马克思期末考试材料_大一上[1]
同济大学2020—2021学年第1学期《马克思主义基本原理》期末考试试卷(附标准答案)

同济大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷(A卷)考试范围:《马克思主义基本原理》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________学号__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、概念题(共4题,每题4分,共16分)1.发展2.量变3.商品4.剩余价值5.相对剩余价值二、简答题(共4题,每题6分,共24分)1.简述马克思主义三个组成部分的关系。
2.简述马克思主义的鲜明特征。
3.简述生产力和生产关系及其矛盾运动的规律。
4.试述商品经济条件下价值规律的内容、形式和作用。
5.在新的历史条件下应如何深化对马克思劳动价值论的认识?三、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.马克思17岁时在自己的中学作文《青年在选择职业时的考虑》中写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人……而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
”请阅读马克思的这篇作文,并结合你对马克思一生奋斗历程的了解,谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。
2.有人认为第二次世界大战后资本主义是“垂而不死,腐而不朽”。
你怎么看待资本主义在战后的发展状况?同济大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷(A卷)【参考答案】一、概念题(共4题,每题4分,共16分)1.发展是指前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西,旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
新事物是不可战胜的,表现为:①就新生事物与环境的关系而言,新事物有新的要素、结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件;②就新事物与旧事物的关系而言,新事物既否定了旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
完整版马克思期末复习资料

复习提纲绪论1. 马克思主义理论体系包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个根本组成局部,他们是有机统一的.2.马克思主义产生的社会根源:资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛开展,另一方面又造成了深重的社会灾难.3.马克思主义产生强大生命力的根源:以实践为根底的科学性和革命性的统一.4:马克思主义最重要的理论品质〔党的思想路线〕:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和开展真理.5.马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级根底和思想渊源.6.思想渊源:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法两国的空想社会主义第一章1..恩格斯认为:全部哲学,特别是近代哲学的重大根本问题,是思维和存在的关系.2.马克思主义的物质范畴:从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性,即客观实在性.3.物质的根本属性是运动,相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态.4.意识是主观对客观世界的反映:从意识本质来看,意识是特殊的物质,意识是物质的产物,但又不是物质本身,这说明,物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质.5.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩论关系:首先尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提.其次,只有充分发挥主观能动性,才能正确熟悉和利用客观规律.人们正确发挥主观能动性有以下几点 a 从实际出发,努力熟悉和把握事物的开展规律. b 实践是发挥人的主观能动性的根本途径. c 主观能动性的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段.6.人类社会的物质性的表现: a 人类社会依赖于自然界,是整个物质社会组成局部.b 人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动.c 物质资料的生产方式是人类社会产生和开展的根底,集中表达着人类社会的物质性.7.联系的特点:客观性、普遍性、多样性、条件性.事物联系的主要方式:直接联系与间接联系.事物普遍性的含义: a 任何事物都具有内在的结构性.b 任何事物都不能鼓励存在, 都与其他事物处于一定的相互联系中.c 整个世界是相互联系的统一整体.8.关于“新事物〞的理解:新事物是符合历史前进方向、具有远大前途的东西.旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西.为何新事物不可战胜: a 有新的要素、结构和功能,它适应已经变化了的环境和条件.旧事物的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化.b 就关系而言,新事物是旧事物中孕育而成的,否认了旧事物中消极腐朽的东西,保存了其中合理的因素,添加了其不能容纳的新内容.9.矛盾的普遍性和特殊性的关系:〔普遍性〕矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物开展过程的始终. 〔特殊性〕不同事物的矛盾各有特点;同一事物的矛盾在不同开展过程和开展阶段各有不同特点;构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用.矛盾普遍性与特殊性的是辩证统一关系:普遍性即共性, 特殊性即个性. 共性寓于个性之中, 没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性.10.事物的度:保持事物质的稳定性的数量界限.11.量变与质变及其辩证关系:量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化;质变是事物性质变化的根本变化, 是事物由一种质态向另一种质态的飞跃. a 量变是质变的必要准备 b 质变是量变的必然结果 c 量变和质变是相互渗透的.12.否认之否认规律揭示了人类社会〔事物〕开展的前进性与曲折性的统一.辩证否认观〔内容〕:a 否认是事物的自我否认,是事物内部矛盾运动的结果.b 否认是事物开展的环节.c 否认是新旧事物联系的环节.d 辩证否认的实质是“扬弃〞 .13.归纳与演绎:人类思维从个别到一般,又由一般到个别的最常见的推理形式.归纳是从个别事物中概括出一般性结论, 是由个别性前提过渡到一般性的推论形式. 演绎是从一般原理走向个别结论,是由一般性原那么推导出个别结论的推理形式.第二章1.实践的主体:具有一定的主体水平、从事现实社会实践活动的人.实践的根本结构:主体、客体、中介. 〔三个根本要素〕2.实践的三种类型:物质生产实践〔最根本的实践活动〕、社会政治实践、科学文化实践.3.虚拟实践:主要活泼于网络世界,具有互交性、开放性、间接性.4.实践在熟悉中的决定作用: a 实践是熟悉的来源.b 实践是熟悉开展的动力.c 实践是熟悉的目的.d 实践是检验熟悉真理性的唯一标准.5.人的熟悉活动具有创造性:创造和反映不是人类熟悉的两种不同的本质,而是同一本质的两种不同的功能.创造离不开反映,反映也离不开创造.人对客观世界及其事物的能动反映是摩写性与创造性的统一.6.对事物的正确熟悉具有创造性: a 从实践到熟悉,是第一个飞跃,是从感性到理性.感性包括感觉、知觉和表象.理性包括概念、判断、推理.从感性熟悉到理性熟悉,需有两个根本条件:用于实践、深入调查,获取十分丰富和呵护实际的感性材料;经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作加工.b 从熟悉到实践,是第二个飞跃,由精神到物质阶段,由思想到存在的阶段.其必要性和重要性一在于熟悉世界的目的是改造世界, 二在于熟悉的真理性只有在实践中才能得到检验和开展.辩证运动开展的根本过程:由实践到熟悉, 由熟悉到实践这样屡次反复. 说明了熟悉是一个反复循环和无限开展的过程.7.真理的内容和形式:真理是标志主观与客观相符合的范畴,是对客观事物及其规律的正确反映.其内容是客观,形式是主观.真理的客观性决定了真理的一元性,而价值是多样的.8.真理的绝对性与相对性:绝对性 a 任何真理都必然包含同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原那么的界限.b 人类熟悉按其本性来说, 能够正确熟悉无线开展着的物质世界,熟悉每前进一步,都是对无限开展着的物质世界的接近.相对性: a 真理所反映的对象是有条件的、有条件的.b 真理反映客观对象的正确度也是有条件的、有限的.真理的绝对性和相对性是辩证统一的: a 两者相互依存;b 真理的相对性必然包含并表现着真理的绝对性.9.真理与谬误的区别:区别是相互对立的,与对象符合的熟悉就是真理,与对象不相符合的熟悉就是谬误. 真理与谬误的对立又是相对的, 他们在一定条件下能相互转化. 其一,真理是具体的;其二, 真理又是全面的. 〔转化条件:失败是成功之母, 吃一堑长一智.〕10.实践是检验真理的唯一标准:首先从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其开展规律的正确反映,它的本性在于主观与客观相符合.其次,从实践特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点. 〔内容〕逻辑证实可以起到重要的补充作用.逻辑证实必须服从实践检验的最后结果.11.价值的特性:客观性;主体性;社会历史性.12.自由是什么:标志人的活动状态的范畴,是指人在活动中通过熟悉和利用必然所表现出的一种自觉自主的状态.自由的条件:一是熟悉条件,二是实践条件.第三章1.生产关系包括:生产资料所有制关系〔最根本的〕、生产中人与人的关系、产品分类关系.生产关系:人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系.2.生产力与生产关系的矛盾运动规律是生产关系一定要适应生产力状况的规律.生产力与生产关系的相互关系:生产力决定生产关系,而生产关系又反作用于生产力.a 生产力状况决定生产关系的性质b 生产力的开展决定生产关系的变化.生产关系对生产力具有能动的反作用.主要表现为两种情形:当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的开展起推动作用;当生产关系不适合生产力开展的客观要求时,它就会阻碍生产力的开展.人为的原因使某种生产关系“超越〞生产力水平,这种“拔高〞了的生产关系也会阻碍生产力的开展.生产关系一定要适应生产力状况的规律是社会形态开展中普遍存在的必然规律.3.列宁认为“社会进步的最高标准〞是生产力的开展.4.社会开展的根本动力是社会根本矛盾: a 生产力是社会根本矛盾运动中最根本的动力因素,是人类社会开展和进步的最终决定力量.b 社会矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾, 决定着社会中其他矛盾的存在和开展.C 社会根本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和开展.5.什么是改革?改的是什么?改革的作用是什么?中国社会主义改革开放为什么只有进行时没有完成时?答:改革是社会主义制度的自我完善和开展;改的内容包括改革经济、政治改革、文化改革;对生产关系和上层建筑某方面和环节进行改革,其目的是解放生产力,开展生产力,促进社会的全面进步,所以说改革只有进行时没有完成时.6.英雄史观产生的社会根源:英雄史观的产生同社会生产力水平较低、大多数人从事物质资料的生产活动、少数人从事政治统治、垄断精神文化生活有关.7.英雄史观长期存在的根源:熟悉根源、社会历史根源、阶级根源.8.历史创造者:唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究;唯物史观从社会历史开展的必然性入手来考察和说明;唯物史观从人与历史的关系的不同层次上考察.9.社会精神财富形成和开展的源泉:在社会历史开展过程中, 人民群众起着决定性的作用;人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者.人民群众的生活、实践生活是一切精神财富、精神产品形成和开展的源泉;人民群众是社会变革的决定性力量.第四章1.具体劳动与抽象劳动的区别:劳动可分为具体劳动和抽象劳动.具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动;抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差异的一般人类劳动.劳动的二重性决定了商品的二因素,具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系,是商品生产者的同一劳动过程中不可分割两个局部.2.价值是在交换环节还是生产环节创造出来的?〔生产环节〕3.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定.4.价值规律及其作用:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价资本值量为根底,根据等价交换的原那么进行.作用: a 自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例. b 自发的刺激社会生产力的开展. c 自发的调节社会收入的分配.其消极后果: a 导致社会资源浪费.b 导致收入两极分化 c 阻碍科技进步.5.私有制商品经济的根本矛盾是私人劳动与社会劳动的矛盾.其表现: a 私人劳动和社会矛盾决定着商品经济的本质及开展过程. b 私人劳动矛盾和社会劳动矛盾,是商品经济和其他一切矛盾的根底. c 私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运.6.商品拜物教产生的必然原因:私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生具有必然性: a 私有制商品经济条件下劳动产品只有采取商品形式才能进行交换,人类劳动的等同性只有采取了同质的价值形式才能在交换中表达出来. b 劳动量只有采取价值量这一物的形式才能进行计算和比较c生产者的劳动关系的社会性质只有采取了商品之间即物与物之间相交换的形式才能间接的表现出来.7.劳动力的价值构成: a 维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值 b 维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值 c 劳动者接受教育和练习所支出的费用.8.剩余价值是可变资本创造出来的. 可变资本:用来购置劳动林的那局部资本. 不变资本:以生产资料形态存在的资本.意义: a 揭示了剩余价值的源泉,雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉. b 确定了资本家对雇佣劳动者的剥削程度.剩余价值不是由全部资本家创造的,而仅仅是由可变资本雇佣的劳动者创造的.9.剩余价值率与利润率:m -m/v m'是剩余价值率,m是剩余价值,V是可变资本.P'=m/〔c+v〕 m=剩余劳动/必要劳动-剩余劳动时间/必要劳动时间p'是利北^率c+v表示全部预付资本10.资本主义工资的本质:工资是劳动力的价值或价格.生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,但是这种过剩是相对过剩.11.资本主义经济危机的本质特征及爆发的根本原因:〔是资本主义的根本矛盾〕 a 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付水平的需求的相对缩小的矛盾 b 个别企业内部生产的有组织和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾.第五章1.垄断产生的原因: a 当生产集中开展到相对高的程度,极少数企业就会联合起来,操纵和限制本部门的生产和销售,实行垄断,以获得高额利润.b 企业规模巨大,形成对竞争的限制,也会产生垄断.C 剧烈的竞争给竞争各方面带来的损失越来越严重,为了预防两败俱伤,企业之间会达成协议,联合起来,实行垄断.2.金融资本是银行垄断资本和工业垄断资本融合成的垄断资本.3.金融寡头实现经济上统治的途径:经济上,参与制;政治上,个人联合.4.垄断利润是什么?垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润.来源:a 来自对本国无产阶级和其他劳动人民剥削的增强b 由于垄断资本可以通过垄断高价和垄断低价来限制市场,使它能获得一些其他企业特别是非垄断企业的利润.c 通过增强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取国外利润.d 通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配,从而将劳动人民创造的国民收入的一局部变成垄断资本的收入.5.垄断价格的产生是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现.6.国家垄断资本主义:国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义.7.金融垄断资本的主体:以大银行和非银行金融机构为主体.8.垄断资本在世界范围扩张的经济动因: a 讲国内过剩的资本输出,以便在国外谋求高额利润;b 讲局部非要害的技术转到国外,以便在国外谋求高额利润,攫取高额利润;c 争夺商品销售市场; d 保证原材料和能源的可靠来源.9.经济全球化萌芽于自由资本主义阶段.10.经济全球化的主要受益者:兴旺资本主义国家.11.国家资本所有制表达一局部垄断资本家剥削劳动者的关系. 〔国家资本所有制就其性质而言,任然是资本主义形式,表达着总资本家剥削雇佣劳动者的关系〕第六章1.社会主义生产的根本目的:满足全体社会成员的需求.2.正确把握科学社会主义的根本原那么.3.社会主义可以首先在经济文化相对落后的国家取得胜利:经济文化相对落后的国家可以先于兴旺资本主义国家进入社会主义,是由革命的客观形势和主观条件所决定的.相对落后的国家可以先于兴旺资本主义国家进入社会主义, 并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律.4.社会主义开展模式的多样化:社会主义开展道路不是单一性的,而是多杨性的.共产主义社会的第七章1.根本特征: a 物质财富极大丰富,消费资料按需分配;b 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提升;。
马克思主义期末考试复习参考资料

马克思主义期末考试复习参考资料一、问答题(1*20分)1、学习马克思主义的体会,包括马克思主义是什么,它的产生来源和发展,你对马克思主义的理解。
参考解答:a、是什么:马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
从不同的角度可以作出不同的解答。
从它的创造者、继承者和认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲,它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲,它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会和共产主义发展的普遍规律学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,是一个完整的整体。
其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系的三个主要组成部分。
(见教材P2-3)b、产生:马克思主义的产生与发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
(一)马克思主义是时代的产物。
首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
总之,资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,为马主的产生提供了客观条件,无与资的斗争对马主的产生提供了现实需求,这些都是马主产生的时代和实践基础。
(二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
(教材P4-11整理)c、发展:马克思主义是在实践中产生,并在实践中不断丰富和发展。
马克思期末考试复习资料重点)

单选题:1、哲学的基本问题是( A )A.思维和存在的关系问题B.实践和认识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题 D.运动和静止的关系问题2、在哲学史上,第一次科学地对物质范畴作出完整概括的是( B )A.毛泽东B.列宁C.马克思D.恩格斯3、马克思主义最重要的理论品质是( A )A.坚持一切从实际出发,理论联系实际,事实求是,在实践中检验真理发展真理B.致力于实现最广大人民群众的根本利益C.建立起彻底和完备的唯物主义哲学体系D.指明每个人自由而全面发展的共产主义社会是人类最美好的社会4、马克思主义哲学的直接理论来源是( B )A.古希腊哲学B.德国古典哲学C.英国古典哲学D.黑格尔哲学5、马克思主义哲学创立之后,开始出现了( D )A.唯物论与唯心论的对立 B.可知论与不可知论的对立C.辩证法与形而上学的对立 D. 唯物史观与唯心史观的对立6、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”着名诗句中所蕴含的哲理是( D )A.物质运动的客观性和时空主观性的统一B.物质运动的无限性和时空有限性的统一C.人的思维视野是不受空间限制的D.物质运动的绝对性和静止相对性的统一7、物质的唯一特性是:( D )A.运动性B.规律性C.可知性D.客观实在性8、真理和谬误的界限在于( D )A.是否符合大多数人的利益和愿望 B.是否符合马克思主义C.是否符合理性原则 D.是否反映了客观事物的本质和规律9、在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是( A )A.共性和个性的关系B.整体和部分的关系C.本质和现象的关系D.内容和形式的关系10、鲁迅在评《三国演义》时写到:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。
”这一述评所蕴含的哲理是( B )A.要区分事物的两重性 B.要把握事物的度 C.对事物既要肯定,又要否定 D.要把事物看作一个整体11、一寺院门口挂着旗幡,山风吹过,旗幡飘动。
马克思期末试题及答案

马克思期末试题及答案一、选择题1.马克思主义的理论核心是()。
A. 唯物辩证法B. 唯心主义C. 辩证唯物主义D. 科学社会主义答案:C2.下列哪位思想家对马克思主义有着重要影响?A. 亚里士多德B. 亚当·斯密C. 弗洛伊德D. 黑格尔答案:D3.马克思主义认为,社会发展的基本动力是()。
A. 私有制B. 个人利益C. 阶级斗争D. 政府政策答案:C4.马克思主义经济学的核心理论是()。
A. 价值论B. 剩余价值理论C. 边际效用理论D. 供给需求理论答案:B5.马克思主义认为,社会主义最终要实现的目标是()。
A. 平等B. 自由C. 民主D. 共产主义答案:D二、问答题1.简述马克思主义的基本原理。
答案:马克思主义的基本原理包括唯物主义和辩证法。
唯物主义认为物质是客观存在的,意识是物质的产物。
辩证法认为事物的发展是通过矛盾斗争和统一的过程。
马克思主义还强调历史唯物主义,认为社会发展是阶级斗争推动的。
2.马克思主义如何理解阶级斗争?答案:马克思主义认为,阶级斗争是社会发展的基本动力。
在资本主义社会中,资产阶级和无产阶级之间存在剥削和被剥削的矛盾,从而引发了阶级斗争。
马克思主义主张无产阶级通过革命推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政。
三、论述题论述马克思主义对社会主义建设的指导作用。
答案:马克思主义对社会主义建设具有重要的指导作用。
首先,马克思主义为社会主义建设提供了理论基础。
马克思对资本主义社会的剖析揭示了资本主义制度的本质和矛盾,同时为社会主义的理论提供了思想武器。
其次,马克思主义明确了社会主义的根本目标和发展方向。
马克思主义认为,社会主义最终要实现的目标是共产主义,即消灭一切剥削和压迫,实现人类的自由和全面发展。
马克思主义还提供了关于社会主义建设的具体思路和政策。
马克思主义经济学的剩余价值理论为社会主义经济体制的建立提供了指导。
马克思主义的政治学理论强调无产阶级专政,并提出了人民民主的概念。
马克思期末考试试题

马克思期末考试试题马克思期末考试试题马克思主义是一门关于社会历史发展规律和社会主义建设的科学理论体系,对于理解和改造社会具有重要意义。
期末考试是对学生对于这门学科的学习成果进行检验的重要环节。
下面是一套马克思主义期末考试试题,希望能够帮助同学们复习和巩固对这门学科的理解。
第一部分:选择题1. 马克思主义的核心观点是:A. 个人主义B. 社会主义C. 唯物史观D. 唯心主义2. 马克思主义的基本原理包括:A. 阶级斗争B. 剩余价值C. 人的全面发展D. 私有制3. 马克思主义的历史观认为:A. 历史是无规律的B. 历史是由英雄创造的C. 历史是阶级斗争的历史D. 历史是由宗教决定的4. 马克思主义的经济学理论主要包括:A. 剩余价值理论B. 供给与需求理论C. 边际效用理论D. 价格理论5. 马克思主义的社会主义理论主张:A. 私有制B. 资本主义C. 公有制D. 封建制第二部分:简答题1. 阐述马克思对资本主义社会的批判。
答:马克思认为资本主义社会存在着剥削和压迫,资本家通过剥削工人创造的剩余价值获取利润,导致社会贫富差距扩大。
此外,资本主义社会的生产方式导致了经济危机和社会不稳定。
马克思主张通过社会主义革命,建立起无产阶级专政的社会主义社会。
2. 阐述马克思对私有制的批判。
答:马克思认为私有制是导致社会不平等和剥削的根源。
在私有制下,生产资料集中在少数人手中,而大多数人只能靠出卖劳动力谋生。
私有制使得社会财富分配不公,导致社会矛盾激化。
马克思主张通过社会主义革命,建立起公有制,实现社会财富的公平分配。
3. 阐述马克思对历史发展规律的理解。
答:马克思认为历史是由阶级斗争推动的,社会的发展是一种必然性。
在不同的历史阶段,不同的社会阶级之间进行着不同形式的斗争。
这种斗争最终会导致社会的变革和进步。
马克思主义通过对历史规律的研究,为人们认识社会发展提供了科学的方法和理论。
第三部分:论述题请从以下两个问题中选择一个进行论述:1. 马克思主义对于当代社会的意义和作用。
《马克思主义基本原理概论》期末考试真题及答案解析

《马克思主义基本原理概论》期末考试真题及答案解析第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.把马克思主义作为行动的指南,就是要()。
A.用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题B.从马克思主义经典著作中寻找解决现实问题的直接答案C.把马克思主义当作现成的公式裁剪历史事实D.一切从马克思主义的一般原理出发【答案】A【解析】在中国现时代,把马克思主义作为行动的指南,就是要用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设中的实际问题。
【考点】马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学——学习、运用和发展马克思主义2.马克思主义认为,社会生活在本质上是()。
A.丰富的B.精神的C.发展的D.实践的【答案】D【解析】马克思说:“社会生活在本质上是实践的”。
【考点】物质世界及其发展规律——物质世界和实践3.我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是()。
A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理B.事物发展的内因和外因辩证关系的原理C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理D.事物发展的量变和质变辩证关系的原理【答案】B【解析】唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理,是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
【考点】物质世界及其发展规律——物质世界的普遍联系和永恒发展4.下列选项中,表示要坚持适度原则的是()。
A.因地制宜B.对症下药C.注意分寸D.实事求是【答案】C【解析】所谓“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”“过犹不及”等等,都是要求在实践中坚持适度原则。
【考点】物质世界及其发展规律——物质世界的普遍联系和永恒发展5.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
”这是说()。
A.规律仅仅存在于自然界B.规律是无法认识和把握的C.规律不具有客观普遍性D.规律不以人的意志为转移【答案】D【解析】“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
2022期末考试题自测题马克思主义基本原理1

《马克思主义基本原理》(一)壹单项选择题1马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了()。
A.剩余价值论C.无产阶级历史使命学说B.阶级斗争理论D.科学的实践观D2路德维希・费尔巴哈由于不了解实践活动的意义,不能正确理解人的本质,所以只能从抽象的人出发去考察历史,最终也陷入了唯心主义的泥潭。
但与黑格尔不同,他的唯心主义主要表现在()。
A,对自然界的认识领域C.对科学发展规律的认识领域B.对社会历史的认识领域D.对技术发展规律的认识领域B 3 “风定花犹落,鸟鸣山更幽〃形象地表达了动和静的辩证关系是()A.静不是动,动不是静C.动是必然的,静是偶然的B.静中有动,动中有静D.动是静的原因,静是动的结果B4中国古代佛教理论家惠能认为,“不是幡动,不是风动,仁者心动"。
这是()A.客观唯心主义C.形而上学观点B.主观唯心主义D.辩证法观点B5哲学的基本问题是()C.思维与存在的关系问题B.世界观与方法论的关系问题D.时间和空间的关系问题C 6 承认思维和存在有同一性,这是()A.可知论C.辩证法B.不可知论D.形而上学A 7 唯物辩证法的实质和核心是()A.质量互变规律C.否定之否定规律B.对立统一规律D.联系和发展的规律B 8 在社会主义现代化建设过程中,我们始终坚持以经济建设为中心,同时又注意抓好精神文明建设、民主法制建设和其它工作。
这种做法体现了唯物辩证法的()A.矛盾同一性和斗争性相统一的原理 C.实践和认识相统一的原理B.矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理D.“两点论〃和“重点论〃相统一的原理D 9 面对消极腐败的东西,我们一定要提高警惕,做到见微知著,防微杜渐。
这是因为()A.矛盾双方在一定条件下相互转化C.外因通过内因而起作用B.原因的作用会引起结果D.量变积累到一定程度会引起质变D 10 在生活和工作中,凡事要掌握分寸,坚持适度原则,防止〃过〃和“不及〃。
这在哲学上符合()A.质和量相统一的原理B.内因和外因辩证关系的原理D.两点论和重点论相统一的原理A多项选择题1马克思主义理论不可分割的三个主要组成部分是指()。
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马哲复习材料精选50题
一、单选题
1.马克思起源于19世纪40年代
2.否认思维与存在具有同一性的哲学观点属于 不可知论
3.马克思一生最重要的理论发现:唯物史观和剩余价值学说
4.“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这一总和中抽象出来的。”这种观点属于 辩
证唯物主义物质观
5.区别新旧事物的根本标志在于,该事物是否符合历史发展趋势
6.否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路
7.矛盾斗争性和同一性关系是绝对和相对的关系
8.下列说法中,说明要坚持适度原则的是:过犹不及,适可而止
9.“任何个体(无论怎样)都是一般的”含义是特殊性中包含着普通性
10.社会规律通过人的有意识的活动实现的,这说明人是历史的主体
11.“社会上一旦有技术的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进."这段话说明
认识需要推动科学的发展”
12.“没有革命的理论,就没有革命的行动”,这句话说明的哲学道理是理论对实践有指导作
用
13.辨证唯物主义认为,认识是主体对客体的能动反映
14.“公说公有理婆说婆有理”实质是主张真理的标准是相对的
15.感性认识和理性认识的区别是前者是对现象的认识,后者是对本质的认识
16.对马克思主义既要坚持又要发展。这是因为真理既具有绝对性又具有相对性
17.实践作为检验真理的标准也有不确定性,因为实践总要受到历史条件的限制
18.衡量生产力水平的客观尺度是劳动工具的状况
19.在人类社会发展中起决定作用的因素是生产方式
20.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
21.下列各组全部属于意识形态范畴的是法律思想、哲学、宗教
22.上层建筑对社会发展起作用的性质取决于它所服务的经济基础的性质
23.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面
24.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是私人劳动与社会劳动的矛盾
25.根据资本在剩余价值生产中的作用,它被分为不变资产和可变资产
26.劳动力成为商品是资本主义社会特有的现象
27.资本主义危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾
28.垄断利润归根到底来源于工人和其他劳动人民创造的剩余价值
29.资本主义国家对国民经济的调控主要运用经济手段
30.马克思主义政党的组织原则是民主集中制
二、双选题
1.中国特设社会理论是马克思主义中国化的最新成果、当代中国的马克思主义
2.下列命题中体现量变和质变的辩证关系的有不及溪流无以成江海、千里之行始于足下
3.“社会生活的本质是实践的”这就是说
4.马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的区别在于
5.认识的辩证包括两个阶段,它们分别是从判断到推理的过程、从感性到理性认识的过程
6.下列各项属于无产阶级政党的群众观点的有人民群众自己解放自己的观点、全心全意为人
民服务的观点
7.商品的二因素是指商品的价值、使用价值
8.资本主义发展经历两个阶段是自由竞争资本主义、垄断资本主义
9.价值规律的基本内容有商品交换以价值量为基础按等价原则进行、商品的价值量由社会必
要劳动时间决定
10.空想主义理论的合理性表现在深刻揭露了资本主义的罪恶、认为资本主义必须为一种更
好的社会制度所取代
三、多选题
1.下列各项反映意识的能动作用的有志不强者则智不达、理想是前进的灯塔、不怕做不到就
怕想不到
2.下列选项体现了矛盾的同一性的有矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件、矛盾着
的对立面相互依存,互为存在的前提、矛盾双方互相吸取有利于自身的因素、矛盾着的对立
面之间互相贯通、矛盾着的对立面在一定条件下互相转化
3.下列选项属于辩证否定观内容的有否定是事物发展的环节、否定是新旧事物联系的环节、
否定的原因是事物内部的矛盾运动、否定的实质是“扬弃”
4.理性认识向实践飞跃的意义在于理论必须接受实践的检验、理论可以指导实践、理论在实
践中得到发展
5.正确认识往往需要多次反复才能完成,这是因为认识主体自身有局限性、客观事实的本质
有一个显露的过程、物质世界及其发展是无限的
6.社会意识相对独立的表现有社会意识水平与经济发展水平的不平衡性、社会意识各形式之
间相互影响、社会意识形式具有历史继承性、社会意识对社会存在能动的反作用
7.下列属于社会上层建筑的有经济制度、法律制度、国家政权、哲学
8.资本主义制度包括资本主义的民主制度、政党制度、选举制度、法律制度、政权组织形式
9.当代资本主义的新变化包括生产资料所有制的变化、劳资关系的分配关系的变化、社会阶
层和阶级结构的变化、经济调节机制和经济危机形态的变化、政治制度的变化
10.下列各项属于共产主义社会基本特征的有物质财富极大丰富、消费资料按需分配、社会
关系高度和谐、人们精神境界极大提高。