九年级美术《多变的字体设计》
《变体美术字的创意设计》教案
《变体美术字的创意设计》教案正安县谢坝民族中学王尧教材分析《变体美术字的创意设计》一课的教学内容，是浙美版义务教育课程《美术》七年级上册第5课《板报设计》中的第1课《字体设计》内容，属于“设计·应用”学习领域。
美术字千姿百态，妙趣万千，是一种艺术的创新，广泛应用于日常生活的方方面面。
本节课是让学生通过观察、分析、创作、体验等活动，掌握美术字的变化规律和变化方法，并能根据字体的变化规律进行创意表现；培养学生的分析能力、应变能力、形象思维能力，以及积极健康的生活态度和审美情趣。
学情分析七年级学生具备了一定的观察能力、表现能力、形象思维能力和探究创新意识。
他们在小学阶段接触过美术字，在生活中也见过不少，掌握一些了黑体、宋体美术字的基本特征和书写方法。
这些都为本课教学提供了良好的前提条件。
教学思路本课教学紧扣“创意”，突出趣味性。
我在设计时，为了能进一步调动学生的学习积极性，将游戏、动画融人教学环节之中，以激发学生的学习兴趣；通过“说创意”“想创意”“画创意”等环节，让学生在轻松愉快的氛围中，完成复习巩固、联想构思和创作实践的学习过程。
教学目标知识与技能：能够总结归纳美术字的基本变化规律和变化方法，并创作出富有含义和趣味性的美术字。
过程与方法：通过观察、分析、创作、体验等活动，掌握变体美术字的变化方法，增强设计意识，提高表现能力。
情感、态度与价值观：通过美术字的创作，树立积极的生活态度和健康的审美情趣。
教学重点与难点重点：了解并总结美术字的变化规律及变化方法，试着自己创作变体美术字。
难点：根据字体的变化规律进行变体美术字的创意表现。
教具准备多媒体教学课件、卡纸、铅笔、彩笔、橡皮等。
教学过程一、组织教学，导入新课教师播放动画片《熊出没》的片头，引导学生观察片头文字，并提问：这个片头文字和我们学过的黑体字（图1），你更喜欢哪一个？学生齐答：片头文字。
教师追问：为什么？学生甲：色彩艳丽。
学生乙：形态生动。
字体设计——变体美术字的设计(教学设计)(1)
字体设计一一变体美术字的设计（教学设计）教学实施方案主要表现以下儿个方面:1、握课程性质：字体设计的这节课的教学安排是适合中学生全面发展的基础理论课，以促成美术素养为核心、以探究式美术实践为主线，以开拓学生的眼界和思路2、把握课程的U的：本节课□的在于培养学生的审美能力、归纳和概括能力，学习变体美术字的的重要性、变体美术字的特点变化法则和变体美术字的变化步骤，能熟练运用学习的变体字的设计方法，体验求知的快乐，增强自信心。
3、把握教学内容：严格按照教学大纲和教材的体系结构的要求合理安排本节课的教学内容4、合理运用教学媒体：多媒体、flash.课件辅助教学5、把握教学环节：见教学流程图二、教学目标：（1）.知识与技能：1 •认识变体美术字，了解变体美术字的特点，掌握变体美术字的设计方法。
2 •能熟练运用学习的变体字的设讣方法（2）•过程与方法：1.釆用竞赛的形式激发学生的学习兴趣，师生共同硏究学习变体字变化的规则；2.过欣赏、观察，了解变体字的特点，让学生学会区别和运用变体字的变化方法。
3.织小组讨论，让学生积极主动的探究变体字的特点，并请代表大胆发言中。
能认真倾听同学的想法，完善自己的想法。
4.练运用所学方法，进行变体字设计5.过作品交流、评价，能对自己与他人的作品作出客观公正的评价。
（3） .情感与态度：1.在学习探究活动中，体验求知的快乐；2.在讨论中，学生自愿参与，有条理地分析、思考、解决问题；3.在创作活动中发挥自己的创造性，增强自信心（4） .教学重点与难点：1.变体美术字的特点2.引导学生在认识变体美术字的特点的基础上大胆地想象，并能结合变体美术字变化法则，设计出醒日、美观、规范的变体美术字来。
三、教材分析本课内容是浙江美术出版社教材七年级（上）第三单元第二课，变体美术字, 是在宋体美术字、黑体美术的基础上，把笔画、字形作了改变或夸张，使其更具装饰性的一种字体。
绘写时根据文字的内容，运用，运用丰富的想象力，对字形、笔画、结构进行巧妙的意思处理，使之具有多样的自由变化，增加艺术感染力，从而达到强化文字精神含义的忖的。
初中美术《有创意的字》精品教案+
初中美术《有创意的字》精品教案+一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中美术教材第七单元《字里行间》中的第2课《有创意的字》。
本课详细内容主要包括：了解创意字的基本概念、特点和设计方法；掌握创意字的设计原则和技巧；通过实践，运用不同的设计手法创作出具有个性和创意的字体作品。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握创意字的基本概念、特点和设计方法，提高学生的审美素养。
2. 培养学生的创新意识和实践能力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 引导学生运用所学知识，创作出具有个性和创意的字体作品，提高学生的设计能力。
三、教学难点与重点教学难点：创意字的设计方法和技巧，以及如何将创意融入到字体设计中。
教学重点：创意字的基本概念、特点，以及设计原则。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、PPT课件、实物展示、黑板、粉笔。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、尺子、圆规等。
五、教学过程1. 导入：利用PPT展示一组富有创意的字体设计作品，引导学生观察和思考，激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课讲解：（1）介绍创意字的基本概念、特点和设计方法。
（2）讲解创意字的设计原则和技巧。
（3）分析优秀创意字作品，引导学生了解设计思路。
3. 实践环节：（1）发放材料，学生分组进行创意字的设计。
（2）教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
（3）学生完成作品，展示并分享设计思路。
4. 例题讲解：选取一个具有代表性的创意字设计案例，详细讲解设计过程和技巧。
5. 随堂练习：学生根据所学知识，独立完成一个创意字的设计。
六、板书设计1. 创意字的基本概念、特点2. 创意字的设计原则和技巧3. 优秀创意字作品分析4. 设计实践步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一个创意字，主题为“梦想”。
2. 答案：学生作品，以创意、美观、实用为评价标准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加字体设计比赛，提高设计能力。
（2）引导学生关注生活中的创意字设计，培养学生的审美情趣。
《变体美术字》工艺教案（通用6篇）
《变体美术字》工艺教案《变体美术字》工艺教案（通用6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《变体美术字》工艺教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《变体美术字》工艺教案篇1一、教学内容：《变体美术字》——工艺二、教学目的：使学生初步理解变体美术字的应用和变化的规律，并学写变体美术字。
三、教学重点：提高学生对“变”的构思和审美的能力，按易认、美观、统一的原则加以变化。
四、教学难点：使学生掌握同一类型的笔画变化要一致，字形变化要让别人看得懂。
五、教学教具：变体美术字样品，范品、学生优秀作业。
六、教学过程：一、相入新课：出示学生作业，总结前课学写宋体美术字的情况，肯定优点、指出缺点，以鼓励学生学习的积极性。
二、讲授新课：出示变体美术字挂图，让学生观看、比较它与宋体美术字的异同。
教师小结：变体美术字，是在宋体美术字、黑体美术字的基础上，把笔画、字形作了改变或夸张，使其更具装饰性的一种字体。
绘写时根据文字的内容，运用丰富的想象力，对字形、笔画、结构进行巧妙的艺术处理，使之具有多样的自由变化，啬艺术感染力，从而达到强化字精神含义的目的。
三、讲授变体美术字的写法：讲演结合，先说明变体美术字的实用意义。
按课本所示的三种常见变化规律，讲授变体美术字的变化、设计和书写方法。
重提出：笔形的变化、讲究实用性、可读性、艺术性等。
板书：特点：行动活泼、趣味性强。
用途：多用于广告招贴、商品包装，报刊标题、书籍的书]名等。
四、引导学生对课本字例作评议，以拓宽学生对变体字“变”的思路。
五、学生进行作业，教师辅导：选一个字或一个词，如“浪花”或短句“向前进”、“改革开放”等，根据文字的内涵来构思“变”的形式。
使其体会变体美术字的适应性。
六、评讲：对基本掌握写变体美术字的学生给予鼓励。
七、板书：变体美术字特点：行动活泼、趣味性强。
用途：广告招贴、商品包装，报刊标题、书名。
变形美术字的设计
《变体美术字》教学设计课时设计：一课时课业类型：设计.应用教学目标：学习字体设计的知识，在了解黑体、宋体、字体的笔形特征和写法的基础上，学习变体美术字的创意方法。
能力目标：能力目标：引导学生学习变体美术的创意方法为主要内容，通过采用提出问题——欣赏实例——分析讨论——学生回答——教师总结——参与实践——及时反馈的方法，使学生成为课堂学习的主人。
教学重点：变体美术字的特点和创作方法。
教学难点：在变体美术字的设计与书写中能表现出情感特征与设计原则。
教学过程：一、激情导入：激趣导入：说到这个汉字，大家就会想到我国历史悠久的书法艺术，大家知道被尊称为“书圣”的大书法家是谁（王羲之），它的书法特点可以用这几个字形容（“飘若浮云”、“矫若惊龙”）。
你们想不想成为像王羲之大师一样，创作属于自己特色的字体呢？（展示课件课题）二、探讨学习课前让同学们准备了规整的美术字，为了展示方便，老师也准备了一些字，请观看：（课件展示）提问：同学们说说它们有什么特点？（学生回答）教师小结。
想不想看看变体美术字？（展示变体美术字，与学生讨论、分析，并总结出变体美术的定义和特点）1、定义：变体美术字是在宋体、黑体基础上改变字形、笔画形状与结构，加以装饰变化而成。
2、特点：是一种有图案意味或装饰意味的字体。
它自成一个门类，广泛应用于宣传、广告、商标、装潢等。
具有美观和醒目等特性。
是什么让它们变得如此美丽呢？让我们一起在欣赏中找寻答案吧。
（课件展示变体美术字在字形、结构、象形、立体等方面的不同变化）三、学生体验欣赏并揭秘了这么多变体美术字，大家想不想自己尝试设计一下呢？下面就让我们走进今天的课堂作业。
1、运用所学习的变体美术字的知识进行设计：美丽的校园、圣诞快乐、元旦快乐、学习园地等内容。
2、注意在笔画、字形、结构、象形几个方面合理的进行变形处理。
3、要求设计美观，变化的字体形象、易懂。
四、课堂评价学生以小组为单位讨论交流，进行自评和互评，使学生的主动性得到很好的发展。
美术-有创意的字-变体美术字
美术字的发展历程
印刷术与字体设计
随着印刷术的发明，字体设计得到了进一步的发展。明朝时期，木版印刷盛行， 出现了大量风格各异的变体美术字。
现代字体设计
随着20世纪现代主义运动的兴起，字体设计更加注重简洁、清晰和易读性。同 时，计算机技术的出现为字体设计带来了更多的可能性。
现代美术字的应用
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随着新媒体的普及，变体美术字的应用场景将拓展至动态 和交互领域。设计师需要掌握新的设计语言和技术手段， 以适应这种发展趋势。
可持续性与环保
在环保意识日益增强的背景下，未来的变体美术字将更加 注重可持续性和环保理念。设计师将更加倾向于使用可再 生、可回收和环保的材料进行创作。
提出进一步研究的方向和建议
象形性变体美术字
象形性变体美术字注重文字的象形表 现，通过将文字与图形相结合，使文 字具有形象化和具象化的特点。
象形性变体美术字在设计中需要注重 文字与图形的协调性和整体美感，同 时保持文字的简洁明了和易识别性。
这类变体美术字通常用于标志、品牌名 称等需要突出个性和品牌形象的场合， 能够增强品牌的辨识度和记忆点。
历史发展
变体美术字的历史可以追溯到古代的 甲骨文、金文等，随着时代的发展， 逐渐演变为现代的各种创意字体。
目的和意义
目的
通过研究变体美术字，了解其设计原理、技巧和方法，提高设计审美和创意能力，为实际应用提供参考和借鉴。
意义
变体美术字在现代设计中的应用越来越广泛，如广告、包装、标志等，掌握变体美术字的设计技巧有助于提高设 计作品的视觉效果和吸引力。同时，通过研究变体美术字，可以深入了解文字的艺术性和文化内涵，对于传承和 发展中华文化具有积极意义。
分析变体美术字的未来发展趋势
美术有创意的字变体美术字课件
这类字体通常在保留识别特征的 同时，融入艺术性和创意性元素 ，以增强文字的吸引力和表现力 。
美术字变体的起源与发展
美术字变体起源于西方艺术领域，最 初被用于广告和海报设计，以吸引观 众的注意力。
随着时代的发展，美术字变体逐渐应 用于各种媒介和场合，成为视觉传达 设计中不可或缺的一部分。
美术字变体的种类与特点
美术字变体主要分为以下几类
装饰性变体：通过添加花边、图案、纹理等装饰元素来美 化文字。
立体感变体：通过调整字体的明暗、阴影等效果，营造出 立体感。
线条风格变体：将文字拆分为简单的线条和形状，并重新手写字体，赋予文字自然、随性的感 觉。
趣味创意变体：将文字与图形结合，创造出趣味性和创意 性十足的字体。
02
创意美术字的构造方法
笔画装饰法
总结词
通过添加、减少、延长、缩短笔画的方 式，使文字更加生动、形象、有趣。
VS
详细描述
笔画装饰法是创意美术字构造方法中最基 本的一种。它主要是通过改变文字笔画的 位置、长度、宽度等方式，使文字看起来 更加美观、有趣。例如，可以将文字的笔 画进行加粗、变细、拉长、缩短等变形处 理，或者在文字笔画中添加点、线、面等 装饰元素，增强文字的艺术感和视觉冲击 力。
复古风格
总结词
复古、传统、优雅
详细描述
复古风格的美术字注重传统和优雅的表现形式，通常运用复古的元素和传统的排版方式来创作。这种 风格追求复古和传统的美感，强调字形的细腻和精致。
可爱风格
总结词
可爱、甜美、活泼
详细描述
可爱风格的美术字注重可爱和甜美的表现形式，通常运用圆 润的线条和可爱的形状来创作。这种风格追求温馨和活泼的 效果，强调字形的亲切感和亲和力。
《字的创意设计》优秀教案
《字的创意设计》优秀教案一、教学内容本节课选自《美术》教材第六章“字的创意设计”。
具体内容包括：汉字的起源和发展，汉字创意设计的原则和方法，以及优秀字体设计作品的欣赏。
二、教学目标1. 让学生了解汉字的起源和发展，提高对汉字文化的认识。
2. 掌握汉字创意设计的基本原则和方法，培养学生的创新意识和审美能力。
3. 通过欣赏优秀字体设计作品，提高学生对字体艺术的鉴赏能力。
三、教学难点与重点难点：汉字创意设计的原则和方法。
重点：了解汉字的起源和发展，掌握汉字创意设计的基本原则和方法。
四、教具与学具准备学具：铅笔、橡皮、彩笔、画纸。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组创意字体设计作品，激发学生的兴趣，引导学生思考字的创意设计的重要性。
2. 知识讲解：a. 汉字的起源和发展b. 汉字创意设计的原则和方法c. 优秀字体设计作品欣赏3. 实践情景引入：以“我的名字”为主题，引导学生进行创意字体设计。
4. 例题讲解：a. 分析创意字体设计案例，讲解设计原则和方法b. 演示创意字体设计过程5. 随堂练习：学生根据所学知识，为自己的名字进行创意设计。
六、板书设计1. 汉字的起源和发展2. 汉字创意设计原则：a. 独特性b. 易读性c. 美观性3. 汉字创意设计方法：a. 变形b. 组合c. 色彩运用七、作业设计2. 答案示例：学生姓名：设计说明：我设计的这款字体以行书为基础，将“张”字的左侧部分与“三”字巧妙结合，形成了一个独特的图形。
整体设计简洁大方，富有个性。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对汉字创意设计表现出较高的兴趣，课堂气氛活跃。
但在设计过程中，部分学生创意不足，需要加强引导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后关注生活中的字体设计，收集优秀字体设计作品，提高审美能力。
同时，可以尝试将创意字体设计应用于其他领域，如海报、标志等。
重点和难点解析1. 汉字创意设计的原则和方法2. 实践情景引入的环节3. 例题讲解的深度和广度4. 作业设计的要求和答案示例的指导性5. 课后反思与拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、汉字创意设计的原则和方法汉字创意设计的原则包括独特性、易读性和美观性。
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7/7/2018
说一说：下列作品给你带来了什么感受？
创意设计
作业练习
（1）尝试设计自己的名字。 （2）寻找自己喜欢的字、词， 设计有创意的字体。
多变的字体设计
九年级第二单元
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导入：数字美术字欣赏
字体ห้องสมุดไป่ตู้演变及字体设计的概念
知识探究：字体设计的分类 课堂练习 自评互评
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7/7/2018
数字美术字欣赏
7/7/2018
数字美术字欣赏
7/7/2018
数字美术字欣赏
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7/7/2018
字体设计的分类
• 标准字体的设计可划分为 书法标准字体、装饰标准 字体和英文标准字体的设 计。
• 书法标准字体设计
书法是我国字体设计具有三 千多年历史的汉字表现艺 术的主要形式，既有艺术 性，又有实用性。
7/7/2018
字体设计的分类
• 装饰字体设计
装饰字体在视觉识别系统中， 具有美观大方，便于阅读 和识别，应用范围广等优 点。海尔，科龙的中文标 准字体即属于这类装饰字 体设计。
7/7/2018
字体设计的分类
• 英文标准字体设计
企业名称和品牌标准字体的设计，一般均采用中英两种文字，以便于 同国际接轨，参与国际市场竞争。 英文字体（包括汉语拼音）的设计，与中文汉字设计一样，也可 分为两种基本字体，即书法体和装饰体。书法体的设计虽然很有个性、 很美观，但识别性差，用于标识设计时的不常见，常见的情况是用于 人名，或非常简短的商品名称。装饰字体的设计，应用范围非常广泛。
7/7/2018
7/7/2018
字体的演变过程
7/7/2018
每种字体的出现都有承前启后的作用
字体设计的概念
• 文字设计意为对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排。文字设 计是人类生产与实践的产物，是随着人类文明的发展而逐步成熟的。 • 标准字体是指经过设计的专用以表现企业名称或品牌的字体设计叫 标准字体设计，包括企业名称标准字和品牌标准字的设计。 • 重要性： • 标准字体是企业形象识别系统中基本要素之一，应用广泛，常与标 志联系在一起，具有明确的说明性，可直接将企业或品牌传达给观 众，与视觉、听觉同步传递信息，强化企业形象与品牌的诉求力， 其设计的重要性与标志具有同等重要地位。