部编版二年级语文下册24当世界年纪还小的时候-优质课件.pptx
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二年级语文下册24当世界年纪还小的时候课件(共29张PPT)
nòng
弄
“譬如”的同义词“比如”
猜一猜这是什 么字？
朗读课文
1.读好长句子。看谁读得好。
每样东西/只要弄明白/自己 做什么最容易/就行了。
2.读好带有程度副词的句子。 读一读，比一比。
①“每样东西都必须学习怎么生活。” “它一直无法决定。” “这世界还相当有秩序...”
②“每样东西都学习怎么生活。” “它无法决定。” “这世界还有秩序....”
部编版语文二年级下册
第八单元
第24课 当世界年纪还小的时候
学习目标
1．会认“纪、必、须”等14个生字，会写 “世、界、”等9个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受 课文中作者神秘的想象力。
3.把握文章的中心句“那时候，生活就是 这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。”这两句话的理解。
shì jiǎn yóu zhēng zhì xù ò
式简由睁秩序哦
读一读
bì xū
必须
zhì xù
秩序
shì jiè
世界
fǎn fù
反复
zì yóu
自由
fāng shì
方式
1.比较:“每样东西都学习怎么生活。”和“每样 东西都必须学习怎么生活。”
两句话有什么区分?多了“必须”之后语气有什么 变化? 2.说一说。排队就餐叫有秩序，上下楼梯靠右行叫 有秩序,还有做什么叫“有秩序”呢?
4．理解课文，展开想象，根据提示学习文 本的语言编故事。
导入新知
同学们，回忆下你们的小时候， 是怎么学会走路的？那么，今天我们 来看看，当世界年纪还小的时候，太 阳是怎么学会发光的呢？月亮是怎样 学会不断变化的呢?
初读课文
部编新版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》优质课件
• 聚焦“月亮”（第3自然段）
它一直无法决定，只好反反复复，一 下子变圆，一下子又变缺。
反反复复：一遍又一遍，多次重复。 你见过月亮反反复复的样子吗？
你觉得这是一 个怎样的月亮？
• 聚焦“水”（第4自然段） 水开始学习流动。它很快就学会了，
因为只有一种方式，那就是：一直往低处 流，往低处流，往低处流……
你仿佛看到了怎样的画面？体会省略 号的作用。
一直往低处流，往低处流，往低处流……
为什么用“一 直”这个词？
朗读感悟
朗读太阳、月亮、水的段落， 说说太阳、月亮、水的生活给你 留下了什么印象。
说一说太阳、月亮、水做什么最容易。
太阳____________最容易。 月亮____________最容易。 水____________最容易。
结构：半包围 部首： 弋
书写指导：“式”中的“工”的第三笔 改“横”为“提”。
抄写词语：
世界 学习 成功 反复 方式 简单 自由
复习巩固 第2课时
世界 学习 成功 月亮 主意 一直 只好 变化 方式 简单 自由 生长 泥土 相当 最好 结局 开头 反复 戏弄
再读课文，填空梳理课文。
当世界年纪还小的时候，太阳学会了 ________，月亮学会了________，水学会 了________，只要万物都做________，世 界就________。
“粗糙”、“吓坏了”说明“唱 歌”不是太阳最容易做的事。
譬如说唱歌，它粗糙的声音，
把这个敏感的新世界吓坏了。
太阳学会了什么？为什么说粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了？
太阳学会了发光，知道怎么上山下山。因为“世界年纪还 小”，像婴儿一样很娇嫩，感觉很敏锐，所以太阳粗糙的声音 把敏感的新世界吓坏了。
二年级下册语文课件-24 当世界年纪还小的时候人教(部编版)2016(共17张PPT)
这世界还相当有秩序...... 很久很久以前，当世界年纪还小的时候......
世界 简 反 弄 复 由 式 功
左右结构
上下结构
独体字
半包围结构
世式
2018年5月
统编教材二年级下册第八单元
24 当世界年纪还小的时候
shì
zhì
shì
必 复 世 由 须 反 秩 界序 式
自
方式
由
每样东西都学习怎么生活。 每样东西都必须学习怎么生活。
……必须……
年纪 ò
哦糙 粗糙
睁睛 开眼
譬 譬如 （比如 ）
弄
双手把玩玉器
长句子我来读： 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 每样东西/只要弄明白/自己做什么最容易/就行了。
比一比，有意思： 1.每样东西都必须学习怎么生活。 每样东西都学习怎么生活。
2.这世界还相当有秩序。 这世界还有秩序。
3.它一直无法决定。 它无法决定。
每样东西都必须学习怎么生活。 这世界还相当有秩序。 它一直无法决定。
它很快就学会了。 这世界就很有秩序了。 只要万物都做它最容易做的事。
它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是： 一直往低处流，往低处流，往低处流……
一直/往低处流，往/低处流，往/低/处/流……
合作读一读：
白天它觉得这主意不好， 晚上它又觉得这主意不错。 它一直无法决定， 只好反反复复， 一阵子这样， 一阵子那样， 所以看起来有时圆有时缺。
白天它觉得这主意不好， 晚上它又觉得这主意不错。 它一直无法决定， 只好反反复复， 一阵子这样， 一阵子那样， 所以看起来有时圆有时缺。
统编版2019二年级语文下册24当世界年纪还小的时候课件(27张PPT)课件
部编版二年级语文下册课件
24、 当世界年纪还小的时候
人教版（部编版）·二年级语文下册
当世界年纪还小的时候，是不是也像 我们一样，在努力学习，在慢慢长大……
世界 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏 反反复复 方式 简单 弄明白 自由 睁开 秩序 哦
纪 必须 功 譬
糙 敏 简睁 秩 序 哦 式由
2.选一个开头，接着往下讲。 这世界还相当有秩序…… 很久很久以前，当世界年纪还小 的时候……
老师指导：同学们可以选择一个开头， 模仿作者运用丰富的想象，想象人们遵循自 然规律，大自然还没被人为破坏时的美好景 象来进行描述。
示例：当世界还相当有秩序，春天到了，小 草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发 芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始在檐 下做窝……万物都在做它最容易做的事。
自然规律很简单。
水开始学习流动。它很快就学会了， 因为只有一种方式（shì），那就是：一 直往低处流，往低处流，往低处流……
水 学会了往低处流。
太阳 月亮 水
学会了
发光，上下就山。 不断变化。 往低处流。
那时候，生活就是这么简(jiǎn)单。 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就 行了。
思考：这句话有什么深刻含义？
一、辨字组词。 必 （ 必须 ） 心 （ 关心 ）
睛 （ 眼睛 ） 晴 （ 晴天 ）
复 （ 反复 ） 夏 （ 夏天 ）
二、根据课文内容填空。
世界在慢慢变__化__，万物在自__由__生长。雨 从云里_落__下_，滴__进__泥土里；人睁__开__眼睛，就 可以看到一切有多美好……只要万物都做它 最_容_易__做的事，这世界就很有_秩__序_了。
三、名句积累。
1.只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文
24、 当世界年纪还小的时候
人教版（部编版）·二年级语文下册
当世界年纪还小的时候，是不是也像 我们一样，在努力学习，在慢慢长大……
世界 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏 反反复复 方式 简单 弄明白 自由 睁开 秩序 哦
纪 必须 功 譬
糙 敏 简睁 秩 序 哦 式由
2.选一个开头，接着往下讲。 这世界还相当有秩序…… 很久很久以前，当世界年纪还小 的时候……
老师指导：同学们可以选择一个开头， 模仿作者运用丰富的想象，想象人们遵循自 然规律，大自然还没被人为破坏时的美好景 象来进行描述。
示例：当世界还相当有秩序，春天到了，小 草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发 芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始在檐 下做窝……万物都在做它最容易做的事。
自然规律很简单。
水开始学习流动。它很快就学会了， 因为只有一种方式（shì），那就是：一 直往低处流，往低处流，往低处流……
水 学会了往低处流。
太阳 月亮 水
学会了
发光，上下就山。 不断变化。 往低处流。
那时候，生活就是这么简(jiǎn)单。 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就 行了。
思考：这句话有什么深刻含义？
一、辨字组词。 必 （ 必须 ） 心 （ 关心 ）
睛 （ 眼睛 ） 晴 （ 晴天 ）
复 （ 反复 ） 夏 （ 夏天 ）
二、根据课文内容填空。
世界在慢慢变__化__，万物在自__由__生长。雨 从云里_落__下_，滴__进__泥土里；人睁__开__眼睛，就 可以看到一切有多美好……只要万物都做它 最_容_易__做的事，这世界就很有_秩__序_了。
三、名句积累。
1.只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文
部编版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》优质课件(共56张PPT)
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。 它也试过做别的事，但是都没有成功。 譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏 感的新世界吓坏了。
例如
光滑
课文讲解
研读课文第3自然段
1.用“
”划出月
亮学了什么？
2.你会说“反反复复”
这类词语吗？
月亮不知道自己该学些什么。学 发光吗？白天它觉得这主意不好， 晚上它又觉得这主意不错。它一直 无法决定，只好反反复复，一阵子 这样，一阵子那样，所以看起来有 时圆有时缺。它学会的是不断变化。
引入新课
于尔克·舒比格：1936年生于苏黎世。德国作家。 曾在法国南部和科西嘉岛从事过裁纸工人、木匠、 园丁等许多不同的职业。大学时修德国文学、心 理学、哲学、编辑和出版。后住在苏黎世，职业 是心理治疗师，平时也写书。 主要作品:《当世界年纪还小的时候》《大海在 哪里》《爸爸妈妈我和她》《有一只狗，它的名 字叫天空》《当你在世界上迷路的时候》
当世界年纪 还小的时候
初读课文
01
读准字音，读通句子。
02
划分课文自然段。
03
课文中提到哪些事物？
04
你最喜欢那一部分，好好读 一读。
01
读准字音，读通句子。
shì
jiè
shì
gōng
世界式功
fǎn
fù
jiǎn nòng yóu
反复简弄由
01
jì jì
xū gōng pì cāo shì
纪必须功譬糙式
形式 简单 弄好 由于
巧记生字
易错提示
fù
复
中间是“日”
巧记生字
易错提示
nòng
是三横
弄
双手把玩玉器
巧记生字
二年级【下】册语文24当世界年纪还小的时候(60张ppt)人教部编版公开课课件
作者是在警告人们，人们已经开始违 背自然规律，对大自然、对地球进行了破 坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然 规律，让大自然重新变得有秩序。
（名师示范课）二年级【下】册语文 24 当世界年纪还小的时候(60张ppt) 人教部编版公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册语文 24 当世界年纪还小的时候(60张ppt) 人教部编版公开课课件
活就会变得简单美好。
仿照文中的句子，用“只要……就……”造句。
只要明天不下雨，我们就__去__河__边__钓__鱼_____。 只要一__上___体__育__课_，老师就_和__我__们__踢__足__球____。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。 雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼 睛,就可以看到一切有多美好………
当世界年纪还小
指的是太阳、月亮、水， 还可以指地球上的一切
的时候，每样东西都
总起句
必须学习怎么生活。
近义词：一定
开篇点题，引出下文。
自读课文第2—4自然段，思考： 太阳、月亮、水是怎样学习的？学 会了什么？
太阳的学习： 太阳开始学发光，学
拟人
着怎么上山下山。它也试 过做别的事，但是都没有 成功。譬如说唱歌，它粗
yóu
由
自由 理由
zhēnɡ
z hì
睁
秩
睁眼 睁开
秩序
xù
序
顺序 秩序
ò
哦
哦，我明白了。
shì
jièɡōnɡ源自fǎn世界功反fù
shì jiǎn nònɡ yóu
复式简弄由
结构: 独体 音序：S 部首：一 组词：世界 举世瞩目 造句：外面的世界特别美好。
shì
jiè
结构: 上下 音序：J 部首：田 组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享誉世界。
（名师示范课）二年级【下】册语文 24 当世界年纪还小的时候(60张ppt) 人教部编版公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册语文 24 当世界年纪还小的时候(60张ppt) 人教部编版公开课课件
活就会变得简单美好。
仿照文中的句子，用“只要……就……”造句。
只要明天不下雨，我们就__去__河__边__钓__鱼_____。 只要一__上___体__育__课_，老师就_和__我__们__踢__足__球____。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。 雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼 睛,就可以看到一切有多美好………
当世界年纪还小
指的是太阳、月亮、水， 还可以指地球上的一切
的时候，每样东西都
总起句
必须学习怎么生活。
近义词：一定
开篇点题，引出下文。
自读课文第2—4自然段，思考： 太阳、月亮、水是怎样学习的？学 会了什么？
太阳的学习： 太阳开始学发光，学
拟人
着怎么上山下山。它也试 过做别的事，但是都没有 成功。譬如说唱歌，它粗
yóu
由
自由 理由
zhēnɡ
z hì
睁
秩
睁眼 睁开
秩序
xù
序
顺序 秩序
ò
哦
哦，我明白了。
shì
jièɡōnɡ源自fǎn世界功反fù
shì jiǎn nònɡ yóu
复式简弄由
结构: 独体 音序：S 部首：一 组词：世界 举世瞩目 造句：外面的世界特别美好。
shì
jiè
结构: 上下 音序：J 部首：田 组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享誉世界。
二年级下册语文课件第24课当世界年纪还小的时候(26张PPT)部编版
巩固所学知识点：通过作业的完成，让学生进一步巩固本课所学的知识点，加深对课文 的理解和记忆。
作业要求：作业要求明确，难度适中，符合二年级学生的认知水平。
作业批改与反馈：及时批改作业，给予学生及时的反馈和指导，帮助学生更好地掌握所 学知识点。
对本节课的内容进行总结和回顾
回顾本节课所学内容 总结重点、难点和易错点 回顾课堂互动环节，分享心得体会 布置相关作业，巩固所学知识
二年级下册语文课 件第24课当世界年 纪还小的时候(26张 PPT)部编版
汇报人：
目录
添加目录项标题 课文内容解析 课堂互动环节
课程导入 课文知识点拓展 作业布置与课堂小结
01
添加章节标题
02
课程导入
介绍课文背景
课文标题及作者介绍 课文背景及创作背景 课文中涉及的主要人物和事件 课文中的语言点和知识点解析
小组讨论：让学 生分组讨论与课 文相关的话题， 培养合作精神和 沟通能力
知识竞赛：设计 有关课文知识的 竞赛环节，激发 学生的学习热情 和竞争意识
创意绘画：让学 生根据课文内容 进行创意绘画， 培养学生的想象 力和创造力
引导学生积极参与互动环节
提问与回答：老师可以提出问题，引导学生积极思考并回答，增加课堂互动性。
引导学生理解课文中的寓意
引导学生了解课文背景和作者意 图
引导学生理解课文中的重点词汇 和句子的含义
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
引导学生分析课文中的问题，并 发表自己的看法
04
课文知识点拓展
介绍与课文相关的其他知识点
介绍与课文相关的其他知识点，如天文、地理、历史等方面的知识，以拓展学生的视野。 介绍与课文相关的文化背景和历史背景，帮助学生更好地理解课文所表达的思想和情感。 介绍与课文相关的其他文学作品或文化现象，以引导学生深入了解相关文化或文学流派。 介绍与课文相关的其他学科知识，以促进跨学科的学习和理解。
作业要求：作业要求明确，难度适中，符合二年级学生的认知水平。
作业批改与反馈：及时批改作业，给予学生及时的反馈和指导，帮助学生更好地掌握所 学知识点。
对本节课的内容进行总结和回顾
回顾本节课所学内容 总结重点、难点和易错点 回顾课堂互动环节，分享心得体会 布置相关作业，巩固所学知识
二年级下册语文课 件第24课当世界年 纪还小的时候(26张 PPT)部编版
汇报人：
目录
添加目录项标题 课文内容解析 课堂互动环节
课程导入 课文知识点拓展 作业布置与课堂小结
01
添加章节标题
02
课程导入
介绍课文背景
课文标题及作者介绍 课文背景及创作背景 课文中涉及的主要人物和事件 课文中的语言点和知识点解析
小组讨论：让学 生分组讨论与课 文相关的话题， 培养合作精神和 沟通能力
知识竞赛：设计 有关课文知识的 竞赛环节，激发 学生的学习热情 和竞争意识
创意绘画：让学 生根据课文内容 进行创意绘画， 培养学生的想象 力和创造力
引导学生积极参与互动环节
提问与回答：老师可以提出问题，引导学生积极思考并回答，增加课堂互动性。
引导学生理解课文中的寓意
引导学生了解课文背景和作者意 图
引导学生理解课文中的重点词汇 和句子的含义
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
引导学生分析课文中的问题，并 发表自己的看法
04
课文知识点拓展
介绍与课文相关的其他知识点
介绍与课文相关的其他知识点，如天文、地理、历史等方面的知识，以拓展学生的视野。 介绍与课文相关的文化背景和历史背景，帮助学生更好地理解课文所表达的思想和情感。 介绍与课文相关的其他文学作品或文化现象，以引导学生深入了解相关文化或文学流派。 介绍与课文相关的其他学科知识，以促进跨学科的学习和理解。
部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》PPT优秀课件
汇报交流
1.指名读课文，同学互评：字音是否正 确，句子是否通顺。
2.说一说课文写了什么？ 本文介绍了世界年纪还小的时候
太阳、月亮、水学习怎样生活的事。
指导书写
世
组词：世界 举世瞩目 造句：外面的世界特别
美好。
书写指导：第一笔横长，第二 笔竖在竖中线上。
指导书写
jiè
界
组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享
第三部分（第6－9自然段）回到原点，找回自己。写 世界在慢慢变化，万物在生长，事情很难像想象的那么容 易，希望所有的事物都可以从头开始。
走近文本
1、这篇课文一共有 9 个自然段。
2、这篇课文讲了太阳 、月亮 、 水 、 雨 、 眼睛 等事物
的故事。
课堂小结
课文写的是什么事？
本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界 年纪还小的时候，一切按自然规律运行时 的美好景象，表达了作者希望人们遵循自 然规律，让万物按自然规律自由运行的美 好愿望。
故事导入
当世界年纪还小的时候，是不是也像 我们一样，在努力学习，在慢慢长大……
初读感知
听范读，边听边画出课 文中的生字词。同时认准字 音,理解词语意思。
自读提示
1.为课文标上自然段序号。 2.把比较长比较难读的句子多读几遍。 3.想一想：课文主要写了什么？
字词学习
jì
年纪
mǐn
敏感
bì xū
4.学习课文 5——9 自然段。 （1）说说你从这几个自然段里读懂了什么？ （2）说说从哪些地方看出这个世界还相当有秩序的？
5.拓展延伸。 （1）这篇课文充满了奇妙的想象，你最喜欢其中的哪一部分？
说一说，并读一读。
（2）你会接着讲故事吗？试着从下面的两个开头中选择一个继 续讲故事吧！ 这世界还相当有秩序…… 很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
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这两句话表达了 作者怎样的看法？
02
感悟
如果每个人都做自己最容 易的事，这世界是不是也相 当有秩序呢？我们总是努力 勉励自己去克服万重困难， 去做自己其实并没有天赋的 十分痛苦的事，而往往不去 想是否是从自己的实际出发。
03 我会接着讲
选一个开头，接着往下讲。 这世界还相当有秩序……
很久很久以前，当世界年纪还小的 时候……
那时候，生活就是这么简单。 每样东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。
02
世界在慢慢变化，万物在自由生长。 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛， 就可以看到一切有多美好……只要万物都做 它最容易的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。 只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。
界 组词：世界 界限 复 组词：反复 复杂 简 组词：简单 简洁
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1620.6.16Tuesday, June 16, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:53:0914:53:0914:536/16/2020 2:53:09 PM
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时53分9秒下午2时53分14:53:0920.6.16
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1614:53:0914:53Jun-2016-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:53:0914:53:0914:53Tuesday, June 16, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1620.6.1614:53:0914:53:09June 16,组织状态。
02
譬如，意思等 同于“比如”
粗糙反义词 “细腻”，意 思是不精细， 这里表示声音 很难听。
太阳开始学发 光，学着怎么上 山下山。它也试 过做别的事，但 是都没有成功。 譬如说唱歌，它 粗糙的声音，把 这个敏感的新世 界吓坏了。
02
纪必须功譬糙式
mǐn jiǎn zhēng zhì xù ò yóu
敏简睁秩序哦由
01
世界式功 反复简弄由
02 走进文本
1、这篇课文一共有 9个自然段。
2、这篇课文讲了太阳、 月、亮 水、 雨、 等眼事睛物的故事。
02
太阳学习
月亮学习
水学习
不断变化 往低处流 发光
只要万物都做它最容易做的事，这世 界就很有秩序了。
当世界年纪 还小的时候
初读课文 01 读准字音，读通句子。 02 划分课文自然段。
03 课文中提到哪些事物？
04
你最喜欢那一部分， 好好读一读。
01 读准字音，读通句子。
shì
jiè
shì
gōng
世界式功
fǎn
fù
jiǎn nòng yóu
反复简弄由
01
jì jì
xū gōng pì cāo shì
月亮不知道自己该学些什么。学发光 吗？白天它觉得这个主意不好，晚上它 又觉得这个主意不错。它一直无法决定， 只好反反复复，一阵子这样，一阵子那 样，所以看起来有时圆有时缺。它学会 的是不断的变化。
02
水开始学习流动。它很快就学 会了，因为只有一种方式，那就是： 一直往低处流，往低处流，往低处 流……
。2020年6月16日星期二下午2时53分9秒14:53:0920.6.16
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午2时53分20.6.1614:53June 16, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月16日星期二2时53分9秒14:53:0916 June 2020
02
感悟
如果每个人都做自己最容 易的事，这世界是不是也相 当有秩序呢？我们总是努力 勉励自己去克服万重困难， 去做自己其实并没有天赋的 十分痛苦的事，而往往不去 想是否是从自己的实际出发。
03 我会接着讲
选一个开头，接着往下讲。 这世界还相当有秩序……
很久很久以前，当世界年纪还小的 时候……
那时候，生活就是这么简单。 每样东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。
02
世界在慢慢变化，万物在自由生长。 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛， 就可以看到一切有多美好……只要万物都做 它最容易的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。 只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。
界 组词：世界 界限 复 组词：反复 复杂 简 组词：简单 简洁
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1620.6.16Tuesday, June 16, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:53:0914:53:0914:536/16/2020 2:53:09 PM
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时53分9秒下午2时53分14:53:0920.6.16
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1614:53:0914:53Jun-2016-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:53:0914:53:0914:53Tuesday, June 16, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1620.6.1614:53:0914:53:09June 16,组织状态。
02
譬如，意思等 同于“比如”
粗糙反义词 “细腻”，意 思是不精细， 这里表示声音 很难听。
太阳开始学发 光，学着怎么上 山下山。它也试 过做别的事，但 是都没有成功。 譬如说唱歌，它 粗糙的声音，把 这个敏感的新世 界吓坏了。
02
纪必须功譬糙式
mǐn jiǎn zhēng zhì xù ò yóu
敏简睁秩序哦由
01
世界式功 反复简弄由
02 走进文本
1、这篇课文一共有 9个自然段。
2、这篇课文讲了太阳、 月、亮 水、 雨、 等眼事睛物的故事。
02
太阳学习
月亮学习
水学习
不断变化 往低处流 发光
只要万物都做它最容易做的事，这世 界就很有秩序了。
当世界年纪 还小的时候
初读课文 01 读准字音，读通句子。 02 划分课文自然段。
03 课文中提到哪些事物？
04
你最喜欢那一部分， 好好读一读。
01 读准字音，读通句子。
shì
jiè
shì
gōng
世界式功
fǎn
fù
jiǎn nòng yóu
反复简弄由
01
jì jì
xū gōng pì cāo shì
月亮不知道自己该学些什么。学发光 吗？白天它觉得这个主意不好，晚上它 又觉得这个主意不错。它一直无法决定， 只好反反复复，一阵子这样，一阵子那 样，所以看起来有时圆有时缺。它学会 的是不断的变化。
02
水开始学习流动。它很快就学 会了，因为只有一种方式，那就是： 一直往低处流，往低处流，往低处 流……
。2020年6月16日星期二下午2时53分9秒14:53:0920.6.16
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午2时53分20.6.1614:53June 16, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月16日星期二2时53分9秒14:53:0916 June 2020