优秀家长评选活动方案
幼儿园家长之星光荣榜：优秀家长评选活动方案
一、引言幼儿园家长对孩子的成长和教育起着至关重要的作用，他们的参与和支持对孩子的发展至关重要。
为了表彰和鼓励优秀家长，我们特举办了“幼儿园家长之星光荣榜：优秀家长评选活动”，希望通过这个活动，激励更多家长积极参与孩子的教育和成长。
二、活动方案1. 活动宗旨本次活动旨在树立家长的榜样形象，表彰和鼓励他们对孩子教育的关注和支持，营造尊重教育、崇尚家庭教育的良好氛围，引导更多的家长参与到孩子的成长过程中来。
2. 参评对象家长们可凭借多种方式积极参与评选活动，无论是在家庭教育方面的创新、对孩子情感的呵护、对孩子学习的关注等方面都可以成为优秀家长评选的对象。
3. 评选标准（1）对孩子的教育有深入思考，能够制定一些有针对性的家庭教育计划，引导孩子健康成长；（2）在孩子成长过程中积极参与校园活动、家庭作业等，对孩子的教育负责任和热情；（3）关注孩子的学习和生活情况，与孩子建立良好的沟通和交流渠道；（4）通过实际行动，为孩子树立了良好的榜样形象，对孩子的成长产生了积极影响。
三、文章主体1. 家庭教育计划的重要性家长们在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用，他们的教育方式和家庭氛围直接影响着孩子的发展。
优秀的家长应该有深入的家庭教育计划，能够针对孩子的特点和成长阶段，采取相应的教育方式和方法，引导孩子健康成长。
2. 参与校园活动的重要性除了家庭教育，家长们积极参与校园活动也是优秀家长的表现之一。
他们的参与不仅可以增进家校之间的联系，还可以更好地了解孩子的学习和生活情况，为孩子的成长提供更多支持和帮助。
3. 与孩子的交流和沟通优秀的家长应该与孩子建立良好的沟通和交流渠道，关注孩子的情感和心理变化。
通过与孩子的交流和沟通，同时也能够更好地了解孩子的需求，为他们的成长提供更多的关怀和支持。
4. 树立良好的榜样形象家长们是孩子的第一位老师，他们的言传身教对孩子的成长产生着深远的影响。
优秀的家长能够通过自己的行为和言辞，为孩子树立良好的榜样形象，成为孩子的学习和生活榜样。
幼儿园优秀家长评选方案
幼儿园优秀家长评选方案一、背景介绍幼儿园是孩子成长的第一步，家长是幼儿园里最重要的一环。
在幼儿园教育过程中，优秀的家长对于孩子的成长有着非常关键的作用。
因此，为了鼓励更多的家长参与到幼儿园教育中来，并表彰和激励那些为幼儿园发展作出了积极贡献的优秀家长，我们特设立幼儿园优秀家长评选活动。
二、活动目的1. 强化家庭教育和学校教育的互动、合作意识；2. 激励家长积极参与幼儿园教育管理，推进幼儿园办学质量的不断提高；3. 表彰那些为幼儿园教育事业做出重要贡献的优秀家长，激发更多家长的教育感悟，争做“孩子成长的伙伴”。
三、评选流程1.提名：幼儿园内部、家长、教职员工均可提名优秀家长候选人，提名时间为活动正式启动后的三天内；2.初评：接收到提名材料后，由活动组委会成员成立评审小组，对所有提名候选人进行初步筛选，挑选出最具潜力的优秀家长，初评时间为五天左右；3.复评：通过初评的家长候选人需参加复评环节，复评环节主要考察候选人在幼儿园内所做的贡献、家庭自身的教育情况、家长的关爱理念等方面的能力和水平，最终筛选出5位优秀家长进行评选，复评时间为七天左右；4.评选：组委会成员和幼儿园教职员工共同投票评选出1位“最优秀家长”、2位“优秀家长”、2位“杰出贡献家长”以及2位“爱心家长”。
评选时间为10天左右；5.奖励：评选结果公示一周后，颁发证书、奖杯、奖金及纪念品，并在幼儿园内部及相关媒体上发表获奖家长介绍篇。
四、评选指标1.最优秀家长：准时送孩子上学、定期参加亲子活动、积极培养孩子的多样化兴趣及能力，且在幼儿园和家庭都有重大贡献，是广大家长的典范；2.优秀家长：参加幼儿园活动、支持幼儿园工作、帮助孩子排解学习和生活中出现的问题，在家庭教育方面积极有效地配合幼儿园的指导；3.杰出贡献家长：是幼儿园的义务劳动者，每年在各项义务劳动中的工作变化及质量都特别突出，为幼儿园的日常管理和运作提供了极大的支持；4.爱心家长：无私奉献、乐于助人，经常为幼儿园提供志愿服务和捐助，为孩子成长创造了优良的氛围。
小学“优秀家长志愿者”评选方案
小学“优秀家长志愿者”评选方案一、背景介绍在小学阶段，家长是孩子成长的重要参与者和支持者，他们的积极参与对于孩子的发展具有积极的促进作用。
为了鼓励家长积极参与学校的志愿者活动，提高家校合作的质量和效果，我校决定评选表彰优秀家长志愿者。
二、评选目的1. 提高家长对学校项目和活动的认同感和参与度；2. 激励更多家长参与到学校志愿者活动中，提供更多优质服务；3. 增强家校合作的意识和重要性。
三、评选内容1. 自觉遵守学校的相关规章制度；2. 积极参加学校组织的各类志愿者服务活动；3. 力争全面发展，充实自我，不断提升自身志愿者服务技能；4. 具备团队合作意识，积极参与学校志愿者团队建设和活动组织。
四、评选对象小学学生家长。
五、评选标准1. 志愿者服务时长：根据志愿者参与的活动次数和服务时长评估；2. 服务态度和质量：对志愿服务工作的认真程度和服务质量进行评估；3. 专业素质：对志愿者参与的活动内容和所具备的专业技能进行评估；4. 活动组织能力：对志愿者参与组织和协调活动的能力进行评估；5. 带动影响力：评估志愿者在家庭和社区中的影响力和机构认同度。
六、评选流程1. 公布评选通知：学校发布评选通知，宣布启动“优秀家长志愿者”评选活动，并公开征集推荐对象；2. 推荐选拔阶段：教师、学生和家长可以通过书面推荐或在线提交推荐表等形式，推荐符合条件的家长志愿者；3. 材料审核：由学校组织的评选委员会对推荐材料进行审核筛选，确定初步候选人；4. 面试评估：对入选的候选人进行面试评估，测试其专业素质、服务态度和组织能力；5. 公示候选名单：公示初选出的候选人名单，接受社会监督和意见反馈；6. 综合评定：由评选委员会综合考虑各项评估指标，评定优秀家长志愿者；7. 颁发证书：学校举行庆祝仪式，颁发证书并表彰优秀家长志愿者；8. 宣传推广：学校宣传优秀家长志愿者的事迹和经验，激励更多家长积极参与志愿者活动。
七、作用和效果通过“优秀家长志愿者”评选活动，能够有效提高家长对学校的认同感和参与度，增强家校合作的力量。
学校优秀家长评选制度范文
学校优秀家长评选制度范文一、引言在学校教育过程中，家长的角色至关重要。
他们不仅是学生的亲人和教育伙伴，更是学校教育工作的重要参与者。
为了鼓励家长的积极参与和促进家校合作，学校决定设立优秀家长评选制度。
该制度旨在表彰那些真正关心孩子的家长，并激励其他家长积极参与学校教育事务。
二、评选条件1. 积极参与学校活动：被评选家长需要积极参与学校组织的各类活动，包括但不限于学校家长会、座谈会、义工活动等。
他们应当亲自出席，并在活动中积极发表自己的意见和建议。
2. 关心孩子的学习和生活：被评选家长需关心孩子的学习和成长情况，与孩子保持密切沟通。
他们要了解孩子的学习态度、学习进展和困难，并积极参与解决问题。
3. 积极参与学校决策：被评选家长应积极参与学校的决策过程，例如学校教育方针的制定、校务会议的讨论等。
他们应提出自己的建议和意见，并在决策中发挥自己的作用。
三、评选流程1. 提名阶段：学校将向全体家长发放提名表，家长可自荐或互相提名。
提名表中需列明被提名家长的姓名、联系方式以及符合评选条件的原因。
2. 评选者选拔：学校从综合评价表现突出的家长中选派评委，确保评选的公正性和客观性。
3. 评选标准：评委按照评选条件，根据提名表中提供的信息和他们对被提名家长的了解，对每位被提名家长进行评分，并综合计算总分。
4. 公示与投票：学校将评委评选结果进行公示，以确保透明度和公正性。
全体家长将根据评选结果进行投票，选出优秀家长。
5. 表彰仪式：学校将组织一场庄重的表彰仪式，对被评选家长进行表彰，并颁发优秀家长证书。
四、评选效果1. 激励家长积极参与：该评选制度为广大家长提供了一个平台，展示自己的教育观念和家庭教育的实践。
通过评选制度的激励，更多家长将积极参与学校的教育事务，并成为孩子学习和成长的积极引导者。
2. 加强家校合作：评选制度的实行将进一步加强学校和家庭之间的联系与合作。
被评选家长的积极参与鼓舞了其他家长，促进了家校合作的深入发展。
学校优秀家长评选制度模版
学校优秀家长评选制度模版一、背景介绍随着社会的发展和家庭结构的变化，家长在学生的教育过程中扮演着非常重要的角色。
他们的教育观念、行为示范以及与学校的紧密合作，对学生的全面发展有着至关重要的影响。
为了表彰和鼓励那些在教育中尽职尽责、积极参与和取得显著成绩的优秀家长，本校特制定了《学校优秀家长评选制度》。
二、目的和意义1. 目的本制度的目的是通过评选和奖励优秀家长，树立榜样，鼓励更多的家长积极参与学生教育，提升学校家长教育工作的质量和水平，进一步促进学生的全面发展。
2. 意义评选优秀家长不仅能够激励优秀家长继续发挥正面影响，还能够推动其他家长关注并参与到学生教育中来。
此外，评选活动也为学校与家长之间的互动提供了一个机会，增进了学校与家庭的共同话语和合作基础。
三、评选对象和条件1. 评选对象本次评选的对象为本校学生的家长，包括父母、监护人以及其他法定监护人。
2. 评选条件（1）积极参与学生教育，关心并支持学生学习、生活的家长；（2）具备良好的家庭教育理念，能够对孩子进行正确的引导和培养；（3）与学校保持良好沟通合作，积极参加学校组织的教育活动；（4）在家庭教育中注重培养学生的品德素养和核心素养；（5）在学生教育中取得显著的成效，具备一定示范作用。
四、评选程序1. 提名阶段学校根据教职员工的推荐和自荐，提名优秀家长候选人。
2. 形象选拔学校根据提名的家长资料，开展形象选拔活动。
通过家长自我介绍、家访等方式，深入了解家长的家庭教育观念、家庭教育模式等。
3. 评审评选根据形象选拔的结果，学校组成评审团队进行评审评选。
评审团队由校领导、班主任老师、学生代表等组成。
5. 公示和表彰学校在公示期内，公示获奖家长的名单，并向获奖家长颁发荣誉证书和奖品。
学校还可以举办颁奖典礼，特别表彰优秀家长。
六、评选标准1. 参与程度家长积极参与学校教育活动的程度，包括参加家长会、家庭教育讲座等。
2. 教育观念家长对于学生教育有正确科学的教育观念，注重学生的全面发展。
幼儿园优秀家长评选活动方案 幼儿园家长评选
幼儿园优秀家长评选活动方案一、活动背景随着社会的发展，家长对孩子的教育重视程度不断提升，也促使幼儿园开展家长评选活动，旨在激励家长参与幼儿园教育管理，加强家园交流，提高家长的教育参与度。
二、活动目的1. 促进家长与幼儿园之间的互动，增进双方的了解和信任。
2. 引导家长积极参与幼儿园的各项教育活动，共同为孩子的成长努力。
3. 发现和表彰优秀家长，鼓励更多家长积极参与社区教育活动。
三、活动对象1. 幼儿园全体家长。
2. 针对不同芳龄段的家长设置不同奖项，以兼顾全体家长的参与热情。
四、活动内容1. 提名阶段：幼儿园老师和家长可提名优秀家长候选人，提名原因需附详细陈述。
2. 初选阶段：由幼儿园组织相关人员对提名人进行初步审核，筛选出最具竞争力的家长候选人。
3. 终评阶段：进行终评环节，由专业评委组成评审团，对初选出的家长候选人进行综合评定。
五、活动奖励1. 针对每个芳龄段的家长设立不同奖项和奖品，以激励家长的参与积极性。
2. 给予获奖家长颁发证书和奖金，并在幼儿园内进行宣传和表彰。
也可以在社区内报纸或冠方全球信息站上做相应报道。
3. 获得提名的家长也可获得幼儿园的认可和鼓励。
六、活动宣传1. 通过幼儿园信信公众号、家长裙等渠道，向家长宣传评选活动的宗旨和流程，并鼓励家长积极参与。
2. 幼儿园可委托一些专门的宣传公司进行推广，提高评选活动的知名度和参与度。
七、活动细则1. 落实评选活动的责任人和评审团名单，明确每个环节的具体流程和要求。
2. 对提名家长的条件和要求进行明确规定，避免引起不必要的误会和争议。
3. 结合实际情况，保证评选活动的公正、公平性，避免任何形式的利益输送和暗箱操作。
八、活动效果评估1. 在评选活动结束后，幼儿园可组织家长满意度调查，了解评选活动的真实反馈。
2. 对评选活动的各个环节和结果进行总结和分析，以便未来活动的改进和提升。
3. 定期进行家长满意度问卷调查，了解家长对学校各项工作的意见和建议，促进家园合作，共同促进孩子的全面发展。
xx小学优秀家长评选活动方案
xx小学优秀家长评选活动方案为了充分发挥优秀家长榜样的示范作用，在家长中形成关心下一代成长的良好教育氛围，进一步推进我校家庭教育的健康发展，引导家长科学教子，培养适应社会发展的少年，2023年2月7日—2023年7月1日，学校开展“优秀人家长”评选活动。
一、参评对象全校家长二、评选方式各班通过家长自荐、社会与其他家长推荐、班主任及任课教师举荐相结合的方式推选每班推选2名“优秀家长”，经学校审核颁发荣誉证书。
三、评选标准“优秀家长”评选条件1.以身作则，举止文明，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。
2.能与教师密切配合，积极支持和配合学校教育、教学工作。
3.有正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，子女各项表现进步显著。
4.注重培养子女的兴趣与爱好，积极鼓励、支持子女发展特长。
经常带领子女参加有益的活动，促进子女身心健康发展。
5.经常教育子女做力所能及的家务事。
重视养成教育，积极培养孩子良好的学习生活习惯，子女独立自主能力强。
6.家庭成员之间民主、平等。
经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。
7.积极参加学校开展的家长学习和活动，自觉遵守学校有关家长的规章制度。
8.关心学校发展。
为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
9.经常与教师保持联系，支持教师工作。
交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
10.积极参加学校家长委员会安排的每项活动，注重营造良好的家庭文化氛围关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
四、评选要求各班通过家长自荐、社会与其他家长推荐、班主任及任课教师举荐相结合的方式，每个班级2个“优秀家长”，经学校审核颁发荣誉证书。
五、评选小组组长：校长副组长：副校长成员：各班班主任。
幼儿园“榜样家长”评选活动方案
幼儿园“榜样家长”评选活动方案一、活动背景：幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，家长的参与和支持对于孩子的发展至关重要。
为了表彰和激励榜样家长的示范作用，我们特举办“榜样家长”评选活动。
活动目的：通过“榜样家长”评选活动，树立典范，鼓励更多家长参与幼儿园的教育工作，激发家长的责任感和参与度，共同打造更加和谐、积极向上的教育氛围。
二、评选对象：所有在本幼儿园注册的家长均可参与评选活动。
评选标准：参与学校活动次数、关心支持学校建设的积极性、与教师配合度、对孩子成长的关心和引导等多方面因素。
评选机制：学校将设立评选委员会，由教职工和家长代表组成，对提名的家长进行综合评议，评选出“榜样家长”。
评选名额：最终评选出10名“榜样家长”，并对他们进行表彰。
三、活动流程：1、宣传阶段：通过校园广播、家长会等多种途径宣传活动信息，吸引更多家长关注并积极参与。
2、提名阶段：家长自荐或推荐他人成为“榜样家长”，填写提名表格并提交。
3、初选阶段：评选委员会对提名家长进行初步筛选，确认入围候选人。
4、公示投票：在学校特定地点设立投票箱，让师生家长进行公开投票。
5、终选阶段：评选委员会依据公示投票结果进行最终评议，确定“榜样家长”。
6、颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖家长进行表彰，并发放奖状和奖品。
四、活动宣传：1、校园宣传：制作海报、横幅，放置在校园显眼位置，提醒家长关注参与。
2、网络宣传：在学校官方社交平台发布活动信息，吸引更多家长关注。
3、家长会宣传：定期在家长会上宣传活动内容，动员家长积极参与。
五、活动预算：1、印刷制作费用：海报、横幅、提名表格等宣传材料费用。
2、奖品费用：准备奖状、奖杯、奖金等奖品费用。
3、活动执行费用：评选委员会工作人员的酬劳及其他活动执行费用。
六、活动效果评估：1、通过参与人数、家长反馈等了解活动的影响力和认可度。
2、对评选出的“榜样家长”进行跟踪调查，反馈活动对家长行为和态度的影响情况。
七、活动结束后，学校将定期开展“榜样家长”经验分享与交流活动，希望获奖家长能够为其他家长树立典范，共同促进家校合作，助力孩子们的健康成长。
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优秀家长评选活动方案
家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。
为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。
一、活动目的
通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、优秀家长标准
优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。
具体标准如下：
1、关爱孩子，尊重孩子。
优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。
重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。
（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。
优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。
重点考查：
（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。
优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。
重点考查：
（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。
不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。
（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
4、言传身教。
优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。
重点考查：
（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
（2）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
（3）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。
优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。
重点考查：
（1）关心学校发展。
为学校发展出谋划策，能以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。
（2）经常与老师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
（4）积极参加学校安排的有关家长的各项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。
6、积极参加“书香家庭”的创建活动。
注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。
关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，
方法正确。
每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
优秀家长评选办法及程序步骤
1、宣传发动。
以班级为单位召开优秀家长评选活动动员会，将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。
2、候选人产生方法。
采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。
参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，哪些做得一般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。
家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的，班主任要帮助其完成自荐材料。
班主任和任课教师要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。
各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流材料，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。
3、名额分配。
参评对象为实验小学的所有学生家长。
本次优秀家长评选活动分校级、段级、班级三个等次。
校级原则上每班8名，段级原则上每班10名，班级原则上每班30名。
4、材料整理归档。
学校德育处要认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作，活动过程中要注意多留影像资料，对每位参评家长都要建立专门的档案材料。
5、表彰宣传
（1）学校将在学期末，对产生出的校级优秀家长进行表彰，颁发荣誉证书，并在校园内公布名单，对其中事迹突出的在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料，进行专题宣传。
（2）学校还将从受表彰的家长中聘任一部分家长成为学校家长委员会的成员，为学校作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我校家庭教育整体水平的提升。
6、把握好几个关键问题
（1）盯紧一个目标。
整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来，不将家长不切实际的期望强加给孩子，更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。
引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。
（2）防止一个偏差。
防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。
评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。
（3）注重家长的做人品行。
评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。
优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里
关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德、品行不良的家长，要一票否决。
（4）各班要高度重视，认真组织实施。
宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。
优秀家长的自荐材料必须经学生和班主任签属意见，保证真实可靠的基础上在学校内进行公示。
各班主任一定要强化责任意识，按照评选标准进行严格把关，不因家长的身份地位不同而采用不同标准。
学校将采取相关措施，及时进行跟进了解。
对在评选过程中，把关不严造成不良影响的教师和班级，我校将通报批评或减少优秀家长名额。
7、优秀家长评选活动时间安排：
南大留小学优秀家长评分表
年级班学生家长
注：请家长保存好此表，12月下旬由学生带来在班级里进行评
比。
南大留小学优秀家长推荐表
年级班学生家长。