《出游安全》大班安全教案
幼儿园《出游安全》教案5篇
幼儿园《出游安全》教案5篇导语：幼儿园有时候会组织幼儿外出游玩，我们要保证幼儿的安全，同时也要让他们学会文明旅游。
今天将给大家介绍一下几个幼儿出游安全教案，希望对大家有帮助。
幼儿园《出游安全》教案1 活动目标：1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备：1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？2、出示图片。
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好。
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么。
2、皮皮为什么三次受伤。
3、我们从故事里受到什么教育。
三、游戏：传球玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗，幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。
游戏可以反复进行。
四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。
幼儿园《出游安全》教案2 活动目标：知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：视频活动过程：一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全1、乘车怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。
）2、看动物怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。
幼儿园安全常识教案《出游安全》设计
幼儿园安全常识教案《出游安全》设计第一章：出游前的准备教学目标：1. 让幼儿了解出游前需要做的准备工作。
2. 培养幼儿的自我保护意识。
教学内容：1. 讨论出游需要准备的物品，如水、食物、雨具等。
2. 学习如何收拾行李，整理个人物品。
3. 引导幼儿思考出游时的安全问题，如遵守交通规则、不离开成人等。
教学活动：1. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟出游前的准备过程。
2. 幼儿互相检查对方的行李，确保物品齐全。
3. 教师出示一些安全标识，让幼儿学习识别并遵守。
第二章：交通出行安全教学目标：1. 让幼儿了解交通出行的安全知识。
2. 培养幼儿的交通安全意识。
教学内容：1. 学习基本的交通规则，如过马路要看红绿灯、走人行道等。
2. 学习乘坐交通工具时的安全知识，如系好安全带、不乱动车内设施等。
教学活动：1. 教师组织幼儿进行交通规则游戏，如模拟过马路、乘坐小车等。
2. 幼儿角色扮演，模拟在交通工具上的安全行为。
3. 教师出示一些交通安全标识，让幼儿学习识别并遵守。
第三章：户外活动安全教学目标：1. 培养幼儿在户外活动时的安全意识。
2. 让幼儿了解户外活动中的安全规则。
教学内容：1. 学习在户外活动中的安全规则，如不攀爬高处、不接触危险物品等。
2. 学习在户外活动中的自我保护方法，如遇到危险时如何求助等。
教学活动：1. 教师组织幼儿进行户外活动，引导幼儿遵守安全规则。
2. 幼儿进行自我保护演练，学习遇到危险时如何求助。
3. 教师出示一些户外活动安全标识，让幼儿学习识别并遵守。
第四章：食品安全教学目标：1. 培养幼儿的食品安全意识。
2. 让幼儿了解食品安全的基本知识。
教学内容：1. 学习食品安全的基本知识，如不吃陌生人给的食物、不随意吃零食等。
2. 学习在餐馆或外出时如何选择安全的食物。
教学活动：1. 教师组织幼儿进行食品安全游戏，如模拟选择食物、判断食物是否安全等。
2. 幼儿互相分享自己在家庭中学习到的食品安全知识。
幼儿园大班教案《出游安全》含反思
幼儿园大班教案《出游安全》含反思一、课题：出游安全二、教学目标：1.认得自身安全，加强自身安全意识；2.了解交通安全常识，遵守交通规定；3.把握出游时的安全学问，做到自我保护；4.提高自身对不安全的警觉性，加强自护本领。
三、教学重点：1.同学能自发遵守交通规定，加强自身安全意识；2.同学把握出游时的安全学问，做到自我保护。
四、教学难点：1.如何让幼儿正确认得安全的紧要性；2.如何在幼儿心中培育珍惜生命，珍视安全的思想。
五、教学准备：1.教案、PPT；2.图片、实物、视频资料等。
六、教学过程：1.导入（10分钟）在孩子们的心中，旅游是一件特别有趣味味的事情。
为了让孩子在旅游过程中更加安全，老师请大家跟我一起来学习出游安全学问，让我们一起来玩得放心、安全！2.教学（30 ～ 40分钟）（1）安全学问宣扬通过PPT、图片、案例等多种形式使用交通卡通人物、安全小故事、安全小贴士等宣扬安全和交通学问。
1）注意人身安全。
提示孩子们不要乘坐陌生人的车，不要吃陌生人给的东西，不要随便被陌生人拉拽等。
2）理性消费。
提示孩子们在旅行中不要随便给别人买东西，还要了解真假。
（2）交通安全教学在教室中，老师以文娱辩智的方式讲解交通规定，例如，信号灯的意义、道路标志，如何过人行横道等交通安全学问。
（3）户外安全教育1）认得不安全。
在户外，孩子们要认得到很多事物都有不安全潜匿，如吸虫、毒蛇，高空下坠等。
2）安全保护。
当碰到这些不安全时，孩子们要知道如何保护本身，如后退、大喊救援等。
3）娱乐项目的安全性评估。
安全的旅游项目确定要有阶段性沟通，以评估场地、设备等娱乐项目是否安全。
3.练习（10分钟）（1）带领同学解决合理的实际问题，如如何正确过人行横道、过道路等，让同学将学到的交通安全学问付诸实践。
（2）通过情景模拟，扮演显现不安全时，孩子们如何保护本身，以提高幼儿自我保护意识。
4.反思（5分钟）老师和同学一起总结、回顾本节课教学效果和存在问题，以及如何有效地改进和提高教学效果。
幼儿园大班教案《出游安全》含反思
幼儿园大班教案《出游安全》含反思一、教学目标1.了解基本的出游安全知识。
2.学会如何避免出行中的危险。
3.增强安全防护意识。
4.能够在出游时注意安全，提高自我保护能力。
二、教学内容1. 出游安全知识1.不要随意跟陌生人说话，更不能随意去陌生人家。
2.路上不能随意乱跑，不可以从楼梯扶手栏杆上翘跳。
3.离家出游时必须跟父母或者老师说好去哪里旅游。
2. 避免出行中的危险1.出门一定要抓紧家长或者老师的手。
2.如果需要换车辆或者交通工具一定要让家长或者老师陪同。
3.不要吃未知食物，也不要接受陌生人给自己买的零食和糖果。
3. 增强安全防护意识1.出门前要检查自己的衣服和鞋子有没有穿好，不能让衣服卡到车门上或者是让鞋子掉了下来。
2.不要随便按电梯的按钮。
3.如果迷路或者无法找到目的地，一定要找警察或者热心人帮忙。
4. 注意安全，提高自我保护能力1.家长或者老师在陪同子女外出时，一定要让子女尽量站在它们旁边。
2.如果单独前往某地，一定要知道周围的路况，为自己的安全考虑。
三、教学方法课前通过一些图片或者视频，让同学们了解一些出游安全知识，之后请同学们上台依次向所有人展示他们的出游经历，并且总结出一些安全的方法。
四、教学流程1. 出勤、课堂秩序部署（5分钟）每位同学先依次报名，告诉大家自己是否参加此次课程。
老师会在课堂开始前分配好每位同学的座位，以维护良好的课堂秩序。
2. 课堂讲解（10分钟）老师会通过图片、视频等方式展示一些出游中需要注意的安全问题，鼓励同学们分享自己的经历，总结出避免危险的方法。
3. 分组活动（30分钟）老师将同学们分成四四五组，请每组选出一位领袖，带领同学们一起制定自己的安全举措，并准备分享给大家。
4. 分享展示（20分钟）领袖带领同学们一起展示自己制定的安全举措，并且分享自己的出游经历。
5. 总结反思（15分钟）老师帮助同学们总结整个课程所学到的知识和技能，并且鼓励同学们在以后的生活中多加运用和实践。
《出游安全》大班安全教案
《出游安全》大班安全教案第一章：认识出游安全教学目标：1. 让幼儿了解出游安全的重要性。
2. 培养幼儿自我保护意识和能力。
教学内容：1. 讨论出游时可能遇到的安全问题，如跌倒、迷路、溺水等。
2. 学习出游时如何保护自己，如遵守交通规则、不离开成人视线等。
教学活动：1. 组织幼儿进行出游安全讨论，引导幼儿思考出游时可能遇到的安全问题及解决方法。
2. 利用图片、视频等资料展示出游安全的重要性，让幼儿加深理解。
3. 进行出游安全游戏，让幼儿在游戏中学会保护自己。
第二章：遵守交通规则教学目标：1. 让幼儿了解交通规则的重要性。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
教学内容：1. 学习基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、走人行道等。
2. 讨论违反交通规则可能带来的危险。
教学活动：1. 组织幼儿进行交通规则学习，引导幼儿认识基本的交通标志和信号。
2. 进行交通规则情景模拟，让幼儿在实际操作中学会遵守交通规则。
3. 开展交通安全绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对交通规则的认识。
第三章：不离开成人视线教学目标：1. 让幼儿了解在出游时不离开成人视线的重要性。
2. 培养幼儿在出游时与成人保持联系的习惯。
教学内容：1. 讨论出游时离开成人视线可能带来的危险。
2. 学习如何在出游时与成人保持联系，如呼唤、牵手等。
教学活动：1. 组织幼儿进行不离开成人视线的情景模拟，让幼儿在实际操作中学会与成人保持联系。
2. 开展寻找成人游戏，让幼儿在游戏中明白不离开成人视线的重要性。
3. 引导幼儿制作与成人联系的手工制品，如求助卡片、牵手绳等。
第四章：防范溺水事故教学目标：1. 让幼儿了解溺水事故的危害。
2. 培养幼儿防范溺水事故的意识。
教学内容：1. 学习防范溺水事故的方法，如不私自下水、不离开成人视线等。
2. 讨论遇到溺水事故时如何求助。
教学活动：1. 组织幼儿进行防范溺水事故讨论，引导幼儿思考溺水事故的原因及预防方法。
2. 利用图片、视频等资料展示溺水事故的危害，让幼儿加深理解。
《出游安全》大班安全教案
《出游安全》大班安全教案第一章：认识出游安全一、教学目标：1. 让幼儿了解出游时需要注意的安全问题。
2. 培养幼儿自我保护意识和能力。
3. 培养幼儿遵守规则的良好习惯。
二、教学内容：1. 出游时的基本安全知识。
2. 遵守公共秩序和规则的重要性。
3. 遇到紧急情况时的应对方法。
三、教学方法：1. 图片展示：通过展示相关图片，让幼儿观察并说出图片中的安全问题。
2. 情景模拟：设置出游场景，让幼儿参与其中，体验出游时需要注意的安全事项。
3. 讨论交流：引导幼儿相互分享出游时的经历，讨论遇到的安全问题及解决方法。
四、教学步骤：1. 导入：通过图片展示，引起幼儿对出游安全的兴趣。
2. 基本知识讲解：介绍出游时的安全注意事项。
3. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，体验出游时的安全行为。
4. 讨论交流：让幼儿分享自己的体验，讨论遇到的安全问题及解决方法。
五、作业与延伸：1. 家长协助：请家长在日常生活中关注幼儿的出游安全，引导幼儿遵守规则。
2. 主题活动：开展“我是安全小卫士”主题活动，让幼儿在游戏中提高安全意识。
3. 家园联系：通过家长群、家访等形式，了解幼儿在家的出游安全情况，给予针对性的指导。
第二章：遵守公共秩序和规则一、教学目标：1. 让幼儿了解公共秩序和规则的重要性。
2. 培养幼儿自觉遵守公共秩序和规则的良好习惯。
3. 提高幼儿的自律意识。
二、教学内容：1. 公共秩序和规则的定义及意义。
2. 遵守公共秩序和规则的方法。
3. 违反公共秩序和规则的危害。
三、教学方法：1. 故事讲解：通过讲述相关故事，让幼儿了解公共秩序和规则的重要性。
2. 情景模拟：设置公共场合场景，让幼儿参与其中，体验遵守公共秩序和规则的感受。
3. 讨论交流：引导幼儿相互分享遵守公共秩序和规则的经历，提高自律意识。
四、教学步骤：1. 导入：通过故事讲解，引起幼儿对公共秩序和规则的兴趣。
2. 知识讲解：介绍公共秩序和规则的定义及意义。
3. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，体验遵守公共秩序和规则的感受。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
2023最新-幼儿园大班安全出游安全教案【精选5篇】
幼儿园大班安全出游安全教案【精选5篇】目前发生了许多旅游事故，而出游安全常识也得到了人们相应的重视。
那么，出游安全常识得到有哪些呢？以下是人见人爱的小编分享的幼儿园大班安全出游安全教案【精选5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
幼儿园大班安全出游安全教案篇一活动目标：认识游乐设施的安全使用方式享受玩游乐器材的乐趣活动准备：户外游乐器材活动过程：1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。
三轮车：(1)不用跑的帮小朋友推车。
(2)要轮流玩，不抢著玩。
滑梯：(1)不从滑口处爬上去。
(2)不用头倒著溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千：(1)不要盪太高。
(2)不帮小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办？引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。
4.回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。
活动评估：能遵守游乐器材的`使用常规；能开心的玩游乐器材。
活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。
出游安全中班教案篇二活动目标1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。
2、知道注意安全才能开心出游。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备教学挂图和幼儿用书。
活动过程1、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。
教师：小朋友们，你们喜欢春游吗？为什么？2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。
教师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦？（1）引导幼儿观看第一幅图。
①提问：图上的小朋友在干什么？②教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。
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《出游安全》大班安全教案
活动目标：
1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。
2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的.情感。
核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离
陌生地不乱去为安全要牢记
活动准备：兔子头饰
提前组织幼儿排练情景剧
基本过程：
(一)导入活动：
1、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。
2、邀请一位老师和小朋友一起表演。
(二)关键步骤：
1、情境表演：
兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。
妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。
小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。
它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。
兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。
以后，我再也不离开妈妈了。
”
2、讨论：
(1)两只小兔谁做得对?
(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?
活动延伸：
1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。
例如：游戏《老猫睡觉醒不了》
幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。
2、带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
家园互动：
1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。
2、出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。
注意事项：
外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
活动反思：
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2、你认为这个活动的成功之处在哪里?
3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?味的生活。