末期 染色体姐妹染色单体DNA 分子数目 染色体形态3.根据以上表格的填写，划出细胞分裂过程中染色体、DNA 、染色单体的变化曲线。

【例1】细胞有丝分裂周期中，染色体增加一倍的时期是（ ） A 分裂间期 B 分裂前期 C 分裂中期 D 分裂后期【例2】水稻卵细胞内有12条染色体，那么它的根尖细胞有丝分裂中期，细胞中的染色体、染色单体、核DNA 分子及脱氧核苷酸链条数依次是（ A.24、24、24、24 B.24、24、24、48 C.24、48、48、96 D.48、48、96、96探究二、实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程（P115-116）A. 染色体数目变化曲线染色体数目细胞周期间前 中 后 末4N 2N0 B. DNA 含量变化曲线DNA 含量 细胞周期 间前 中 后 末 4a 2aC. 染色单体数目变化曲线染色单体数目 细胞周期间前 中 后 末4n 2n 01.为了观察根尖细胞有丝分裂，应该用显微镜观察其哪个区域的细胞？这个区域细胞有什么特点？2.有关试剂及作用：（1）解离液：，。

（2）漂洗液：，。

（3）染色剂：，。

3.某同学利用根尖分生区细胞观察有丝分裂过程时，没有观察到染色体行为的变化，于是等待细胞的继续分裂，他能等到吗？为什么？如果不能应该怎么操作？4.根尖分生区细胞一定处于分裂期吗？试从细胞周期的特点分析其原因。

5.试思考在制作有丝分裂装片的过程中为什么一定要遵循“解离—漂洗—染色”的顺序？能否颠倒？【例3】用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是：A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程【课堂检测】填空：1．DNA含量加倍的时期为。

2．染色体含量加倍的时期为。

3．产生染色单体的时期为。

4．看得见染色单体时期为。

5．细胞板形成细胞壁时，细胞器起重要作用。

6．观察染色体形态和数目的最佳期为。

7．两个姐妹染色单体分开期为。

【巩固提升学习单】【基础过关】温馨提示：10分钟独立完成。

人人过关，一个不少。

1.下图表示一个细胞有丝分裂过程中的染色体变化的不同情况。

在整个细胞周期中染色体的变化顺是（）A ①④⑤③②B ②③①④⑤C ①⑤④③②D ⑤④③②①2.某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。

据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是（）A.前期B.中期C.后期D.末期3.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是( )A．剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B．高倍显微镜下先找出间期细胞C．持续观察，视野中的处于分裂期的细胞将分裂成两个子细胞D．视野中，间期细胞多于分裂期的细胞4．细胞周期各阶段中的染色体和DNA分子的数量不可能是（）5.处于有丝分裂过程中的动物细胞，当中心体移向两极时，细胞内的染色体数(a)，染色单体数（b），DNA 分子数(c)可表示为下图中的( )6.观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到图中的几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是（a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数）（）A、①②B、①③C、②③D、②④7.下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（）A．洋葱根尖细胞的有丝分裂 B．人皮肤的再生过程C．蛙的红细胞的分裂 D．癌细胞的恶性增殖8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列叙述正确的是( )A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到核膜、核仁等结构C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D.细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程9.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中着丝粒分裂时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A.2N和mB.N/2和m/2C.2N和m/2D.N和m10.如图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是（）A.该生物为一种高等植物B.该生物体细胞中含有12条染色体C.该细胞没有姐妹染色单体D.该细胞中含有12条染色体11.有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。

造成这种情况的原因可能是(多选)（）A.取材位置不合适B.取材时间不合适C.解离时间不合适D.视野选择不合适12.如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。

下列解释肯定不正确的是（）A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.染色体螺旋化程度最高可在①时C.间期用②表示最恰当D.③可表示细胞分裂完成【能力提升】13.在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行的操作步骤如下。

请回答：（1）甲观察到的实验结果是_____，乙观察到的实（请验结果是_____，丙观察到的实验结果是_____。

从下列选项中选择）A.染色体未着上颜色，无法看清B.细胞重叠，看不到染色体C.染色体着上颜色，清晰可见D.染色体着色很浅，模糊不清（2）丁同学在进行完上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作是________ _。

（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是______________。

（4）某同学观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍，说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的_____期，这些细胞中有DNA分子为_____个，染色单体为_____条。

14．图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。

请据图回答：（1）观察染色体形态和数目的最好时期在（字母表示）之间，图1中CD段形成的原因是。

（2）图2中细胞处于图1中的段；此时细胞中染色体单体数为。

15.下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析并回答下列问题：(1)曲线图中实线表示，虚线表示，图中细胞分裂的正确顺序是。

(2)图中的Ｃ相当于曲线图中的_________段（用大写字母表示），根据图形推测，上图中的4N应该等于。

(3) 图中的[4] 的变化是，此时在[4]的周围（一种细胞器）的活动明显加强。

(4)图中AB段曲线上升是由于，此段相当于分裂图中 (字母)时期；B→E的变化相当于分裂图中的（字母)。

(5)图中的E细胞最大的特点是完成。

知识拓展有丝分裂中几种物质或结构的变化规律注意：1、计算染色体数目时，以染色体着丝点的数目为依据，有一个着丝点，就有一条染色体2、当染色单体存在时，染色体数、染色单体数、DNA的数=1:2:23、当无染色单体时，染色体数：DNA数=1:1注意：DNA、染色体、染色单体数量变化的特殊时期：1、DNA数目加倍开始的时期---间期；2、姐妹染色单体形成的时期---间期3、染色体数目加倍的时期----后期4、染色单体数目为零的时期---后期和末期5、染色体数与DNA分子数之比为1:2的时期----前期和中期6、染色体数与DNA分子数之比为1:1的时期----后期和末期。