【免费下载】复旦大学马克思主义基本原理概论 第一学期 期末考试试卷 B卷 及参考答案
复旦大学马克思主义基本原理考试题08-09 1 b

复旦大学社会科学基础部2008~2009学年第一学期期末考试试卷B卷参考答案(试题主要来源于试题库和统编教材习题题,答案仅供参考,鼓励学生有所见解。
请各位任课教师根据实际教学情况,按教务处有关要求认真批改试卷。
)一、辨析题(请先判断下列命题正确与否,再简单说明理由。
每小题8分,共40分)1.“时势造英雄”,马克思恩格斯之所以成为新世界观的创始人,完全是客观社会历史条件所致。
参考答案要点:错误(2分)。
资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,为马克思主义的产生提供了客观条件,无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。
这种基础无疑是极其重要的,没有这样的时代背景和实践要求,就不可能产生马克思主义。
但是,只有这些客观条件还不够,还只能为马克思主义产生提供了可能性,这些可能性只有通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与窗性,才变成了现实。
2.意识是客观世界的主观映象。
参考答案要点:正确(2分)。
首先,意识不是人脑中固有和自生的东西,而是人脑对客观世界的反映,它的内容是客观的;其次,意识也不是对客观世界的机械翻造,而是经过人脑改造过的物质的东西,它的形式是主观的。
意识是客观内容和主观形式的统一。
3.斗争性是绝对的,因为它不需要任何条件。
参考答案要点:错误(2分)。
矛盾的斗争性是绝对的、无条件的,并不是说它不需要任何条件,或不处于一定条件之中,而是指它虽然处于一定条件之中,受特定条件的限制,又能打破这些条件的限制,并创造出事物发展所需要的新的条件。
从而表现出矛盾的斗争性在任何条件下都要贯彻下去的趋势。
矛盾的斗争性寓于同一性之中,受同一性制约。
把“矛盾的斗争性是绝对的”理解为它不需要任何条件,同样是割裂了矛盾性和同一性相互制约的辨证关系,因而是错误的。
4、社会生活是复杂的,因此决定社会性质和社会发展的要素是多元的。
参考答案要点:错误(2分)。
人类社会是由经济、政治、文化、思想等多种要素所构成的复杂系统。
复旦大学马克思主义基本原理概论 2012~2013学年第一学期 期末考试试卷 B卷 及参考答案

复旦大学社会科学基础部2012~2013学年第一学期期末考试试卷B卷参考答案(这里的答案仅仅供参考,鼓励学生有所发挥、有所见解,特别是最后一道论述题,酌情给分。
辨析题除判断外,还要看理由是否说明清楚。
请各位任课教师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况,特别是参与活动周的情况,按教务处和社科部有关要求认真批改试卷,综合给分。
平时成绩一般不低于30%。
)一、辨析题(请先判断下列命题正确与否,再说明理由。
每小题8分,共40分)1. 旧唯物主义是一种错误的世界观。
参考答案要点:正确(2分)。
唯物主义是和唯心主义对立的世界观,它坚持按照世界的本来面目去认识世界在本质上是与科学相一致的。
旧唯物主义即近代形而上学唯物主义是适应资产阶级革命的需要而产生的。
它以自然科学为依据,力图用自然科学论证唯物主义世界观,在历史上起过进步作用。
但旧唯物主义是和形而上学结合在一起的,它的缺点是机械性、形而上学性和不彻底性,根本缺陷是不了解实践活动在人与世界关系中的作用。
2. “在大风扬起的尘土旋涡中,没有任何一粒尘土分子的发布是偶然的。
”参考答案要点:错误(2分)。
这割裂了必然性和偶然性的辩证关系。
见教材49页。
3. 历史的发展最终会通过人民的意志表现出来。
参考答案要点:正确(2分)。
人们对于社会形态的历史选择,最终取决于人民群众的根本利益、根本意愿以及对社会发展规律的把握和顺应程度。
历史是人民群众创造的,人民群众是社会形态变革的决定力量。
人民群众对于社会形态的历史选择,正是在遵循社会发展客观规律的基础上,通过参与社会变革实现的。
4. 马克思主义之前的一切认识论都是非科学的根本原因是否认物质第一性,意识第二性。
参考答案要点:错误(2分)。
马克思主义之前的一切认识论,即唯心论的先验论和唯物主义反映论的根本缺陷在于不懂得实践在认识论中的决定作用。
马克思主义认识论的最大贡献就是把实践观和辩证法引入认识论,引起认识论的伟大变革。
马克思主义基本原理概论B卷及答案9页word文档

北京理工大学珠海学院2009 ~ 2019学年第二学期《马克思主义基本原理概论》期末试卷(B)适用年级专业:2019级各专业试卷说明:闭卷,考试时间90分钟一、单项选择题(每题四个选项中只有一个选项是最佳选项,考生应将最佳选项选择出来并在答题卡相应位置用2B铅笔填涂;考卷类型统一涂填[A];答题卡右侧黑色条码及其上下空白处不得有任何涂写,否则读卡机无法读取答题卡数据。
每题1分,共70分)1.马克思主义哲学是在批判继承以下哪个国家的古典哲学的基础上形成的?( A )。
A.德国B.法国C.英国D.苏格兰2.古希腊哲学史上关于“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种说法( C )。
A.都是辩证法的观点B.都是形而上学的观点C.前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点D.前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点3.马克思主义是( A )。
A.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义B.马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系C.马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系D.马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系4.马克思主义最鲜明的政治立场是( A )。
A.实现最广大人民的根本利益B.实现资产阶级的利益C.实现农民阶级的利益D.实现公务员的利益5.人类最基本的实践劳动是( A )。
A.物质生产劳动B.处理社会关系的实践C.科学实验D.自然活动6.下列体现矛盾向对立面转化思想的是( B )。
A.不入虎穴,焉得虎子B.多难兴邦,居安思危C.艰苦奋斗,自力更生D.一方有难,八方支援7.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A )。
A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的第 1 页8.物质存在的方式和根本属性是( B )。
A.静止B.运动C.空间 D时间9.意识的本质是( B )。
马克思主义基本原理概论试卷B及标准答案

季学期试卷(20A003001)A卷□B卷■题库□我是一名上海政法大学的学生,我珍惜自己的信誉。
我郑重承诺将以诚实守信的态度自愿参加学院组织的考试,自觉遵守考试纪律。
如有违规、违纪行为,愿意按《上海政法大学学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》处理。
1分,共16分)1、马克思主义最根本的本质属性是( C )。
A.科学性B革命性 C.实践性 D.与时俱进2、下列说法中属于辩证法观点的有( A )。
(1)守株待兔(2)千里之行,始于足下(3)水滴石穿,绳锯木断(4)物极必反(5)墨守成规(6)吃一堑长一智(7)一趾之疾,丧七尺之躯A.(2)(3)(4)(6)(7) B.(5)(6)(7)C.(1)(5)(6)D.(2)(5)(7)3、矛盾问题的精髓是(B)。
A.矛盾的同一性和斗争性关系B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系4、最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。
从哲学上看,这表明(C)。
A.人在确定事物的标准上起主导作用B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化D.人的认识是一个反复曲折的过程5、就一个具体的认识过程来看,其起点是( B )。
A. 实践B. 感觉C.知觉. D认识6、人类社会的基本矛盾是( A )。
A.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B.政治与经济之间的矛盾C.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.计划经济体制和市场经济体制之间的矛盾7、“人们根据自己的目的和需要所从事的社会活动所引起的社会结果,是由各种社会因素和社会力量相互作用所形成的‘合力’造成的”。
这是一种(C)A.相对主义诡辩论观点 B.历史唯心主义观点C.历史唯物主义观点D.唯心主义非决定论观点8、理解马克思主义政治经济学的枢纽是( C )。
复旦大学马克思主义基本原理考试题09-10 b

旦大学社会科学基础部2009~2010学年第一学期期末考试试卷B卷参考答案(试题主要来源于试题库和统编教材习题,答案仅供参考,鼓励学生有所见解。
请各位任课教师根据自己实际教学情况和学生平时学习情况,按教务处有关要求认真批改试卷、综合给分。
)一、辨析题(请先判断下列命题正确与否,再简单说明理由。
每小题8分,共40分)1.人的本质是单个人所固有的抽象物。
参考答案要点:错误(2分)。
人的本质不是从单个人中抽象出的共同点。
人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
2.“人生的每一瞬间都是必然性掌控中的一个被动的工具。
”参考答案要点:错误(2分)。
这是宿命论的观点,没有看到必然和偶然的辩证关系,个人虽然难以预测未来的命运及特点,但不等于就此失去了主动权。
只要发挥主观能动性,抓住一切机会,终能获得成功。
3.人们不能自由选择某一社会形态。
参考答案要点:正确(2分)。
一定的社会形态是同一定的生产力相适应的、由一定的经济基础和上层建筑构成的统一体。
人类历史是人的自觉创造活动的过程和结果。
当生产关系不再适应生产力发展要求时,人们必将在客观可能性的基础上,变革陈旧的社会形态,建立适应生产力发展要求的新的社会形态。
但是,人们不能自由选择某一生产力,从而人们也不能自由选择某一社会形态。
4.劳动力商品的使用价值是剩余价值的源泉。
参考答案要点:正确(2分)。
劳动力的使用即劳动。
它作为具体劳动,能创造出使用价值;作为抽象劳动,不仅能创造新价值,而且能创造出超过劳动力自身的价值即剩余价值。
5.谬误可以在一定条件下转变为真理。
参考答案要点:正确(2分)。
真理与谬误在一定条件下相互转化。
真理与谬误的区别和对立并不是绝对的,任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立,如果超出这个范围,失去了特定条件,它就会变成谬误。
当然,谬误也可以在一定条件下转变为真理。
谬误不同于偏见。
错误往往是正确的先导,失败常常是成功之母。
二、简述题(每小题10分,共40分)1.黑格尔说:“假如一个人能看出当前即显而易见的差别,比如,能区别一枝笔与一头骆驼,我们不会说这个人有了不起的聪明。
《马克思主义基本原理概论》期末考试真题及答案解析

《马克思主义基本原理概论》期末考试真题及答案解析第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.把马克思主义作为行动的指南,就是要()。
A.用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题B.从马克思主义经典著作中寻找解决现实问题的直接答案C.把马克思主义当作现成的公式裁剪历史事实D.一切从马克思主义的一般原理出发【答案】A【解析】在中国现时代,把马克思主义作为行动的指南,就是要用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设中的实际问题。
【考点】马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学——学习、运用和发展马克思主义2.马克思主义认为,社会生活在本质上是()。
A.丰富的B.精神的C.发展的D.实践的【答案】D【解析】马克思说:“社会生活在本质上是实践的”。
【考点】物质世界及其发展规律——物质世界和实践3.我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是()。
A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理B.事物发展的内因和外因辩证关系的原理C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理D.事物发展的量变和质变辩证关系的原理【答案】B【解析】唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理,是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
【考点】物质世界及其发展规律——物质世界的普遍联系和永恒发展4.下列选项中,表示要坚持适度原则的是()。
A.因地制宜B.对症下药C.注意分寸D.实事求是【答案】C【解析】所谓“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”“过犹不及”等等,都是要求在实践中坚持适度原则。
【考点】物质世界及其发展规律——物质世界的普遍联系和永恒发展5.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
”这是说()。
A.规律仅仅存在于自然界B.规律是无法认识和把握的C.规律不具有客观普遍性D.规律不以人的意志为转移【答案】D【解析】“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
2022年复旦大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年复旦大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”2、实践基础上的理论创新,是()A.决定了社会发展趋势B.决定着社会变革力度C.社会发展和变革的先导D.一个国家兴旺发达的最终源泉3、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是()A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立4、在内容和形式的矛盾运动中,()A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的C.内容和形式都是处在不停的显著运动状况D.内容的变化总是落后于形式的变化5、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是()A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生6、人的发展和社会发展之间的关系是,()A.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B.前者是个人的理想,后者是社会的目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础7、采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是()A.空想社会主义者B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义8、列宁提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利观点的依据是()A.无产阶级是最先进.最革命的阶级的原理B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律D.资本主义必然灭亡.社会主义必然胜利的规律9、马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明了()A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代10、理解人类社会发展的钥匙是()A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史11、人类全部社会关系中最基础的关系是()A.生产关系B.血缘关系C.政治关系D.思想关系12、资产阶级意识形态的核心是()A.文学.艺术和宗教B.道德.伦理C.政治思想和法律思想D.哲学历史13、下列实物形态的资本中,同时属于生产资本.不变资本和固定资本的是()A.原料和燃料B.辅助材料C.机器设备D.商业设施14、第二次世界大战后,国家垄断资本主义发展的特点是()A.发展缓慢不稳定B.发展迅速且持续稳定C.发展迅速但不稳定D.时而削弱,时而发展15、各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了()A.国家垄断资本主义B.国际垄断同盟C.金融资本和金融寡头D.殖民地和宗主国二、多项选择题16、“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。
马克思主义基本原理概论试卷及答案

马克思主义基本原理概论试卷及答案马克思主义基本原理概论试卷(一)注意事项:1.本试卷共分为两部分,满分100分,考试时间为150分钟。
2.第一部分为选择题,必须在答题卡上作答,不能在试卷上作答。
3.第二部分为非选择题,必须在答题卡上按要求作答,试卷作答无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请将其选出并在答题卡上涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.马克思主义哲学的直接理论来源是哪个文化?A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.近代英国哲学D.近代法国哲学2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?A.世界的统一性和多样性B.联系的客观性和普遍性C.物质第一性,意识第二性D.思维和存在具有同一性3.马克思主义认为社会生活在本质上是实践的,这是因为什么?A.实践主体处于一定的社会关系中B.实践具有客观性、能动性和社会历史性C.实践是个人日常生活的活动D.实践是人类社会产生、存在和发展的基础4.唯物辩证法的总特征有两个,一个是联系的观点,另一个是什么?A.发展的观点B.对立统一的观点C.实践的观点D.辩证否定的观点5.意识对于人的生理活动具有一定影响作用,这表明什么?A.意识对物质具有能动性B.意识是客观事物本身C.意识对物质具有决定性D.意识是人脑的机能6.能动反映论区别于机械反映论的根本标志是什么?A.肯定思维能正确地反映存在B.认为认识过程是纯粹的观念创造C.肯定思维对存在的决定作用D.认为认识过程是反映和创造的统一7.“感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题”,这句话说明什么?A.感性认识是微不足道的B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是唯一可靠的D.理性认识有待于深化为感性认识8.在真理标准问题上坚持辩证法,就是要承认实践标准具有什么性质?A.既是抽象的又是具体的B.既是必然的又是偶然的C.既是普遍的又是特殊的D.既是绝对的又是相对的9.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是谁?A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX1.“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”,这句话强调了社会意识具有历史继承性。
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复旦大学社会科学基础部
2012~2013学年第一学期期末考试试卷
B卷参考答案
(这里的答案仅仅供参考,鼓励学生有所发挥、有所见解,特别是最后一道论
述题,酌情给分。
辨析题除判断外,还要看理由是否说明清楚。
请各位任课教
师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况,特别是参与活动周的
情况,按教务处和社科部有关要求认真批改试卷,综合给分。
平时成绩一般不
低于30%。
)
一、辨析题(请先判断下列命题正确与否,再说明理由。
每小题8分,共40分)
1. 旧唯物主义是一种错误的世界观。
参考答案要点:正确(2分)。
唯物主义是和唯心主义对立的世界观,它坚持
按照世界的本来面目去认识世界在本质上是与科学相一致的。
旧唯物主义即近
代形而上学唯物主义是适应资产阶级革命的需要而产生的。
它以自然科学为依据,力图用自然科学论证唯物主义世界观,在历史上起过进步作用。
但旧唯物
主义是和形而上学结合在一起的,它的缺点是机械性、形而上学性和不彻底性,根本缺陷是不了解实践活动在人与世界关系中的作用。
2. “在大风扬起的尘土旋涡中,没有任何一粒尘土分子的发布是偶然的。
”
参考答案要点:错误(2分)。
这割裂了必然性和偶然性的辩证关系。
见教材49页。
3. 历史的发展最终会通过人民的意志表现出来。
参考答案要点:正确(2分)。
人们对于社会形态的历史选择,最终取决于人
民群众的根本利益、根本意愿以及对社会发展规律的把握和顺应程度。
历史是
人民群众创造的,人民群众是社会形态变革的决定力量。
人民群众对于社会形
态的历史选择,正是在遵循社会发展客观规律的基础上,通过参与社会变革实现的。
4. 马克思主义之前的一切认识论都是非科学的根本原因是否认物质第一性,意识第二性。
参考答案要点:错误(2分)。
马克思主义之前的一切认识论,即唯心论的先
验论和唯物主义反映论的根本缺陷在于不懂得实践在认识论中的决定作用。
马克思主义认识论的最大贡献就是把实践观和辩证法引入认识论,引起认识论的伟大变革。
5.资本可以划分为不变资本和可变资本,不变资本就是生产资料,可变资本就是劳动力。
参考答案要点:错误(2分)。
(1)虽然不变资本的存在形式是生产资料,可变资本的存在形式为劳动力,但颠倒过来逻辑关系却并不能成立。
(2)生产资料和劳动力作为基本的劳动要素是伴随劳动过程而存在的,而不变资本和可变资本作为资本属于一个历史的范畴,开始存在于资本主义生产条件下。
二、简述题(每小题10分,共40分)
1.马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中写道:“不管最近
25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。
”他们又说:“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了”。
马克思恩格斯的上述论述包含了什么哲学原理?并运用该原理论述对待马克思主义的科学态度。
参考答案要点:(1)以上论述所包含的是真理的相对性和绝对性及其相互关系的原理。
(2)真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性。
任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原则的界限,都不能被推翻。
否则,就不成其为真理,这一点是绝对的、无条件的。
真理的相对性即具有相
对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。
在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。
由于条件的限制,任何真理对认识对象的反映只能是相对正确的,即在认识的深刻程度上、精确度上都是有限的,或者是近似性的。
这是真理在深度上的有条件性、有限性。
真理的绝对性和相对性是辩证统一的:第一,具有绝对性的真理和其有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
第二,具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
(3)在对待真理的问题上,必须反对割裂绝对真理、相对真理二者辩证关系的绝对主义和相对主义倾向。
绝对主义,就是只看到真理的绝对性,无视其相对性;而相对主义则相反。
(4)马克思恩格斯的以上论述,体现了他们坚持真理的绝对性和相对性辩证统一的立场,也启发我们在实际工作中,既要反对教条主义、思想僵化;同时也要反对否定马克思主义的基本原则。
而是应当在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断根据新形势新条件,丰富和发展马克思主义。
2. 如何理解“时间‘不仅是人的生命的尺度,而且是人的发展的空间’”。
参考答案要点:辩证唯物主义认为,时间和空间是运动着的物质的存在形式。
时间是物质运动过程的持续性、顺序性,时间具有一去不复返的性质。
空间是运动着的物质的伸张性,广延性,空间具有三维性的特点。
时间和空间与物质运动是不可分割的关系。
时间一维性的特点,要求人们珍惜时间、热爱时间,因为时间“不仅是人的生命的尺度,而且是人的发展的空间”。
3.为什么错误的思想也是客观存在的反映?
参考答案要点:唯物主义反映论认为,物质第一性,意识第二性,意识是对客观世界的反映。
意识包括正确的意识或思想,也包括错误的意识或思想,它们都是对客观存在的反映,内容都来自客观世界,只不过错误思想是对客观存在的歪曲、颠倒的反映罢了。
错误思想是客观存在的反映,是指:第一,错误思想有其产生的客观“原型”,如神、鬼等错误观念的“原型”就是人自己,是人这一“原型”的主观变形。
第二,错误思想不是主观自生的,而是有其产生
的客观物质根源,在阶级社会有阶级根源。
第三,错误思想也随客观存在的变化而变化。
我们在分析和克服错误思想时,就要分析这种错误思想产生和存在的客观前提和根源。
4. 不变资本和可变资本区分的依据是什么?这种区分有何意义?
参考答案要点:区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同组成部分在剩余价值生产中的不同作用。
因为:不变资本(c)是以生产资料形式存在的这部分资本,它在生产过程中消耗自己的使用价值并转移自己的价值,不发生价值增殖。
可变资本(v)是以劳动力形式存在的这部分资本,劳动者在劳动过程中不仅再生产出劳动力的价值,并且生产出剩余价值,价值量发生了变化,即发生了价值增殖。
区分不变资本和可变资本的意义:进一步揭露了剩余价值的来源和资本主义剥削的实质;为确定资本家对工人的剥削程度,提供了科学的依据。
三、论述题(20分)
党的十八大报告指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。
请运用马克思主义基本原理分析这段话。
(鼓励学生发挥,可以参见教材125-126等)。