专题16音乐之声(节选)-九年级下册语文同步练习(人教版)
九年级语文下册 专题16 音乐之声(节选)(练)(基础版,教师版)(新版)新人教版
一、积累与运用。
1．根据提示，将对应的汉字按顺序规范地写在下面的横线上。
（3分）①（gū）名钓誉:用不正当的手段骗取名誉、功名。
②向（yú）而泣：一个人面对墙脚哭泣，形容非常孤立或失望。
③（qìng）竹难书：用尽竹子也难以写完。
后形容罪行多得写不完。
多形容罪恶累累。
④繁文（rù )节：繁琐的仪式和礼节。
⑤（yíng）营狗苟:比喻追求名利，不顾廉耻。
⑥物（fù）民丰:物产丰富，百姓富裕。
、、、、、【答案】沽隅罄缛蝇阜【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）(2分)A、金牛山上鸟语花香，各种树木鳞次栉比．．．．；金牛湖波光光粼粼，大小游船来来往往。
B、这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里．．．．,是不可多得的好文章。
C、事情似乎到此就戛然而止．．．．了，可是许多人还在追问着结局。
D、今年是甲午战争120年祭，1894年的中日甲午战争就像一面镜子，我们从中看到，无法在战场上取胜的国家就无法保护自己的主权。
正所谓他山之石．．．．，让我们铭记历史，勿忘国耻，奋发图强！．．．．，可以攻玉【答案】B【解析】试题分析：A：鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
C：戛然而止：形容声音突然终止。
D：他山之石，可以攻玉：原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
二、阅读下面的记叙文，回答后面小题。
（14分）与陌生人交流⑴从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。
每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
⑵那年我13岁，念初中一年级。
⑶每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。
我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。
《 音乐之声(节选)》同步练习(全新权威精品资料)
新世纪教育网版权所有 单位租用个人充值 QQ ：448966300学校_________________班级_________________考号_________________姓名_________________试场号______________装订线内不要答题 装订线人教版九年级语文下册同步精典精炼 第16课 音乐之声（节选） 一、积累与运用 1．根据拼音，写出相应的汉字。
鳞次(zhì)____比 顶礼(mó)____ 拜 小心(yì yì) ____ ____ 通(xiāo) ____达旦 (wēi 'é)____ 山(lù)____ 2．给下面加点的字注音。
伫．( )立 窟窿．．( )虔．( )诚 峥嵘．．( ) 忏．( )悔 涟漪．．( ) 按捺．( ) 3．下列词语使用有误的一项是 ( ) A ．我的心想要像小天使随风飘出．．教堂。
B ．接着一阵急促而响亮．．的脚步声打断了修女们的争论。
C ．看到大家都以严厉．．的眼光看着她，便摇了摇头，无奈地走了。
D ．反正我看黑羊身上的毛也一样温暖．．。
4．下列歌词运用了哪些修辞手法？展示出玛丽亚怎样的内心世界？ 我的心要把听到的歌儿欢唱。
／我的心想要像鸟儿从湖上飞回森林，／它的翅膀不停地扑腾；／我的心想要像小天使随风飘出教堂，／深深地叹息；／像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；／像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．本文语句有不少言外之意，请你细读文章揣摩下面句子的含义。
九年级语文下册 专题16 音乐之声(节选)(测)(提升版,学生版)(新版)新人教版
第四单元戏剧见人生第16课音乐之声（节选）（30分 30分钟）一、积累与运用（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的是：（）A．巢穴．（xué）怪癖．（pì）粗犷．（guǎng）高屋建瓴．（línɡ）B．秀颀（qí）暂．时（zhàn）提．防（dī）惩．恶扬善（chénɡ）C．虔．诚（qián）窥．视（kuī）踟．蹰（chí）斤斤计较．（jiào）D．婆娑．（suō）欺侮．（wǔ）平旷．（kuàng）刚正不阿．（ā）2．下列语句中，加点的成语使用恰当．．．．．．的一项是：（）A．对于这是否构成侵权，双方各执一词，最后只得对簿公堂．．．．。
B．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比．．．．，庄严肃穆的修道院座落在绿树浓阴中。
C．中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟．．．．，我们应保持这种睦邻友好关系。
D．许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河．．．．的常胜将军。
3．下列句子有．语病的一项是：（）A．修女们从各处走来，端庄严肃的修道院院长、大嬷嬷贝尔塔和玛格丽塔三人正容款步走入经堂，一起虔诚地做日常功课。
B．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”。
C．即使作者积累了丰富的素材，如不能进行认真分析，寻求它们彼此间的内在联系，也是难写出好作品的。
D．和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当．．．的一项是：（）①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
语文人教版九年级下册16 音乐之声 练习
第16课音乐之声（节选）（30分30分钟）一、积累与运用（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的是：（）A．巢穴（xué）怪癖（pì）粗犷（guǎng）高屋建瓴（línɡ）B．秀颀（qí）暂时（zhàn）提防（dī）惩恶扬善（chénɡ）C．虔诚（qián）窥视（kuī）踟蹰（chí）斤斤计较（jiào）D．婆娑（suō）欺侮（wǔ）平旷（kuàng）刚正不阿（ā）2．下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是：（）A．对于这是否构成侵权，双方各执一词，最后只得对簿公堂。
B．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院座落在绿树浓阴中。
C．中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。
D．许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。
3．下列句子有语病的一项是：（）A．修女们从各处走来，端庄严肃的修道院院长、大嬷嬷贝尔塔和玛格丽塔三人正容款步走入经堂，一起虔诚地做日常功课。
B．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”。
C．即使作者积累了丰富的素材，如不能进行认真分析，寻求它们彼此间的内在联系，也是难写出好作品的。
D．和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是：（）①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
九年级语文下册 第16课《音乐之声》同步练习 (新版)新人教版
第16课《音乐之声》同步练习一、基础知识部分1、给下面加点字注音完全正确的一项是（）A. 峥嵘．．（zhēng róng）窥．视（kuī）通宵．达旦（xiāo）B. 伫．立（zhù）嬷嬷．．（mó mo））鳞次栉．比（jiē）C. 涟漪．（yī）弥撒．．（mí sa）顶礼膜．拜（mú）D. 遐．想（xiá）虔．诚(qián) 忍俊不禁．（ jīng ）2、选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项( )A．贮．藏(zhù) 屏障．(zhàng) 提．防(dī) 空穴．来风(xuè)B．琴弦．(xián) 褴．褛(lán) 蓓蕾．(lěi) 人才济济．．(jǐ) C．蝙．蝠(biān) 冒．然(mào) 狭窄．(zǎi) 相形见绌．(chù)D．创．伤(chuāng) 笨拙．(zhuō) 症．结(zhèng) 一泄．千里(xiè)3、下面句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．常见一些学者，陈述起观点来是口若悬河．．．．，然而要征引古籍的时候，他们往往不能背诵出原文。
B．我们青少年正处于豆蔻年华．．．．，要敢于开拓进取，勇于创新。
C．中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负．．．．的感觉。
D．最近，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅．．．．地介绍了黔东南的众多美食、美景及民风民俗。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
5、下列选项中排序恰当的一项是( )①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
九年级语文下册 专题16 音乐之声(节选)(练)(提升版,学生版)(新版)新人教版
第四单元戏剧见人生第16课音乐之声（节选）1．下列加点的字词注音完全正确．．．．的一项是（）A．寒噤．（jīn）吊唁．（yàn）颓．唐（tuí）提．防（tí）B．差．使（chāi）尴．尬（gān）两栖．（xī）匀称．（chèng）C．嶙．峋（líng）伧．俗（cāng）逾．时（yú）狼藉．（jiè）D．山麓．（lù）砰．然（pēng）镂．空（lòu）蹒．跚（pán）2．下列各组词语中没有错别字．．．．．的一组是（）（2分）A．众说纷纭通宵达旦老成持重锐不可当B．气息奄奄消声匿迹巧妙绝轮情郁于中C．唯妙唯肖因地制宜迥然不同险象叠生D．未雨绸缪穿流不息眼花潦乱韦编三绝二、阅读短文，回答问题。
一个馒头①十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。
那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。
②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。
接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。
③这是父亲路上吃剩下的干粮。
对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。
母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上……看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。
④走到学校，已是下午。
整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。
蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。
几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。
许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。
半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。
人教版九年级语文下册习题：第十六课 音乐之声(节选)
人教版九年级语文下册习题：第十六课音乐之声(节选)1．(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
涟漪．( )巍峨峥嵘．．( )( )鳞次栉．比( )伫．立( )顶礼mó( )拜通xiāo()达旦(2)(中考真题)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A．旋风一样，是飞扬．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。
B．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。
D．“光盘行动”“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出．．．．，获评2013年度十大新词语。
2．选出下列各组词语中字形有误的一组( )A．众说纷纭忍俊不禁无可奈何B．小心翼翼砰然作响流连忘返C．通宵达旦粼次栉比不动声色D．顶礼膜拜伫立良久绿树浓荫3．下列语句没有语病的一句是( )A．从他的发言里，给了我很大的启发。
B．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C．团结一致是能否搞好工作的关键。
D．大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
雪白(一)叫人感念和思痛的东西越来越多了。
比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最辽阔、最庄严、最富有诗意和神性的覆盖物。
她使我隐约想到“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教和集体意味很浓的词。
那神秘无极的洁白，庞大的包容一切的寂静，纯银般安谧宽仁的光芒，浑然天地、梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的形容她呢？她已被拿去形容世间所有美的意境了。
童年时，我的心里溢满了雪。
比大地上的棉花多得多。
那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好呵……如今，我们身上有的是厚厚的棉花了，而大地，却失去了那洁白的相濡以沫的覆护。
那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的大雪。
有时连续着，不舍昼夜地下；天凛地冽，银装素裹。
夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，很令人鼓舞和感动。
九年级语文下册 16《音乐之声》同步练习1 (新版)新人教版(2020年整理).pptx
到人家的煤矿去干活，他就跑到了城里。张老师一个人到城里找他回去上学。张春花的头一直低着，不敢
看前面的镜头，也不敢说话。主持人说，张老师，你认为发展农村教育最大的困难是什么？张春花抬起头
， 看看主持人，嘴唇动了动，眼睛看着下面。主持人等着她说，可她什么也没说。……主持人看看张春
花，
2
说，张老师，你说是不是这样？张春花愣了一下，仍旧不知说什么好。主持人看看张春花，张老师，你是 不是想对李望水同学说几句话。主持人指指前面，说，他就在这个城市的某个地方，你对他说什么，他都 会听到的。张春花看看前面的镜头，嘴张了一下，脸憋得通红，一时说不出话来，主持人亲切地对她说， 你说吧，李望水同学一定能听得见的。张春花慢慢地抬起头，说，李望水，你跑到哪里去了，我都找了你 三天了，你能听见我的话不？你赶紧回来，我都急死了……张春花说着，眼泪突然泉水似的涌了出来，呜 咽着说不下去了。主持人接下去说，如果有谁得知李望水的消息，请与电视台“生活七彩桥”节目联系， 我们的电话是 687556……
8. 文中的人物对话属于剧本中的
；文中括号中的“指窗”属于剧本中的
。
9. 在鲁侍萍关好窗户，慢慢走向中门时，周朴园为什么觉得奇怪？(限 15 字以内。)
10. 文中人物对话反映出对话人物双方的什么性格？
(三)
张春花被领进演播室。演播室一切已经准备就绪。导演过去对张春花说，你想说什么就说什么，你说
的话，李望水会听到的，他还会看到你说话时的样子。又指了指镜头，你说话时就看着它，导演安排她跟《Leabharlann 乐之声》同步练习一、积累与运用
1．读下面一段文字，完成后面的问题。 尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安
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16《音乐之声(节选)》
学习目标：
1．把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。
2．结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。
一、基础知识
1.注音、写字：
涟漪（）巍峨峥（）嵘（）鳞次栉（）比
伫（）立顶礼mó（）拜通xiāo（）达旦
2.选出下列各组词语中字形有误的一组( )
A 众说纷纭忍俊不禁无可奈何变化莫测
B．小心翼翼砰然作响流连忘返．不无抱怨
C．通宵达旦粼次栉比端庄严肃不动声色
D．老成持重顶礼膜拜伫立良久绿树浓阴
3.文学常识填空：
《音乐之声》作家：____________，____________国剧作家，《音乐之声》还被译作《仙乐飘飘处处闻》《真善美》《柔情蜜意》《心灵深处的音乐》《天乐的魅力》等译名。
二、重难点
1. 从节选部分剧情看，主人公玛利亚有怎样的性格特点？
2.课文是怎样将正面描写和侧面烘托相结合来塑造人物形象的？
三、典型例题分析
1．用简洁的语言概括节选部分两个场景的内容。
2．课文开头部分，大段环境描写对塑造玛利亚形象有什么作用？
四、专项练习
（一）基础练习
阅读文章的唱词部分，回答问题
1、“阿格塔：‘玛利亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。
’”结合本段内的内容说一说，玛利亚“怪”在哪里？
2、概括说说，在众人眼里，玛利亚是一个怎样的人？
3、从众修女的议论中，可以看出她们认为玛利亚是否适合做修女，为什么？
4、从描写的角度看，节选文字是对玛利亚的什么描写？这样写有怎样的表达效果？
（二）提升练习
阅读老舍《茶馆》片段，完成题目。
宋恩子后面住着的都是什么人？
王利发多半是大学生，还有几位熟人。
我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。
我拿来。
二位看看？
吴祥子我们不看簿子，看人！
王利发您甭看，准保都是靠得住的人！
宋恩子你为什么爱租给学生闷呢？学生不是什么老实家伙呀！
王利发这年月，作官的今天上班，明天撤职，作买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月缴房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么笔帐不是？（1）
宋恩子都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！
吴祥子是呀，所以非天天食人不可，好得点津贴！
宋恩子就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！（2）
吴祥子走！
王利发二位，二位！您放心，准保没错儿！
宋恩子不看拿不到人，谁给我们津贴呢！
吴祥子王掌柜不愿意给咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧！王掌柜！
王利发我 (3)
宋恩子我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点 (4)
吴祥子那点意思！
宋恩子对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
王利发那点意思是多少呢？
吴祥子多年的交情，你看着办！你聪明还能把那点意思闹成不好意思吗？（5）
1.简略分析对话（1）中表现了王利发什么样的性格及思想感情？
2.对对话（2）的作用分析正确的一项是（）
A、写出巡警们的忠于职守的性格。
B、表现了巡捕的横行霸道，揭露了社会的黑暗。
C、写出了宋恩子、吴祥子二人的悲惨生活，他们这样做是迫不得已。
D、只是直观地反映现实，没有含义。
3.对白（3）（4）的最后都有省略号，它们表示了什么意思？
4.对白（5）中有两个“意思”，它们各表示了什么意义？。