五年级语文上册第八单元友谊的航程PPT课件3鄂教版
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五年级语文上册第八单元友谊的航程PPT课件2鄂教版
这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
美国海军军官称赞说：“你 们以卓越的精神和无上的光荣， 代表了你们伟大的祖国。”
你们以卓越的精神和无上的 光荣，代表了你们伟大的祖国。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
鄂教版五年级上册语文课件《友谊的航程》
鄂教版五年级上册语文课件：《友谊的航程》一、学习目标：1、学会本课生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理清重点部分的叙述层次，体会过渡段在文中的作用。
4、通过课文的朗读与品味，感受中美人民之间的友谊以及广大侨胞为祖国强盛而自豪的情感。
二、教学重难点：重点：体会中美之间的友谊和旅美侨胞的振奋与自豪。
难点：理解记者为什么评价这次航程是“无法用海里来计算的友谊的航程。
”三、教学准备：1、师生都要做好课前预习，与文本充分对话；教者要考虑这是一篇新闻报道，怎样把它上成语文课而不是思品课。
2、查找有关资料。
3、多媒体课件。
四、教学策略：1、清晰地表现出“一个中心，两个基本点”的教学结构。
抓住一点，辐射全篇（段）；词句教学重点突出，详略得当，不必面面俱到。
2、培养学生能力，使其掌握读书方法。
“教是为了不教”。
3、本课离学生距离较远，他们感到生疏，需要资料和现代化信息技术的补充和辅助。
五、教学过程：（一）检查预习，导入新课：伴随着这首世界名曲《友谊地久天长》，我们一起走上一段友谊的航程——（师生一起读课题。
）课文指的是谁到哪里干什么的航程呢？（生答）1997年3月，为了展示中国海军现代化建设成就，送去中国人民的深情厚意，中国海军舰艇编队出访了美国、墨西哥、秘鲁、智利等国，受到当地人民和侨胞的热烈欢迎，所以称这一航程是一次——大家再一起读课题。
（二）整体感知，理清条理，把书读薄。
（1）、请大家认真地默读课文，了解一下文章围绕着《友谊的航程》写了哪几方面的内容？有一段话正好能帮助我们了解全文的主要内容，相信大家一定会有一双敏锐的，善于发现的眼睛。
出示过渡段：“中国海军舰艇编队的来访，不仅赢得了美国人民的友谊，也使广大旅美侨胞倍感振奋与自豪。
”引导学生了解文章两方面的内容，并体会过渡段的作用：像一座桥梁，像一根纽带，自然流畅地把上下文连接了起来。
提炼出把书读薄，把长文读短的概括的方法。
（2）、有一位外国记者这样高度地评价：“这是无法用海里来计算的友谊的航程。
鄂教版五年级语文上册《25 友谊的航程》课件
这个自然段一共有九句话。第1 句说了什么？这句话谁能换个说法 吗？ 为什么要写“1997年的一天”、 “飘扬着中华人民共和国国旗”这 些词句呢？
第1句话写了中国军舰的缆 绳第一次抛上了美国大陆。 给句子换个说法：中国军 舰有史以来第一次抵达美洲大陆。 这样写是为了突出这次中国 海军舰艇编队访问美洲大陆的重 大历史意义。
第2、3句说了什么？ “奔走相告”是什么意思？ “风采”是什么意思？ 人们奔走相告，争睹军舰风 采，洋溢着欢乐。我奔跑着告诉 你，你奔跑着告诉他。 指美好的仪表。
第1句和第2、3两句话有因 果关系，因为中国军舰第一次访 问美洲大陆，所以人们奔跑着互 相告诉，纷纷赶来争着看中国军 舰的风采。来看的人这么多，圣 迭戈军港才一连几天都洋溢着欢 乐友好的气氛。
为什么要写“1997年的一天”“飘扬 着中华人民共和国国旗”这些词句？
第1自然段写了中国海军舰艇 编队到达美国本土圣迭戈港的时 间和经过的地区。
中国军舰的缆绳，有史以来第一次抛上 了美洲大陆的土地。人们奔走相告，纷纷赶 来争睹中国军舰的风采。一连几天，圣迭戈 军港洋溢着欢乐友好的气氛。中国海军舰容 整洁，士气高昂；水兵们举止文明，充满自 信，给美国海军官兵留下了深刻的印象。美 国海军军官称赞说：“你们以卓越的精神和 无上的光荣，代表了你们伟大的祖国。”在 美丽的圣迭戈海滩，两国官兵伴随着悦耳的
第6-9句是承接上面第3句话， 写出了圣迭戈军港是怎样洋溢着欢 乐友好的气氛的。 这4句话还可以分成两层来看： 第一层是第6、7两句，说的是中美 两国官兵一起野餐，一起进行体育 比赛，还举行联欢会共同演奏乐曲。 这体现了两国官兵的欢乐和友谊。
第8、9两句是第二层，讲的是 美国海军军官的家属和附近的美国 人欢迎中国水兵的场面。 这两句写美国人民对中国水兵 非常友好，增添了军港欢乐的气氛。
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THANKS
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xx年xx月xx日
目录
• 单元导读 • 新课导入 • 新课学习 • 拓展延伸 • 课堂小结
01
单元导读
教材分析
01
本次教学内容为人教版鄂教版品德与社会五年级下册第三单元《友谊的航程》 第一篇课文《来自五湖四海的朋友》。
02
通过本课时的学习，让学生了解不同地域、不同民族、不同文化背景的人们， 在相互理解、尊重和关爱的基础上建立起友谊的重要性。
03
帮助学生树立多元文化意识，培养尊重不同文化的态度，并学会与不同文化背 景的人友好交往。
单元学习要求
1 2
知识与技能
了解不同地域、不同民族、不同文化背景的人 们在相互理解、尊重和关爱的基础上建立起友 谊的重要性。
过程与方法
通过小组合作、讨论交流等多种学习方式，培 养学生的合作意识和语言表达能力。
友谊的影响
友谊对个人的生活和成长有着重要的影响，它可以帮助人们获得安全感、归 属感和幸福感，同时也可以提高个人的自尊心和自信心。
学习内容三：正确选择益友与损友
益友的定义与特点
益友是指能够对自己有益的朋友，他们通常具备较高的道德品质和个人修养，能 够给予自己正确的指导和帮助。
损友的定义与特点
损友则相反，他们可能会对自己造成负面影响，甚至会伤害自己的利益。
04
拓展延伸
典型例题解析
例题1
小明和小红在船上玩耍，突然 看到海浪汹涌，风暴即将来临
，他们应该如何应对？
例题2
在海上遇到迷路的船只应该如何 正确呼救？
例题3
在海洋中遇到危险生物应该如何保 护自己？
方法总结与规律探究
应对自然灾害的方法总结
五年级语文上册第八单元友谊的航程PPT课件1鄂教版
学习目标
1.学会10个生字。 2.流利、有感情地朗读课文。
3.学习1—2自然段，抓住重点词句感 受中国海军舰艇编队赢得了美国人 民的友谊。
初读课文
整体感知
1.自己大声读课文，读准字音，
读通句子。思考：课文写了哪 些方面的内容？
2.对子相互指认。 3.小组交流，准备展示。
舰艇 抵达 缆绳 争睹 洋溢 抛上 圣迭戈港
（承上启下）
品读课文
感悟体会
1.自由读课文第2自然段，找一找，
你是从哪些地方感受到中国海军舰 队的来访赢得了美国人民的友谊？
2.对子相互谈体会。 3.小组交流，准备展示。
中国军舰的缆绳，有史以来第一次抛上了美洲大陆的 土地。人们奔走相告，纷纷赶来争睹中国军舰的风采。中 国海军舰容整洁，士气高昂；水兵们举止文明，充满自信， 给美国海军官兵留下了深刻的印象。美国海军军官称赞说： “你们以卓越的精神和无上的光荣，代表了你们伟大的祖 国。”在美丽的圣迭戈海滩，两国官兵伴随着悦耳的美国 乡村音乐，一起野餐，一起在沙滩上进行排球和拔河比赛。 他们还举行了联欢会，两国海军乐队共同演奏了《人民海 军向前进》《越过海洋的握手》等中美乐曲。美国海军军 官的家属也加入了欢迎的行列，她们为中国水兵烹调美味 的食品，孩子们依偎在中国水兵的怀里拍照。圣迭戈军港 附近的一家美国人，还在自家门前用贝壳精心摆成了几个 英文大字：“你好，中国！”
品读课文
感悟体会
1.自由读课文第4自然段，从哪些词
句感受到中国海军舰队的来访使旅 美侨胞倍感振奋与自豪？
2.对子相互谈体会。 3.小组交，准备展示。
当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装，排着 整齐的队伍，在五星红旗和中国海军军旗的引导下， 昂首阔步地走在美国大地上的时候，沿街的华侨忘 情地追随着队伍，一路狂奔，欢呼雀跃。一位华侨 激动地说：“在美国看到祖国的水兵，听到《歌唱 祖国》的乐曲，作为一个中国人，还有什么比这更 令人兴奋呢！”侨居洛杉矶的汤先生，已是80高龄 的老人，他和老伴兴致勃勃，专程赶到圣迭戈看望 来自祖国的亲人。他抚摸着锃亮的军舰，热泪盈眶 地对中国水兵说：“在美国看到了这么好的中国军 舰，真是扬眉吐气呀！”
1.学会10个生字。 2.流利、有感情地朗读课文。
3.学习1—2自然段，抓住重点词句感 受中国海军舰艇编队赢得了美国人 民的友谊。
初读课文
整体感知
1.自己大声读课文，读准字音，
读通句子。思考：课文写了哪 些方面的内容？
2.对子相互指认。 3.小组交流，准备展示。
舰艇 抵达 缆绳 争睹 洋溢 抛上 圣迭戈港
（承上启下）
品读课文
感悟体会
1.自由读课文第2自然段，找一找，
你是从哪些地方感受到中国海军舰 队的来访赢得了美国人民的友谊？
2.对子相互谈体会。 3.小组交流，准备展示。
中国军舰的缆绳，有史以来第一次抛上了美洲大陆的 土地。人们奔走相告，纷纷赶来争睹中国军舰的风采。中 国海军舰容整洁，士气高昂；水兵们举止文明，充满自信， 给美国海军官兵留下了深刻的印象。美国海军军官称赞说： “你们以卓越的精神和无上的光荣，代表了你们伟大的祖 国。”在美丽的圣迭戈海滩，两国官兵伴随着悦耳的美国 乡村音乐，一起野餐，一起在沙滩上进行排球和拔河比赛。 他们还举行了联欢会，两国海军乐队共同演奏了《人民海 军向前进》《越过海洋的握手》等中美乐曲。美国海军军 官的家属也加入了欢迎的行列，她们为中国水兵烹调美味 的食品，孩子们依偎在中国水兵的怀里拍照。圣迭戈军港 附近的一家美国人，还在自家门前用贝壳精心摆成了几个 英文大字：“你好，中国！”
品读课文
感悟体会
1.自由读课文第4自然段，从哪些词
句感受到中国海军舰队的来访使旅 美侨胞倍感振奋与自豪？
2.对子相互谈体会。 3.小组交，准备展示。
当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装，排着 整齐的队伍，在五星红旗和中国海军军旗的引导下， 昂首阔步地走在美国大地上的时候，沿街的华侨忘 情地追随着队伍，一路狂奔，欢呼雀跃。一位华侨 激动地说：“在美国看到祖国的水兵，听到《歌唱 祖国》的乐曲，作为一个中国人，还有什么比这更 令人兴奋呢！”侨居洛杉矶的汤先生，已是80高龄 的老人，他和老伴兴致勃勃，专程赶到圣迭戈看望 来自祖国的亲人。他抚摸着锃亮的军舰，热泪盈眶 地对中国水兵说：“在美国看到了这么好的中国军 舰，真是扬眉吐气呀！”
五年级上册语文友谊的航程｜鄂教
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中国海军舰容整洁，士气高昂；水兵 们举止文明，充满自信，给美国海军官兵 留下了深刻的印象。
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当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军 装，排着整齐的队伍，在五星红旗和中国 海军军旗的引导下，昂首阔步地走在美国 大地上的时候，沿街的华侨忘情地追随着 队伍，一路狂奔，欢呼雀跃。
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你们以卓越的精神和无上的 光荣，代表了你们伟大的祖国。
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这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
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这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
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这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
中国海军舰艇编队的来访， 不仅赢得了美国人民的友谊， 也使广大旅美侨胞倍感振奋与 自豪。
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中国海军舰艇编队的来访， 不仅赢得了美国人民的友谊， 也使广大旅美侨胞倍感振奋与 自豪。
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这是无法用海里来计算的友 谊航程。
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你们以卓越的精神和无上的 光荣，代表了你们伟大的祖国。
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在美国看到了这么好的中 国军舰，真是扬眉吐气呀！
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这是无法用海里来计算的友 谊的航程。
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这是一次_______的航程； 一次_______的航程； 一次_______的航程。 祝__________________。
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这是一次_______的航程； 一次_______的航程； 一次_______的航程。 祝__________________。
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中国海军舰容整洁，士气高昂；水兵 们举止文明，充满自信，给美国海军官兵 留下了深刻的印象。
中国海军舰容整洁，士气高昂；水兵 们举止文明，充满自信，给美国海军官兵 留下了深刻的印象。
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当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军 装，排着整齐的队伍，在五星红旗和中国 海军军旗的引导下，昂首阔步地走在美国 大地上的时候，沿街的华侨忘情地追随着 队伍，一路狂奔，欢呼雀跃。
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你们以卓越的精神和无上的 光荣，代表了你们伟大的祖国。
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这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
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这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
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这是一支飘扬着中华人民共和 国国旗的海军现代化舰艇编队。
中国海军舰艇编队的来访， 不仅赢得了美国人民的友谊， 也使广大旅美侨胞倍感振奋与 自豪。
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中国海军舰艇编队的来访， 不仅赢得了美国人民的友谊， 也使广大旅美侨胞倍感振奋与 自豪。
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这是无法用海里来计算的友 谊航程。
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你们以卓越的精神和无上的 光荣，代表了你们伟大的祖国。
第19页/共24页
在美国看到了这么好的中 国军舰，真是扬眉吐气呀！
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这是无法用海里来计算的友 谊的航程。
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这是一次_______的航程； 一次_______的航程； 一次_______的航程。 祝__________________。
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这是一次_______的航程； 一次_______的航程； 一次_______的航程。 祝__________________。
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中国海军舰容整洁，士气高昂；水兵 们举止文明，充满自信，给美国海军官兵 留下了深刻的印象。
《友谊的航程》鄂教版五年级语文上册课件ppt(3篇)
资料宝袋
通过精彩的描写，向我们再现了1997
年中国海军舰艇编队出访美洲的情景。现 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
课文详解
中国海军舰容整洁，士气高昂；水兵 们举 Nhomakorabea文明，充满自信，给美国海军官兵 留下了深刻的印象。
课文详解
当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军 装，排着整齐的队伍，在五星红旗和中国 海军军旗的引导下，昂首阔步地走在美国 大地上的时候，沿街的华侨忘情地追随着 队伍，一路狂奔，欢呼雀跃。
课文详解
他抚摸着锃亮的军舰，热 泪盈眶地对中国水兵说:“在美 国看到这么好的中国军舰， 真是扬眉吐气呀！”
图解结构
赢得美国人民的友谊 友谊的航程
使侨胞倍感振奋与自豪
概括主题
这篇课文着重记叙了中华人民共和国海军舰 艇编队访问美国圣迭戈军港的经过，展示了中国 海军现代化建设的成就，带去了中国人民的友好 情谊。
写法点拨
通过旅美侨胞见到中国水兵的风采时激动人心的场面 描写,表现了侨民的振奋与自豪,侧面反映了中国海军现代 化的成就.语言生动富有感染力。
欢呼雀跃 兴致勃勃 扬眉吐气
字词乐园
hàn 浩瀚 秘鲁
wēi 依偎
字词乐园
深情（厚）（谊 ） 雄姿（英）（发） 昂（首）阔（步） 欢（呼）雀（跃） 兴致（勃）（勃 ） 扬（眉）（吐）气
课文详解
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大家知道六百多年前郑和下西洋的 壮举吗？
1997的一天，一支飘扬着中华人 民共和国国旗的海军现代化舰艇编队， 满载着中国人民的深情厚谊，横跨浩 瀚的太平洋，抵达美国本土圣迭戈， 开始了有史以来的第一次友谊
侨胞
洛杉矶
振奋
圣迭戈 狂奔
锃亮 秘鲁
读准字音
圣迭戈：美国西南部的一个城市和海港。 争睹：争抢着来看。“睹”是看的意思。 卓越：非常优秀，超出一般。
第三段（５）:写中国海军舰艇 编队还访问了美洲其他三个国家，以 及这次出访的意义。
朗读课文，探讨：
1、从哪些地方看出这次出访确 实赢得了美国人民的友谊呢？
朗读课文，探讨：
2、用自己的话说一说中国海 军和美国人民联欢的场面。
朗读课文，探讨：
3、此次友谊的航程有哪两方面的 收获？
（不仅赢得了美国人民的友谊，也
侨胞：侨居国外的人。
理解词义 振奋：振作奋发。 昂首阔步：抬起头迈开大步走的样子。 奔走：奔跑。 秘鲁：南美洲西临太平洋的一个国家。
第一段（１）：写中华人民共和 国海军舰艇编队来到美国圣迭戈港访 理清课 文层次
问。
第二段（２－４）：写中国海军 的访问，既赢得了美国人民的友谊，
也使广大旅美侨民倍感振奋与自豪。
•名言摘抄 •1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 •2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 •3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 •4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 •5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ •6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ •7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 •8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 •9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 •10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 •11、找不到路不是没有路，路在脚下。 •12、幸福源自积德，福报来自行善。 •13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 •14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 •15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 •16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 •17、今天学习不努力，明天努力找工作。 •18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 •19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 •20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 •21、技艺创造价值，本领改变命运。 •22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 •23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 •24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ •25、校兴我荣，校衰我耻。 •26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 •27、不想当老板的学生不是好学生。 •28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 •29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 •30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
使广大旅美侨胞倍感振奋与自豪。）
这次友好访问，开始了人民海 军走向世界的划时代远航。是中国
航海史上一个新的里程碑。
愿中国人民与世界人民的友谊地久天长。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦