减轻护士工作量的铺床技巧
景德镇考试信息网-护理学基础知识：护士应该如何正确地铺床？
景德镇考试信息网-护理学基础知识：护士应该如何正确地铺床？铺床是我们护士的一项非常重要的工作。
对于病情较重的患者来说，接受治疗，基本生活，娱乐都是在床上进行的，而且床看起来整齐也是对新病人表示尊重。
尤其是接受某些手术的患者，回病房后，他们的病床要做一些改变。
下面小编就给大家总结了临床上常用铺床法的要点：备用床暂空床麻醉床目的保持病房整洁，准备接收新病人供新病人或暂时离床的病人使用接收和护理麻醉手术后的病人要点治疗车与床尾间距便于护士走动。
床单中缝，四角平整、紧扎，注意对齐中线。
被头充实，盖被平整，两边内折对称。
枕头平整、充实，开口背门。
在右侧床头，将备用床的盖被上端向内折，然后扇形三折于床尾，方便患者上下床活动。
根据患者的麻醉方式和手术部位铺橡胶单，这是为了防止呕吐物、分泌物或伤口渗液污染病床。
全麻手术后，除了在手术部位铺中单和橡胶单，还要在床头铺。
腹部手术铺在床中部，橡胶单和中单上缘距床头40～50cm；下肢手术铺在床尾。
非全麻手术只在床中部铺。
注：注意遵循节力原则，铺床的时候身体靠近床边，双下肢左右或前后分开，上身保持直立，减少来回走动，节时省力。
为了检验下大家的学习效果，现在来练练吧。
下面说法正确的是：A. 备用床是准备接收新病人的B.为要去做检查的病人准备备用床C.病人出院后，将其病床改为暂空床D.全麻病人床头不需要铺中单E.铺床时双脚并拢【答案】A。
解析：备用床是准备接收新病人用的。
暂空床是供新住院患者或暂时离床患者使用的。
全麻病人术后要在床头铺中单橡胶单，非全麻病人术后只在手术部位铺。
铺床时遵循节力原则，上身保持直立，两腿前后或左右分开。
护理铺床法操作流程
护理铺床法操作流程一、介绍在医疗、养老机构等场所，护理人员需要掌握正确的铺床法操作流程，以确保病人或居民的卫生、舒适和安全。
本文将详细介绍护理铺床法的操作流程。
二、准备工作在进行护理铺床法操作之前，需要进行一些准备工作，包括： ### 2.1 准备所需材料和工具 - 干净的床单、被套、床罩和枕头套 - 床垫和床垫保护罩 - 护理巾和湿巾 - 手套和口罩 - 干净的水和清洁用品2.2 确保工作区域整洁清理床铺周围的杂物，并保持操作区域整洁，以确保操作的顺利进行。
三、操作流程接下来，将详细介绍护理铺床法的操作流程，包括以下步骤： ### 3.1 准备床铺1. 将床垫放在床的中央位置，确保床垫平整。
2. 将床垫保护罩放在床垫上，确保罩子完全覆盖床垫，并使其平整光滑。
3.2 更换床单和被套1.掀起原有的床单和被套，将其折叠好放在一旁。
2.将新的床单铺在床上，确保床单边缘与床垫保护罩对齐。
3.将新的被套铺在床上，确保被套四角与床单对齐，并将被套的下边缘掖入床垫下。
3.3 整理床铺1.将床单和被套整理好，并用手拉紧床单和被套底部，使其紧贴床垫。
2.将床单和被套两侧的多余部分用手掖入床垫两侧，确保床单和被套整齐。
3.4 换枕头套1.将原有的枕头套取下。
2.将新的枕头套套在枕头上，确保枕头完全被套住。
3.5 清洁整理1.使用湿巾清洁床边桌、床头柜和床架等。
2.使用清洁工具清扫床铺周围的地面，确保整个工作区域干净。
四、注意事项在护理铺床法的操作中，需要注意以下事项： ### 4.1 注意个人卫生进行护理铺床法操作前，护理人员应戴上手套和口罩，确保个人卫生，并避免交叉感染的可能。
4.2 注意病人或居民舒适度在操作过程中，要留意病人或居民的舒适度，避免造成不必要的影响或伤害。
4.3 定期更换床单和被套床单和被套是密切接触病人或居民的物品，应定期更换，以确保良好的卫生条件。
4.4 注意床垫保护罩的清洁床垫保护罩是防止床垫受污染的重要物品，应定期清洁和更换，以保持卫生。
护理操作三种床的铺法(干货)
(一)备用床目的:保持病室整洁，准备接受新病人。
评估：1.病室内有无病人治疗或进餐。
2.病床及床垫是否完好.安全，床单.被套是否符合床及棉胎的尺寸以及季节需要。
3.床旁设施如呼叫系统.照明灯是否完好，供氧和负压吸引管道是否畅通，有无漏气.计划：1.护士准备：洗净双手，戴口罩.着装整齐。
熟悉铺备用床的操作方法。
2.用物准备: 床、床垫、床褥均加套、棉胎、枕心、随季节加毛毯和罩单、大单、被套、枕套、床刷及一次性床刷套。
实施：(1)操作步骤:1、按使用顺序备齐用物，将护理车推至病人床旁，再次检查床底有无凹痕，根据需要更换或翻转床垫。
有脚轮的床，应先固定脚轮，调整床的高度。
2、移开床旁桌约20厘米，移椅至床尾正中、离床约11厘米，将用物按使用顺序放椅上。
3、取床褥齐床头平铺在床垫上。
4、将用物放于床旁椅上。
5、铺大单：铺大单:1)取大单正面向上放于床褥上，大单中缝与床中线对齐，分别向床头、床尾展开。
顺序为床头一床尾一中间。
2)先铺近侧床头大单：一手将床头的床垫托起，一手伸过床头中线将大单塞人床垫下，在床头约30厘米处，向上提起大单边缘使其同床边缘垂直，呈一等边三角形，以床缘为界。
将三角形分为两半，上半三角覆盖于床上，下半三角平整塞在床垫下再将上半三角翻下塞与床垫下，形成直角。
3)至床尾拉紧大单，一手托起床垫，一手握住大单，同法铺好床角。
4)沿床边扇形拉紧大单中部边缘，然后双手掌心向上，将大单塞与床垫下。
5)从床尾转至对侧，同法铺大单。
床褥罩法：1)将床褥罩的中缝对齐床中线展开。
2)从床头向床尾分别拉紧四个角并固定于床垫及床褥的四个角上。
6、铺被盖：被套式：(1)“s”形式：1取已折叠好的被套，起床头或床中线放置，被套正面向外使在铺好的大单上，中线与床中线对齐，开口端向床尾。
2将被套尾部开口端的上层翻转向上约1/3，3再将折好的s型棉胎放人被套开口内，底边同被套开口边齐，4拉棉胎上边至被套封口处，，对好两上角，棉胎向两侧展开，平铺于被套内，至床尾逐层拉平盖被，盖被尾端开口用系带系好。
护理铺床知识点总结
护理铺床知识点总结1. 铺床前的准备工作在铺床之前，护士需要进行一些准备工作，以确保铺床的有效性。
首先，需要确认床单、枕套和被套是否清洁、无明显破损并且符合病人的使用要求。
其次，要准备好铺床所需的工具，比如扳手、抹布、地拖等，以方便更换床单和清洁床铺。
最后，要先对病人本人进行一些检查，确保病人的体温、心率、呼吸等生命体征处于正常范围，以便更好地进行铺床工作。
2. 床单的更换床单的更换是护理铺床的基本操作。
在更换床单时，护士需要先将病人移至一侧，以便更方便地进行更换。
然后，将旧床单折叠起来，并更换成干净的床单。
在更换床单的过程中，要确保床单的平整、不起皱，以避免对病人的不适。
3. 枕套和被套的更换与床单相似，枕套和被套的更换也是护理铺床的重要环节。
在更换枕套时，护士需要先将枕头取出，拆下旧的枕套，并更换成干净的枕套。
而在更换被套时，护士需要将被子从一侧翻至另一侧，以便更换被套。
在更换枕套和被套的过程中，要确保其平整、无皱褶，并且紧密贴合枕头和被子，以确保病人的舒适度。
4. 顺便清扫床铺在更换床单、枕套和被套的同时，护士还要顺便对床铺进行清扫，以确保床铺的干净整洁。
清扫床铺时，护士要使用抹布或地拖，并擦拭床板、床框等部位，同时还要将周围的杂物清理干净，以确保床铺的清洁度。
5. 预防压疮的注意事项在铺床过程中，护士还需要注意一些预防压疮的要点。
首先，要确保病人的体位正确，将病人放置在合适的体位上，避免长时间处于同一姿势。
其次，还要定时翻身，以减轻对特定部位的压力。
最后，要加强皮肤护理，保持皮肤清洁，并定时进行按摩，以促进血液循环。
6. 床品的处理在床单、枕套和被套使用后，护士需要将其正确清洗和处理。
首先，要将使用过的床单、枕套和被套放入指定的洗涤袋中，以便专门清洗。
其次，要选择合适的洗涤剂和洗涤程序，以确保床品的清洁度。
最后，要对床铺进行消毒和晾晒，以减少病原体的传播。
7. 床铺的定期清洁除了铺床时的清扫外，护士还需要定期对床铺进行全面清洁。
护士铺床操作流程
护士铺床操作流程护士铺床操作流程摘要：护士铺床是医院内不可或缺的日常操作之一，其正确的操作流程对患者的舒适感和预防感染有着重要的影响。
本文综合了现代医院应用的最佳实践和最新研究成果，对护士铺床操作流程进行了全面的讲解和分析，旨在提供一份实践操作指南，帮助护士正确地铺好床铺。
关键词：护士，铺床，操作流程引言：医院作为一个重要的医疗机构，是患者得到生命重要护理的地方。
因此，床的清洁和舒适性对康复非常重要。
铺好床，是每一位护士要做的日常操作之一，它不仅直接影响患者的舒适程度，还能保护患者的健康。
因此，正确的操作流程对于保障患者健康至关重要。
护士铺床操作流程:一、准备工作1.收拾床铺和床边柜。
2.取出所需的床单、被套、枕套、毛毯、被子等。
3.准备消毒液和消毒布。
4.确保工作区域干净整洁。
二、拆除床铺1.将床边柜和床旁的器械移至一旁。
2.取下床单，被单，枕套等床上用品。
3.将床垫转向，保持地面干净。
4.将床下垫子移开，以便更换。
5.如果旧床单出现肮脏，拉断涂抹在床单上的污渍，然后离开房间用洗衣机进行彻底洗涤。
三、消毒清洗1.使用消毒液清洁床垫，并用干净的干毛巾擦干。
2.使用消毒布清洁床上用品和床边柜。
3.将床单、被单和枕套浸泡在消毒液中，消毒时间为15分钟，然后用清水冲洗。
4.使用洗衣机彻底洗涤椅子提供的床上用品。
5.消毒之后，确保所有的床上用品和床边柜已经干透。
四、铺床1.铺设床垫，及时排除空气泡，把床垫固定在框架上。
2.在床垫上铺设床垫套，确保不松动并平整。
3.在床垫套上铺上床单，在床单下面的4角安排上床头位置。
4.将被套放在床单上，确保床单和被套完全对齐并平整。
5.摆放枕头，并放上枕头套。
6.如果床上不需要使用毛毯，铺上被子。
7.最后将床边桌和床旁设备放置回原位。
结论：床是患者舒适和康复的重要组成部分。
铺好床是护士日常操作的重要部分。
正确的铺床操作流程能够帮助护士为患者提供更好的舒适和健康的环境。
严格按照标准操作，消除所有可监控的污染源，最终提供一个健康的环境，使患者安心。
铺 床 法
铺床法流程操作要求分值1 职业规范符合护士职业规范要求 22 评估床单位设置是否齐全，功能是否正常 24 操作 1 携用物至床边，移开窗旁桌与旁移椅2检查床垫或是根据需要反转床垫，清扫床垫，将床褥铺平与床垫上3 铺底单大单法1将大单横、纵中线对齐床面横纵中线放于褥子上，同时像床头、床尾一次打开2将靠近护士一侧的大单打开，将远离护士一侧的大单向远侧散开3铺大单床头：护士移至床头将大单散开铺平于床头4铺近侧床头角，右手托起床垫一角，左手伸过床头中线将大单折于床垫下，扶持床头角5做角，右手将大单边缘提起使使大单侧面看成三角形平铺于床面，将位于床头侧方的大单塞于床垫下，再将床面的大单拉于床边缘，同法铺近侧另一床角6护士移至床中间处，两手下拉大单中部边缘，塞于床垫下7转至床对侧，同法铺对侧的大单被罩法1将床被罩横纵中线于床面对齐床面横纵中线放于床褥上，依次将床褥罩打开2按对侧床头，近侧床头、对侧床尾、近侧床尾的顺序分别将床褥罩在褥和床垫上4铺棉被1将被套横、纵中线对齐床面横、纵中线放于大单上，向床头侧打开被罩、使被罩上端距床头15厘米，再向床尾打开被罩并拉平2将近侧被罩向近侧床缘拉下散开，将远侧被罩向远侧床缘散开3将被套尾部开口端向上层打开至1/3处4将棉胎放于被套尾端开口处，棉胎底边与被套开口边缘平齐5套备套：拉棉胎上缘中部至被套被头中部，充实远侧棉胎角于被顶部处，展开远侧棉胎，铺平于被套内6充实被胎近侧于被套顶处，展开近侧棉胎铺平于被套内7护士移至床尾中间处，一手持被套下层底部边中点、棉胎底部中点、被罩上层底部中点于一点，一手展平一侧棉胎；两手交换，展平另一侧棉胎，拉平被盖8系好被套尾端开口处系带9折被筒：护士移至左侧床头，平齐远侧床缘内折远侧被盖，再平近侧床缘内折近侧被盖10将被盖两侧平齐两侧床缘内折成筒状，将被盖尾端塞于床垫下5 套枕套：将枕套套于枕芯上，并横于被盖上 6移回床旁桌椅 4 46 422 4 668 412 20 22 2 4 44 22 223 2准备 1 护士：洗手带口罩 22用物：备齐并检查用物，放置合理3 环境：清洁通风，病室无患者进餐或是治疗25 处置用物、生活垃圾及医疗垃圾分类正确处置 26 洗手流动水洗手 27 评价1遵循标准预防、节力原则、安全原则2床铺舒适、安全、实用、耐用2 4。
铺床法及注意事项
铺床法（一）铺备用床（单人）1、目的保持病室清洁、美观；为患者准备平整、舒适的床位。
2、评估⑴病床是否完好、安全、舒适。
⑵床上用物是否洁净、齐全。
⑶床旁设施是否齐全、完好，如呼叫装置、照明灯、供氧和负压吸引管道等。
3、操作程序⑴素质要求（衣帽、仪表、态度）⑵洗手、戴口罩⑶准备用物大单、被套、枕套（检查叠法是否正确）⑷携用物至床旁①移开床旁桌，距床20cm，移床旁椅至床尾正中，距床约40cm。
②固定床脚轮和调整床的高度。
③用物按使用顺序（右上至下为大单、被套、棉絮、枕套、枕心）放于椅子上。
④棉胎折成“S”形或“田”字形。
⑸检查并清洁床①检查床垫是否平整、清洁，必要时翻转（从床投向床尾或床尾向床头翻转，上端靠床头）拉平。
②用套有毛巾套的扫帚由床头向床尾扫床褥。
⑹铺大单①将折叠的大单中缝(有单边的一端)对齐床的中线，齐床头将大单放在床的近操作者侧。
②左手将大单的一端向床头展开，用手压住，右手持另一端拉向床尾（大单正面向上，中线居中齐床头）。
③双手持大单近侧边，向操作者侧展开半幅，再展开对侧半幅。
⑺包床头角①先铺床头再铺床尾。
②右手托起床垫，左手拉紧床头（距床头30cm）端大单，塞入床垫下。
③左手齐虎口支撑大单的折叠角，右手于床垫上缘持大单，持上半角拉下。
④双手将拉下的大单塞于床垫下（成直角），包紧床角（床面可铺直角或斜角）。
⑤铺好一侧在铺对侧（先近侧后远侧）。
⑻套被套①棉絮三折后，竖呈“S”形折叠。
②被套正面向上，开口朝向床尾，中缝对准大单中缝，展开平铺与大单上。
③掀开被套上层开口处，将“S”是棉絮放入被套开口处（S型）。
④将棉絮在被套内向上拉至被套封口处，然后左右展开并拉平（先近侧后远侧）。
⑤左手固定被头，右手将被套开口处拉向床尾。
⑥站在床尾系被带（系带按先中间后两侧）。
⑼折被筒①拉平一侧被套（分2步）。
②折成被桶齐床缘。
③操作者到床的对侧，拉平对侧被套。
④折被桶齐床缘。
⑤中线于床中线对齐。
⑥操作者到床尾，双手拉下被子，使被头距床头15cm,折被尾。
护士铺床操作流程
护士铺床操作流程护士是医院中非常重要的一部分，他们负责照顾病人的日常生活，并为医生提供支持。
在病人住院期间，护士需要为他们铺床，以确保他们的舒适和安全。
下面将介绍护士铺床的操作流程。
1. 准备工作在开始铺床之前，护士需要准备一些必要的工具和材料。
这些包括干净的床单、被子、枕头、毛毯等。
护士应确保这些物品都是干净的，并符合病人的健康需求。
2. 脱除旧床单护士首先需要脱除病人床上的旧床单。
在脱床单之前，护士应先询问病人是否需要帮助或者是否需要保持特定的姿势。
然后，护士应将病人的床角抬高，以便更轻松地移除床单。
3. 清洁床铺在脱除旧床单后，护士需要清洁床铺。
这包括清洁床垫、枕头和床框等。
护士应使用适当的清洁剂和消毒剂，以确保床铺的清洁和卫生。
4. 安装新床单接下来，护士需要安装新床单。
首先，护士应将床单平铺在床垫上，并确保床单的四个角都正确地套在床角上。
然后，护士应将床单平整地铺在床垫上，并用手拉紧床单，以确保床单不会松动或滑动。
5. 安置被子和枕头在床单安装完成后，护士需要安置被子和枕头。
护士应将被子铺在床单上，并用手拉平，使被子的四个角都正确地覆盖在床角上。
然后，护士应将枕头放置在被子的上方，以提供病人的舒适支撑。
6. 摆放毛毯和其他物品在被子和枕头安置好后，护士可以根据病人的需求和喜好摆放毛毯和其他物品。
护士应确保这些物品都被摆放在病人可以轻松触及的位置，并保持整洁和有序。
7. 清理工作当床铺完成后，护士需要清理工作区域。
这包括清理床单和其他材料的残留物，并将使用过的工具和材料归位。
护士还应确保床铺周围的环境整洁，以提供舒适和安全的环境给病人。
以上就是护士铺床的操作流程。
护士在铺床过程中需要注意病人的需求和健康状况，确保床铺的清洁和舒适。
通过合理的操作流程，护士能够提供良好的照顾，让病人感到安心和舒适。
这也是护士工作中不可或缺的一部分。
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及治疗的 目的 、 作用 、 方法 、 意事 项 、 注 常见 的并 发症 、 血糖 低 的症状及对策 、 健康的行 为和 生活方 式 的知识 及对 健康促 进 的意义 、 动的好 处和 方式 的选择 、 运 自我保 健方 法 、 演示 注射 胰岛素的技术等 。④健 康教 育要 求 ： 患者 每次 接受健 康教 育
算 的话 ， 间 扫 完 一 遍 床 约 需 ３ ｉ ， 利 用 “ ” 铺 床 则 晨 ０ｍｎ 而 结 之 需 １ ｉ， 每 天 可 节 省 １ ｉ， 周 就 可 节 省 １５ ｒ ｎ 每 ５ ｍ ｎ故 ５ｒｎ每 ａ ０ ｉ ， ａ
（． １ 第二 炮兵 总 医院
为保 持 病 房 整 洁 舒 适 ， 患 者 营 造 一 个 良好 的 治 疗 环 给 境 ， 者 的床 单 要 时刻 保 持 清 洁 、 整 、 扎 ， 护 士 需 及 时 更 患 平 紧 故 换 污染 的 被 服 ， 床 、 床 便 成 了 护 士 上 作 中 不 可缺 少 的 部 铺 扫 分 。 为此 我 们 总 结 出 一 种 “ ” 铺 床 法 ， 临床 观 察 ， 果 满 结 式 经 效 意 。现 将 此 方 法 介 绍 如 下 。
后 ， 三 言两语心 得 ， 写 目的 巩 固 了解 的 关 于 糖 尿 病 的 相 关 知
径通过增加患者有关糖 尿病 的相 关知识 ， 到 了有效 地缓解 起
焦 虑 症 状 的作 用 （ Ｐ＜００ １ 。 ．０ ） 运 用 健 康 教 育 路 径 ， 仅 让 患 者 增 加 了 有 关 糖 尿 病 的 相 不
验 水 准 ＝ ．５ ００ 。
２ 结 果
关知识 ， 有效地缓 解焦虑症 状 ， 可 以提 高患 者服药 、 疗 的 还 治
依 从 性 ， 高 自我 保 健 意 识 和 能 力 ， 握 自我 保 健 的 方 法 ， 提 掌 达
到进一步控制血糖水 平 的作 用 。充 分运 用健康 教育路 径 ， 缓
护理 杂 志 ２ １ ０ ０年第 １ ６
１２ ２ 操 作方法 ．．
① 健康 教育 时问 ： ２ ０ 从 ０ ８年 ６月 开始 在
表 １ 两 组 干 预 ４周 后 糖 尿病 相 关 知 识 知 晓 率 情 况 （ ） Ｊ １
中 心 集 体 授 课 ４次 ， 周 六 Ｊ 午 （ 每 Ｉ ７号 、４号 、１号 、８号 ） 每 １ ２ ２ ， 次 ２ｈ 同时 作个 别指 导 ， 量 空腹 Ⅱ糖 ， ； 测 Ｉ Ｌ 了解 个 人 的具 体 情
方 法 ： 准 中线依 次打 开 ， 床头 的床 单反 折约 ３ ｉ， 对 将 ０ｃ ｎ
撑 平 床 单 两 端 后 ， 两 角 打 个 结 压 在 垫 子 下 ， 至 床 尾 ， 紧 将 转 撑
再重新拽平床单做床 头尾 角 ， 从而 减轻 了护 士的工作 量 。④
对半卧位的患者 ， 可避免床头抬高时床单 、 褥子下滑 而影响其
固 了焦 虑情 绪 的缓 解 。
参 考文献 ：
见表 ２ 。
结 果表明 ： 应用规范 的 、 系统 的健康教育路 径在患 者掌握 糖 尿病 的相关知识方面明显优 于常规卫 生宣教 （ Ｐ＜０ ０ ５ 。 ．０ ）
焦 虑情 绪 在 糖 尿 病 患 者 中 普 遍 存 在 ， 初 诊 的 糖 尿 病 患 者 由 但 于 没 有 心 理 准 备 ， 上 糖 尿 病 相 关 知识 的 缺 乏 ， 自 已 高 血 糖 加 对 值 的担 心 ， 虑 情 绪 尤 为 显 著 ， 过 度 的 焦 虑 情 绪 是 一 种 负 性 焦 而 情 绪 ， 期 存 在 会 引 起 内 分 泌 失 调 ， 不 及 时 引 导 ， 加 重 糖 长 如 会
见 表 １ 。
２ １ 两 组 干 预 ４周 后 糖 尿 病 相 关 知 识 知 晓率 情 况 ． ２ ２ 两 组 干 预 前 后 Ｓ Ｓ评 分情 况 ． Ａ
３ 讨 论 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
系， 医院 的社会效益得到 了提高 。充 分运 用健康教 育路径 ， 让 患 者得 到了知识 ， 提高 了依从 性 ， 控制 了血糖 水平 ， 少 了并 减 发症 的发生 ， 减少 了住 院机 率 ， 轻 了经济负 担 ， 减 反过来 又巩
尿病病情 ， 导致心血管 等系统 并发 症 的发生 。因此 要重 视 糖尿病患者特别 是初 诊糖尿病患者的焦虑情绪 ，健康 教育路
本文编辑 ： 李
梅
２０ ０ ０ ９— ８—２ 稿 ６收
・
经验与革新 ・
减 轻 护 士 工 作 量 的铺 床 技 巧
朱 艳秋 吴 ， 萍
北 京 市 １０ ８ ；．天 津 医科 大学 临床 医学 院） ００ ８２
识， 形成正确认 知 ， 逐步提高 治疗 护理 依从 性 。
１２ ３ 实 施 方 法 ． ． 观 察 组 实 施 健 康 教 育 路 径 ， 照 组 接 受 常 对 规 卫 生 宣 教 。并 分 别 于 干 预 前 、 预 后 ２周 、 各 进 行 １次 干 ４周 Ｚｎ ｕｇ氏 自评 焦 虑 量 表 （ Ａ ） 定 。 Ｓ Ｓ评 １３ 统 计 学 方 法 ．
理床单位时挪动患者 ， 而减轻其不必要的痛苦 。 从 本文 编辑 ： 王海燕 ２０ ９—１ ０ ９— ０收稿
】 ７ 】
［ ］ 汪 向东， １ 王希林 ， 弘， 心理 卫 生评 定量表 ［ ］ 中国 马 等． Ｊ． 心理卫生杂志社，９９ 增刊 ）２ ５ １４ １９ （ ：３ ，２ ．
［ ］ 陈 锦 治 ． 区预 防 和 保 健 ［ ． 京 ： 南 大 学 出版 社 ， ２ 社 Ｍ］ 南 东
２０ ４ ： ４ ０ １ ５．
舒适。⑤减轻患者痛苦 ： 尤其 是外 科 手 术 后 的 患 者 ， 避 免 整 可
床单后 ， 反折塞于垫子 下 ， 同法将 两角 打个 结压在 垫 子下 ， 最
后 将 中 问床 单 撑 平 塞 于垫 子 下 ：
优点 ： 省时省力 ： 传统 相 比， 按 一个病 区 ３ ① 与 若 ０张 床 计
况， 集体讨论 ， 交流心得 ， 问答疑 ； 解 ６月 １ ４号和 ２ ８号进行 ： 考 试、 调查 、 测评 。② 健康教 育方 法 ： 集体授课 、 个别讲 解 、 发放
糖 尿 病 相 关 知 识 手 册 、 体 讨 论 ， 流 心 得 。③ 健 康 教 育 内 集 交 容： 为何 建立 建 康 档 案 、 尿 病 的 诊 断 标 准 、 险 因 素 、 兆 症 糖 危 先 状 、 型 、 床 表 现 、 疗 方 法 、 血 糖 药 物 的 分 类 、 物 名 称 分 临 治 降 药 表 ２ 两 组 干 预 前 后 Ｓ Ｓ评 分 情 况 （ ， ） Ａ 分 ｘ±
解了焦虑症状 ， 制 了血糖 水平 ， 以减少 并发症 的发生 ， 控 可 减 少 患 者 住 院 机 率 ， 轻 患者 的经 济 负 担 ， 免 不 必 要 的 医疗 资 减 避
采用 Ｓ Ｓ１． Ｐ Ｓ０ ０软件 包 进 行 、 检 验 。 检 “
源浪费。同时通过实施健 康教 育路径 ， 改善 了患者 和医 院关
月可节省 ４ ０ ｍ ｎ ７ ｈ 。② 避免 床角松 动 ： ２ ｉ（ ） 患者长期 卧床或
床上活动 时 ， 可避免床 角松 动 ， 而时 刻保持 床单 位 的整齐 。 从
同时也可避免护 士因整理 床单 位而花费更多 的时间。③减轻
晨 间护理工作量 ： 护士只需用扫床 巾清扫床单 上的碎屑 ， 无需