大学法律知识竞赛活动策划书
法律法规知识竞赛实施方案
法律法规知识竞赛实施方案——WORD文档，下载后可编辑修改——青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低直接关系到我国普法工作的成效，下面是小编为大家整理的法律法规知识竞赛实施方案，欢迎参考!法律法规知识竞赛实施方案篇一为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神，毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。
深入开展普法教育，进一步增强大学生的法律意识和法律观念，提高大学生的法律素质，旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。
以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则，引导学生不断提高自身修养和综合素质。
本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念，提升学生学习、了解法律的热情，争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。
具体比赛程序如下：一、组织机构主办单位：毕节学院政法学院承办单位：维权协会二、组织领导(1)顾问组总顾问：漆国江(毕节学院政法学院院长)顾问：卢玲(毕节学院政法学院党总支书记)常务顾问：李静(毕节学院政法学院团总支书记) 左绣柒(毕节学院政法学院教师)(2)组委会组长：何文俊(毕节学院外国语学院教师)陈涉(毕节学院政法学院教师)安鹤飞(毕节学院政法学院政治辅导员)王滔(维权协会会长)王晋黔(维权协会副会长)徐梅(维权协会副会长)副组长：陈祥(维权协会策划部部长)梁萍(维权协会会长助理)阮印(维权协会文艺部部长)靳海云(维权协会文明义务团团长)徐晓冰(维权协会3.15服务部部长)李长建(维权协会宣传部部长)涂薇(维权协会组织部部长)成员：范成功(维权协会策划部副部长)胡灵(维权协会外联部部长)冯林梅(维权协会宣传部副部长)张蓉(维权协会组织部副部长)组委会办公室：苏厚菊(维权协会办公室主任)郑爽(维权协会办公室副主任)穆元孝(维权协会办公室副主任)三、参赛要求及其活动相关安排1.参加对象：拥有毕节学院学籍的全体在校学生2.参加方式及要求：比赛分初赛(法律知识笔试)与决赛(从初赛中选出10组优秀选手进行法律知识竞赛)。
普法知识竞赛活动策划书
普法知识竞赛活动策划书一、活动背景：高校学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是大学生素质拓展的核心内容之一,是校园文化建设中一道亮丽的风景线。
它既能锻炼大学生的能力、又能施展大学生的才华,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
对培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有重要的作用。
随着我校的快速发展，社团的文化底蕴越来越浓厚，多姿多彩的社团在营造校园文化氛围,丰富大学生课余文化生活和提高大学生综合素质方面起到了不可估量的作用。
根据上级及我校有关文件精神,经校团委研究决定,于2015年11月１3日——1２月11日举行第六届社团文化节活动月系列活动。
二、活动目的和意义:法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的,面向全校学生的大型知识技能竞赛，通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法,使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德"的原则。
竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力，从而增强法制观念，提高法律素质,也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力,并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流。
同时为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活．三、活动主题:“闪亮青春·律动校园＂四、活动时间：1１月2３日、２4日五、活动地点：博思楼六、活动主办、承办、协办单位:主办单位:铜仁学院学生社团联合会承办单位:创业协会协办单位：各院(系)学生社团联合会七、参加对象:各二级学院学生社团联合会筛选送一支队伍参加比赛,各参赛队由４名同学组成，男女不限.八、活动规则：比赛分为三轮（预赛,预决赛,决赛),形式为两两PK（即抽签选出对手,双方进行必答题(6题，每题１０分，错了不得分),抢答题（６题，答对加1０分,答错不得分)，风险题（２题,答对加20分，答错扣2０分),最后得分最多的胜。
大学普法活动策划案
一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，大学生作为国家未来的栋梁，普及法律知识、增强法治意识显得尤为重要。
为了提高大学生的法律素养，培养他们的法治精神，我校决定举办一场以“普及法律知识，共建法治校园”为主题的普法活动。
二、活动目标1. 提高大学生对法律知识的了解和认识，增强法律意识。
2. 培养大学生自觉遵守法律法规，维护自身合法权益的能力。
3. 促进校园法治文化建设，营造和谐稳定的校园环境。
4. 增强大学生社会责任感，为构建法治社会贡献力量。
三、活动主题“普及法律知识，共建法治校园”四、活动时间2023年9月20日至10月20日五、活动地点校内广场、教学楼、图书馆、宿舍区等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间：2023年9月20日上午9:00-10:00- 地点：校内广场- 内容：举行开幕式，邀请校领导、法学专家发表讲话，宣布活动正式启动。
2. 法律知识讲座- 时间：2023年9月21日至9月30日- 地点：教学楼报告厅- 内容：邀请法学专家、律师等专业人士，围绕宪法、刑法、民法、行政法等法律知识进行专题讲座。
3. 法律知识竞赛- 时间：2023年10月1日至10月5日- 地点：图书馆- 内容：组织全校师生参加法律知识竞赛，以寓教于乐的方式提高法律素养。
4. 法治漫画、海报创作比赛- 时间：2023年10月6日至10月10日- 地点：各学院- 内容：鼓励学生创作法治主题的漫画、海报，展现法治精神。
5. 法治主题电影展播- 时间：2023年10月11日至10月15日- 地点：教学楼放映室- 内容：展播与法治相关的优秀电影，引导学生树立正确的法治观念。
6. 模拟法庭活动- 时间：2023年10月16日至10月20日- 地点：教学楼模拟法庭- 内容：组织学生进行模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序，提高法律实践能力。
7. 法治宣传周- 时间：2023年10月17日至10月20日- 地点：校内广场、教学楼、宿舍区等- 内容：通过展板、宣传册、现场咨询等形式，广泛宣传法律知识，解答师生法律疑问。
大学生普法活动策划案1
大学生普法活动策划案1【正文开始】一、背景介绍随着社会的进步和发展，法治建设已经成为我国的重要任务之一。
然而，由于普法宣传力度不够，很多人对法律知识的了解仍然较为薄弱，尤其是大学生群体。
因此，为了提高大学生的法律意识和法制素养，我们拟定了以下的普法活动策划案。
二、活动目标1. 提高大学生法律意识：通过普法活动，加强大学生对法律的认知，增强遵守法律法规的自觉性。
2. 增强法制素养：通过法治讲座、知识竞赛等形式，提升大学生的法律知识水平，增强法制意识。
3. 培养法治精神：通过参与法律援助、志愿者服务等活动，培养大学生的法治精神和公民意识。
三、活动内容1. 法治讲座：邀请法律专业人士来校园进行法治讲座，介绍法律知识和相关案例，引导学生树立正确的法律观念。
2. 法律知识竞赛：组织法律知识竞赛，设置多个环节，包括选择题、案例分析等，增加参与者对法律知识的学习和运用。
3. 微型法庭：模拟法庭审理过程，组织学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，通过实际案例的演练，提高学生的法律素养和辩论能力。
4. 法治影视展播：组织法治主题的影视展播活动，选取具有教育意义的法律题材影视作品，引导学生通过观影获得法律知识。
5. 人权宣传活动：以宪法日、人权日等为契机，开展人权宣传活动，宣传并解读我国的宪法和人权法规。
6. 法律援助志愿者活动：组织学生参与法律援助志愿者服务，为有需要的人提供法律咨询和帮助。
7. 法治实践活动：组织学生参观法院、检察院等司法机关，亲身感受法律实践、审判流程等，增强法律教育的现实意义。
四、活动预期效果通过上述普法活动的组织实施，我们期望达到以下效果：1. 大学生普遍提高对法律的认知和理解程度，形成遵纪守法的习惯。
2. 大学生法治素养显著提升，具备基本的法律知识和法律逻辑思维能力。
3. 大学生法治精神树立，主动参与社会法治建设，为社会提供法律援助和服务。
4. 大学生形成正确的法律观念，树立法律意识，做到知法守法。
举办宪法知识竞赛策划书3篇
举办宪法知识竞赛策划书3篇篇一举办宪法知识竞赛策划书一、活动目的通过举办宪法知识竞赛，增强人们对宪法的认识和理解，提高法律意识，营造学习宪法、尊重宪法、维护宪法权威的良好氛围。
二、活动主题“宪法在我心中”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动流程1. 前期宣传：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道对竞赛进行宣传，吸引人员参与。
2. 报名阶段：规定时间内接受参赛队伍或个人报名。
3. 竞赛环节：初赛：采用笔试形式，筛选出进入决赛的队伍或个人。
决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，全面考察选手宪法知识水平。
4. 颁奖环节：根据竞赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 答题时间严格按照规定执行。
3. 评判标准公正、透明。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干。
九、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、工作人员安排1. 主持人负责竞赛的主持工作。
2. 评委负责评判答题情况。
3. 其他工作人员负责现场组织、计分等工作。
十一、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查竞赛设备和道具，确保正常使用。
3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。
通过本次宪法知识竞赛，希望能让更多的人深入了解宪法，推动宪法精神深入人心。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《举办宪法知识竞赛策划书》一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
为了增强广大公民的宪法意识，弘扬宪法精神，特举办此次宪法知识竞赛。
二、活动目的1. 普及宪法知识，提高公民对宪法的认识和理解。
2. 增强公民的法治观念，促进法治社会建设。
3. 营造学习宪法的良好氛围，推动宪法的贯彻实施。
三、活动主体全体公民四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 前期宣传通过各种渠道，如社交媒体、海报、宣传单等，对活动进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
法学比赛活动策划书3篇
法学比赛活动策划书3篇篇一法学比赛活动策划书一、活动主题本次法学比赛活动的主题为“探索法学奥秘，追求公平正义”。
二、活动目的1. 提升学生的法学素养和实践能力。
2. 加强法学专业学生之间的交流与合作。
3. 培养学生的法律思维和解决实际问题的能力。
4. 推动法学教育的发展和创新。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体法学专业学生五、活动内容1. 案例分析比赛（1）参赛队伍根据给定的案例进行分析和研究。
（2）各队伍在规定时间内提交书面报告。
（3）评委对报告进行评审，评选出优秀队伍。
2. 模拟法庭比赛（1）学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，进行真实法庭模拟。
（2）通过模拟法庭，锻炼学生的法律实务能力。
（3）评选出最佳演员和最佳团队。
3. 法律知识竞赛（1）设置法律知识题目，进行抢答和必答环节。
（2）竞赛内容涵盖法学基础理论、法律法规等。
（3）评选出个人和团队的前三名。
4. 法律讲座（1）邀请法学专家或法律实务工作者进行讲座。
（2）讲座主题包括前沿法律问题、法律实践经验等。
（3）为学生提供与法律专业人士交流的机会。
六、活动流程1. 报名阶段（1）在规定时间内，学生自由组队并填写报名表格。
（2）报名截止后，公布参赛队伍名单。
2. 准备阶段（1）各参赛队伍进行案例分析和研究。
（2）组织模拟法庭的排练和准备。
3. 比赛阶段（1）按照比赛项目的顺序进行比赛。
（2）确保比赛的公平、公正、公开。
（3）邀请观众观看比赛，增加活动的影响力。
4. 颁奖阶段（1）宣布比赛结果，颁发奖项和荣誉证书。
七、奖项设置1. 个人奖项（1）最佳案例分析奖（2）最佳模拟法庭奖（3）法律知识竞赛个人冠军、亚军、季军2. 团队奖项（1）最佳团队奖（2）优秀组织奖八、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请法学专业教师和学生干部进行宣传和推广。
3. 设立咨询点，解答学生的疑问。
2024年法律知识竞赛策划书范文（2篇）
2024年法律知识竞赛策划书范文一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派____名选手)。
三、时间安排：第____周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第____周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第____周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第____周星期一(____月____日)下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、谭力、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：1、预赛阶段只设置必答题，每队从____组题目中抽选一组，每组题有____道小题目(____道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前____名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。
每支代表队都有____分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为____分，答题时间为____秒，各队轮流作答。
每队____名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加____分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为____分，答题时间为____秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加____分。
2022法律知识竞赛策划书3篇
2022法律知识竞赛策划书3篇法律知识竞赛策划书1活动名称:12月4日法制宣传日法律知识竞赛一、活动主题:增强我院学生维权和法律意识,创建和谐校园二、活动背景:以12月4日法制宣传日为契机,通过此次活动,让人们增强法律意识,了解我国目前的法制建设状况,认识法律的现实作用,调动大家学习法的积极性和主动性,将所学知识从课本搬到生活中去,理论与实践相结合.利用12月4日这个特殊的日子,提高群众的法律素质,增强法律意识.在社会上营造浓厚的“学法,知法,守法,用法”的法制宣传舆论气氛,维护自身合法权益三、活动目的及意义:宣传法制知识,增强同学维权意识.给各位同学提供一个展示自我风采的舞台,丰富同学们的法律知识,增强同学们的`法律维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生.四、主办单位:艺术与设计学院学生会承办部门:权益部五、活动时间:初赛:__年12月04号晚上7点决赛:待定六、活动地点:初赛:艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）决赛:康定斯基厅七、活动对象:南昌大学艺术与设计学院全体在校学生八、活动宣传:前期:1、提前一个星期出好海报,并张贴在十栋、十一栋楼下2、通知各班生活委员或班长进行宣传3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间,12月4号为初赛时间4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员5、本活动由新闻部采集照片后期:对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心九、活动内容策划:初赛（笔试形式）:1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位2、分发试题卷、开始考试3、根据成绩取前9名,并将决赛分组形式通知选手4、本次比赛用题分为选择题与判断题,比赛采用记分模式,卷面分满分100分,答题采用闭卷模式,时间为60分钟.注:本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判.所有参赛选手必须服从安排,比赛为闭卷,不能看书或查手机,违者以作弊论处,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格.若发现有作弊违规行为的选手,取消比赛资格决赛比赛程序:1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场,迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）2、评委嘉宾以及参赛队员入座3、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委4、主持人介绍各代表队,每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）5、主持人宣布比赛规则6、比赛环节7、观众参与环节8、主持人宣布比赛结束比赛规则:1、分赛区竞赛题型为:必答题,抢答题和风险题.2、比赛采取分数累加制,各代表队基本分100分,如出现两队（或两队以上）分数相同的情况,则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名.决赛详细程序:1、主持人开场,介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始.2、必答题（单选题）环节:各代表队依次答题,底分为100分,在主持人给定的题目中选择一组（每组九题,每位选手答三题）,答对每题加10分,答错不扣分,每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案）,超时作答无效,这个环节将淘汰一组,淘汰的三人将作为优秀奖3、抢答题（单选题）环节:本环节采用抢答装置,在主持人念题时便可抢答,但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数,此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答.答对一题得10分,答错扣10分.思考时间不得超过20秒,否则扣分.共15道抢答题.（每题最多抢答两次,否则作废）这个环节也将淘汰一组,淘汰的三人作为三等奖4、风险题环节:本轮比赛将继续上轮比分,但是会将队伍拆开,每个人分值和上一轮队伍分值一样,题目共分为a、b、c三组,难度逐渐增加.依次为单选题,多选题和简答题,分值依次为10分20分,30分.各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可加上相应的分数,答错则扣去相应的分数.每队仅有一次选择的机会,如出现分值一样的,则循环比赛,直到选出第一名为止,第一名为一等奖,第二、第三名为二等奖.5、计分:为保证计分的准确性,计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来,第二组笔录以核对电脑比分.最后统计各参赛队所得分数,确定预赛参赛队伍.十、奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）十一、活动经费预算:1、初赛试题打印；2、获奖证书；3、观众互动奖品；4、矿泉水__405、笔十支法律知识竞赛策划书2为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。
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大学法律知识竞赛活动策划书
为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。
坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则，引导广大学生自觉学法、懂法、用法。
促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。
促进健康成长。
主办单位：院学生会纪检部
协办单位：各系学生会纪检部
一、活动主题：促进在校大学生掌握法律知识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长。
二、活动目的：目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识，普及法律基础知识。
三、参赛对象：科技学院所有学生。
四、时间：4月27日晚6：30(如有改动另行通知)
五、地点：行政楼六楼多媒体教室。
六、大赛组成团：江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成，纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申
请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。
院学生会对本次活动拥有最终解释权。
七、评委组成：
1、此次竞赛主席由王学东院长担任。
2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。
3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。
所有参赛选手必须服从安排，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。
八、大赛规则：
1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题和案例分析题。
2、每系都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得
出最后得分。
3、必答题共30题，每队5题，每题分值为10分，答题时
间为15秒，各队轮流作答。
每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共10题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。
在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。
抢答以起立的方式进行。
由最先起立的同学回答问题。
答题队员可共完成题目，一个主答，
同队队员可以补充。
参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。
5、风险题，共12题。
各参赛队在主持人宣布题目前同时押分，有10，20，30三个分值，然后由各队轮流回答。
队员可共同
完成，一人主答，同对队员可作补充。
各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。
答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值
为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。
由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。
该题由评委商议后作出最
后打分。
九、奖项设置
1、本次竞赛设个人奖和组织奖。
2、个人奖项：设最佳答辩手三名
3、组织奖，设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)
4、本赛事结束后，院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励策划书栏目推荐链接：
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