主题三 少先队小干部
少先队小队干部如何抓小队管理
少先队小队干部如何抓小队管理作为少先队小队干部，如何抓好小队管理，是一项非常重要的工作。
小队管理是少先队工作的重头戏，组织好小队的各项工作，对于培养少年儿童的身心健康和全面发展具有重要的意义。
在少先队的工作中，小队干部起着至关重要的作用，如何做好小队管理是小队干部需要认真思考和积极探索的问题。
首先，小队干部应该认真了解少先队工作的基本原则、任务和内容，了解自己所在小队的情况以及队员的专业水平、兴趣爱好等情况。
对于小队工作中所面临的各种问题，要认真学习和掌握理论知识，创新思考、勇于实践，不断总结经验，提高小队管理水平。
其次，小队干部需要正确处理好与队员之间的关系。
作为小队干部，必须尊重队员的意见和建议，充分发扬群众智慧，使队员在参与小队工作的同时，建立起彼此间的互信和合作的良好关系。
同时，小队干部也需要时刻保持和队员的良好沟通，定期召开小队会议，听取队员反映，了解并帮助解决他们遇到的问题。
第三，小队干部应该积极开展各项活动。
小队工作的内容需要干部根据队员实际情况，设计好安排好各项活动，使其能够有目的地、有效地开展，既能满足队员游戏、娱乐的需求，又能增强队员的集体荣誉意识和集体协作精神。
在活动的过程中，小队干部要善于倾听队员的不同意见，不断改进和完善活动的内容和形式。
第四，小队干部要注意队员的考试成绩。
学业是少先队员的头等大事，小队干部应该着重关注队员的学习情况，帮助有困难的队员及时解决问题。
根据队员的不同情况，设计好针对性的辅导措施，及时与父母和老师取得联系，实现队员学习和小队工作的有机结合。
第五，小队干部应该注重管理的跟进。
活动安排好了，队员考试也顺利进行了，管理工作还得跟进。
小队干部需要定期检查队员的情况，了解他们的学习、生活、身体健康等方面的情况，及时对不足之处进行纠正和补救。
要帮助队员树立正确的学习态度，引导队员健康、向上的成长。
在实践中，少先队小队干部还应注意以下几点：1、摆正职责心态，始终认识到自己在小队管理中的重要作用。
小学少先队干部职责
小学少先队干部职责小学少先队干部职责（精选9篇）中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
以下是店铺为大家收集的小学少先队干部职责（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学少先队干部职责篇1一、大队干部职责：1、大队长：统领大队委所有工作，召集并主持大队委例会（每周一下午）、大队委中队长联席会（另行通知），负责组织队干、队员讨论工作计划和总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会，培训积极分子，辅助辅导员做好大队部的各项工作。
2、副大队长1：负责协助大队长进行工作，分管升旗仪式工作。
副大队长2：负责协助大队长进行工作，分管纪律方面工作。
副大队长3：负责协助大队长进行工作，分管宣传，主要负责登记好人好事，管理好“失物招领”柜。
3、组织部长：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。
4、学习部长：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
5、宣传部长：领导各中队宣传委员，负责组织广播站、宣传栏、校刊更新等宣传阵地工作；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各班出刊情况。
6、文娱部长：领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干及大队文艺汇演工作。
7、劳动部长：领导各中队的劳动委员，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作，负责队部室等少先队阵地的清洁卫生工作。
8、体育部长：领导各中队的体育委员，负责学校各项体育竞赛活动，尤其是学校运动会、班级pk赛等活动。
少先队的小干部培养
少先队小干部的培养在学校日常行为规范的管理方面，我们常遇到这样的现象：学生违反纪律却屡教不改；卫生情况一团糟却熟视无睹……诸如此类，举不胜举。
身为少先队辅导员常常是忙得团团转却毫不见起色，刚处理完这件事，又冒出了第二件、第三件事，让你永远像个“消防队员”忙个不停。
其实，在《少先队辅导员工作纲要》中就明确的提出了辅导员具体工作的目标之一就是：组建、培养少先队组织的小干部，并让队员们熟悉少先队组织生活、承担少先队小家务等相关工作等。
下面就我的一些浅薄的看法来跟大家交流一下：一、文件解读：附：全国少工委在2011年4月8日下发了《关于进一步做好少先队小干部产生工作的通知》通知中明确指出：为了发挥少先队小干部岗位的教育作用，预防和杜绝小干部产生过程中的不当行为，防止不良风气在少先队员中滋生，现就进一步做好小干部产生工作特通知如下。
（一）、引导队员正确对待小干部岗位1、要通过正面教育引导，帮助每一名队员正确认识小干部岗位，积极参与小干部产生工作。
2、要教育队员树立正确的观念。
3、要指导队员遵守小干部产生的规则。
4、要鼓励队员学习身边的榜样。
（二）、引导辅导员正确做好小干部产生工作少先队辅导员是队员亲密的朋友和指导者，是少先队最为重要的工作力量。
辅导员的思想认识和行为直接影响着队员对小干部岗位的认识，影响小干部产生过程的规范和公正。
1、要帮助辅导员深刻认识小干部产生工作。
2、要明确辅导员应当坚持的工作原则。
在小干部产生过程中，要求辅导员做到“三个不准，一个杜绝”：一是不准直接指定小干部；二是不准对小干部提名、选举等施加不公正的影响；三是不准违反小干部选任的相关程序。
特别要坚决杜绝以物质利益干扰选举等违规行为。
3、要严肃工作纪律。
（三）、健全少先队小干部产生工作机制1、要积极为每一名队员创造实践锻炼机会。
2、要坚持民主选举制度。
3、要坚持定期轮换制度。
二、少先队大队委员会的构成和基本职责。
1、《队章》规定：在学校社区建立大队或中队，中队下设小队。
少先队干部的设置和职责分工
田黄镇中心小学少先队干部的设置和职责分工（一）大中小队组建少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
1、小队的组建少先队小队一般由队员5—13人组成。
编小队时，要考虑队员的年龄、兴趣、友谊。
因为队员年龄相近，兴趣相投，队员之间又有良好的友谊，讨论和组织活动时，意见容易一致，主动性、积极性易与发挥，活动能搞得丰富多彩；应照顾队员的居住区域，以使队员经常在一起开展活动，便于队员之间互相关心、互相帮助；还要注意使个小队都有能组织队员开展活动的积极分子。
2、中队的组建少先队中队由两个以上的小队组成。
一般在学校大队内，可按班级建立中队。
在假期中，可按行政或居住区域编成临时中队。
有的农村小学，队员人数少，一个班不足两个小队时，可和同年级或邻近学校的年级合并编成一个中队。
3、大队的组建少先队大队由两个以上中队组成。
如果一个学校队员的人数不足两个中队，也可以单独成立中队，独立开展活动和工作，也可和邻近学校组成联合大队。
（社区少先队的组建、队委编制可参考以上办法。
）（二）对干部的分工原则队委会是个整体，委员分工时应把握好两条原则：一是根据整体工作的需要；二是根据每个委员的特长与自愿。
如果某个队委个人的愿望与多数队委的意见有矛盾，就要服从多数队委的意见，愉快地接受任务，并努力做好工作。
（三）对干部编制及职责少先队大队委员会少先队大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，由大队全体少先队员民主选举产生。
大队委员会由7—13人组成，根据工作需要要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
在中学和中队比较多的小学还可以在大队委员会下设各种职能部，如组织部、宣传部、文体部等职能，职能部内可聘任一位兼职或专职干事，帮助大队委工作。
大队委员会负责制定工作计划，组织大队活动，主办大队的各种“小家务”、“小建设”，讨论研究全大队的事情，领导各中队的工作。
具体分工如下：1、大队长（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
我的中队我做主——加强少先队干部建设
我的中队我做主——加强少先队小干部建设新时期要把中队建设成一个团结友爱、积极向上的中队集体，必须有一个坚强的中队核心：一支团结的、威信的少先队干部队伍。
首先选拔好中队干部，正确引导中队干部，我想从以下几点入手：一、要晓之以理，提高积极性1．锻炼的机会。
实践出真知，工作长才干。
管理中队需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力，这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。
当干部，虽然花了不少时间和精力，却能使自己受到锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做。
2．学习的动力。
干部不仅是执行纪律的标兵，也应成为勤奋学习的模范。
当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策，激励自己千方百计地提高学习成绩，成为同学们的表率，上面提到的何某当选为副班长后，学习更加勤奋，成绩由中等提高到上游水平。
3．参与的意识。
中队干部不仅要为中队办事，而且要胸怀全局，善于处理个人与班集体的关系，从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识。
总之，我引导学生用发展的眼光看待今天受到的锻炼，懂得学生时代当干部会终生受益，要使自己成为一个跨世纪的有用之才，就应满腔热情地工作，不断在工作中锻炼，增长自己的才干。
二、要善做伯乐，选好“领头雁”当代小学生思想活跃，见多识广，接触的信息日趋多面、深刻、全面，这样自然对他们的“领头雁”便提出了更高的要求。
选拔中队干部一定要从学生实际出发，确定相应的选才标准：任人于“力”。
中队干部首先要自觉遵守纪律，积极参加各项活动，乐于奉献，时时处处以身作则。
辅导员要善做伯乐，平时认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪，以慧眼识才。
在充分掌握情况的基础上，反复权衡，通过任命、民主选举等方式确定中队干部。
真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理中队的重任。
我班有个女生何某，成绩一般，但她胆大泼辣，口才较好，被同学们称为“铁嘴”，具有很强的集体荣誉感。
我就推荐她担任副班长，负责中队卫生和纪律，结果她能独当一面且工作相当出色。
全国少工委关于进一步做好少先队小干部产生工作的通知-中少发[2011]4号
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全国少工委关于进一步做好少先队小干部产生工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 全国少工委关于进一步做好少先队小干部产生工作的通知（中少发[2011]4号）各省、自治区、直辖市少工委：为落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务，把握组织属性，深入贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于做好少先队干部任职工作的通知》（中青联发［2000］35号）精神，发挥少先队小干部岗位的教育作用，预防和杜绝小干部产生过程中的不当行为，防止不良风气在少先队员中滋生，现就进一步做好小干部产生工作通知如下。
一、引导队员正确对待小干部岗位要通过正面教育引导，帮助每一名队员正确认识小干部岗位，积极参与小干部产生工作。
要教育队员树立正确的观念。
由队员担任小干部是少先队组织教育的重要方面，是实现队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。
要通过队报、队刊、少先队网站、红领巾广播站、红领巾电视台、板报、宣传栏、队组织生活等多种形式，在队员中深入开展“当小干部是为了什么？”、“怎样当好小干部？”等讨论，帮助队员树立当小干部的正确目的，知道当小干部是为了服务队员和集体，锻炼自己。
要帮助队员正确理解小干部的产生方式，珍视自己的民主权利，拒绝利益诱惑等不良风气影响，抵制各种功利性做法，对自己负责、对伙伴负责、对集体负责，在小干部推选过程中反映自己内心真实想法，选出大家满意人选。
要指导队员遵守小干部产生的规则。
要贴近队员的生活和实际，针对小干部产生过程中可能出现的不良苗头和问题，进一步明确是非界限，要求少先队员做到“四要”，即：要靠自己；要靠真本领；要讲公平；要遵守程序。
小学生少先队中小队干部职责资料
小学生少先队中小队干部职责徐汇重点小学少先队中小队干部职责（试行）A 中队委员会一、中队长:1．召集并主持中队委员会、小队长会议以及全体队员大会。
2．根据中队委员会讨论的意见，在辅导员协助下，制订出中队工作计划，组织中队活动，抓好少先队优秀中队创建工作。
3．关心中队队员学习、工作、生活等方面情况，检查队委会决议的执行情况，按要求填写好中队工作手册，定期上交大队部检查。
4. 做好中队升旗手培训，协助大队委员落实大队部各项活动。
5. 收集中队队员的意见和要求，并向辅导员和大队委员会汇报。
二、副中队长兼旗手：1．协助中队长开展工作，做好中队队员思想工作，帮助队员改正不良习惯。
2．中队集会时负责出旗和退旗，中队列队行进时负责执旗。
3．组织训练小队旗手和护旗手，队活动时分发队旗。
4．主持中队“荣誉记载”，做好中队好人好事的登记工作。
三、学习委员：1．组织中队的科技活动和各种知识性活动，如知识竞赛、讲故事比赛等。
2．负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作，管理中队书报订阅及发放。
3．在中队里总结推广自主学习的典型，推广好的学习方法和学习经验。
4．了解队员学习情况，并向中队长及辅导员反映。
四、宣传委员：1．组织成立中队黑板报编委，每月绘制好黑板报。
2．做好大队或中队布置的宣传工作，如运动会绘制海报等。
3．兼任全校黑板报评分工作。
4．收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。
五、劳动委员：1．组织每天的教室清扫工作，并做好检查；认真完成每天的晨报工作。
2．负责中队大扫除、社会公益活动的具体组织工作。
3．开展中队队草队花的种植、养护等活动。
4．收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。
六、文娱委员：1．负责中队文娱活动的组织和筹划工作，开展丰富多彩的队活动。
2．向队员推荐好歌，积极组织参加校艺术节，如“班班有歌声”活动等。
3．组织队员参加有关兴趣小组，培养队员个性特长。
4．收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。
优秀少先队小干部主要事迹
优秀少先队小干部主要事迹篇一:《市优秀少先队小干部”简介》“市优秀少先队小干部”简介xx，女，11岁，2000年9月27日出生，是xx县xx乡中心小学五（1）班学生，现任班长、中队长、学校少先队宣传部长。
她个头虽然还不太高，但却有着一股执着向上的追求；她虽然年纪还不太大，但却有着一腔勇于负责的精神。
在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她像一个充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长，鲜艳的红领巾伴随着她一起学习、生活。
在学校里她除了完成老师布置的任务，还会主动帮助其他的同学；在家里除了自己的事情自己办，还是爸爸妈妈的小帮手，帮爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌子比赛，获二等奖；多次参加新概念作文大赛并获奖，在《太湖星期三》发表文章数篇；代表学校参加县七巧板比赛，获得一等奖；参加县航模比赛获得二等奖；体育方面也表现突出，参加县运动会跑步比赛获第二名2022年被评为县优秀班干部；她还是校小记者，学校雏鹰广播站的优秀播音员；从2022～2022年年年被评为校“三好学生”、“雏鹰好少年”。
面对众多的荣誉，xx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
她牢记爸爸的一句话第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
xx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
她是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局样样行，把黑板报办成了学校的一个亮点。
作为一名学生干部，她深知“深入同学，融入班中”才是管理好班级的最好办法。
从一年级担任中队委员，一直到大队委员、宣传部长，她对待工作就像一团火，充满了热情。
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主题三少先队小干部
活动目标：懂得珍惜自己的民主选举权利，学习进行民主选举，培养队员的小主人意识。
活动内容：学习队章，在辅导员的引导和帮助下，按照“申请、审核、参选、投票”的环节，民主推荐中、小队干部候选人，选举中、小队干部。
活动准备：
1、学习队章
2、准备竞选演说
3、少先队队干部标志
活动过程：
一、队活动的仪式整理队伍、清点人数
二、长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
三、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。
）礼毕。
四、唱队歌（指挥和伴奏）。
全体请坐。
五、活动开始
按照“申请、审核、参选、投票”的环节选举
（一）我们心目中的队干部
主持人：中队就像一个大家庭，从我们进入学校走到一个中队以后，我们的中队就选举了中队长、小队长等队干部，说一说自己喜欢什么样的队干部？
1、小组讨论交流
2、根据大家的发言，全体队员交流、研讨：什么样的小干部是大家所喜欢的，应以什么标准来选干部？并说明理由。
（二）怎样选干部
1、主持人：学习队章，按照“申请、审核、参选、投票”的流程选举，画出干部选举流程图。
大体了解,队干部该怎样选出,由谁来选，说说在选举中我们都有哪些权利(选举权、被选举权)
2.联系班上实际说一说应当怎样行使自己的权利
主持人：大家想一想这样的做法对吗？
第一组表演：用给好处的方法拉选票，是不是真的能得到大家的拥护，队员会怎么看自己？这样的选举对其他队员学公平吗？
第二组表演：和自己要好的队员是不是就适合当干部？
如果大家都以是不是自己的好朋友为标准选干部，结果会怎样？
第三组表演：如果认为自己能胜任干部工作，又愿意为大家服务，可不可以投自己一票？这样是不违反选举规则？
（三）选举条件：
1、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。
2、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5、学习刻苦，成绩优良，并有个性特长。
（四）竞选演说
主持人：现在请各小队推荐的候选人进行竞选演说“假如我当队干部”。
队员交流假如自己当了队干部，会如何去做，三言两语表达自己的想法，初步建立队员的竞选意识。
（五）民主评议
主持人：现在自由发言，说一说这些队员的优点和缺点？你对他们有什么要求和建议？
队员们自由发言，民主评议
（六）授队干部标志
（七）寄语主持人：每人给小干部写一句话，可以是希望，也可以是称赞、鼓励等。
六、结束程序
中队长：现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
1.中队辅导员讲话：今天我们的活动课很成功，也很有意义，我们选出了自己心中的小干部。
我希望小干部们能负起责任，帮助老师做好中队工作，为大家服务；我也希望队员们能支持并监督他们的工作。
让我们共同努力，创建先进中队！
2．呼号
中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗）
3．退旗
中队长：退旗。
（播放退旗曲。
全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。
）
4．中队长宣布少先队活动课结束
我宣布，第二中队“少先队小干部选举”主题少先队活动到此结束。