教师跟岗学习总结
教师跟岗学习总结
教师跟岗学习总结教师跟岗学习总结范⽂（精选10篇） 总结是事后对某⼀阶段的⼯作或某项⼯作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的⼯作提供帮助和借鉴的⼀种书⾯材料。
下⾯是⼩编为⼤家整理的教师跟岗学习总结，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
教师跟岗学习总结篇1 从20xx年12⽉1⽇⾄12⽉14⽇，我在⼴州⽩云区景泰⼩学刘冬梅主任的指导下参加了进⾏了跟岗学习与培训，感到⼗分荣幸。
虽然仅有半个⽉的跟岗时间，但感觉是累并快活着的，因为在这⾥我们能从优秀教师⾝上学到许许多多的教育教学⽅⾯的知识技能，从⽽转化为我们的能⼒并投⼊到教学中去。
在培训期间，我始终热情⾼涨，积极学习；⽤⼼去领悟她们观点，吸取精华，真⼼探讨。
回⾸培训历程，发现⾃⼰在教育教学⽅⾯得到了很⼤的提⾼，教育观念也得到了升华。
以上就是我的跟岗学习的⾃我评价，具体如下： ⼀、学习参与 本次跟岗培训，主要是通过集体备课、听课、评课、参加研讨课等形式，促进我们的专业发展。
在开班典礼上，省领导对我们跟岗⽼师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动⾛！”这深深⿎舞着我要把握机遇，努⼒学习。
我们与⼀线⽼师对话，与同伴交流。
我们各⾃上了⽰范课，集体备课。
我们的听课达到了⼗节以上，并在每次听课完后及时集体评课，找出各⾃的特点与不⾜，针对问题及时解决。
半个⽉以来，我牢记教诲，专⼼致志，投⼊学习。
在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习。
第⼀，向导师刘主任学习，不仅聆听了刘主任关于⾃⾝教学成长经历并告诫我们要能吃苦耐劳，扎扎实实打基础，还观摩了刘主任的精彩授课； 第⼆，向景泰⼩学其他⽼师学习，领略了庄巧红等导师的⽰范课； 第三，向同伴学习，取长补短，不断进步； 第四，向书本学习，在阅读中沉思、成长。
学习期间，我⽤⼼体会，感悟了刘主任和其他⾻⼲教师的教育思想和教育艺术；⽴⾜当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可⾏的个⼈专业发展规划；积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。
教师跟岗总结范文（精选12篇）
教师跟岗总结教师跟岗总结范文（精选12篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的教师跟岗总结范文，希望对大家有所帮助。
教师跟岗总结篇1一、个人跟岗基本情况11月18日至12月3日，我有幸参加省教育厅组织的中小学教师跟岗学习培训，我跟岗学习的基地是广州市第七中学，在学习期间，我听了名师言革胜老师、余慧芳老师、王春银老师的优质课、化学实验课和班会课，听课节数15节，并且与其他参加培训的老师探讨交流、分享经验，同时我在九（2）班上了一节汇报课。
虽然只有15天时间，但我获益匪浅，这次的跟岗学习不仅让我学到了先进的教育理念，还学习了七中三位老师在课堂上如何应用“四合一”教学模式进行有效地教学，以及初中化学实验课如何有效地开展，这些都对我的以后工作有着指导作用，更让我认识到只有认真学习，转变观念，改进教学方法，不断提高自身素质。
二、学习体会和感想1、提高了自己的师德素养和形成自己的教学风格在这次培训中，通过向名师的学习，她们渊博学识、精湛的教学技艺、超群出众的业绩以及人格魅力，深深地感动了我。
使我认识到，提高自身的素质是十分重要的，只有具备了较高的文化素质、道德素质、审美素质、身心素质，才有可能真正的培养出社会所需要的合格人才。
教师要会教书，还要会育人。
教师要运用自身的人格去感化学生，培养学生高尚的道德品质和良好的道德情操。
为此，教师要注意树立为人师表的意识，以身立教，时时处处成为学生的表率。
所以，在今后的学习工作中，我会以名师为榜样，更加严格的要求自己。
为人师表，不仅要使自己成为学生的表率，还要形成自己的教学风格。
在培训中闫德明教授用了这样一句话“站在讲台上，我就是语文”，来说明教学风格对学生的影响是非常大。
作为一名优秀的教师，必须有自己的教学风格，良好的教学风格会对学生产生潜移默化的作用，会使学生对你产生敬仰之情。
教师跟岗实践总结5篇
教师跟岗实践总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师跟岗实践总结5篇为了不断提升自我，大家也可以将实践总结写好，养成实践总结的好习惯，你将受益终生，下面是本店铺为您分享的教师跟岗实践总结5篇，感谢您的参阅。
教师跟岗学习总结六篇
关于教师跟岗学____结六篇关于教师跟岗学____结六篇教师跟岗学____结篇1 根据《关于组织开展广东省山村优秀教师跟岗学习活动的通知》安排，我有幸参加了广东省山村优秀教师跟岗学习第一期学习，于5月2日——5月17日，在广东第二师范学院进展了为期一两天的集中学习。
第二天下午到达增城市新塘镇第二小学为期10天的跟岗培训。
通过十天的学习培训，我深深感受到新塘镇第二小学校园文化建立气氛浓重，学校注重学生的养成习惯培养，注重教师和学生的德育教育，“葫芦丝、巴乌艺术”特色教育成果显著，高效课堂改革锐意进取。
有很多值得我们学习借鉴的地方。
现从以下几个方面对跟岗学习工作做以总结。
一、我对二小的印象。
这是一所庄重漂亮、布局合理的学校，25个教学班，56名教职工，1200多名学生。
走进二小，校园整洁、校园文化建立富有特色，“一训三风”、“开展规划”、“办学理念”各种宣传画报分区布置，有序安排，多而不乱。
校领导分工明确、尽职尽责，教师积极工作，学生着装统一，精神抖擞，处处能感受到二小教师爱岗敬业，学生发奋向上的精神。
新塘二小民主理校，质量立校，科研兴校，特色强校，有理想、注实效，确实是一所小学。
二、跟岗十天活动情况。
5月6日上午，二小校长刘汉昭带着我们参观校园，观看学校校园文化建立，介绍学校整体情况。
参加了二小的中段总结会，下午参加了学校全体教师周一例会。
5月7日上午，二小刘汉昭校长向我们介绍学校办学理念、办学特色。
新塘二小是葫芦丝、巴乌艺术教育特色学校、广州市乒乓球体育工程传统学校。
5月8日，听了校长关于葫芦丝乐器进校园的定位于开展。
新塘二小以音乐为载体，以艺促德，德艺双馨，大力打造葫芦丝艺术品牌，进一步推进了素质教育，彰显办学特色。
学校师生创作葫芦丝乐曲63首，成功展示了新塘二小“打造葫芦丝艺术品牌，成就学生梦想”艺术特色教学成果。
学校每年举办一次音乐艺术节，全校学生参加表演，节目丰富，形式多样。
还屡次在电视台、报纸等媒体报道。
教师跟岗总结5篇
教师跟岗总结5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师跟岗实践总结(优秀13篇)
教师跟岗实践总结(优秀13篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师跟岗培训学习总结8篇
教师跟岗培训学习总结8篇教师跟岗培训学习总结 1在今年的5月份，很荣幸能在何国军老师的指导下，完成了这个培训。
在这个过程中，我在胜利学校，深深的感受到了老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了孩子们奋发向上的求学精神。
跟岗学习期间，得到了胜利学校老师的亲切关怀，在生活上也很关心我，我的指导老师何国军老师对我的学习也进行耐心的指导。
在跟岗学习期间，我参与了以下活动：听课13节，包括1节班会课，上汇报课1节。
学习到很多有用的知识和经验，现将记录下来，主要有以下几点。
在教学技能上，在这个礼拜的学习中，在何老师的指导下，学习了很多有用的教学技能，特别在备课和上课方面。
我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有数学、生物、地理、班会课等。
这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。
其中最重要的是指导老师告诉我，上课一定要做好充足的准备，即备课，这里是有技巧的，备课时要注意难点的把握，这是课本上的，更重要的是备学生，清楚学生的特点。
上课时要注意自身的教态，注意语言的幽默和鼓励，对于学生十分重要，上课内容尽量简单易懂，明确知识点的讲解，做到简单明了。
在教师职业生涯上。
胜利学校的老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。
这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。
何老师告诉我，做教师千万不要有太多杂念，要明确自己的追求，这才是一名合格的教师。
以后桃李满园之时，就是我们人生收获比金钱更重要的东西。
在生活情感上。
我感受到胜利学校的教师是和蔼可亲的，对于学生能够做到有问必答，很详细，师生关系很融洽。
感悟到一个道理，就是教学中要做到平易近人，一定要避免对学生发火，因为对于学生来说他们还是孩子，我们应该以宽容的姿态去教导。
教师跟岗学习与研修工作总结6篇
教师跟岗学习与研修工作总结6篇第1篇示例：教师跟岗学习与研修工作是教育系统中非常重要的一部分，它可以帮助教师不断提升自己的专业素养和教学水平。
通过跟岗学习与研修工作，教师可以及时了解教育教学领域最新的理论和实践成果，进一步提高自己的教学能力和水平。
在过去一段时间中，我也参与了跟岗学习与研修工作，下面我对这段时间的工作进行总结。
跟岗学习与研修工作让我深刻体会到了学习的重要性。
在教育领域，知识更新非常迅速，每天都有新的理论和实践成果出现。
只有不断学习，才能跟得上时代的步伐，提高自己的教学水平。
通过跟岗学习与研修工作，我接触到了许多新的教学理念和方法，这些对我的教学实践有很大的启发作用。
我还结合自己的实际教学经验，不断反思和总结，使得自己的教学更加符合学生的需求。
跟岗学习与研修工作让我更加深入地了解了教育教学领域的最新动态。
在跟岗学习的过程中，我参与了各种各样的教育活动和研讨会，与来自不同学校和地区的教师进行交流，了解他们的教学方法和经验。
这些交流为我的教学实践提供了很多宝贵的经验，让我受益匪浅。
跟岗学习也让我了解到了社会上对教育的需求和期望，这对我未来的教育工作有很大的指导帮助。
跟岗学习与研修工作还让我结识了许多优秀的教育工作者。
在跟岗学习的过程中，我参与了各种各样的团队合作和项目开发，与其他教师共同研究问题，共同探讨解决方案。
这些合作让我学到了很多，也提升了我的团队合作能力。
我还结识了许多志同道合的教育工作者，我们分享了彼此的经验和教训，互相鼓励和支持。
这些都让我在教育教学领域有了更广阔的视野，更丰富的经验。
跟岗学习与研修工作是一次非常有益的经历。
通过这段时间的工作，我不仅提升了自己的教学水平，也结识了许多优秀的教育工作者，为以后的教育工作奠定了良好的基础。
我会继续努力学习，不断提升自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【文章结束】第2篇示例：教师跟岗学习与研修工作总结在教育工作中，教师一直是至关重要的一环。
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教师跟岗学习总结
一、跟岗基本情况
根据省教育厅的部署和要求， 12月4日，我们在广东第二师范学院集中学习两天，6日，我和来自全省各市（地）的骨干教师共8人，有幸进入深圳市坪山新区坑梓中心小学与学校领导及指导老师对接见面，由此拉开了在坪山新区坑梓中心小学为期两周跟岗学习的帷幕。
本人深知这次机会来之不易，同时也深感这次培训任务之艰巨。
我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的业务工作能力。
期间，我们参观了校园环境，听取了基地校长对学校的办学理念和特色汇报，观看了学校的升旗仪式、广播体操比赛，参加了班主任主题班会课，教研活动，观摩了丰富多彩的第二课堂，听了导师的几节示范课和几节常态课，共19节，聆听了教授的讲座，还参观了两所深圳市内的学校。
我认真跟岗学习，尊重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。
虚心学习贵校的先进教育理念、教育方法，领略该校的办学特色以及办学管理模式，尢其是深入了解该校的数学科教学教研发展的新信息，拓宽自己的学科专业知识和提
升自己的教学技能与教研水平。
二、学习体会和感想
第一、我领略到了坑梓中心小学的办学特色和浓郁的校园文化，为之陶醉。
坑梓中心小学虽然位于深圳市的一个比较偏远的地方，但学校很大，环境很美。
坑梓中心小学创办于1986年。
2001年重新选址兴建新校，2002年9月新校落成并投入使用。
占地面积约7万平方米，绿化面积11650平方米；现有教学班级35个，学生约1800人，教职工108人，其中校长1人，副校长2人，中层干部7人。
学校规划超前，环境优美，教学设备设施先进、完善。
拥有高标准的教学楼、功能楼、办公楼、餐厅、运动场等。
按市规范化学校标准配备了电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、图书馆、阅览室、科学探究室、科学实验室等。
学校常规教学仪器、电教设备、医务室常用药品、体育运动器材均按省一级学校标准配备齐全。
是政府落实科学发展观，优先发展教育的一面亮丽旗帜。
学校确立“求真、求善、尚美、”的校训。
学校要求教
师树立“严谨、创新、敬业、奉献”的教风。
打造“诚信、自励、勤勉、创新”的校风，学校培养学生形成“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。
学校坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的工作方针和坚持“特色办学、科研兴校、内抓管理、外树形象、巩固提高、逐步推进、突出德育、全面发展”的办学理念。
第二、在贵校听课学习过程中，耳闻目睹、亲临其境，受到了专业教师们那种执著上课的精神感染。
他们的专业知识扎实，所上的课严密、紧扣考点，与学生互动活动开展得很好，尤其特别注重培养孩子的小组合作交流和展示互动，每堂课都做了大量的课前准备，课中力图使学生弄懂有关知识点并能及时有效解答问题，他们上课时能准确地把握“放”与“收”的度，塑造了整节课的精彩、生动，充分体现教师教学经验丰富、或展现了教师的教学魅力，对我触动很大，对我跟岗期间的教学实践工作无疑产生了深刻的影响。
跟岗老师活学活用、学以致用。
他（她）们的教态亲切、自然、大方，语音清晰、流畅，，大胆尝试该校的新课改教学模式，每次上完了课，导师都作了全面仔细的高度评价，我想，这
对于我在跟岗期间、乃至于今后实施新的理念开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。
第三、感知先进的教育教学理念，让我觉得受益匪浅。
坑梓中心小学的黎金涛校长是一位严谨治学的开放型学者型领导。
他特别注重与学员的交流，把他们先进的教育教学理念及和谐有效教学无私地介绍给我们，他说：“资源应该共享，希望本校老师与跟岗老师做到——同伴互助、共同成长！”这种求真务实、科学严谨的做法，的确让我感动。
第四、体验开放的听课制度，令我感觉到耳目一新。
负责跟岗老师学习的谢勇军主任，他很关心，很照顾我们，他在繁忙的工作中为我们精心制定了跟岗学习计划，他不仅安排我们听数学课，还安排我们听班会主题课，语文课，让学员能有机会学习和见识更多的学科课堂教学实践，领略更多老师的教学风采，老师的活泼、可爱的教学风格，都让我对课堂教育教学工作的开展有了新的认识，对我今后从事课堂教学工作探寻思路和方式方法无疑是很有启发和帮助的。
三、今后改进和发展规划
十五天转眼而过，还记得开班仪式上，黄忠校长热情洋溢的欢迎词，王慧老师充实而忙碌的工作布置，古立新教授推心置腹的勉励，我们身在繁华的大都市，却似在家中，温暖而融洽。
我们似乎又回到了昔日的学生时代，满怀热情，充满活力，追求进步。
这次跟岗学习让我进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念，开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，对于有效数学课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。
在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家之长，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有新的收获和感悟。
对于跟岗学习给予的清泉，我还得想办法令它细水长流。