企业员工培训管理制度

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企业培训管理制度

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企业培训管理制度企业培训管理制度「篇一」第1章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作,建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制,构建和完善可持续发展的员工培养体系,特制定本办法;1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工;1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作,其他部门给予协助和支持。

1.4员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理,坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起,应合理安排工作以确保准时参加培训。

2.2培训开始前员工必须签到,受训者必须服从管理,严格遵守培训作息时间,不得迟到、早退、旷课,如有特殊情况须经行政人事部批准。

2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场,如是工作原因,请事先向培训组织人员申请。

2.4培训过程中,所有人员关掉手机或者将其调为振动。

2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食,不准喝各种有色饮料,请注意保持环境卫生;2.6、请爱护培训设施,爱护公司财物,不要在课桌上乱写乱画;2.7、培训期间学员应主动配合讲师,积极参与讲师所安排的互动活动;2.8、为保证各位学员的学习效果,请认真听讲,做好笔记,便于顺利通过培训考核。

第3章员工培训奖励3.1学员积分3.1.1学员出勤在职培训、短训、讲座和专题加2分;3.1.2每次培训后提交优秀论文或心得体会者,公司视情况加1-2分;3.1.3每次培训考核成绩排名前30%者加2分,其余合格加1分,不合格者不加分;3.1.4课堂积极回答问题者视情况加1分(此项加分人数不能超过当期培训人数50%);3.1.5年度综合培训考核成绩排名前10者,授予年度培训先进奖证书,并给予一定的现金奖励;3.1.6其他具体细节后续继续完善;3.2讲师积分(待定,已有内部讲师管理制度)第4章其他奖惩规定4.1年终奖金发放规定4.1.1培训部需将员工培训考核成绩作为个人奖金发放的参考依据之一,具体发放标准如下所示:4.1.2年度培训积分排名前5%者,年度个人奖金按标准的105%发放。

企业员工培训管理制度10篇

企业员工培训管理制度10篇

企业员工培训管理制度10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。

业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的,奖励单位负责人人民币____元,凡成绩达____分以上的员工,将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的____%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

公司培训管理制度(通用5篇)1

公司培训管理制度(通用5篇)1

公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条:培训目的:为了有方案地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,满足集团可持续经营开展的需要,特制定本制度。

第二条:培训原那么:结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要,全员参与,重点进步,讲究实效,推动学习型组织的建立。

第三条:适用范围:集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条:集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订;二、集团公司年、月度培训方案的制订;三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联络聘请管理;六、对子公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批;第五条:子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行;五、协助人力资部施行公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条:集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章:培训的对象内容形式第七条:培训对象:集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条:培训类别为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。

第九条:内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,由公司内部培训责任人,外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。

公司的管理制度培训

公司的管理制度培训

公司的管理制度培训(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11.1为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。

1.2培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。

1.3本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。

2.1公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。

2.2培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施并考核。

2.3公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合培训部开展培训工作。

各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。

2.4.1公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;2.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核;2.4.6培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;2.4.8外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;2.4.9月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档;2.4.10本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;2.5.3本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;3.1公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。

3.2参加外训员工必须在本公司工作满一年(含)以上。

经理级(含)以上员工参加外训由董事长审批,经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批,必要时,公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。

合同的具体格式见附表。

3.3外派参加培训的人员在培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档,作为培训素材供公司内训时使用。

否则对外训员工予以记过处分,并且不予报销相关费用。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度员工培训管理制度(精选5篇)员工培训管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。

2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工,以下统称为新员工。

三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心:1.1 入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

2. 用人部门:2.1 新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。

安排新员工按时参加《新员工培训班》。

四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。

3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

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企业员工培训管理制度目录目录 I第一部分员工培训设计方案 1第一章总则 1第二章培训内容和形式 2第三章培训组织与管理 3第四章受训者的权利与义务 5第五章培训计划与实施 5第六章培训成果呈报 7第七章培训评估 7第八章培训奖惩规定 8第九章培训费用 8第十章员工培训出勤管理规定 9第十一章培训档案管理 9第二部分新员工培训设计方案 10第一章总则 10第二章培训管理 10第三章通识训练 11第四章部门内工作引导 11第五章部门间交叉引导 11第六章新员工培训评估 12第三部分岗位技能培训设计方案 13第一章总则 13第二章高层管理人员的培训 13第三章中层管理人员的培训 14第四章一般员工的培训 16第四部分员工外派培训设计方案 17第一章总则 17第二章外派培训人员资格 17第三章外派培训处理程序 17第四章外派培训人员工资 18第五部分附件 19附件11 在职培训总结表 29附件12 培训课程目录(举例) 30需要更多的管理制度,请到第一部分员工培训设计方案第一章总则第一条适用范围本设计方案适用于XX水电开发有限责任公司的全体员工。

第二条培训目的为了提高员工思想道德素质、专业技术水平和工作能力,达到提高员工绩效和组织效率、促进员工个人全面发展和XX水电开发有限责任公司公司可持续发展的目的,特制定本设计方案。

第三条培训宗旨全员培训,终生培训。

第四条培训方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。

第五条培训原则XX水电开发有限责任公司公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。

第一条系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。

第二条制度化建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。

第三条主动性强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。

第四条多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。

第五条效益性需要更多的管理制度,请到员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,即有助于提升XX水电开发有限责任公司的整体绩效。

第六条培训对象培训的对象为公司的全体员工,包括中高层管理人员和基层员工。

第七条培训资源公司可使用的培训资源有公司内部和公司外部两类。

公司内部培训资源,指公司内部在某些特定领域方面有专长、具备一定讲解能力的员工,可以担任部分内容的讲师。

公司外部培训资源,指公司外部专业公司的可担任特定内容讲解。

第八条培训的组织者人力资源部主要负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作。

各部门经理及相关人员负责协助人力资源部进行培训的实施、控制及异常情况的追踪,同时负责组织部门内部的培训。

第二章培训内容和形式第九条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。

(一)知识培训不断实施专业和相关专业的新知识培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

(二)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在掌握理论的基础上,能在实践中灵活应用、发挥并不断提高岗位技能。

(三)素质培训不断实施XX水电开发有限责任公司企业文化、价值观以及心理学、人际关系学、社会学等方面的培训,建立起XX水电开发有限责任公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第十条培训形式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。

(一)内部培训a) 新员工培训。

具体内容见《新员工培训设计方案》。

b) 岗位技能培训。

具体内容见《岗位技能培训设计方案》。

c) 转岗培训。

根据工作需要,员工在公司内调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

d) 继续教育培训。

凡具备专业技术职务的从事专业技术管理工作的员工每年均须参加不少于72小时的继续教育。

每年由各相关专业部门与人力资源部共同商议并于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排,报人力资源部,经公司经理办公会批准后,按计划执行。

(二)外派培训外派培训是指培训地点在XX水电开发有限责任公司以外的培训,包括国内外短期培训,高级经理人海外考察,另外还包括MBA课程进修培训、经理人培训、资格证书培训等。

具体内容见《员工外派培训设计方案》。

通用类外部培训。

利用外部培训资源组织开展的全员适用的通用类知识、技能和态度培训,如电脑使用、时间管理、沟通技巧、团队建设等。

通用类外部培训由人力资源部负责统筹策划、内容设置、组织实施和评估工作。

专业类外部培训。

利用外部培训资源开展的与业务、技术相关的知识和技能培训。

专业类外部培训由人力资源部负责计划制定、实施和评估工作。

(三)员工自我培训公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

第三章培训组织与管理第十一条教育培训机构及责任(一)人力资源部人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制,包括培训需求分析,设立培训目标,设计培训项目,培训实施和评价,建立培训档案等,具体职责如下:1.培训制度的制定及修改。

2.培训计划的制定、审议。

3.各项培训计划费用预算的拟定。

4.全公司年度、月度培训课程的拟定、呈报。

5.聘请在职培训的培训师。

6.全公司通用性培训课程的举办。

7.通用性教材的编撰与修改。

8.全公司在职教育培训实施成果及改善方案呈报。

9.培训实施情况的督导、追踪与考核。

10.全公司外派受训人员的审核与办理。

11.外派受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。

12.建立XX水电开发有限责任公司培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训师、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等。

13.建立员工培训档案。

将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。

(二)各职能部门和业务部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。

具体职责如下:1. 全年度培训计划汇总呈报。

2. 专业培训规范制定及修改,培训师或助教人选的推荐。

3. 内部专业培训课程的举办及成果汇报。

4. 专业培训教材的编撰与修改。

5. 受训员工完训后的督导与追踪,以确保培训成果。

第四章受训者的权利与义务第十二条受训者的权利在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加XX水电开发有限责任公司内部举办的各类培训。

经批准参加培训的员工有权利享受XX水电开发有限责任公司为受训员工提供的各项待遇。

第十三条受训者的义务培训期间受训员工一律不得故意回避或不到。

培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。

并有向公司内其他员工传授的义务。

非脱产培训一般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参加培训的,须凭培训部门的有效证明,经所在部门和人力资源部批准后,可做公假处理。

员工脱产培训期间,不得解除或终止劳动合同。

如合同在培训期间到期,则须续签一定年限的劳动合同,其生效日期为前一份合同期满之日,而且要保证培训结束后至少有三年的合同期。

该要求对已到法定退休年龄者例外。

具备下列条件之一的,受训员工须与XX水电开发有限责任公司签订培训合同。

脱产培训时间在三个月以上;XX水电开发有限责任公司支付培训费用在5000元以上。

第五章培训计划与实施第十四条培训计划人力资源部每年十月初发放《培训需求调查表》,部门负责人结合本部门的实际情况,将员工的《培训需求调查表》汇总,并于十月底前上报人力资源部。

人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息,制定XX水电开发有限责任公司的年度培训计划。

根据年度培训计划制定实施方案。

实施方案包括培训的具体主办部门负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法、确定受训人员和培训师、制定培训计划表、培训经费的预算等。

实施方案经公司主管领导同意、总经理办公会讨论批准后,以XX水电开发有限责任公司文件的形式下发到各部门。

第十五条部门内部组织的、不在XX水电开发有限责任公司年度培训计划内的培训,应由所在部门填写《计划外部门培训申请表》报人力资源部,经公司主管领导同意、公司总经理办公会讨论批准后,在人力资源部指导下由相关部门组织实施。

第十六条对于临时提出参加各类外派培训或进修的员工,均要经所在部门负责人同意,填报《员工外派培训表》,人力资源部审批,公司主管领导核准。

第十七条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应该向人力资源部提出申请,上报公司主管领导审批。

第十八条人力资源部负责对培训过程进行管理,包括培训记录、监督员工出勤情况、保存过程资料如电子文档、录音、录像、幻灯片等。

培训结束后以此为依据建立XX水电开发有限责任公司培训档案。

第十九条培训实施细则a) 培训主办部门应依培训实施计划按期实施并负责该项培训全盘事宜,如培训场地安排、教材分发、通知培训师及受训单位。

b) 如有补充教材,培训师应于开课前一周将讲义原稿送至人力资源部统一印刷,以便上课时发给员工。

3.各项培训结束时,根据情况举行测验或考核。

如测验或考核,由主办部门或培训师负责主持,测验或考核题目应准备2-3套,由培训师于开课前送交主办部门准备。

4.各项培训课程实施时,参加受训人员应签到,人力资源部对员工上课、出席状况进行备案、考核。

5.受训人员应准时出席,因故不能参加者应提前办理请假手续。

人力资源部应定期召开评估会议,以评估各项培训课程实施成果,并记录,送交各有关单位参考予以改进。

各项培训测验或考核缺席者,事后一律补考,补考不列席者,一律以零分计算。

培训测验或考核成绩成果报告,列入考核及升迁参考。

第六章培训成果呈报第二十条每项培训结束后一周内,培训师应将员工的成绩评定出来,登记在《培训考核成绩表》,连同试卷送人力资源部,以建立个人完善的培训资料。

第二十一条如需支付教材编撰费用时,主办部门应向人力资源部提交《培训教材编撰费用申请单》,经核批后凭此予以支付。

第二十二条每三个月各部门应填写《培训实施结果报告》呈送人力资源部,以反馈该部门近阶段员工在职培训实施情况。

第七章培训评估第二十三条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。

对被培训者的评估,主要由人力资源部实施。

对培训实施的评估工作,主要由被培训者和人力资源部实施。

第二十四条培训评估对象包括培训师、受训人员、培训组织者。

第二十五条对培训师、培训组织者的评估可以采取调查表的形式;对受训人员的评估形式包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

第二十六条对被培训员工的评估在培训内容结束后,人力资源部组织新员工进行简单的考试,主要涉及培训内容中一些重要的知识点;或者要求员工按时提交培训总结。

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