高中生物必修一第二章第三节核酸优秀课件
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高中生物 第二章 第3节 遗传信息的携带者 核酸精品课件 人民版必修1
核糖核酸(hé tánɡ hé suān)
第三页，共35页。
二、观察核酸在细胞中的分布 1 . 实 验 ( s h íy àn ) 原 理 ： 甲 基 绿 使绿D色N(lAǜ呈sè现) ________；吡罗红使RNA呈现红色。 2.实验(shíyàn)步骤 (1)制作装片：取洁净载玻片→滴一滴质量分数 为___0_._9_%__的__N_a_C溶l 液→刮取口腔上皮→在载玻片 液滴中涂片→烘干玻片。
第二十页，共35页。
核酸的分子组成、结构、分 类及功能
1．核酸(hé suān)的结构层次
第二十一页，共35页。
第二十二页，共35页。
2.核酸的分类(fēn 为脱氧核糖
核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
3.DNA与RNA的比较
名称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
简称
第十九页，共35页。
解析：选D。在进行染色时应使用甲基绿、吡罗 红混合染色剂；使用盐酸的目的是破坏细胞膜的 通透性，同时使DNA与蛋白质分离，利于着色， 并非杀死细胞；冲洗时应用缓水流，速度不可过 快，防止将细胞冲走；在水解之前(zhīqián)需烘 干，其目的之一是固定细胞，避免细胞进入盐酸 中。
水涨破。
②取口腔上皮细胞时必须漱口：防止混杂食物
碎屑。
第十三页，共35页。
③载玻片烘干 a．要在酒精灯火焰上来回移动，防止载玻片受 热不均匀(jūnyún)而破裂； b．烘干至细胞吸附住即可。 (2)水解 要注意掌握水温和时间，才能达到水解目的。 (3)冲洗 ①蒸馏水：冲洗载玻片上的盐酸。 ②缓水流：防止细胞被水流冲走。
误
馏水的缓水流冲洗10 s，然后再染色
D项正 甲基绿与DNA结合呈现绿色，主要分布在细胞核
第三页，共35页。
二、观察核酸在细胞中的分布 1 . 实 验 ( s h íy àn ) 原 理 ： 甲 基 绿 使绿D色N(lAǜ呈sè现) ________；吡罗红使RNA呈现红色。 2.实验(shíyàn)步骤 (1)制作装片：取洁净载玻片→滴一滴质量分数 为___0_._9_%__的__N_a_C溶l 液→刮取口腔上皮→在载玻片 液滴中涂片→烘干玻片。
第二十页，共35页。
核酸的分子组成、结构、分 类及功能
1．核酸(hé suān)的结构层次
第二十一页，共35页。
第二十二页，共35页。
2.核酸的分类(fēn 为脱氧核糖
核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
3.DNA与RNA的比较
名称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
简称
第十九页，共35页。
解析：选D。在进行染色时应使用甲基绿、吡罗 红混合染色剂；使用盐酸的目的是破坏细胞膜的 通透性，同时使DNA与蛋白质分离，利于着色， 并非杀死细胞；冲洗时应用缓水流，速度不可过 快，防止将细胞冲走；在水解之前(zhīqián)需烘 干，其目的之一是固定细胞，避免细胞进入盐酸 中。
水涨破。
②取口腔上皮细胞时必须漱口：防止混杂食物
碎屑。
第十三页，共35页。
③载玻片烘干 a．要在酒精灯火焰上来回移动，防止载玻片受 热不均匀(jūnyún)而破裂； b．烘干至细胞吸附住即可。 (2)水解 要注意掌握水温和时间，才能达到水解目的。 (3)冲洗 ①蒸馏水：冲洗载玻片上的盐酸。 ②缓水流：防止细胞被水流冲走。
误
馏水的缓水流冲洗10 s，然后再染色
D项正 甲基绿与DNA结合呈现绿色，主要分布在细胞核
高中生物《第二章 第三节 遗传信息的携带者 核酸》课件1 新人教版必修1
A
G
腺嘌呤脱氧核苷酸
鸟嘌呤脱氧核苷酸
T
C
胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸
脱氧核苷酸链
T A
A
T
C
G
C
G
DNA的片断
默写四种碱基，四种脱氧核苷酸 G——鸡——鸟嘌呤 C——细胞——胞嘧啶 T——兄弟——胸腺嘧啶 A——腺嘌呤
鸟嘌呤脱氧核苷酸
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸
RNA 核糖核酸 核糖核苷酸 核糖
腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶
核酸
DNA RNA
染色剂
染色颜色
主要存在于
少数存在于
线粒体,叶绿体
甲基绿 吡罗红
绿色 红色
细胞核 细胞质
细胞核
方法步骤：
一、取口腔上细胞制片
二、水解
三、冲洗涂片
四、染色 五、观察
结论：
DNA主要分布在细胞核中。
RNA主要分布在细胞质中。
教材解读一
讨论
核酸的结构
1.核酸的基本组成元素有哪些？
C、 H、 O、 N、 P
2.核酸的基本组成单位是什么？由哪几 种物质组成？ 核苷酸=含氮碱基+五碳糖+磷酸
N
C、 H、 O
P
O
五碳糖
含N碱基
核苷酸的简式
P28 找不同点 脱氧核苷酸
脱氧核糖核酸 （DNA ）
核糖核苷酸
核糖核酸 （RNA ）
画出一条脱氧核苷酸链
画出另一条脱氧核苷酸链
脱氧核苷酸链
T A
A
T酸 全名 核苷酸 五碳糖 碱基
DNA 脱氧核糖核酸 脱氧核苷酸 脱氧核糖
人教版高一生物必修一第二章-遗传信息的携带者—核酸PPT优秀课件
是单链状
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补充：DNA的性质
1、 DNA具有特异性
• 每个DNA的碱基对排列是特定的
2、DNA还具有高度的稳定性
A和T的数量相等，并且A和T配对，G和C配 对，增加了DNA结构的稳定性
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小结：
除病毒外的生物同时具有DNA和RNA，但遗传 物质是DNA 病毒只具有DNA或RNA其中一种，如SARS、 HIV、流感病毒等病毒只具有RNA，乙肝病毒 是DNA； 具DNA的病毒遗传物质是DNA，具RNA的病毒 遗传物质是RNA。
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名称 （名校课堂）人教版高一生物必修一第二章-遗传信息的携带者—核酸PPT-优秀课件【标准版本】
简称 基本组成 单位
成 磷酸 分 五碳糖
碱基 结构 分布
功能
元素组成
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脱氧核糖核酸 核糖核酸
DNA
脱氧核糖核苷酸 （4种）
仅一种
RNA 核糖核苷酸（4种）
脱氧核糖 A、G、C、T
双链
核糖
A、G、C、U 单链
主要在细胞核中，少 主要在细胞质中 量在线粒体、叶绿体
主要的遗传物质
参与蛋白质的合成
C、H、O、N、P
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人教版教学课件高中生物人教版必修一第二章第3节：《遗传信息的携带者—核酸》课件
磷酸
核糖
含氮 碱基
核糖核苷酸
2、五碳糖的区别
碱基
磷酸 磷酸
碱基
OH
脱氧核糖 DNA RNA
核糖
3、含氮碱基：
核糖核苷酸的结构 P A 核糖 腺嘌呤核糖核苷酸 P 核糖 G P P
核糖
脱氧核苷酸的结构 P 脱氧 A
腺嘌呤脱氧核苷酸 P 脱氧 G
核糖
核糖
C
U
P P
脱氧 核糖
C T
核糖
脱氧 核糖
核糖核苷酸的结构 P
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种
核苷酸的种类有 种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种 4
核苷酸的种类有 种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种 4
核苷酸的种类有
8种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
DNA主要集中在拟核。
三、核酸的结构：
元素组成： C、H、O、N、P
三、核酸的结构：
元素组成： C、H、O、N、P
相对分子质量： 几十万乃至上亿
三、核酸的结构：
元素组成： C、H、O、N、P
相对分子质量： 几十万乃至上亿 基本单位：核苷酸
核苷酸
一个核苷酸是由一分子含氮碱基，
一分子五碳糖，一分子磷酸组成。 磷酸
五碳糖
含氮碱基
阅读教材，思考问题：
1、你觉得核酸和蛋白质在结构上有 共同之处吗？ 2、如何区分DNA和RNA？体现在 哪些方面？
氨基酸 碱基
磷酸 五碳糖
蛋白质
高中生物必修一第2章第3节遗传信息的携带者——核酸 课件(共33张PPT)_2[优秀课件][优秀课件]
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2、一切生物的遗传物质（ B ）
A、核苷酸 B、核酸 C、DNA
D、RNA
3、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各
有多少种（ C ）
A.5、2、2
B.4、2、2
C.5、2、8
D.4、4、8
4、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（ B ） 由A、C、G可以组成核苷酸种类是（ B ）
A.8种
B.5种 C.6种 D.3种
学习目标
1.通过观看核酸相关动画和教材内容，结合实 验观察，能够说出核酸种类、结构和功能，并 能够完成观察DNA和RNA分布的实验操作。
2.通过小组合作，大胆质疑，能够对比分析 DNA、RNA的异同。
新知探究
一、核酸在细胞中的分布 二、核酸的组成 三、核酸的特点
一、核酸在细胞中的分布
原理： DNA+甲基绿 RNA+吡罗红
(2)水解：将烘干玻片放入盛有30 mL质量分数为 _8_%_的__盐__酸__的小烧杯中→把小烧杯放入盛有30 ℃ 温水的大烧杯中→保温解离_5_m_i_n_。
1.改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入 2.使染色体中DNA和蛋白质分离，利于染色
防止细胞被冲走
(3)冲洗涂片：用蒸馏水的_缓__水__流_冲洗载玻片10s。 (4)染色：用吸水纸吸载玻片上的水分→在载玻片 上滴两滴 甲基绿、吡罗红混合染色剂 ，染色5 min→吸水→盖玻片。
绿色 红色
盐酸的作用 改变细胞膜的通透性，从而加
速染色剂进入细胞
使染色质中的DNA和蛋白质分 离，有利于DNA与染色剂结合
0.9%NaCl 的作用
维持细胞的形态
步骤 制片
水解
冲洗
染色
0.9%NaCl 盐酸
人教版高中生物必修一遗传信息的携带者——核酸(33张)-PPT优秀课件
的方法 材料用具
动 、 植 物 细 胞（ 如：人 的口腔 上皮细 胞、洋 葱表皮 细胞） 。 大 烧 杯 、 小 烧杯、 温度计 、滴管 、消毒 牙签、 载玻片 、 盖 玻 片 、 铁 架台、 石棉网 、火柴 、酒精 灯、吸 水纸、 显微镜 。 质 量 分 数 为 0.9% 的NaCl溶 液， 质量分 数为8% 的盐酸 ， 吡 罗 红 甲 基 绿染色 剂，蒸 馏水。
制
装
片
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观察DNA和RNA在细胞中的分布
观 察
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观察DNA和RNA在细胞中的分布
取
口
染
腔
冲
上水 洗
皮解 涂
细
片
胞
色 制 成 临 时
核 酸
脱氧核糖核苷酸
（简称脱氧核苷酸）
P
核糖
A
A
脱氧核糖、磷G酸
P
含氮碱基（AGCT)
核糖 G
C
U
P 核糖
C
A
核糖、磷酸 U P 核糖 含氮U碱基（AGGCU)
动 、 植 物 细 胞（ 如：人 的口腔 上皮细 胞、洋 葱表皮 细胞） 。 大 烧 杯 、 小 烧杯、 温度计 、滴管 、消毒 牙签、 载玻片 、 盖 玻 片 、 铁 架台、 石棉网 、火柴 、酒精 灯、吸 水纸、 显微镜 。 质 量 分 数 为 0.9% 的NaCl溶 液， 质量分 数为8% 的盐酸 ， 吡 罗 红 甲 基 绿染色 剂，蒸 馏水。
制
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观察DNA和RNA在细胞中的分布
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取
口
染
腔
冲
上水 洗
皮解 涂
细
片
胞
色 制 成 临 时
核 酸
脱氧核糖核苷酸
（简称脱氧核苷酸）
P
核糖
A
A
脱氧核糖、磷G酸
P
含氮碱基（AGCT)
核糖 G
C
U
P 核糖
C
A
核糖、磷酸 U P 核糖 含氮U碱基（AGGCU)