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第15课 法国大革命 说课课件

第15课 法国大革命 说课课件

第三展厅------拿破仑和拿破仑帝国
标准: 欧洲反法同盟的军队,巩固
了资产阶级统治,又打击了欧洲的封建势力。 是否符合人民愿望和国家统一
局限:拿破仑的对外战争损害了被侵略国家人民的利益, 激起了当地人民的反抗。 方法: 一分为二 原则: 将历史人物放在特定的历史环境 总评: 法国杰出的资产阶级军事家、政治家。
《博物馆奇妙夜Ⅱ》
(片段)
“历史上的拿破仑究竟是个什么样的人?”
第四单元第13课
全国初中历史优质课竞赛
第一展厅
博物馆之夜
第三展厅
第二展厅
第一展厅—攻占巴士底狱
看影片 答问题
1.革命爆发的时间
“三级会议”的召 2.革命爆发的导火线 开
攻占巴士底狱
1789年7月14日 视频: 攻占巴士底狱
3.革命爆发的标志
拿破仑 1799 年雾月政变,夺取政权 1804 年拿破仑加冕称帝
第三展厅------拿破仑和拿破仑帝国
如何评价拿破 仑的对外战争
拿破仑的主要活动
上台 对内政策 对外战争
背景 标志 前期 后期 前期:具有正义性和革命性。 传播了自由、民主的思想,沉 巩固资产 重打击了欧洲的封建势力; 1804年, 阶级统治, 打击欧洲反 扩大法国疆域, 内忧外 后期:具有非正义性和侵略性。 加冕称 颁布《法 法同盟军队 控制欧洲很多 患 损害了被侵略国家人民的利益, 帝 典》 地方 引起了欧洲人民的广泛反抗,
再看问题,探寻思考; 2.结合教材归纳《人权宣言》 综合分析,组织作答。
的核心思想。
3.如何评价《人权宣言》?
有人无论是施行保护或处罚 都是一样的。在法律面前所 有的公民都是平等的… … 第十七条: 财产是神圣不可 侵犯的权利… … ——《人权宣言》

第15课 法国大革命ppt

第15课 法国大革命ppt
标志着法国开始进入拿破仑统治时期
他派军队控制督政府,成立执政府,自任第一 执政,开始为期15年的独裁统治。
二、拿破仑和他的帝国 第三展厅------拿破仑和拿破仑帝国 称帝---拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国
最荣耀的一刻——登基加冕
拿破仑执政的革命措施
对 内 政 策
改革财政;
制定法典,加强法制;
热爱和平、反对战争。
英国资产阶级革命
美国独立战争
1775-1783
法国大革命
1789-1794
时间 1640-1688 原因 封建专制统治阻碍
资本主义发展 导火线 苏格兰人民起义
英国殖民统治阻碍 封建专制统治阻 资本主义发展 碍资本主义发展 波士顿倾茶事件 三级会议召开 列克星顿枪声
民族解放运动 资产阶级革命
第四场景—启示篇
那是一个激情燃烧的岁月 那是一个英雄辈出的时代
岁月能带走……但带不走……
时代能抹去……但抹不去…… 今日,民主、平等、自由、法制依然矗立!
1789年5月——召开 三级会议 ,成为大革命导火线。 1789年7月14日—— 攻占 巴士底 狱 ,法国大革命开始。
1789年8月——颁布《人权宣言 》
美:英国殖民统治阻碍资本主义发展
第一展厅------攻占巴士底狱
王军
法国国王路易十六
国民 自卫军
法国资产阶级
摆脱财政危机
Louis ⅩⅥ 1754.8.23~1793.1.21 制锁技术高且极富创意
要求制定宪法 改革国家体制
2、导火线
1789年5月5日法国国王在凡尔赛宫召开“三级会议”
第一展厅------攻占巴士底狱 一、法国大革命
的鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离 他像斯蒂尼安那样制度法典,像凯撒那样日理万机,他 有人曾希望我能成为华盛顿,如果在美国,我也会愿意 开是一种巨大的、说不出的欢乐。 的谈吐兼有巴斯加尔的闪电和达奚特的雷霆,他创造历史,也 做一个华盛顿。但在法国处于内部分裂和外部入侵的情况下, 一位意大利爱国者 写历史。 —— 雨果 我只能做一个加冕的华盛顿。

中图版九年级历史上册课件:15法国大革命(共20张PPT)

中图版九年级历史上册课件:15法国大革命(共20张PPT)

法国大革命
建立共和国,处死国王(1792年) 高潮:巴黎人民起义, 伟大意义 帝国的建立(1804年)
拿破仑帝国
帝国的覆灭
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

《法国大革命和拿破仑帝国》ppt课件(31张PPT)

《法国大革命和拿破仑帝国》ppt课件(31张PPT)
不放一枪,在群众的一路欢呼声中回到巴黎,演出了惊心动魄 的最后一幕。 1815年执政百日,第七次反法联盟的军队会攻法军。一八一五年六 月十八日滑铁卢一役,法军败北。六月廿二日拿破仑第二次退 位,被放逐到远离欧洲、大西洋中的圣赫勒拿岛。岛上阴森的 悬崖峭壁,形成天然的囚场。拿破仑以口授回忆录和骑马消磨 时光。 52岁,1821一八二一年五月五日,这个曾经震惊世界的灵魂,昏迷 中语不连贯地说了:“军队……军队首脑……冲锋……”后,
•29岁,1798年5月,远征埃及打击英国势力。不久法国陷于第二次 “反法同盟”国家重重包围之中。 •30岁,1799年8月,擅离职守,非法潜回国内。10月达巴黎,暗中 组织夺权,11月9日,发动雾月政变(共和历雾月18日),任首席 执政官,攫取政权。
•31岁,1800年5月,开始第二次意大利战役,再次打击奥地利。
•42岁,1811年得子罗马王。加紧对俄战争准备。
43岁,1812拿破仑不惜两线作战,以五十万大军入侵俄国。仅仅半 年,落得个全军覆没。拿破仑在俄罗斯的惨败,激起了德意志 境內的民族解放熱情。在莱比锡民族之战中,法国失败。反法 同盟军铺天盖地进入法国境内
45岁,1814四月拿破仑的第一次退位,被放逐厄尔巴岛。 46岁,1815二月廿六日,失败者创造了奇迹。拿破仑逃出放逐地,
法国大革命的历史意义:
1、摧毁了法国的封建统治,确立了资 本主义制度; 2、传播了资产阶级自由民主的进步思想; 3、对世界历史的发展有很大影响。
“它被称为大革命不是没有道 理的。这次革命给本阶级、给它服 务的那个阶级,给资产阶级做了很 多事情,以至整个19世纪,即给予 全人类以文明和文化的世纪,都是 在法国革命的标志下渡过的。”
坚持从利国利民出发并一再敦促,终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述,徐光启笔译)。

法国大革命(历史PPT教学课件)

法国大革命(历史PPT教学课件)


1879年初 赢得法国总统选举
法国革命时间表(1789.5.5~1870.9.4)
一、波旁王朝(1589~1791.9){封建君主专制} 二、法兰西第一共和国(1792.9~1804.12.2) 三、法兰西第一帝国(拿破伦帝国)(1804.12.2~ 1814.1.3,1815.3.20~1815.6.22){资产阶级帝制} 四、波旁王朝复辟(1815.6.22~1830.7.29){封建统治} 五、七月王朝(1830.7.29~1848.2.24)
社会动荡不安,人民渴望秩序恢复
波拿巴通过种种手段建立个人独裁并使其合 法化
法国革命时间表(1789.5.5~1870.9.4)
八、法兰西第三共和国(1870.9.4~1940.)

• •
1870.9 共和派在市政大厅宣布建立共和国
1875. 宪法修正案确认共和制【法国共和 政体最终确立】 1877. 共和派在议会选举中获胜
• 1789.5.5 三级会议召开,后改名“制宪会议”{第三等 级} • 7.14 巴黎人民攻占巴士底狱【爆发】 • 8月26日 《人权宣言》{君主立宪派:大资、自由派贵 族} • 1791.9 《1791年宪法》—君主立宪制确立(—1792.9) • 1792.8 “八月起义”{吉伦特派:工商业资产阶级} • 9月 瓦尔密击退反法军,国民公会宣布成立第一共和国
• •
路易十八 反攻倒算、白色恐怖 1824. 查理十世继位,试图恢复专制君主制 7.27 “七月革命”
五、七月王朝(1830.7.29~1848.2.24)
{君主立宪制-资产阶级金融贵族}
• 1830.7.29. 奥尔良公爵为国王,三色旗为国旗 • 1848.2.22-24.“二月革命”

华师大版九上第五单元第15课法国大革命(共25张PPT)

华师大版九上第五单元第15课法国大革命(共25张PPT)

拿破仑的内外政策 (1)对内政策: ①改革财政 ②制定法典,加强法制 ③强化国家机构,镇压 叛乱,肃清王党分子。
永不湮没的法典—— 《拿破仑法典》,成为 资产阶级国家的第一部 民法典,它的立法精神 和原则为后来许多欧洲 国家借鉴和效仿。
《拿破仑法典》
我真正的光荣并非打了40多次 胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这 一切的记忆。但是有一样东西是 不会被人忘却的,它将永垂不 朽——那就是我的《民法典》— —拿破仑
拿破仑的对外政策
1.1805年,拿破仑打败第三次反法联盟。特别是12月的奥斯特里 茨战役创下世界军事史上以少胜多的成功战例。随后拿破仑占领 德国,组成“莱茵邦联”,把它置于自己的保护之下。 2.1806-1807,打败第四次反法同盟。在此期间,拿破仑占领西 班牙、葡萄牙。拿破仑一世兼任意大利国王、莱茵邦联的保护者、 瑞士联邦的仲裁者 。 3.1813-1814,击溃第五次反法联盟。期间迫使奥地利签订《维也 纳和约》,再次割让土地。 1810年, 奥地利王室被迫把公主路 易丝嫁给了拿破仑。
蓝白红3色竖条,象征自由,平等和博爱。 处死国王路易十六
雅各宾派专政
(1793.6--1794.7)
雅各宾派——代表中、小资产阶级利益。 执政机构——国民公会。 主要掌权人——罗伯斯庇尔、马拉、丹东 ; 国外—— 英、普、奥、荷兰、西班牙等国家组成 的反法同盟攻入法国北部; 国内—— 叛乱扩大,物价飞涨,粮食短缺,人民 处于饥饿之中。
拿破仑的内外政策
(2)对外政策: 与欧洲反法同盟开战
武力征服
拿破仑翻越阿尔卑斯山 1803年以前,正义的自卫战争,保卫了法国大 革命成果,打击了欧洲封建势力。 自从1803年开始,拿破仑构思通过法国海 军穿越英吉利海峡侵略英国,他的战争,开始 从正义的自卫战争转变成为非正义的资产阶级 侵略战争,导致欧洲国界发生巨大变化,是拿 破仑帝国衰败原因之一。

法国大革命 ppt课件

法国大革命 ppt课件
啡馆里被不断地宣讲、辩论和传播着。
•反对封建专制和 天主教会 •主张开明君主执 政,强调自由平等
伏尔泰
——启蒙运动泰斗
1778年5月12日,伏尔泰不住地咯血,体温 急剧上升。他糊里糊涂,竟把一种药效显著的镇 静剂--阿片酊全喝下去了。三个神甫趁他昏迷 之际闯了进来,待他稍为清醒后,问他是否承认 基督的神圣。伏尔泰一听见“基督”“神圣”这 两个字眼,他勃然大怒,做了个惊人的动作撑起 病体,愤然地推了神甫一把,说:“让我安静地 死去吧! ”
大革命前夕法国的
病根在哪?Why?
材料1、18世纪末,法国的工场手工 业已经有了较大的发展,其中, 采矿业、
冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达。在 工业发展的基础上,对外贸易额也大幅增 长,1716~1789年出口额增加了大约 154%。但是,法国陈旧的制度严重束缚了 资本主义的发展例如,专政王朝为解决财 政危机,日益加重对金融界和工商业的盘 剥和勒索,动辄封闭银行;国内关卡林立。 此外,行会制度、贸易垄断制度也很盛行。
初期 打击反 法同盟
-正义的
后期 对外掠夺 和侵略
-非正义的
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国 的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶 级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争, 损害了被侵略国家人民的利益。
课堂小结
封建专制
(根本因素)
人启蒙权思缺想 失
(催化剂)
三级会议
(导火线)
材料2、法国的宫廷内,国王及其家属和贵族们穿 着华丽而阔绰的服装,整天成群结队地恣意游乐, 穷奢极欲。当时,有的贵族常常在自己的客厅里 开设赌场。贵族们花费了大量金钱,用在漂亮的 马车、盛装的仆从、打猎、款待、戏剧等娱乐方 面。虽然他们都拥有大量地产,有丰厚的收入, 但还是入不敷出,包括国王的兄弟,都负债累累。 路易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不 敷出,1788年,政府收入有503亿里弗尔,但支 出却需要629亿里弗尔。

中图版九年级历史上册课件:15法国大革命(共20张PPT)

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中图版九年级历史上册课件:15法国 大革命( 共20张 PPT)
对拿破仑战争的评价 中图版九年级历史上册课件:15法国大革命(共20张PPT)
一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立 法规范的《法典》,“武”能驰骋东西,战绩辉 煌,建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。
你怎样看待拿破仑进行的对外战争?
初期:是具有正义性质的民族解放战争。 后期:变为军事侵略性战争。 所以拿破仑的对外战争捍卫大革命的成果,打 击欧洲封建统治,传播了资本主义;但是也损 害了被侵略国家的利益。
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2、拿破仑称帝
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1804年改法兰西共和国 为法兰西第一帝国,称 拿破仑一世,法国进入 了帝国时代。
推翻了路易十六,又 来了拿破仑,是否意 味着历史的倒退?
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——恩格斯
“时势造英雄”
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1、拿破仑上台
拿破仑能成功的原因: Ø个人的杰出军事才能; Ø拿破仑个人才华适应了时代 的需要
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的矛盾激化 根本原因
封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展
导火线
1789年三级会议在巴黎郊区凡尔赛宫开幕
大革命直接原因——三级会议的召开(1789.5)
要求制订宪法.限制王权
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2、法国大革命进程 (1)开始—— 攻占巴士底狱(1789年7月14日)
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比较《权利法案》、《独立宣言》和 《人权宣言》的异同:
1、相同点:
①是英美法三国资产阶级在革命中颁布的纲领性文件,表 达了资产阶级掌握政权的强烈要求,都突出地强调保障人 的自由、民主和平等权利,反对封建专制政治; ②都对本国及西方世界民主政治的发展产生了重大而深远 的影响。都反映了资产阶级在政治上的利益和要求,都有 具有进步意义。 ③自由与平等在资产阶级统治下不可能真正实现,广大人 民不可能完全享有真正的民主、平等与自由权利。
大革命为什么要处死国王路易十六?
处决路易十六
1.巴黎人民举行第二次起义
(1)背景;1792年夏,国王路易十六勾结外敌镇压革命 (2)经过;1792年8月10日,巴黎人民再次起义。 (3)成果:①1792.8.10共和派执政②9.21国民公会废除 王政案。③9.22建立共和国,史称法兰西第一共和国。④ 1793.1.21路易十六被送上断头台。
(2)三个等级的划分,导致阶级矛盾激化。
(3)波旁王朝统治腐朽,财政出现了危机。为 了解决财政危机,召开了三级会议,成为法国革命 的导火线。
三级会议场景
二、革命的经过
1、 革命开 始标志
——攻占巴士底狱(1789.7.14)
——《人权宣言》(1789.8.26)
(1792.9.22——1804.5)
正确评价拿破仑
拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。 他建立了拿破仑帝国,实行军事独裁统治;采取一系 列有利于资本主义发展的措施,建立了行之有效的行 政机构,制定了拿破仑法典。这些措施有利于法国政 治的稳定和资本主义的发展,进一步摧毁了法国的封 建制度,巩固了资本主义社会的秩序,对法国乃至世 界都产生了深远影响。 他在夺取政权后,对外多次 与反法同盟进行战争,通过早期的对外战争,沉重打 击了欧洲封建势力,捍卫了大革命的果实; 后期的 对外战争,侵犯了许多国家的独立,掠夺和奴役了欧 洲各国人民,这就有了侵略性,引起了各地人民的反 抗,最终导致了拿破仑帝国的覆灭。尽管如此,拿破 仑仍促进了世界历史的发展,开创了一个“拿破仑时 代”。
它明确地提出了人 权和公民权,阐明 了资产阶级民主与 法治的基本原则, 被称为“新社会的 出生证书”。
3、不同点:
• 不同点还包括以下几点: • 1、《权利法案》是英国资产阶级革命中为限 制王权而制定的法律性文件,具有宪法性质, 而《独立宣言》《人权宣言》是不具备的。 2、《人权宣言》是资产阶级反封建斗争的纲 领性文件,具有一定的进步性和局限性。 • 3、《人权宣言》和《权利法案》所带有的资 产阶级统治意愿是片面性的,《独立宣言》是 美国提出的较为合理的纲领。
2.巴黎人民举行第三次起义
(1)背景;1793年,法国内乱迭起,内忧外患。
(2)经过;1793.6.2 巴黎人民举行第三次起义。推 翻吉伦特派,建立雅各宾专政。
(3)成果:1794.7 雅各宾专政被推翻。
想一想:
1、巴黎人民 为什么又举行了第 三次起义? 2、为什么仅 仅一年之后,雅各 宾派专政又被推翻 了?
第二课时
【学习目标】
1. 巴黎人民举行两次起义? 2.如何理解拿破仑的内外政策?
3.你对拿破仑战争有何评价?
4、初步了解法国大革命的历史影响。
自学指导
1.巴黎人民为什么举行第二 、三次起义? 2.如何理解拿破仑的内外政策? 3.你对拿破仑战争有何评价? 4、法国大革命有哪些历史影响?
想一想:巴黎人民为什么举行第二次起义?
练习
开始
,巴黎人民攻占 1.1789、7、14
巴士底狱 。
2、1789、8制宪议会通过《 人权宣言》。
主要事件 3、奥普 干涉法国革命,1792年8月巴黎人民第 二 次起义,逮捕国王及王后;9月废除 王政;成立法兰西 第一 共和国;1793、1处死国王 路易十六 。 三 雅各宾派
4、1793年6月巴黎人民第 专政,一年后被推翻。
巴士底狱成了法国专制王朝的象征。
《人权宣言》(1789年 )
主要内容: 1、人生来是自由的,在权力上 是平等的; 2、自由、财产、安全、反抗压迫是 天赋而不可剥夺的人权;3、国家主 权属于人民;4、法律面前人人平等; 5.每个公民享有言论、出版、著述和 信仰自由6.私有财产神圣不可侵犯; 意义: 《人权宣言》是法国大革命纲领性 的历史文件,它明确地提出人权和公 看书P100, 民权,阐明了资产阶级民主与法制的 基本原则,被称为“新社会的出生证 回答: 书”。
拿破仑说:“我的真正 光荣并非打了40次胜仗;滑 铁卢之战抹去了关于这一切 的回忆。但有一样东西是不 会被人遗忘的,它将永垂不 朽,那就是我的民法典。”
(4)拿破仑战争:(见地图册P29)
1812. 兵败俄国【开始崩溃】 1813.10 兵败莱比锡【开始瓦解】 1814.4.拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书, 此前两天拿破仑宣布无条件投降。法兰西第一帝 国灭 亡了。拿破仑后来被放逐厄尔巴岛 1815.3.1. 拿破仑登陆法国 3.20. 拿破仑重登皇位 6.18. 滑铁卢兵败 6.22. 拿破仑退位,不久被流放圣赫勒拿岛【第一 帝国最终覆灭、波旁王朝复辟】
第十五课 法国大革命
原因 经过
意义
第一课时
【学习目标】
• 1、知识与能力:简述《人权宣言》的基本内 容及意义? • 2、过程与方法:归纳问题教学法。指导学生 阅读教材,根据问题进行归纳。 • 3、情感态度与价值观:用自由、平等取代封 建专制和等级制度是历史的进步。
自学指导(教材98—102页)
1、法国资产阶级革命爆发的原因有哪些?根本原因是什 么? 2、法国大革命开始的标志是什么?
1805年 奥斯特里茨战役
1815年 滑铁卢战役
议议,说说:你对拿破仑战争有何评价?
总结: 拿破仑战争具有双重性质,既有明显的反对外 国武装干涉、保卫大革命基本成果的一面,又有强烈的侵 略扩张和争霸的一面,这也是导致帝国覆亡的重要原因。
进步性:拿破仑战争最初具有保卫法国大革命果实、反对 封建复辟的进步性。如与反法同盟的战争,捍卫了法国 大革命的成果,进一步摧毁了封建旧制度,巩固了资本 主义秩序,传播了法国大革命的思想,在客观上促进了 欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。 局限性:拿破仑战争也有侵略扩张的一面,而且它的侵略 扩张性质到战争后期越来越明显了。当反法同盟的进攻 被打退以后,拿破仑继续发动战争,侵犯欧洲许多国家 的独立,掠夺各国人民的财产,这就有了侵略性。对被 占领地区人民的奴役和掠夺,引起了当地人民的反抗, 这也是导致帝国覆亡的重要原因。
3、大资产阶级颁布了《人权宣言》,颁布的机构,时间, 内容与意义,分别是什么?
、革命的经过
猜一猜:
你能否根据英国资产阶级革命、美国 独立战争的爆发,猜测法国为什么会爆发 资产阶级革命?阅读教材98—99页,分析
法国大革命爆发原因。
一、法国资产阶级革命爆发的原因:
(1)根本原因:18世纪末,法国波旁王朝的 封建专制统治严重束缚了资本主义的发展。
2、不同点:
重要文献 颁布情形 主要矛头 根本目的
限制王权,确立 议会权力至上, 巩固资产阶级和 新贵族的统治 摆脱英国殖民统 治,争取民族解 放和国家独立
重要意义
奠定了英国君 主立宪制度的 理论和法律基 础
表达了天赋人权和主权 在民的思想,提出了建 立民有、民治、民享政 府的伟大构想,对美国 和西方世界民主政治的
《权利法案》
英国资产阶级 针对封建专 革命结束时颁 制统治和天 布的 主教会
美国独立战争 《独立宣言》 开始时颁布的
反对英国对北美 殖民地的残酷压 迫和剥削,揭露 其在北美殖民地 实行的种种暴政
发展产生了重大影响。
《人权宣言》
法国大革命爆 反对封建专 发之初颁布的 制统治和等 级制度
推翻法国的封建专制统 治,保障每个人享有神 圣不可侵犯的的人权和 公民权,建设资产阶级 民主和法制社会
巴士底狱是根据法国国王查理五世的命令,按照12世 纪著名的军事城堡的样式建造起来的。当时的目的是防御 英国人的进攻,所以就建在城跟前。后来,由于巴黎市区 不断扩大,巴士底狱要塞成了市区东部的建筑,失去了防 御外敌的作用。到18世纪末期,它成了控制巴黎的制高 点和关押政治犯的监狱(当时一共只关押七名囚犯)。 巴士底狱高100英尺,围墙很厚,有8个塔楼。上面 架着15门大炮,大炮旁边堆放着几百桶火药和无数炮弹。 它居高临下,俯视着整个巴黎,活像一头伏在地上的巨兽。 凡是胆敢反对封建制度的著名人物,大都被监禁在这里。
次起义,开始
5、1799年 拿破仑 发动政变夺权;1804年建立帝国即
法兰西第 一 帝国; 颁布《拿破仑 法典》; 1815 年帝国亡。
当堂训练
1.标志法国资产阶级革命开始的事件是( )。 A.三级会议的召开 B.处死国王路易十六 C.攻陷巴士底狱 D.《人权宣言》发布 2.1804年拿破仑加冕称帝,在法国实行( )。 A.封建军事独裁统治 B.资产阶级军事独裁统治
拿破仑问士兵的三个问题
看一看,说一说:评价拿破仑
他军功显赫,24岁就被晋升 为准将,30岁成为法国第一执政, 35岁加冕为皇帝。他有超人的精 力,非凡的胆识,雄狮般的勇猛。 有人说他是一个精明的政治家; 有人说他是一位英雄,改变了欧 洲的历史;有人说他是一个战争 罪魁,是一个暴君;有人说他建 立帝制,是历史的倒退 。也有人 说,他是英雄!也有人说,他是 魔鬼!有人说他是革命的代表, 是革命原理的传播者,是旧的封 建社会的摧毁人,但同时也是一 个专横跋扈的暴君。他,就是拿 破仑!
罗伯斯比尔
三、法兰西第一帝国(拿破仑帝国)(1804.~1815.) {资产阶级帝制}
(1)“雾月政变”1799年11月,拿破仑在大资产阶级和军队的支 持下发动政变,建立军事独裁统治。 (2)1804年5月,拿破仑建立了资产阶级君主制国家——拿破仑 帝国,即法兰西第一帝国。1804.12.2 波拿巴· 拿破仑加冕,称拿 破仑一世。 (3)拿破仑对内统治: ①采取了许多发展资本主义的措施;1804年颁布《法典》(是世 界上第一部资本主义民法典) ,用法律形式肯定法国大革命成 果,确立资本主义社会的立法规范。 ② 意义:这部法典是法国大革命的胜利成果和法国启蒙思想结合 的产物。《拿破仑法典》尽管经过几次修改,但在法国一直沿用 到今天,并成为世界各国编纂新法典时所参考的蓝本。
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