优秀家长评选方案
幼儿园家长之星光荣榜：优秀家长评选活动方案
一、引言幼儿园家长对孩子的成长和教育起着至关重要的作用，他们的参与和支持对孩子的发展至关重要。
为了表彰和鼓励优秀家长，我们特举办了“幼儿园家长之星光荣榜：优秀家长评选活动”，希望通过这个活动，激励更多家长积极参与孩子的教育和成长。
二、活动方案1. 活动宗旨本次活动旨在树立家长的榜样形象，表彰和鼓励他们对孩子教育的关注和支持，营造尊重教育、崇尚家庭教育的良好氛围，引导更多的家长参与到孩子的成长过程中来。
2. 参评对象家长们可凭借多种方式积极参与评选活动，无论是在家庭教育方面的创新、对孩子情感的呵护、对孩子学习的关注等方面都可以成为优秀家长评选的对象。
3. 评选标准（1）对孩子的教育有深入思考，能够制定一些有针对性的家庭教育计划，引导孩子健康成长；（2）在孩子成长过程中积极参与校园活动、家庭作业等，对孩子的教育负责任和热情；（3）关注孩子的学习和生活情况，与孩子建立良好的沟通和交流渠道；（4）通过实际行动，为孩子树立了良好的榜样形象，对孩子的成长产生了积极影响。
三、文章主体1. 家庭教育计划的重要性家长们在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用，他们的教育方式和家庭氛围直接影响着孩子的发展。
优秀的家长应该有深入的家庭教育计划，能够针对孩子的特点和成长阶段，采取相应的教育方式和方法，引导孩子健康成长。
2. 参与校园活动的重要性除了家庭教育，家长们积极参与校园活动也是优秀家长的表现之一。
他们的参与不仅可以增进家校之间的联系，还可以更好地了解孩子的学习和生活情况，为孩子的成长提供更多支持和帮助。
3. 与孩子的交流和沟通优秀的家长应该与孩子建立良好的沟通和交流渠道，关注孩子的情感和心理变化。
通过与孩子的交流和沟通，同时也能够更好地了解孩子的需求，为他们的成长提供更多的关怀和支持。
4. 树立良好的榜样形象家长们是孩子的第一位老师，他们的言传身教对孩子的成长产生着深远的影响。
优秀的家长能够通过自己的行为和言辞，为孩子树立良好的榜样形象，成为孩子的学习和生活榜样。
石桥二小“十佳优秀家长”、“教子有方”优秀家长评选
石桥二小“教子有方十佳优秀家长”评选实施方案家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。
为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生成长环境，我校决定在全校开展优秀家长评选活动。
一、活动目的通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、评选条件：1、关心学校发展。
关心学校发展并为学校发展积极献计献策，出力支持。
不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，能及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
2、支持教师工作。
经常与教师保持联系，了解班级工作，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
3、家长学校表现。
积极参加“家长学校”安排的每项活动，不迟到，不早退，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。
4、以身作则、方法得当。
培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。
举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。
5、注重营造良好的家庭文化氛围。
关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
6、育子效果明显。
家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。
三、“十佳优秀家长”评选对象和条件1、在学校发展方面做出突出贡献的家长。
2、从各班上报的优秀家长当中择优产生。
四、优秀家长评选办法及程序步骤1、名额分配。
参评对象为二小2---5年级所有学生家长。
本次优秀家长评选活动采取自下而上的方法，逐级推荐评选。
班主任组织先在各班选拔，并最终推选出1—2人，参加全校选拔。
学校优秀家长评选制度范文
学校优秀家长评选制度范文一、引言在学校教育过程中，家长的角色至关重要。
他们不仅是学生的亲人和教育伙伴，更是学校教育工作的重要参与者。
为了鼓励家长的积极参与和促进家校合作，学校决定设立优秀家长评选制度。
该制度旨在表彰那些真正关心孩子的家长，并激励其他家长积极参与学校教育事务。
二、评选条件1. 积极参与学校活动：被评选家长需要积极参与学校组织的各类活动，包括但不限于学校家长会、座谈会、义工活动等。
他们应当亲自出席，并在活动中积极发表自己的意见和建议。
2. 关心孩子的学习和生活：被评选家长需关心孩子的学习和成长情况，与孩子保持密切沟通。
他们要了解孩子的学习态度、学习进展和困难，并积极参与解决问题。
3. 积极参与学校决策：被评选家长应积极参与学校的决策过程，例如学校教育方针的制定、校务会议的讨论等。
他们应提出自己的建议和意见，并在决策中发挥自己的作用。
三、评选流程1. 提名阶段：学校将向全体家长发放提名表，家长可自荐或互相提名。
提名表中需列明被提名家长的姓名、联系方式以及符合评选条件的原因。
2. 评选者选拔：学校从综合评价表现突出的家长中选派评委，确保评选的公正性和客观性。
3. 评选标准：评委按照评选条件，根据提名表中提供的信息和他们对被提名家长的了解，对每位被提名家长进行评分，并综合计算总分。
4. 公示与投票：学校将评委评选结果进行公示，以确保透明度和公正性。
全体家长将根据评选结果进行投票，选出优秀家长。
5. 表彰仪式：学校将组织一场庄重的表彰仪式，对被评选家长进行表彰，并颁发优秀家长证书。
四、评选效果1. 激励家长积极参与：该评选制度为广大家长提供了一个平台，展示自己的教育观念和家庭教育的实践。
通过评选制度的激励，更多家长将积极参与学校的教育事务，并成为孩子学习和成长的积极引导者。
2. 加强家校合作：评选制度的实行将进一步加强学校和家庭之间的联系与合作。
被评选家长的积极参与鼓舞了其他家长，促进了家校合作的深入发展。
学校优秀家长评选制度模版
学校优秀家长评选制度模版一、背景介绍随着社会的发展和家庭结构的变化，家长在学生的教育过程中扮演着非常重要的角色。
他们的教育观念、行为示范以及与学校的紧密合作，对学生的全面发展有着至关重要的影响。
为了表彰和鼓励那些在教育中尽职尽责、积极参与和取得显著成绩的优秀家长，本校特制定了《学校优秀家长评选制度》。
二、目的和意义1. 目的本制度的目的是通过评选和奖励优秀家长，树立榜样，鼓励更多的家长积极参与学生教育，提升学校家长教育工作的质量和水平，进一步促进学生的全面发展。
2. 意义评选优秀家长不仅能够激励优秀家长继续发挥正面影响，还能够推动其他家长关注并参与到学生教育中来。
此外，评选活动也为学校与家长之间的互动提供了一个机会，增进了学校与家庭的共同话语和合作基础。
三、评选对象和条件1. 评选对象本次评选的对象为本校学生的家长，包括父母、监护人以及其他法定监护人。
2. 评选条件（1）积极参与学生教育，关心并支持学生学习、生活的家长；（2）具备良好的家庭教育理念，能够对孩子进行正确的引导和培养；（3）与学校保持良好沟通合作，积极参加学校组织的教育活动；（4）在家庭教育中注重培养学生的品德素养和核心素养；（5）在学生教育中取得显著的成效，具备一定示范作用。
四、评选程序1. 提名阶段学校根据教职员工的推荐和自荐，提名优秀家长候选人。
2. 形象选拔学校根据提名的家长资料，开展形象选拔活动。
通过家长自我介绍、家访等方式，深入了解家长的家庭教育观念、家庭教育模式等。
3. 评审评选根据形象选拔的结果，学校组成评审团队进行评审评选。
评审团队由校领导、班主任老师、学生代表等组成。
5. 公示和表彰学校在公示期内，公示获奖家长的名单，并向获奖家长颁发荣誉证书和奖品。
学校还可以举办颁奖典礼，特别表彰优秀家长。
六、评选标准1. 参与程度家长积极参与学校教育活动的程度，包括参加家长会、家庭教育讲座等。
2. 教育观念家长对于学生教育有正确科学的教育观念，注重学生的全面发展。
小学“三好家长”评选活动方案
小学“三好家长”评选活动方案第一篇：小学“三好家长”评选活动方案小学“三好家长”评选活动方案一、指导思想：为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。
二、评选时间：每学年一次（6月份）三、评选条件：（一）支持学校好1.关心学校发展，为学校发展出谋划策；2.支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。
（二）教育智慧好1、有良好的品行和好习惯，成为孩子的榜样，注重培养孩子的兴趣爱好，积极参加有益的活动；2、做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，家庭有一定量的藏书。
（三）亲子关系好1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。
四、评比办法对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。
学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。
爱德小学部2013年3月7日第二篇：“三好”评选活动方案范文中共雨朵镇委员会关于开展“好婆婆、好媳妇、好女儿”评选活动方案为了全面贯彻落实社会主义荣辱观及构建和谐社会的精神，结合我镇实际，经研究，次定在全镇各村（社区）开展“好婆婆、好媳妇、好活动，特拟定评选活动方案一、指导思想中国始终高度重视发挥妇女作用，积极推动妇女事业发展。
中国明确把男女平等作为一项基本国策，表明了中国促进性别平等、保障妇女权益的坚定决心。
为了弘扬家庭美德、倡导科学文明健康的生活，为了提高广大家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德；进一步调动了广大群众参与家庭、精神、文化活动的热情，推进了社会主义先进文化与和谐社会的建设，必将收到良好的社会效果。
二、主办单位镇、村（社区）计划生育协会三、支持单位镇党委政府、镇属各单位四、组织领导组长：卢永焕（镇党委书记）副组长：陈林（镇党委副书记、镇长）张天成（镇党委委员、副镇长）王培明（镇计生协专职秘书长）成员：王军（党政办）许勇（计生办）钟婷（财政所）李光碧（中心校）各村（社区）党支部书记五、评选条件1、爱国守法，热心公益。
幼儿园“榜样家长”评选活动方案
幼儿园“榜样家长”评选活动方案一、活动背景：幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，家长的参与和支持对于孩子的发展至关重要。
为了表彰和激励榜样家长的示范作用，我们特举办“榜样家长”评选活动。
活动目的：通过“榜样家长”评选活动，树立典范，鼓励更多家长参与幼儿园的教育工作，激发家长的责任感和参与度，共同打造更加和谐、积极向上的教育氛围。
二、评选对象：所有在本幼儿园注册的家长均可参与评选活动。
评选标准：参与学校活动次数、关心支持学校建设的积极性、与教师配合度、对孩子成长的关心和引导等多方面因素。
评选机制：学校将设立评选委员会，由教职工和家长代表组成，对提名的家长进行综合评议，评选出“榜样家长”。
评选名额：最终评选出10名“榜样家长”，并对他们进行表彰。
三、活动流程：1、宣传阶段：通过校园广播、家长会等多种途径宣传活动信息，吸引更多家长关注并积极参与。
2、提名阶段：家长自荐或推荐他人成为“榜样家长”，填写提名表格并提交。
3、初选阶段：评选委员会对提名家长进行初步筛选，确认入围候选人。
4、公示投票：在学校特定地点设立投票箱，让师生家长进行公开投票。
5、终选阶段：评选委员会依据公示投票结果进行最终评议，确定“榜样家长”。
6、颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖家长进行表彰，并发放奖状和奖品。
四、活动宣传：1、校园宣传：制作海报、横幅，放置在校园显眼位置，提醒家长关注参与。
2、网络宣传：在学校官方社交平台发布活动信息，吸引更多家长关注。
3、家长会宣传：定期在家长会上宣传活动内容，动员家长积极参与。
五、活动预算：1、印刷制作费用：海报、横幅、提名表格等宣传材料费用。
2、奖品费用：准备奖状、奖杯、奖金等奖品费用。
3、活动执行费用：评选委员会工作人员的酬劳及其他活动执行费用。
六、活动效果评估：1、通过参与人数、家长反馈等了解活动的影响力和认可度。
2、对评选出的“榜样家长”进行跟踪调查，反馈活动对家长行为和态度的影响情况。
七、活动结束后，学校将定期开展“榜样家长”经验分享与交流活动，希望获奖家长能够为其他家长树立典范，共同促进家校合作，助力孩子们的健康成长。
幼儿园优秀家长评选方案：共建和谐家校共育
幼儿园优秀家长评选方案：共建和谐家校共育1. 引言在幼儿园教育中，家长的角色至关重要。
优秀的家长不仅关心孩子的学习和生活，还能积极参与到学校和教师的共育工作中。
为了表彰和激励这些优秀的家长，幼儿园常常会举办优秀家长评选活动。
本文将围绕幼儿园优秀家长评选方案展开讨论，探讨如何共建和谐的家校共育环境。
2. 评选标准幼儿园优秀家长评选的标准应该包括家长对孩子学习和生活的关心和参与程度、对学校活动的支持与参与程度、以及在学校共育工作中的贡献等方面。
还可以考虑家长的教育理念、家庭教育的成果和对孩子成长的关键影响等因素。
3. 评选流程幼儿园优秀家长评选的流程应该充分公开、公正。
可以先由学校老师提名，然后由专门组织的评选委员会对提名家长进行评审，最终确定获奖名单。
在评选过程中，可以邀请家长、教师和学生代表一起参与评选委员会，形成多方共同推荐和评定的机制。
4. 奖励形式优秀家长的奖励形式可以多样化，可以是荣誉证书、奖牌、学校代表家长参与决策或重要活动的机会，甚至可以设置一定的奖金或实物奖励。
学校还可以举办颁奖典礼或庆祝活动，表彰这些优秀家长的贡献。
5. 个人观点对于幼儿园优秀家长评选，我认为重点是加强家校合作，促进家庭教育和学校教育的有效对接。
只有在家庭和学校共同努力下，孩子的成长和发展才能得到更好的保障。
评选方案应该更加注重家长和学校的互动和合作，激励更多家长积极参与到幼儿园教育中来。
6. 结语幼儿园优秀家长评选方案的制定和实施，是为了共建和谐的家校共育环境，激励更多家长积极参与到孩子的教育和成长中来。
通过公开公平的评选流程和积极多样的奖励形式，可以有效激发家长的参与热情，推动亲师共育工作的深入开展。
希望每一个家长都能成为优秀家长，参与到共育工作中，为孩子的成长贡献自己的力量。
幼儿园优秀家长评选活动需要更多的关注和支持。
在评选过程中，可以设置更加详细的评选标准，包括家长参与学校活动的具体情况、对孩子教育的育人成果等。
学校优秀家长评选制度范本
学校优秀家长评选制度范本一、背景介绍随着教育水平的提高，学生家庭背景对于学校教育的重要性日益凸显。
为了鼓励家长积极参与学校教育，进一步提高学校教育质量，我校决定设立“优秀家长评选制度”。
二、评选目的1. 激励家长关注学生的学习与成长，积极参与学校教育活动，共同促进学生的全面发展。
2. 树立榜样，传递积极向上的家庭教育理念，促进学校与家庭的紧密合作。
3. 提升家长参与学校决策的积极性，共同营造良好的学校教育环境。
三、评选标准1. 积极参与学校活动：家长积极参加学校组织的学习讲座、家长会、义工活动等，表现出对学校教育的重视和支持。
2. 关注子女学业进展：家长走进孩子的课堂，与教师保持紧密的联系，了解子女在学校学习的情况，并积极配合教师开展教育教学工作。
3. 积极支持学校工作：家长主动参与学校的义务工作，并能热心关注学校发展、积极参与学校决策，为学校的发展贡献自己的力量。
4. 身心健康教育：家长注重子女的身心健康，关心子女在课余时间的休闲娱乐，提供良好的家庭环境和积极的心理支持。
四、评选程序1. 提名阶段：学校教职员工、学生及家长可以向学校领导、班主任等提名自己认为“优秀”的家长。
提名时间为每学年的指定时段。
2. 审核阶段：学校根据提名情况，成立家长评选委员会，对提名家长进行审核，筛选出符合评选标准的候选家长。
审核结果将在学校公示栏上公布。
3. 筛选阶段：学校组织各班级代表、教师代表、学生代表等构成的评选投票小组，对候选家长进行评选投票。
评选结果将由投票小组统计，选出得票率最高的家长作为优秀家长。
4. 表彰阶段：学校将在学校的重要活动中表彰优秀家长，并颁发荣誉证书、奖品等作为表彰措施。
五、评选结果公示与申诉1. 评选结果将在学校公示栏上公布，接受社会监督。
2. 家长如对评选结果有异议，可以在公示期内向家长评选委员会提出申诉，学校将依据申诉程序予以处理。
3. 经过申诉处理后，评选结果将进行最终公示并不再受理其他申诉。
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“教子有方”优秀家长评选活动方案
家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。
为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校学生成长环境，我校决定本年度开展“教子有方”优秀家长评选活动。
一、活动目的：通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、优秀家长标准：优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。
具体标准如下：
1、关爱孩子，尊重孩子。
优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。
重点考查：能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
关注孩子身心的全面发展。
正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。
优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。
重点考查：注重孩子良好思想品德的养成教育。
训练孩子养成良好的学习习惯和生活
习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。
优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。
重点考查：控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。
不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。
夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
4、言传身教。
优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。
重点考查：尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
重点考查:举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。
优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。
重点考查：关心学校发展，不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。
经常与老师保持联系，交流孩子的思想、学习情况。
能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情。
6、积极参加“书香家庭”的创建活动。
注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。
关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。
每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
三、优秀家长评选办法及程序步骤
1、宣传发动。
以班级为单位召开优秀家长评选活动动员会，将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。
2、候选人产生方法。
采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。
各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流材料，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。
3、名额分配。
参评对象为本校的所有学生家长。
本次优秀家长评选活动原则上每班2-3名。
4、材料整理归档。
学校德育处要认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作，活动过程中要注意多留影像资料，对每位参评家长都要建立专门的档案材料。
四、表彰宣传
1、学校将在学年末，对产生出的优秀家长进行表彰，颁发荣誉证书，并在校园内公布名单，对其中事迹突出的在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料，进行专题宣传。
2、学校还将从受表彰的家长中聘任一部分家长成为学校家长委员会的成员，为学校作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲，引领带动更多的家长转
变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我校家庭教育整体水平的提升。
五、把握好几个关键问题
1、盯紧一个目标。
整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由孩子上学是学校的事情，家长不管不问或者很少关注转变到家校携手共同教育孩子上来，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。
2、防止一个偏差。
防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。
3、注重家长的做人品行。
评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长情况。
优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些邻里关系和家庭关系不和，不孝敬老人，不遵守公共道德、品行不良的家长，要一票否决。
4、各班要高度重视，认真组织实施。
宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。
优秀家长的自荐材料必须经学生和班主任签属意见，保证真实可靠的基础上在学校内进行公示。
各班主任一定要强化责任意识，按照评选标准进行严格把关，不因家长的身份地位不同而采用不同标准。
石嘴山市第二十二小学
2013年3月
石嘴山市第二十二小学“教子有方”优秀家长推荐表
年级班学生家长
附：石嘴山市第二十二小学“教子有方”优秀家长评分表
年级班学生家长。