高职思修案例化任务七测验题及答案
思修答题考试题库及答案
思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况，并提出改进建议。
答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修试题及答案汇总
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.希望自己能够找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。
这样的向往和追求，是（ B ）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念2.邓小平指出：“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。
”我国现阶段的奋斗纲领是（ C ）A.脱贫致富奔小康B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义D.弘扬民族精神和时代精神3.中华民族富于爱国主义光荣传统。
戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、“抗美援朝，保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，体现了（ D ）A.心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统B.开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统C.维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统D.抵御外来侵略，扞卫国家主权的爱国主义传统4.经济全球化是当今时代发展的重要趋势。
在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，必须（ A ）A.坚决维护国家的主权和尊严B.完全否定国家的历史和文化C.拒绝接受其他国家的先进东西D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与发达国家接轨5.人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，称为（ C ）A.人的本质B.人生目的C.人生价值D.人生态度6.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生目的是（ D ）A.享乐主义的人生目的B.拜金主义的人生目的C.个人主义的人生目的D.为人民服务的人生目的7.当人们为史无前例的飞速发展而兴高采烈的时候，生态失衡、环境污染、能源枯竭、人口膨胀、土地荒漠化、酸雨增多、森林退化、粮食短缺、温室效应、物种减少等现象日益严重，人与自然的不和谐与日俱增。
在这样的困境之下，协调人与自然的关系，必须（ B ）A.消极地依赖自然生活B.牢固树立可持续发展观C.先污染后治理、先开发后保护D.继续扩大人类干涉自然的范围和程度8.马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德作为一种特殊的意识形态，产生于（C ）A.动物的合群感B.人性中的情感、欲望C.人类社会发展的需要D.人先天具有的善良意志9.中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益而不惜牺牲自己的奉献精神和对于国家、社会的使命感、责任感、忧患意识。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中，提倡个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C2. 我国宪法规定，公民的宗教信仰自由权利包括（）。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教，但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案：C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务？（）。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案：D4. 道德建设的核心问题是（）。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案：B5. 我国法律规定，劳动者依法享有的休息权利不包括（）。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案：D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容，对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制，不得违反宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时，应当遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括：确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利；规定劳动者有取得劳动报酬的权利；保障劳动者休息和休假的权利；为劳动者提供劳动安全卫生保护；以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
高职思修案例化任务二测验题及答案
案例化任务二测验题1【单选题】人生观的核心问题是(A)（1.0分）A、人生目的B、人生态度C、人生道路D、人生理想2【单选题】对人生态度正确的理解应该是(D )（1.0分）A、人生态度就是人生价值观B、人生态度就是低层次的人生观C、人生态度就是指人为什么活着D、表明人应当怎样活着3【单选题】作为个体的人生对社会和他人所具有的意义是(B )（1.0分）A、自我价值B、社会价值C、内在价值D、潜在价值4【单选题】评价人生价值的根本标准是(D )（1.0分）A、掌握知识的多寡B、拥有金钱的多少C、官位权势的高低D、对社会发展和人类进步是否有利5【单选题】人的本质属性是(B )（1.0分）A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性6【单选题】在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。
人生观是(D )（1.0分）A、人们对美好未来的向往和追求B、人类社会中人们之间的相互需要关系C、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D、人们对人生目的和意义的根本看法和态度7【单选题】下列不属于人生价值实现的个人条件的有(A )（1.0分）A、良好的经济、政治社会环境B、不断提高的自身能力,增强实现人生价值的本领C、立足现实,坚守岗位做贡献D、要有自强不息的精神8【单选题】马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。
这说明(D )（1.0分）A、人的价值就是人自身的存在B、人可以有受限制地创造出自己的价值C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D、人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现9【单选题】人生目的在人生实践中的作用,说法不正确的是(C )（1.0分）A、人生目的决定人生道路B、人生目的决定人生态度C、人生目的决定人的世界观D、人生目的决定人生价值标准10【单选题】我们应当确立的高尚的人生目的是(C )（1.0分）A、享乐主义的人生目B、金钱拜物教的人生目C、为人民、为社会服务的人生目的D、为个人和全家求温饱的人生目的11【多选题】促进个人与他人的和谐应坚持的原则有(ACDE )(2.0分)A、诚信原则B、洁身自好原则C、互助原则D、宽容原则E、平等原则12【多选题】促进个人与社会的和谐应正确认识(BCDE)(2.0分)A、个体性与自然的统一关系B、个人需要与社会需要的统一关系C、享受个人权利与承担社会责任的统一关系D、个人利益和社会利益的统一关系E、个体性与社会性的统一关系13【多选题】人生价值评价的基本方法是做到(ABCE)相统一(2.0分)A、坚持完善自身与贡献社会B、坚持动机与效果C、坚持物质贡献与精神贡献D、内在价值与外在价值E、坚持能力大小与贡献须尽力14【多选题】人生价值实现的条件有(ABCDE )(2.0分)A、从社会客观条件出发B、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致C、从个体条件出发D、不断增强自身的能力,增强实现人生价值的本领E、立足于现实,坚守岗位做贡献15【多选题】保持心理健康的途径和方法主要有(ABCE )(2.0分)A、积极参加集体活动,增进人际交往B、树立正确的世界观、人生观、价值观C、合理调控情绪D、努力学习,不断增强自身的能力E、掌握应对心理问题的科学方法16【多选题】科学对待人生环境应从哪些方面着手(ACDE)(2.0分)A、身心关系B、朋友关系C、人与人的关系D、人与自然的关系E、人与社会的关系17【多选题】下列描述正确的是(ABCDE )(2.0分)A、幸福总是相对的,不是尽善尽美的B、实现个人幸福与社会进步相互促进C、人世间的一切幸福都要考辛勤劳动来创造D、快乐才是真正的幸福E、获得个人的成功才能获得人生幸福18【多选题】下列描述错误的是(DE )(2.0分)A、不要满足一时的得失B、不要拘泥于个人利益的得失C、不要惧怕一时的得失D、得与失是努力奋斗是人生是否成功的评价标准E、人应该满足于一时的得失19【多选题】下列正确的认识有(ABCE )(2.0分)A、生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾B、对待生与死的态度体现一个人的人生境界C、金钱作为物质财富,为人所创造并为人服务D、人生在于满足感官的需求与快乐的E、不是每个人都能成为杰出人物,但每个人都能实现自己的人生价值20【多选题】辩证对待人生矛盾要做到(ABCDE )(2.0分)A、树立正确的幸福观B、树立正确的得失观C、树立正确的苦乐观D、树立正确的顺逆观E、树立正确的生死观21【判断题】只有在社会实践中才能创造出有价值的人生。
南林思修题库7
※单选题，共30小题，共分，实得分。
1、社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。
其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。
（分）A. 全心全意为人民服务B. 先公后私、先人后己C. 无私奉献、一心为公D. 公私兼顾、不损公肥私正确答案：D ，考生填写：×试题解析：不显示试题评论（0）我要评论2、下列选项中，属于良好道德品质基本范畴的是（）（分）A. 明哲保身B. 言而无信C. 谦虚谨慎D. 奢侈浪费正确答案：C ，考生填写：×试题解析：不显示试题评论（0）我要评论3、人与人之间的交往应该遵循正确的原则。
下列行为倾向中，符合人际交往正确原则的是（）。
（分）A. 自恃清高，看不起别人B. 互相利用，讲究“金钱交易”C. 斤斤计较，为一点小事耿耿于怀D. 互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量正确答案：D ，考生填写：×试题解析：不显示试题评论（0）我要评论4、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）。
（分）A. 爱国奉献，以天下为己任的内容B. 乐群贵和，强调入际和谐的内容C. 勤劳勇敢，追求自由解放的内容D. 求真务实，敬重诚实守信的内容正确答案：A ，考生填写：×试题解析：不显示试题评论（0）我要评论5、检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）（分）A. 科学理论B. 社会实践C. 主观愿望D. 真诚信仰正确答案：B ，考生填写：×试题解析：不显示试题评论（0）我要评论6、我国婚姻法规定，下列婚姻属于无效婚姻（）。
（分）A. 没有爱情的婚姻B. 未够结婚年龄骗取结婚证的C. 因收财礼而结婚的D. 草率结婚的正确答案：B ，考生填写：×试题解析：不显示试题评论（0）我要评论7、热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费，节约资源和能源。
专科《思想道德修养与法律基础》练习题及答案
专科《思想道德修养与法律基础》练习题及答案专科《思想道德修养与法律基础》练习测试题库及答案一、单项选择题1．希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这是（B ）A．生活领域中的理想信念B．职业领域中的理想信念C．道德领域中的理想信念D．社会领域中的理想信念2．把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。
这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（D ）A．爱国主义的未来目标B．爱国主义的永恒要求C．爱国主义的优良传统D．新时期爱国主义的主题3．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。
中华民族精神的核心是（ A ）A．爱国主义B．集体主义C．社会主义D．人道主义4．戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（B ）A．维护祖国统一，促进民族团结的精神B．抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C．心系民生苦乐，推动历史进步的精神D．开发祖国山河，创造中华文明的精神5．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（ B ）A．自然属性是人的本质属性B．社会属性是人的本质属性C．自然属性和社会属性都是人的本质属性D．自然属性和社会属性都不是人的本质属性6．人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（A ）A．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生价值观7．在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。
高职思修案例化任务六测验题及答案
案例化任务六测验题1【单选题】马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德作为一种特殊的意识形态,产生于（C）（1.0分）A、动物的合群感B、性中的情感、欲望C、人类社会发展的需要D、人先天具有的善良意志2【单选题】中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益而不惜牺牲自己的奉献精神和对于国家、社会的使命感、责任感、忧患意识。
下列古训中体现了这种精神和意识的是( D )（1.0分）A、欲当大任,须是笃实B、民生在勤,勤则不匮C、道虽迩不行不至,事虽小不为不成D、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐3【单选题】一心一意、毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务,顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道也是为人民服务;热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务,同事间、邻里间、师生间、同学问互相关心、互相爱护、互相帮助也是为人民服务,遵纪守法、通过诚实劳动获取正当的个人利益也还是为人民服务。
这说明,为人民服务(C )（1.0分）A、不能推广到全体人民中间B、是人类社会普遍的道德要求C、包含着社会主义道德的不同层次的要求D、只是对共产党员和一切先进分子的要求4【单选题】古人把“德”注释为“得”,认为德是按照道德规范去行事而心有所得,如朱熹说:“德者,得也,行道而有得于心者也。
“这里的“德”是指(D)（1.0分）A、社会公德B、职业道德C、公民道德D、个人品德5【单选题】曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这属于中国传统道德修养方法中的( A)（1.0分）A、省察克治B、陶冶情操C、慎独自律D、积善成德6【单选题】亚里士多德说,德性是由先做一个一个的简单行为而后形成的,这和技艺的获得一样。
这句话说明了道德品质形成的关键环节是(C )（1.0分）A、道德认识的形成B、道德情感的形成C、道德习惯的形成D、道德意志的形成7【单选题】在阶级社会中,“人们自觉或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”。
思修复习题参考答案（1）
绪论参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.B9.C 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A15.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC三、辨析题1. 答案要点：这个观点是错误的。
虽然学习是大学阶段的主要任务，但是在大学生活中，会遇到各种思想的交流和碰撞，也会受到种种社会思潮的影响。
其中既有政治上的大是大非，也有为人处世的基本原则.日常生活中的细节小节。
这就要求同学们努力提高明辨是非善恶的能力，作出正确的判断和理智的选择。
2. 答案要点：这个观点是错误的。
当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识.新情况.新事物层出不穷。
大学生要成为未来国家建设的人才和各行业的骨干，不仅要认真学习.思考.掌握已有的知识，还要敢于突破陈旧的思维定式，不断激发自己的创新意识，培养创新思维，提高创新能力，力求有所发现.有所发明.有所创造，为未来的创造性工作打下良好的基础。
3. 答案要点：这个观点是错误的。
大学生既要实现德智体美全面发展的成才目标，也要着力增强服务国家人民的社会责任感。
这既是建设和发展中国特色社会主义事业的必然要求，也是大学生成长成才的必然要求。
大学生正逢报效祖国和人民的历史机遇，要以国家富强.民族振兴和人民幸福为己任，主动承担社会责任，勇于走在时代的前列。
四、简答题1. 答案要点：富强.民主.文明.和谐；自由.平等.公正.法制；爱国.敬业.诚信.友善2. 答案要点：马克思主义指导思想.中国特色社会主义共同理想.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.社会主义荣辱观。
3. 答案要点：中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4. 答案要点：自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习的理念；合作学习的理念；终身学习的理念。
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案例化任务七测验题
1【单选题】社会主义职业道德中最高层次的要求是(D )。
（1.0分）
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、奉献社会
2【单选题】社会主义道德的原则是(A )。
（1.0分）
A、集体主义
B、个人主义
C、国家利益
D、无私奉献
3【单选题】(A)是全体公民都必须遵循的基本行为准则,是维护公共生活秩序的重要条件。
（1.0分）
A、遵纪守法
B、遵循道德
C、助人为乐
D、保护环境
4【单选题】享受互联网的自由是网民不可剥夺的权利,加强(D )应该成为网民不可推卸的义务。
（1.0分）
A、网络道德
B、上网规范
C、文明礼貌
D、道德自律
5【单选题】(C)是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则（1.0分）
A、职业操守
B、职业规范
C、职业道德
D、行业规范
6【单选题】(B )以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容,在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。
（1.0分）
A、家庭道德
B、家庭美德
C、婚姻伦理
D、家庭伦理
7【单选题】在个人的素质结构中,(A )是一个非常重要的组成部分,才智等其他素质的完善和成就,也离不开品德力量的支持。
（1.0分）
A、个人品德
B、个人修养
C、道德品质
D、品德修养
8【单选题】习近平强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的(C )、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。
”（1.0分）
A、道德认知
B、道德行为
C、道德意愿
D、道德意志
9【单选题】道德模范主要是指(D )能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。
（1.0分）
A、行为规范
B、个人表现
C、行事为人
D、思想和行为
10【单选题】(B)已经成为大学生参与社会实践、成长成才的重要舞台,成为大学生关爱他人、传播青春正能量的重要途径。
（1.0分）
A、服务社会
B、志愿服务
C、奉献国家
D、助人为乐
11【多选题】弘扬社会主义道德,必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则,推进社会公德、(ACD )建设。
(2.0分)
A、职业道德
B、个人修养
C、家庭美德
D、个人品德
12【多选题】大学生践行为人民服务,就是要弘扬为人民服务的精神,( BCD ),为人民、为社会多做好事、多作贡献。
(2.0分)
A、爱护人
B、尊重人
C、理解人
D、关心人
13【多选题】集体主义分为三个层次的道德要求:( ABD )(2.0分)
A、无私奉献、一心为公
B、先公后私、先人后己
C、服务社会、奉献国家
D、顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
14【多选题】人类发展活动必须(BCD ),否则就会遭到大自然的报复。
(2.0分)
A、服从自然
B、尊重自然
C、顺应自然
D、保护自然
15【多选题】大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地(ABD)。
(2.0分)
A、获取信息
B、学习知识
C、提升素质
D、交流情感和了解社会16【多选题】大学生自觉遵守职业道德应该:( BCD)(2.0分)
A、恪守职业操守
B、学习职业道德规范
C、提高职业道德意识
D、提高践行职业道德的能力
17【多选题】不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重:( ABC )。
(2.0分)
A、家庭
B、家教
C、家风
D、家训
18【多选题】大学生要自觉践行爱国奉献、(ABCD)等个人品德要求,不断提升个人的道德修养和境界。
(2.0分)
A、明礼守法
B、厚德仁爱
C、正直善良
D、勤劳勇敢
19【多选题】大学生要向道德模范学习,( ABD ),传播正能量。
(2.0分)
A、崇德向善
B、见贤思齐
C、一心向善
D、弘扬真善美
20【多选题】大学生要做社会主义道德的示范者和引领者,促成(BCD )促和谐的社会风尚。
(2.0分)
A、护正义
B、知荣辱
C、讲正气
D、作奉献
21【判断题】公民道德建设,对于提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度,具有至关重要的作用。
（✔）(1.0分)
22【判断题】为人民服务是先进性要求和社会性要求的统一。
（✕）(1.0分)
23【判断题】集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。
（✔）(1.0分)
24【判断题】社会公德与公共生活密切相关,公共生活需要道德规范来约束和协调。
（✔）
(1.0分)
25【判断题】爱岗敬业、办事公道、服务群众,都体现了奉献社会的精神。
（✕）(1.0分) 26【判断题】恋爱中的道德规范主要有尊重人格平等、自觉承担责任和文明相亲相爱。
（✔）(1.0分)
27【判断题】社会公德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。
（✕）(1.0分)
28【判断题】大学生应积极从道德模范身上获取前进的动力,做社会良知的守望者、积极传播者和践行者。
（✔）(1.0分)
29【判断题】志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。
（✔）(1.0分)
30【判断题】良好的社会风尚是人们在社会道德理论学习中逐渐形成起来的。
（✕）(1.0分)。