I-have-a-headache(1) 我头痛-PPT精选文档
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i have a headachePPT课件
• 3、听写 • 湍急 ：水势急。 • 迫不及待：急迫得不能再等待。 • 指手画脚 ：形容说话时兼用手势示意。也形
容轻率的指点、批评。
• 川流不息：（行人、车马等） 像水流一样连 续不断。
• 鳞次栉比：多用来形容房屋的密集。 • 惊涛骇浪：比喻险恶的环境或遭遇。
打鱼的
大船拖网捕鱼 放鱼鹰捕鱼 扳罾捕鱼 撒网捕鱼
给某人意见或建议时：
祈使句：肯定： 动词原形+其它。
否定： Don’t + 动词原形+其它
Exercise: 根据上下文补全对话。
Tom is ill. He is in the hospital.
Doctor : Good morning. ____W__h__a_t_’__s_u__p_____? Tom : I __h_a__v_e_ a headache.
检查预习
• 1．给下列各组形近字组词 • ①戳（ ） 戮（ ） • ②掺（ ） 渗（ ） 惨（ ） • ③篙（ ） 蒿（ ） • ④剽( )嫖( ) • 2．给下列加点字注音 • 间或（jiàn） 一爿（ pán） 塑造（sù） 瓦脊（jǐ）
冲坍（ tān） 半晌（shǎng） 傍黑（bàng ） 颠簸 （bǒ） 瘌痢头（ là）（lì）笨拙( zhuō )忒 ( tēi ) 欹侧(qī)沉疴( kē)淡泊( bó )痈疽( yōng )(jū)信 笺（jiān ）痄腮（ zhà）
美不美,故乡水;亲不亲,故乡人
检查预习
• 1．给下列各组形近字组词 • ①戳（ ） 戮（ ） • ②掺（ ） 渗（ ） 惨（ ） • ③篙（ ） 蒿（ ） • ④剽( )嫖( ) • 2．给下列加点字注音 • 间或（） 一爿（ ） 塑造（） 瓦脊（） 冲坍
I-have-a-headache(1) 我头痛
call the______. B:Thank you very much. A:That’s all right.
stay have a bad today doctor
go to
look
feel
have a
A:What’s wrong? B:I_____very bad.
I______stomachache. A:Oh,you____ill.you’be tter____the hospital.
. 你好，怀特老师 我是海伦 科林的妈妈.
科林今天早上感觉不舒服。 他今天不能去上学了。
Miss White:What's wrong with him? 他怎么了？
Mom:He has a fever and a bad headache. 他发烧了， 头还很痛。
Miss White:I'm sorry to hear that. You 'd better take him to see a doctor. 很遗憾听到这个消息。你最好带他去看医生。
Will+主语+动词原形+其它? Yes,主语(人称代词的主格)+will. No,主语(人称代词的主)+will not.
well 健康的,良好的 rest 休息
Questions
1.Can Colin go to school today?
科林今天能去上学吗？
2.What's wrong with him? 他怎么了？
have a cold
感冒
have a cough
咳嗽
have a fever
发烧
see a doctor
stay have a bad today doctor
go to
look
feel
have a
A:What’s wrong? B:I_____very bad.
I______stomachache. A:Oh,you____ill.you’be tter____the hospital.
. 你好，怀特老师 我是海伦 科林的妈妈.
科林今天早上感觉不舒服。 他今天不能去上学了。
Miss White:What's wrong with him? 他怎么了？
Mom:He has a fever and a bad headache. 他发烧了， 头还很痛。
Miss White:I'm sorry to hear that. You 'd better take him to see a doctor. 很遗憾听到这个消息。你最好带他去看医生。
Will+主语+动词原形+其它? Yes,主语(人称代词的主格)+will. No,主语(人称代词的主)+will not.
well 健康的,良好的 rest 休息
Questions
1.Can Colin go to school today?
科林今天能去上学吗？
2.What's wrong with him? 他怎么了？
have a cold
感冒
have a cough
咳嗽
have a fever
发烧
see a doctor
《I Have a Headache》PPT下载-陕旅版五年级英语下册
Let&#re
1．Make____English，math， and science on Thursdays． A has B have C had 2． What do you have____supper A for B of C in 3．--- I like bananas． ---______ A Me too B I too C Too me
Answers：
1．A 3．A 4．C 5．C
2．A 6．B
Let's Chant!
Try to read more
▲ Little Tom has a headache ▲ Has a headache， has a
headache ▲ Little Tom has a headache ▲ He has a rest this morning
Try to read more
4． We have dumplings____Monday．
A in B at C on 5． They are healthy_____me A to B with C for 6． ---____day is it today ---It’s Tuesday A Where B What C How
Let's Learn！
Mom： We'll go to the hospital． Miss White： OK． Please tell him not to worry about his lessons and have a good rest． Mom： Thank
Let's Read!
Let's Learn！
Miss White： What's wrong with him? Mom： He has a fever and a bad headache． Miss White： I'm sorry to hear that． You'd better take him to see a
六级英语上册 Lesson 10 I have a headache课件 陕旅
I’ve got a headache.
I’ve got an earache.
I’m sorry to hear that.
HOSPITAL
a fever
a cold
a cough
What’s wrong with you?
I’ve got a fever.
I’m sorry to hear that.
Lesson 10 I have a headache
（陕旅版）六年级英语上册课件
Байду номын сангаас
a tooth
/u:/
two teeth
/i:/
Magic eyes
back
head
an ear
a tooth
head
an ear
back
a tooth
teeth
teeth
a stomach 胃
/Λ/
stomach, stomach , where is your stomach? stomach, stomach , here is my stomach.
MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
a stomach ache 胃痛
B: I’ve got a stomach ache.
a toothache 牙痛
A: What’s wrong with you?
I’ve got an earache.
I’m sorry to hear that.
HOSPITAL
a fever
a cold
a cough
What’s wrong with you?
I’ve got a fever.
I’m sorry to hear that.
Lesson 10 I have a headache
（陕旅版）六年级英语上册课件
Байду номын сангаас
a tooth
/u:/
two teeth
/i:/
Magic eyes
back
head
an ear
a tooth
head
an ear
back
a tooth
teeth
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a stomach 胃
/Λ/
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a stomach ache 胃痛
B: I’ve got a stomach ache.
a toothache 牙痛
A: What’s wrong with you?
《I Have a Headache》PPT下载
Let's Practice!
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1.Make____English,math,and science on Thursdays. A has B have C had 2. What do you have____supper A for B of C in 3.--- I like bananas. ---______ A Me too B I too C Too me
Answers:
1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B
Let's Chant!
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▲ Little Tom has a headache ▲ Has a headache, has a
headache ▲ Little Tom has a headache ▲ He has a rest this morning
Let's Learn！
Miss White: What's wrong with him? Mom: He has a fever and a bad headache. Miss White: I'm sorry to hear that. You'd better take him to see a doctor.
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4. We have dumplings____Monday. A in B at C on 5. They are healthy_____me A to B with C for 6. ---____day is it today ---It’s Tuesday A Where B What C How
《I Have a Headache》精品 课件
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。 这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书，带 着我的 梦想去 读书， 带着我 的追求 去读书 ，让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长! 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿 要到无 边无际 的海洋 里劈波 斩浪， 我也要 到丰富 的书籍 里去获 取精神 食粮， 在这海 阔天空 中快乐 的成长!
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！ 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。 经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书，带 着我的 梦想去 读书， 带着我 的追求 去读书 ，让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长! 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿 要到无 边无际 的海洋 里劈波 斩浪， 我也要 到丰富 的书籍 里去获 取精神 食粮， 在这海 阔天空 中快乐 的成长!
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！ 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。 经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
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Colin:Mom，I feel very bad today . Mom:What’s wrong with you? 你怎么了？ 我头痛. Colin:I have a headache. Mom:Oh,you look ill. Just stay in bed I’ll call the doctor. 待在床上，我去打电
谢谢您， 妈妈。
课文重难、难点、疑点：
1. I feel very bad today.我今天感到非常糟糕.
2. What’s wrong with you ？你怎么了？ I have a headache / cold /fever/ stomachche... 3. Just stay in bed . I will call the doctor. 待在床上. 我去打电话叫医生
谢谢你。再见！
重点句子
Colin doesn't feel well. 科林感觉不舒服 What's wrong with him? 他怎么了？ I'm sorry to hear that. You'd better take him to see a doctior. 我很遗憾听到这个消息。你最好带他去看医生 Please tell him not to worry about his lessons and have a good rest. 请告诉他不要担心功课， 好好休息。
I have…
Stay in bed and go to the hospital
Listen and answer:
对话.mpg 1.Does Tom feel well? No,he doesn’t. 2.What’s wrong with Tom?
He has a headache.
妈妈， 我今天感到非常糟糕.
Mom:We'll go to the hospital. 我们就要去医院。
Miss White : OK.Please tell him not to worry about his lessons and have a good rest. 好的。请告诉他不要担心功课， 好好休息。 Mom:Thank you.Good - bye!
巩固对话练习：
1、同桌两人相互进行一问一答的对话练习。
2、推荐两个同学 进行上台表演。
欣赏If you are happy.
你好，怀特老师. 我是海伦 科林的妈妈. 科林今天早上感觉不舒服。 他今天不能去上学了。
Miss White:What's wrong with him?
他怎么了？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Mom:He has a fever and a bad headache. 他发烧了， 头还很痛。 Miss White:I'm sorry to hear that. You 'd better take him to see a doctor. 很遗憾听到这个消息。 你最好带他去看医生。
well rest
健康的,良好的
休息
Questions
1.Can
Colin go to school today?
科林今天能去上学吗？
2.What's wrong with him? 他怎么了？ 3.Will they go to the hospital? 他们会去医院吗?
Mom: Hello,Miss White.This is Helen.Colin's mother . Colin doesn't feel well this morning. He can't go to school today.
have a cold
感冒
have a cough
咳嗽
have a fever
发烧
see a doctor
看医生
ill
生病的
bad
不好的,坏的,严重的
wrong
不适的
just
仅仅,只是
Stay in bed and go to the hospital.
What`s wrong?
those
那些的
brother
兄弟
weather
天气
think
想
third
第三
Thursday
星期四
then
那时，那么
though
尽管
other
其它的
earth
地球
healthy
健康的
thirsty
口渴的
单词大归位：
A:What’s wrong? B:I feel very ___ ____.I____ ___headache. A:Oh,you look ill. Just ____in bed and I’ll call the______. B:Thank you very much. A:That’s all right.
一般将来时:
表示将来要发生的动作或存在的状态 Tomorrow(明天), next+时间（next week, next month, next year,…), in+将来的年份(in 2019…) 主语+begoing to+动词原形+其它。 ① 主语+will +动词原形+其它。 ②主语+will+not +动词原形+其它。 Will+主语+动词原形+其它? Yes,主语(人称代词的主格)+will. No,主语(人称代词的主)+will not.
stay have a bad today doctor
go to
look
feel
have a
A:What’s wrong? B:I_____very bad. I______stomachache. A:Oh,you____ill.you’bett er____the hospital. B:I think so.Thank you.
哦， 你看起来生病了。
话叫医生。
Colin:What about my lessons?
我的功课怎么办？
Mom:Don’t worry about them. I will call your teacher and tell her about it.
别担心它们。我会给你的老师打电话告诉她的。
colin:Thank you,Mom.