河北南宫中学2015-2016学年高一政治人教必修1学案：第四课生产与经济制度第2课时我国的基本经济制度.doc
高中政治必修一经济生活《第四课 生产与经济制度》导学案及答案
分。
2.坚持公有制的主体地位，是侧重于在所有制结构中各种所有制成分的比例上讲的；而国有
经济的主导作用，则是就其在国民经济发展中，对国民经济的性质和发展方向所起的作用而
言的。
3.二者表现不同，公有制主体地位表现在公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国
民经济命脉。而国有经济主导作用主要体现在控制力上。
7ห้องสมุดไป่ตู้
（三）我国鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的领域和行业，这是否会损害 公有制的主体地位？这样做是在落实什么要求？
（四）困惑扫描（写出自主学习中遇到的问题，提交小组讨论，仍不能达成共识，组间或全 班讨论解决。）
【释疑解惑】
一.正确认识公有制的主体地位 公有资产在社会总资产中占优势。要注意两点：其一，这种优势是就全国而言的，有的
①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。 ②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。 ③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。 ④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题（生产刺激人们的消费欲望）。 （2）它们是相互联系的：随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质 量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。 3．消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长，促进生产发展，但这是有条 件的。只有不超越社会生产能力、合理、适度的消费才是生产的真正动力，而过度的、不合 理的高消费则会阻碍生产的发展。 4．正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现生 产决定消费还是消费对生产具有反作用，在做题时容易混淆，判断的关键在于材料的落脚点 上，如果落脚点是生产发展，一般侧重强调消费的反作用；如果落脚点是生活水平提高，一 般侧重强调的是生产决定消费。 二．社会再生产的四个环节 1．社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。但一次循环不等于生产过程的 终结，社会再生产过程是这四个环节不断循环往复和更新的过程。 2．直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生 产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。图示社会再生产 的四个环节：
人教版高一政治必修一4.2我国的基本经济制度教案2
政治基础性教案第四课生产与经济制度4.2我国的基本经济制度教案一、教材分析根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。
二、教学目标（一）知识目标识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。
理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。
运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。
（二）能力目标通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
从而加深学生爱党爱国，拥护党制定的基本路线。
三、教学重点难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用3、股份制作为公有制实现形式的原因四、学情分析本框题内容理论性较强，和学生的认识有一定的距离。
尤其是公有制的实现形式；公有制主体地位的体现，以及股份制，非公有制作用等知识，比较难以理解掌握，应加以强化学习。
五、教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
六、课前准备1．学生的学习准备：预习阅读我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
2．教师的教学准备：收集和我国基本经济制度有关时政材料、新闻图片，党和国家的有关政策，制作教学课件。
课前预习本框导学案。
七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
人教版高一政治必修一第四课：生产与经济制度
经济生活第4课《生产与经济制度》导学提纲【课标要求】【自主学习】一.体系构建（要求：认真通读教材，完成本课知识结构。
）二.自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。
）（一）问题导航（仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快速记忆。
）1.如何理解生产决定消费和消费对生产的反作用？2.为什么要大力发展生产力？如何大力发展生产力？3.我国的基本经济制度内容是什么、为何坚持、怎样坚持？4.国有经济的地位、作用是什么？集体经济的形式、地位及意义是什么？5.公有制主体地位的主要体现及如何增强？6.非公有制经济的范围、地位、作用是什么？（二）近年来，我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高。
随着新一代互联网、新一代移动通信网开始普及，新产品、新服务大量衍生，信息消费需求空间相当可观。
同时人们的生活方式，娱乐方式发生很大变化。
2016年，信息消费规模高达3.9万亿元，带动相关产业新增产出超过1.4万亿元。
中国巨大的网络潜力，正在演化为强大的消费力和经济推动力。
1.随着新一代互联网、新一代移动通信网开始普及，新产品、新服务大量衍生，信息消费需求空间相当可观，同时人们的生活方式，娱乐方式发生很大变化。
这体现经济生活的什么道理？2.近年来，我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高，并带动相关产业新增产出超过1.4万亿元。
这体现经济生活的什么道理？3.通过材料可以看出生产和消费的关系是怎样的？（三）我国鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的领域和行业，这是否会损害公有制的主体地位？这样做是在落实什么要求？【释疑解惑】一. 正确理解生产与消费的关系1．生产与消费相互影响、互为动力，但不相互决定。
在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，不能认为二者相互决定，生产与消费相互影响是正确的。
2．“生产决定消费”的四个表现的区分。
高一政治生产与经济制度学案
高一政治生产与经济制度学案第四课生产与经济制度第Ⅰ部分【自主预习学案】一、【高考导航】课标要求高考考点本课重难点阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情 1.生产与消费：（1）生产决定消费（2）消费对生产具有反作用（3）发展生产的意义2.我国的基本经济制度：（1）公有制为主体（2）国有经济及其主导作用（3）多种所有制经济共同发展1.生产与消费的关系2.社会主义的根本任务是发展生产力3.公有制的主体地位与国有经济的主导作用二、【考点梳理】——你能默写准确吗基础知识问题思考考点一：生产与消费1.生产决定消费的表现：（1）（2）（3）（4）2.消费对生产的反作用消费对生产具有重要的反作用，消费能_______经济的增长，促进生产的发展。
表现在：（1）（2）（3）（4）3.发展生产的意义（1）为什么要大力发展生产力？大力发展生产力是由社会主义社会的________决定的，也是社会主义本质的内在要求。
大力发展生产力具有重要意义：有利于___________________________________________________ ________________________；有利于___________________________________________________ __。
（2）怎样大力发展生产力？第一.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，以______为中心。
第二.全面提高劳动者素质，包括__________、__________和_____________。
第三.必须加快科学技术的发展，大力推动____________。
第四.通过_______，调整________与__________不相适应的部分，调整__________与__________不相适应的部分，完善社会主义各项基本制度。
考点二：我国的基本经济制度1.公有制为主体（1）我国的基本经济制度：（2）公有制的地位：（3）公有制的内容：增强公有制主体地位的措施：（5）公有制主体地位的体现：第一、第二、2.国有经济及其主导作用（1）地位：（2）体现：（3）意义：3．多种所有制经济共同发展（1）个体经济性质：特点：作用：（2）私营经济性质：作用:（3）外资经济含义：作用：（4）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性：（5）必须坚持和完善基本经济制度（“两个毫不动摇”）：1.能否说“生产与消费互相决定”？注意社会再生产的四个环节——生产、分配、交换、消费间的关系（请图示）2.深度思考：凡是消费都能促进生产的发展吗？3.社会主义社会的主要矛盾和社会主义的本质分别是什么？4.“基本经济制度”与“经济制度”是一回事吗？注意（1）不能笼统地把混合所有制经济视为非公有制经济,亦不能笼统地称为公有制经济。
人教版高中政治必修一《经济生活》教案：第二单元第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度(无答案)
第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度一、教学目标1、知识与技能目标识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位；理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。
2、过程与方法目标运用情境案例分析、启发式、设置问题让学生讨论等教学方法通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。
3、情感态度与价值观目标通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
二、教学重难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用三、教学过程【新课导入】说一说：李强一家五口人，他在朋友开的酒店当厨师，母亲在老家耕田，妻子开了个小店，儿子是铁路工人，女儿在TCL合资厂当技术员。
从中大致可以反映我国有主要有哪些经济成分？自主探究：【教师引导】从中可以反映我国主要有国有经济（铁路工人）、集体经济（农村集体土地种植）、个体经济（妻子开的小店）、私营经济（私人经营的酒店）、中外合资经济（TCL合资公司）等多种所有制经济。
从学生的回答中概括我国的主要经济成分，从而导出新课即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度【新课教学】找一找1、为什么要坚持公有制为主体？2、公有制的主要形式及其地位、作用【学生探究】阅读课本思考即可【教师引导】公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
特别注意，混合所有制经济中的国有成分和集体成分，不是指混合所有制经济整体，而是指里面属于国家、集体所有的那一部分资产。
探究活动一PPT展示图片材料：国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重【学生探究】以上图表说明什么问题?国有经济在国民经济中起什么作用?【教师引导】结合学生的回答进一步说明地位：国有经济是我国国民经济的支柱。
作用：它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
意义：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
高一政治必修一第四课第二框学案[1]
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第四课：生产与经济制度【考点】生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义公有制的主体地位国有经济及其主导作用多种所有制共同发展。
【问题导引】在古代,为什么连皇帝也享受不到看电视的乐趣?知识点一生产与消费的辨证关系1、生产决定消费的_________、消费的方式、______________生产为消费创造_____________，人类所需要的一切商品和服务都靠______出来,____________是人类社会赖以存在和发展的基础.【问题导引】为了满足人们对彩电、冰箱的需求,彩电业和冰箱业迅猛发展,说明消费对生产有什么影响?2、消费对生产有重要的反作用,消费拉动__________,促进__________.消费是生产的________,消费所形成的_______,对生产的________和___________起着__________.消费是生产的_______,一个新的_________,往往能带动____________.消费为生产创造出_____________________.3 社会再生产过程的四个环节及相互关系社会再生产的四个环节是____________________________.它们之间的相互关系是_________________________________________________________________________________________________________________.4发展生产的意义:只有大力发展生产力,才能____________________________________________,才能_____________________________________________________________________,才能___________________________________________,才能__________________________.知识点二:【问题导引】我国主要有哪些经济成分？它们各处于什么地位、发挥着什么作用？公有制为主体1、我国基本经济制度的内容_________________________________________。
高一政治《第四课 生产与经济制度》学案(必修一)
一、学习目标（考点要求）序号第四课生产与经济制度1 分析生产与消费的关系2 理解大力发展生产力的意义3 了解我国现阶段的主要经济成分4 理解公有制经济的主体地位的主要体现5 理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义二、基础盘点（考点解读与误区提醒）考点1：分析生产与消费的关系1.生产决定消费。
（1）生产决定消费的。
（2）生产决定消费的；（3）生产决定消费的和。
（4）生产为消费创造。
〖注意点〗物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
2.消费反作用于生产。
（1）消费拉动经济增长，促进生产发展。
（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
（3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
（4）消费为生产创造出新的劳动力。
〖注意点〗社会再生产过程包括、、和这样相互联系的四个环节。
其中，过程是起决定作用的环节；和是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的和。
〖典型题例〗1.（2009浙江）手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
这表明①消费对生产的调整和升级起着导向作用②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④考点2：理解大力发展生产力的意义1.原因：我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。
2.意义：只有大力发展生产力,才能（1）为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。
（2）摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；（3）不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
2015-2016学年高一政治学案：第4课 第2框《我国的基本经济制度》(新人教版必修1)
生产决定消费，人们所消费的一切商品和服务，都是通过生产来提供的。要满足消费，必须发展生产。中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。社会生产总是在一定经济制度下进行的。探究我国大力发展社会生产力的重要意义，了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，对于我们认识国家经济平稳快速发展的原因、坚定中国特色社会主义信念、积极参与社会经济生活，大有裨益。
理论依据——生产力和生产关系的辩证关系原理要求。社会主义的本质要求。
客观依据——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
重要性
实践证明，它有利于促进生立力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
如何坚持和完善社会主义基本羟济制度
知识清单
1个制度：我国的基本经济制度
1个原因：坚持我国基本经济制度的原因
2个构成：公有制经济的构成、非公有制经济的构成
2个体现：公有制主体地位的体现
2个地位：公有制经济的地位，非公有制经济的地位。
第一框
公有制为主体
在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济的主要形式及其作用
国有经济含义作用
国有经济，指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。
就像顶梁柱支撑大厦一样，国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
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第2课时我国的基本经济制度1.识记我国基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;2.理解公有制主体地位和国有经济的主导作用;(重点、难点)3.把握非公有制经济的内容、地位作用;(重点)4.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。
1.你能说出国有经济与集体经济的区别吗?2.什么是混合所有制经济?3.公有制经济的主体地位体现在哪里?国有经济的主导作用体现在哪里?增强公有制的主体地位的途径?4.非公有制经济包括哪些形式?它们的地位、特点、作用是什么?5.我国的基本经济制度(是什么、为什么、怎么办)。
一、连一连:公有制经济支柱、主导作用国有经济社会主义市场经济的重要组成部分集体经济主体地位、经济制度的基础个体、私营、外资经济公有制经济的重要组成部分二、全面理解公有制的主体地位1.在公有制主体地位的主要体现中,公有资产在社会总资产中占优势,这里强调的是公有资产而不是国有资产;在社会总资产中占优势,而不是在每个行业、每个地区都占优势,这种优势不仅体现在量上,更体现在质上。
2.主体不同于主导,主体是个比重概念,指事物的主要部分;主导是个权重概念,指主要的并且能够引导事物发展的方向。
3.在经济制度中,公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
4.在基本经济制度中,公有制居于主体地位。
5.在市场竞争中,公有制经济与非公有制经济平等竞争。
1.十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济,强调国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式。
这种实现形式有利于()。
①增强国有经济在关键领域的控制力②国有资产质的提高③国有资产在社会总资产中占优势④巩固国有经济的主体地位A.①③B.①②C.②④D.③④2.国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。
党的十八届三中全会决定提出一系列有针对性的国企改革举措,包括国有资本加大对公益性企业的投入;国有资本继续控股经营的自然垄断行业,实行以政企分开、政资分开、特许经营、政府监管为主要内容的改革等。
党中央高度重视国企改革的依据是()。
①国有经济是国民经济的主体②国有经济是我国国民经济的支柱③国有经济是社会主义经济制度的基础④发展、壮大国有经济,有利于发挥社会主义制度的优越性A.①②B.②④C.①③D.③④3.随着两岸经贸合作进入制度化轨道,台湾资本将越来越多地到大陆投资。
下面对投资大陆的台湾资本认识正确的是()。
①是社会主义经济的重要组成部分②与社会主义公有制经济具有平等的市场竞争地位③属于外资经济,有利于促进社会主义现代化建设④属于非公有制经济,有利于实现台币跨境投资的增长A.①②B.②③C.②④D.③④4.当前,我国民营经济总量已占到GDP的50%以上,对我国的经济发展作出了巨大的贡献。
这意味着()。
①非公有制经济已成为国民经济的主体②非公有制经济成为推动我国经济发展的重要力量③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策成效显著A.①②B.③④C.①③D.②④5.毫不动摇地坚持社会主义初级阶段基本经济制度是因为()。
①它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②它符合社会主义的本质要求,同较高的生产力水平相适应③它有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平④它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位A.①②B.②④C.①③D.③④6.近期,中小企业面临信贷紧、成本涨、订单减少等多种困难,“跑路”成为围绕在温州企业身边的新名词。
温州企业民间借贷危机引起国务院的关注。
国家出台相关政策帮助和引导小型微型企业发展,这有利于()。
①巩固公有制主体地位②扩大就业领域③增加融资理财渠道④拉动国内需求A.①③B.②④C.②③④D.①②④【答案】 1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B一、在新农村建设中,某村村民以土地承包经营权入股,村集体以农田水利设施和部分建筑物入股,与一家花卉经营商合作成立了有限责任公司,村民和村集体都成为公司股东,村民同时成为公司的雇员。
(1)该村村民和村集体与花卉经营商合作成立有限责任公司是否改变了农村集体经济的性质?(2)如何巩固和发展农村集体经济?【答案】(1)村民和村集体与花卉经营商合作成立有限责任公司,只是经营方式发生了变化,并没有改变农村集体经济的性质。
(2)巩固和发展农村集体经济,必须要始终把维护好、实现好、发展好农民权益作为出发点和落脚点,坚持土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损三条底线,在此基础上有序,推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。
二、材料一浙江民营企业多年来一直担当着突破中国行业准入“壁垒”探路者的角色。
近年来,浙江的民间资本如潮水般涌向电力、路桥、公交、航空等昔日“禁区”,一次次展示了浙江民间资本的实力和潜力。
材料二浙江省工业产值中比重只有11.5%的国有企业却牢牢控制了能源、交通、通讯和重要材料等工业领域,使国有经济的质量和控制力得到了大幅度的提高。
国有经济和非公有制经济不是互相排斥,而是相互促进、共同发展。
这个奇特现象曾被称为“浙江现象”。
(1)两则材料体现了我国在经济上形成了一种什么结构?为什么会形成这种结构?(2)根据材料一回答:利用民间资本投资对经济发展有哪些积极意义?(3)怎样看待材料二所述“浙江现象”中的国有经济?【答案】(1)①两则材料共同说明我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导。
②从根本上讲这是由生产关系一定要适合生产力发展的客观规律决定的,它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
②实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。
(2)①为发展生产和满足人民生活需要服务。
②扩大了社会就业,近期更发展成为新增就业岗位的主渠道。
③它是促进我国生产力发展的重要带动力量,促进了国民经济快速发展,提高了国家综合经济实力。
④推进了所有制结构的调整和优化,大力发展了混合所有制经济。
⑤打破了行业垄断,积极引入竞争机制。
(3)“浙江现象”中非公有制经济蓬勃发展,与国有企业一样有相当的竞争力,但国有经济仍然在国民经济中起主导作用,主要体现在控制力上,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济占主导地位。
材料中在全省工业产值中,比重只占11.5%的国有企业,却牢牢地控制了能源、交通、通讯的重要原材料等工业领域,使国有经济的质量和控制力得到了大幅度提高,这正是国有经济主导作用在控制力上的体现。
1.福建省安溪县某茶叶专业合作社是由某有限责任公司发起成立,并有一个茶厂和85户农民参加,以村民茶园承包经营权和资本入股方式,形成了“铁观音”种植、加工、销售一条龙的产业化经营模式,进一步推动了农民增收。
该茶叶专业合作社()。
①巩固壮大了集体经济,有利于进一步推动茶业规模化经营②建立了以工促农、以城带乡的长效机制,统筹了城乡发展③贯彻落实了按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度④可以公开募股集资,优化产业经营模式,促进农村经济发展A.①②B.③④C.①③D.②④2.2014~2015年是中国的4G元年,工信部一直与相关部委共同深入落实“宽带中国战略”,电信市场竞争比较激烈,除了三大电信运营商,还有广电和民营资本的介入,这些都为资费降价提供了条件。
为实现“提网速”“降网费”需要国家()。
A.加大财政投入,参与价格制定B.转变经营战略,提高自主创新C.完善经济制度,放宽市场准入D.坚持理性消费,拒绝高额套餐3.李克强总理在中央经济工作会议中强调国有资产改革应该向国际资本和民营企业在内的投资者开放,吸引战略投资者,继续深化改革,提高经济效益。
这样做有利于()。
①国有资本增强控制力、提高竞争力②巩固社会主义市场经济体制的根基③推进经济结构战略性调整,促使经济发展向依靠混合所有制经济转变④增强公有制的主体地位A.①②B.②③C.①④D.③④4.2015年2月1日,中共中央、国务院印发的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》强调,要着力创新农村生产经营体制,在保护农民合法权益、尊重农民意愿的前提下,积极探索股份合作等多种方式的适度规模经营。
这是因为()。
①个体经济抵御市场风险和自然灾害的能力较弱②农业生产的适度规模经营有利于提高经济效益③家庭联产承包责任制已不适应农村经济的发展④股份合作制等多种形式有利于壮大农村集体经济A.①②B.②③C.①④D.②④5.自2014年3月民营银行试点启动以来,我国首批5家民营银行正在筹建。
民营银行的设立()。
①体现了坚持和完善我国的基本经济制度②拓宽了民间资本平等参与市场竞争的渠道③解决了中小型企业在发展中融资难的问题④说明非公有制经济在国民经济中地位平等A.①②B.①③C.②④D.③④6.某地通过转包、出租、入股等模式将农村土地1.23万公顷,流转给农民专业合作社。
放下锄头的庄稼汉,摇身一变成了合作社的工人,农民有了“双份收入”,山野荒坡的干旱地变成了“香饽饽”。
这表明()。
①农民专业合作社的发展巩固了农村集体经济②农村土地所有权改变促进了农业生产力的发展③农民生产积极性的提高促进了分配制度的完善④农村土地流转改革促进了农业发展和农民增收A.②③B.①③C.②④D.①④7.PPP模式(Public-Private-Partnership,即政府和社会资本合作),就是在基础设施及公共服务领域由社会资本承担设计、建设、运营基础设施,并通过“使用者付费”及必要的“政府付费”获得回报,政府部门负责基础设施及公共服务价格和质量监管。
这一模式的实施将有利于()。
①发挥非公有制经济在参与社会建设方面的作用②发挥国家财政在促进经济平稳运行方面的作用③实现风险合理分配,提高项目融资成功的可能性④提高公共服务价格,调动各方面主动参与积极性A.①②B.①③C.②④D.③④8.2012年11月23日出台的《浙江省温州市金融综合改革试验区实施方案》规定“鼓励民间资金根据有关规定发起设立或参股村镇银行、贷款公司,农村资金互助社等新型金融组织”。
发展中小金融机构有利于()。
①减少市场上纸币的流通量,防止社会总体物价上涨②提高资金利用的针对性和有效性,降低小微企业融资成本③解决商业银行过大规模,有效防范我国金融风险④拓展我国金融服务渠道,提升民间资本利用效率A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】 1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D7.B8.D基本要求训练一、选择题1.社会主义的属性决定了公有制的主体地位,西方的和平演变毫不掩饰他们唱衰中国国有经济基础的主体地位的预谋,但他们很难得逞。