文言文复习人物特点概括题

小结3：“概括人物特点”题的变式问关键词：几个方 面、原因、印象、意图、情感态度等。
特别注意：此类题目，答案除考虑与人物自身相关的要 点外，还有其它情况，须具体文本具体看待，不在今天 讨论范围。
变式问法
2.（《朱鼎鼐墓志铭》）结合第三、四段文字，概括作者所表达的对朱鼎 鼐的情感。 答案：①对朱鼎鼐高尚德行和治政能力的赞赏；②对其受牵连失官的同情 和激愤；③对其英年早逝的悲痛
2 ：
，正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓），公正廉洁，明察秋毫，
常 治政有方，慷慨好义，淡泊名利，仕途不顺。 规
问
法
做
答
指
误
课
堂 1．请用几个四字短语概括朱鼎鼐的形象特点。
交 流 答案：举止优雅，好学上进，能屈能伸，治学精深，为人纯孝
2 ：
，正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓），公正廉洁，明察秋毫，
常 治政有方，慷慨好义，淡泊名利，仕途不顺。 规
小结2：概括人物特点常规命题不同关键词的内涵与答题指向
形象：外在（家世背景、气度风韵）；内在（性格、思想、精神、 品质、境遇） 精神特质 / 品行：人格、操守、人品、德行，指人的价值观方面的 特点 为人 / 交友：做人和跟人交往的态度,如孝顺友爱、慷慨仁义等;交友 特指与朋友交往中的行为特点。 治学：侧重研究学问方面，包括读书、学习、研究过程、研究成果 等的特点 为文：侧重文章写作方面的特点 为官：在官任期内与治政相关的行为特点，有典型的身份特征，其 它如“为臣”“为父”等与此相似。
问
法
做
答
指
误
课
堂 1．请用几个四字短语概括朱鼎鼐的形象特点。
交 流 答案：举止优雅，好学上进，能屈能伸，治学精深，为人纯孝
2 ：
，正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓），公正廉洁，明察秋毫，
常 治政有方，慷慨好义，淡泊名利，仕途不顺。 规
问
法
பைடு நூலகம்
做
答
指
误
课
堂 1．请用几个四字短语概括朱鼎鼐的形象特点。
交 流 答案：举止优雅，好学上进，能屈能伸，治学精深，为人纯孝
典题回顾 （一）
“概括人物特点”常见题例 1.（2019苏锡常调研一）请简要概括邵潜的形象特点。 答案：率性急躁，不治生计，才华出众，孤独贫困。 2（朱彝尊《王冕传》）根据选文第二段，概括王冕的精神特质。 答案 ①淡泊功名；②崇尚古风；③狷狂不羁；④安贫乐道；⑤孝顺母亲。 3.（2018—2019学年度泰州高三期末考试）作者写此文是“拟述先德”，文中②③两 段写了太夫人哪些品行？试分点概括。 答案：①知书达理②施行仁孝③相夫教子④睦亲悦人 4.（2017年《汪容甫先生行状》） 根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的特点 ，不超过30个字。 答案：治学：范围广泛，学有专精。 为文：取则于古，自成一家。 5.（2019泰州一模）请根据文章第一段内容，概括陈选在为官方面的特点。 答案：刚直耿介，恪尊礼数，重视德行，恪尽职守。 6.（2019南京盐城二模）依据第六段内容，简要概括王兆符的为人特点。 答案：孤特不群，敏感自尊，行身正直，交友有道。 7.（《鲁云谷传》）请简要概括鲁云谷在交友方面所表现出的特点。 答案：结交朋友缘自真性情；结交的都是“良友”；待友热情而真诚。
为人 能屈能伸 为人纯孝 正直不阿 慷慨好义 淡泊名利 为学 好学上进 治学精深 为官 正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓）、公正廉洁、明察秋毫、治政有方、重视教育、 淡泊名利、仕途不顺。 精神特质（品质） （好学）上进、能屈能伸、为人纯孝、正直不阿、宽厚仁 爱（体 恤百 姓）、公正廉洁、慷慨好义、淡泊名利。
课
堂 1．请用几个四字短语概括朱鼎鼐的形象特点。
交 流 答案：举止优雅，好学上进，能屈能伸，治学精深，为人纯孝
2 ：
，正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓），公正廉洁，明察秋毫，
常 治政有方，慷慨好义，淡泊名利，仕途不顺。 规
问
法
做
答
指
误
课
堂 1．请用几个四字短语概括朱鼎鼐的形象特点。
交 流 答案：举止优雅，好学上进，能屈能伸，治学精深，为人纯孝
小结1： 常见“概括人物特点”题命题关键词——形象，精神特（ 品）质，品行，为人、治学、为文、为官、交友等
课堂交流1： 不同命题关键词的内涵和答题指向有何不同
“概括人物特点”常见题例 1.（2019苏锡常调研一）请简要概括邵潜的形象特点。 答案：率性急躁，不治生计，才华出众，孤独贫困。 2（朱彝尊《王冕传》）根据选文第二段，概括王冕的精神特质。 答案 ①淡泊功名；②崇尚古风；③狷狂不羁；④安贫乐道；⑤孝顺母亲。 3.（2018—2019学年度泰州高三期末考试）作者写此文是“拟述先德”，文中②③两 段写了太夫人哪些品行？试分点概括。 答案：①知书达理②施行仁孝③相夫教子④睦亲悦人 4.（2017年《汪容甫先生行状》） 根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的特点 ，不超过30个字。 答案：治学：范围广泛，学有专精。 为文：取则于古，自成一家。 5.（2019泰州一模）请根据文章第一段内容，概括陈选在为官方面的特点。 答案：刚直耿介，恪尊礼数，重视德行，恪尽职守。 6.（2019南京盐城二模）依据第六段内容，简要概括王兆符的为人特点。 答案：孤特不群，敏感自尊，行身正直，交友有道。 7.（《鲁云谷传》）请简要概括鲁云谷在交友方面所表现出的特点。 答案：结交朋友缘自真性情；结交的都是“良友”；待友热情而真诚。
文言文专题复习
——概括人物“特点”
考点说明
（二）古代诗文阅读 3.分析综合 C
（1）辨析文句意义 （2）归纳内容要点
主要题型
概括文意要素：概括情节 概括人物（事物）特点（2015/2016/2017/2019江苏高考） 探寻事件原因、影响（意义）等（2014江苏高考）
概括观点态度：提炼作者观点（2018江苏高考） 概括作者情感倾向 探究写作意图等
典题回顾 （二）
“概括人物特点”变式题例
1.（2019无锡高三期末）本文是从哪几个方面叙写章简甫的？请简要概括。 答案：家庭背景：出身书香门第，刻工世家； 才能技艺：刻书技艺高超； 为人处事： 机智勇敢、廉洁自律、好客慷慨。 2.（2019.5苏锡常镇二模）根据文章内容，概括盛溪绿艺术上取得成功的原因。 答案：有天赋，悟性好；得到名家指点；博采众长；努力学习（锐意进取）。 3.（《戴楚望集》序）文中作者对戴楚望的印象有哪些变化？请简要概括。 答案：最初是仰慕道义的武将，然后是文学爱好者，最终是坚定而积极的求道者和博学 者。 4.（海安中学2018高三检测）根据文章内容，概括茅坤写作本文的意图，不超过40个字。 答案：肯定张公才干政绩（赞美张公为官正直），叹息张公仕途坎坷（怀才不遇），惋 惜张公英年早逝，追念张公深情厚谊。 5.（归有光《亡友方思曾墓表》）简要概括作者在文中表达了哪些情感。 答案：对上天成才之难的感叹，对好友早逝的怅然失意，对好友未尽其才的痛心遗憾。
小结4
病因 1.概念不清 2.理解不准 3.用词不当 4.摘抄原文 5.答案交叠 6.词语匮乏 纠错 审题目、明概念：明晓出题意图 确定限制要素 区分概念差异 析文脉、找区间：理清行文顺序 圈定答题区间 勾画关键信息 定答案、组语言：要点齐全清晰 层次条理分明 归纳准确简洁
2 ：
，正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓），公正廉洁，明察秋毫，
常 治政有方，慷慨好义，淡泊名利，仕途不顺。 规
问
法
做
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指
误
课堂交流3：本文指向“人物特点”，还可以有哪些常见问法？答 案有什么不同？
朱鼎鼐的形象特点： 举止优雅，好学上进，能屈能伸，治学精深，为人纯孝，正直不阿、宽厚仁爱（体恤百姓 ），公正廉洁，明察秋毫，治政有方，慷慨好义，淡泊名利，仕途不顺。
课 堂 交 流 4 ： 变 式 问 法 做 答 指 误
课堂交流5：指向“人物特点”，还可以作出哪些变式问法？答 案有什么不同？
其它问法示例 1.简要概括作者认为朱鼎鼐“诚良吏”的原因。 2.简要概括朱鼎鼐“莅事三载，吏治民洽”的原因。 3.作者是从哪几个方面叙写朱鼎鼐的？ 4.概括作者写作本文的意图。