学校年终工作总结
学校个人年终总结5篇
学校个人年终总结5篇有总结才会有进步，才会有提高，总结也是不断提高素养和业务技能的一项工作，总结是指导、推动各项工作的一个步骤，更好地增进下一歩工作的展开。
下面给大家分享一些关于学校个人年终总结，供大家参考。
学校个人年终总结1时间飞逝，一个学年匆匆而过，我校后勤工作，遵守学校整体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为主旨，强化后勤工作人员素养，提高办事的实效性。
我们遵守学校整体工作思路，环绕教育教学这个中心制定了后勤工作计划，避免后勤保证缺位而影响教学工作。
现将工作总结以下：1、努力改进教学环境和学习环境。
今年所有办公室，教室全部安装了透风式拉窗，再次粉刷了墙壁，平整了地面。
2、修理及时、服务到位。
凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年修理、更换灯管13次，更换阀门水嘴共6只，零星修理服务21次。
3、配合政教、教务展开工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，服务及时到位。
5、加强了仓库的分类管理，使后勤管理工作更加集中、规范。
6、今年，后勤管理连续实行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《修理申报制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。
7、为了加强校园管理，我们还制定了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保证校园安全，杜绝了安全隐患。
8、今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
9、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。
依照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。
学校财会部门严格实行规章制度，积极开源节流、节俭持家。
做好收支有计划、有审批、有手续。
10、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅着落。
学校年度工作总结(通用10篇)
学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结篇120xx年，我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目的，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面进步教育教学质量和办学程度，一年来主要工作回忆如下：一、扎实德育展实效1、加强学习，转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展____传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，进步学生的动手动脑和创造美的才能，为广阔学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。
学校年度工作总结10篇
【导语】⼯作也是认识世界的重要⼿段，是从感性认识到理性认识的必经之路。
通过⼯作总结，把零星的、肤浅的感性认识上升为全⾯的、系统的、本质的理性认识，找出⼯作和事物发展的规律，从⽽掌握和运⽤这些规律。
下⾯是⽆忧考为⼤家整理的《学校年度⼯作总结10篇》欢迎阅读!1.学校年度⼯作总结 ⼀学期以来，xx学校充分发扬绿⾊教育的理念，坚持让每⼀⽚叶⼦都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改⾰机遇，凝⼼聚⼒、埋头苦⼲，喜讯不断、捷报频传。
现将本学期⼯作总结如下： ⼀、育⼈为本，德育为先 1、强化师德师风建设，提⾼学校美誉度 学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，⼤⼒弘扬社会主义核⼼价值观，倡导并践⾏依法治教，敬业爱岗，为⼈师表，教书育⼈的教师职业道德规范。
组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题⽚》等资料，开展师德师风警⽰教育，举⾏师德师风向社会公开活动，结合区⼈⼤评议教育年开展学⽣评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好⼈⽣观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提⾼学校美誉度。
2、明确德育⼯作⽬标，完善德育管理制度 学校确定德育⼯作⽬标，制定学校德育⼯作规划和实施计划。
分解⽬标任务，提出⽬标要求，明确分⼯、职责；制订德育⼯作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育⼯作检查与考评；总结经验、树⽴典型、实⾏奖惩。
搞好学校⽂化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证学⽣在良好的学校⽂化环境中健康成长。
确定德育研究课题，建⽴学校班主任⼯作研究室，⽀持开展德育专题研究，提⾼德育⼯作⽔平。
3、加强德育队伍建设，健全德育管理络 学校加强德育队伍建设，建⽴学校德育⼯作领导⼩组，在德育⼯作领导⼩组的领导下，建⽴了由政教处、⼤队部、年级组、团委、学⽣会、班主任、家长委员会组成的德育⼯作络，覆盖了学校的各个层⾯。
学校年度工作总结报告范文5篇
学校年度工作总结报告【篇一】20__学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。
主要工作是：一、加强教学管理，教学质量不断提高1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。
扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。
多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。
学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
学校教学工作成绩显著：十一五课题《语文教学中的小组合作学习研究》结题，并被评为优秀课题，市级课题《校本研训的有效性研究》成功结题，省级课题《信息条件下的教师专业成长研究》成功立项，被评为河北省一级图书馆。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：1、开展师生读故事活动。
教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。
每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动3、积极探索讲故事活动的课程化道路。
推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。
充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。
举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。
学校个人年终工作总结范文（五篇）
学校个人年终工作总结范文尊敬的领导、各位老师：新的一年转瞬间即将结束，回首过去一年的工作，充满了收获和感悟。
在这里，我将以个人身份对自己在学校工作的一年做一个总结，共同交流分享。
本文所提及的内容可能仅代表个人的观点和经验。
一、思想转变和成长过去一年，我的工作思路和理念得到了很大的拓展和转变。
在以往的工作中，我往往聚焦于任务和过程，而忽略了目标和效果。
通过学习和反思，我逐渐认识到，只有将学校的发展目标作为工作的出发点和落脚点，才能够真正为学校做出贡献。
在今后的工作中，我将更加注重目标导向，不仅要努力完成任务，更要关注任务的价值和意义。
二、教学工作总结过去一年，我积极参与了学校的教学活动，努力提高自己的教学水平。
我注重课堂教学的针对性和实际性，尽量使学生能够在课堂上感受到知识的重要性和应用的实践性。
同时，我还积极开展了各类的教学研讨活动，不断与他人交流和学习，提高自己的教学能力。
在今后的工作中，我将进一步深化课堂教学改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。
三、工作实践总结在过去一年的工作中，我积极参与了学校的各项活动和项目，充分发挥了自己的专业优势和创新精神。
我积极参与了学校的科研项目，参与了学校的教学改革工作，努力探索新的教学模式和方法。
同时，我还积极参与了学校的社会实践活动，组织学生参加各类比赛和竞赛，丰富学生的实践经验和能力。
四、团队合作总结在过去一年的工作中，我与同事们保持了积极的沟通和合作，形成了良好的工作团队。
我们相互帮助，互相学习，共同思考和解决问题。
我们相信团队的力量，相信集体智慧，通过合作和团结，我们取得了许多成果。
同时，我也学到了许多团队合作和管理的经验，提高了我的组织和协调能力。
五、自我总结和展望过去一年，我学到了很多，也努力付出了很多。
回首过去，我虽然取得了一些成绩，但仍然存在许多不足和问题。
我意识到，要想在工作中取得更大的突破和进步，还需要不断地学习和提高自己。
在今后的工作中，我将更加注重个人素质和能力的提升，不断学习和探索，推动学校的发展。
学校年度工作总结(通用7篇)
学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结篇1抓教研促教改，培养创新意识，全面进步教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动的施行和落实。
本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。
教学理论中要求注重教法改革和学法指导。
每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下老师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。
为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。
推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性一年来，我们克制老师不配套的困难开齐了所有小科，根本保证了各科课时。
在此根底上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。
各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会理论活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、兴趣等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园202_年一年来，我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。
学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。
同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进展。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
学校年度考核工作总结
学校年度考核工作总结学校年度考核工作总结（通用16篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么要如何写呢？下面是小编整理的学校年度考核工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校年度考核工作总结篇1在xx主任的领导下，在xx学区同志的帮助下，我们考核组基本顺利地完成了对xx学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。
现简要汇报如下：一、总体情况1、各校普遍重视本次考核工作，校级领导均到位接受考核，教师都能配合参加各种会议，并积极上网测评校长。
2、各校普遍重视制度建设，各种制度注意汇编成册，台账材料丰富。
在考核时，有专人配合，及时提供材料方便考核组检查。
3、各校普遍重视安全工作，无论是台账上还是校长汇报中，都能突出的反映出来，教师也很认可“安全重于泰山”。
4、绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎，关键是70%发到卡上就已经高于原工资，山区老师已经看到实惠。
老教师也认为，即使后30%都没有了，也心满意足了。
二、存在的主要问题1、教学质量普遍比较低下，教研活动质量不高，以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。
2、科技节、艺术节、读书节活动开展不多，特别是科技活动甚少。
3、德育工作专题研讨极少，一般都是散见于周一教师会议。
由于教师对每周长会比较反感，使得德育工作没能真正受到重视。
另，心理健康教育普遍比较薄弱，尽管名义上都配备了兼职教师，但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。
4、管理水平不高，远未达到科学管理的要求。
一些学校靠心地善良治校，一些学校靠高压手段治校，一些学校靠粗暴方法治校，还有一些学校校长进取心不强，能稳住学校就算万事大吉。
更多的学校班子集体领导力欠佳，许多中层干部校长唯上，缺乏主人翁意识。
与校长关系好的，鞍前马后，沦为跑腿；与校长关系不好的，故意扯皮，工作晾着。
三、考核结果考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。
2022学校年度工作总结5篇
2022学校年度工作总结5篇一、抓“两个市场”建设，招生分配工作创历史最高水平。
__年我校招生810人，实际730人，比上年增加了260人，之所以取得这么好的成绩，有以下几方面，第一：目标明确，定位合理，年初我们根据生源情况，毕业生市场需求情况及学校办学条网合理确定__年学校招生，并提出保1争6的工作目标;第二：加大委培数量，为招生工作顺利进行打下坚实基础，__年我校共和国有大中型企业、中外合资合作企业，及经济技术开发区签订委培协议603名。
解决了生源就业后顾之忧，极大促进了招生工作的顺利进行，也使“两个市场”建设的办学理念得到充分体现;第三，加大招生宣传工作力度，不失时机地利用各种形势向初中毕业生及学生家长进行宣传。
第四：广大教职工主人翁意识得到充分发挥，积极投身到招生工作中去，以校为家，校兴我荣的工作热忱极大地保证了招生工作任务的顺利完成。
使我校招生人数，达到历史最高水平。
毕业生就业和我校已连续四年被辽宁省人事厅评为毕业生就业先进单位，__年毕业生就业率基本上达到100%，农村学生100%留城，部分外市生源也被分配到金碧兰有限公司及乳胶厂等国企就业实现外市生源在就业零的突破。
成人教育工作取得了新的发展，__年我校与沈阳化工学院成人教育学院联合在我校成立化工分院，当年有110人参加报考，有282人被录取为专科生，2人被录取为本科生，为在校学生创造了专业对口，更加方便的学习机会，为他们进一步提高学历层次创造了方便条网。
二、开源节流、增收节资按照上极有关政策的要求，__年财务工作实施哟筇育局财务中心的统一核算，从而使财务改革工作得到进一步深化，各项工作更加科学规范。
__年继续实施开源节流增收节支，在学校资金紧张的情况财务部门积极筹措资金，为学校争取追加经费60万元，减免各种统筹20余万元，在保证职工工资和结构工资的正常发放的同时，对由单位自筹资金解决的各种补贴和日勤工资进行发放，使职工工资按政策全部兑现。
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学校年终工作总结
学校年终工作总结
创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务，被列为区政府*年为教育所办大事实事之一。
我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力，充满必胜的信念，克服一切艰难险阻，付出了大量的心血和劳动，带领全体教职工团结拼博，辛勤工作，目前创建工作已取得了阶段性成果。
一、抢抓机遇，适时发展，提升办学品位
创建工作初始，学校领导班子就以前瞻性的目光，开拓性的思维，制定出了较高的目标，以全新的创建理念统揽全局工作。
1、抢抓机遇，市政治经济中心的南移，人民群众享受优质教育的强烈要求，都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。
面对这一现实，我们不等、不靠、不坐失良机，发扬自力更生、艰苦奋斗精神、团结拼搏，上下一心搞创建。
2、校园基础建设根据校情，坚持高品位、特色化、现代化，要有前瞻性，使科学性和美术性完美结合。
3、解放思想、拓宽思路，以积极的态度、灵活的方式；正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。
争取社会各界对学校的广泛支持，敢于负责，用明天的钱办今天的事。
4、大型工程交由区采购中心竞标，*万元以上工程由校内竞标，创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式，公开价格。
5、自*年*月开学初我们向全校师生提出，也向社会公开创建省级重点高中的思路，今年春季开学初我们明确提出了“筹资金、高品位、改善办学条件；讲科学、求效率、狠抓常规管理；花气力、多途径、提高师资水平；崇民主、尚公正、拓宽育人环境”的工作思路；今年*月又进一步提出了“决战*年，创建省重点”的工作口号；整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。
二、创建措施
1、成立了以校长为组长，学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组，并下设*个工作组，全面开展创建工作。
2、对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。
根据验收标准的“*个一级指标、*个二级指标”对应制定出我校应做工作的内容、要求，并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。
要求各责任人应各负其责、分工协作，定期（每周五行政例会）向创建领导小组汇报工作进度情况。
3、开展全方位的宣传工作，在全区范围内形成一个浓厚的“创建”舆论氛围，争取全社会的大力支持。
4、明确提出“做好本职工作，迎接省市验收”，号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。
创建工作时间紧，任务重，大量的工作千头万绪，我们*名教职工思想高度重视，分工明确，工作井然有序，忙而不乱，充满着必胜信念。
5、制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》，对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事，进行批评处罚，甚至调离耀中，决不能因人误事。
同时积极鼓励创造性地工作，建立了泾渭分明的奖罚机制。
三、创建情况
（一）软件方面
根据验收标准，软件方面共包含“学校办学理念和发展规划”、“学校组织与管理”、“课程实施”、“教师队伍建设”、“教育科研”、“学生发展”、“学校与社会”、“办学效果”八方面共*条，学校指定了*名领导责任人，带领*名工作人员，负责按时完成这些工作，对照*条验收标准，逐一落实，查漏补缺，完善制度，汇总资料，进一步充实、规范档案室，创建校史室。
提高管理工作的科学化和规范化。
这项工作头绪多、任务重，学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况，采取措施，每周学校领导检查一次，肯定工作，找出问题，限期改进。
努力造就一支具有创新精神、创新能力、较高业务素质和政治思想素质，有渊博的知识和较强的科研能力，有高水平的授课
艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。
是我校始终高度重视的根本性工作，学校提出了进一步加强教师队伍建设的意见。
为配合创建，学校一是开展以培训全体教师为目标，骨干教师为重点的继续教育，把终身学习作为提高教师素质的必由之路，明确要求任课教师必须人人要有进修计划。
二是青年教师制订培养计划和培养目标，能力强的教师指点新教师，形成传帮制度。
三是实施“名师”工程，加强骨干教师群体建设，做好骨干教师学科带头人的培养、培训工作，选送骨干教师参加各级培训。
四是加强教师现代化教育技术的学习和应用，专任教师全部接受了计算机基础知识和技能培训。
每个教师具备了驾驭现代电教设施的能力。
根据各学科特点，学校研究制定长远与近期目标相结合的整体教改和发展方案，成立课题小组，落实领导责任，划拨研究经费，明确课题方案，经常性地开展课题研究，承担着国家基础教育中心外语教学研究中心《城乡结合部高中外语教学的模式与技巧》、省教研所《理科创新教学实验与研究》及研究性学习等教科研项目。
（二）硬件方面
根据验收标准，硬件方面主要指“学校环境与办学条件”方面共*条。
我们将学校的硬件基础建设作为创建工作中的重点，因为这是阶段性的突出矛盾。
学校由校长挂帅，*名工作人员负责参
与了此项工作。
展开了高品位、特色化、现代化的校园基础建设与改造工程。
1、目前已竣工的有*项工程：
①校园整体规划工程：以教学楼中心为轴线，中为教学区，西为生活区，东为运动区，随着各项工程的进展，校园整体规划已现雏形；②教学楼建设工程：投资*万元，*年*月底已交付使用；③新校门及校园硬化工程：投资近百万元，现已竣工，设计独特的校门，气势高昂向上的雕塑已由蓝图变为现实；④实验室及微机改造工程：投资*万元，装备了具有较高水平的化学、物理、生物*个实验室以及新增*台电脑的微机、电子备课室现已投入使用；⑤投资*万元，扩充图书*万余册，报刊杂志*余种，电子软件*余册；⑥投资*万元，新增体育器材*余件，新建校园人文景观*处，硬化球类运动场*余平方米；工程建设以人本思想为主导，坚持功能性与艺术性相统一。
四、创建、学校正常工作两不误
在今年这个特殊时期，全体教职工更是能以“创建”工作为重，以高度的责任心和奉献精神投入到教育教学中去，认真备好、上好每一节课，高度负责地对待每一名学生，立足岗位，做好本职工作，积极为创建工作做贡献。
我们明显感到老师在校时间长了，工作主动了，自信心增强了。
在大力进行基础设施建设的同时，狠抓常规管理规范化、科学化。
我们一手抓创建，一手抓教学，做到两手一齐抓，两手都
要硬，决不顾此失彼。
在教学工作中，我们依据“三情”，坚持“四个一点”，努力贯彻“五字”方针。
即依据“学情、教情、考情”选准复课基准点，教学上坚持“速度慢一点，慢中求快；起点低一点，低中求高；难度小一点，小中见大；要求严一点，严中求实。
”在教学设计上，力求“新”一些，在教学准备上，力求“透”一些；在知识讲授上，力求“活”一些；在教学方法上，力求“改”一些；在信息反馈上，力求“细”一些。
逐步形成发散型、知识型、研究型课堂教学模式。
本届高三由我和其。