人教版小学语文二年级上册《语文园地三》PPT课件
大家好！今天我们去游览长城。 大家请看，远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋， 大家知道吗？从东头的山海关到西头的嘉峪关，长城有一万三千多 里。 大家瞧，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用长长的 条石和城砖砌成的。长城很宽，像宽阔的马路，五六匹马可以并行。 城墙上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射口，供瞭望和射击用。 城墙上每隔三百米就有一座方形的堡垒，打仗的时候，城台之间可 以互相呼应。 我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然 地想起古代的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤 重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数 的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。长城是为了保卫国家和平和 领土完整而建造的，我们要珍惜现在的和平生活。 今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有个好心情。
各位游客：
大家好！我叫× × × ，很荣幸当今天的导 游。今天，我带大家去观赏我国的× × ×。
那里× × × 。
今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有 个好心情。
展示台 最近，我从报纸上又认了不少字。 我有一套北京风景明信片，请大家看看。 我会跳新疆舞。
最近，我从书报上 又认了不少字。
我有一套北京风 景明信片，请大家看看。
矮小——高大 黑暗——光明
乌黑——洁白
1、小朋友不能玩危险的游戏， 要注意（安全）。
2、这个问题很（简单），一点 儿也不复杂。
3、小红的学习（进步）了，可 小军的学习却退步了。
4、汽车速度（快），马车速度 慢。
我会填 美丽 有名 非常
著名
有名
漂亮
美丽
特别 非常
它们是（ ）词呢？
它们是近义词。
进 —— 退 快 —— 慢
mǎimàiຫໍສະໝຸດ 买 —— 卖fǎn
正 —— 反
wēi xiǎn
安 全 —— 危 险
zá
jiǎn dān
复 杂 —— 简 单
我发现这几组词 有一个共同点。
聪明的小朋友找找它们之 间的共同点是什么呢？
它们都是（ ）词？
它们都是反义词。
退危 险买卖 单简 杂 反
退危 买 反险 单 卖 杂简
大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无
比宏伟的雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城” 的号召下，许多地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为 我国名胜之首，不然，它怎么会吸引你们这些游人呢？
在1987年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名 录》，而且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布
长城导游词 尊敬的游客们：
十分——非常 立刻——马上 欢乐——快乐 仿佛——好像
开心——高兴 伤心——难过 洁白——雪白
美丽 漂亮 1、小芳的衬衣很（漂亮）。 2、杭州气候宜人，景色（美丽）。
中心 中央 1、天安门在北京城的（中央）。 2、他站在圆圈的（中心）。
欢乐——欢快 洁白——雪白 宽阔——宽广 立刻——马上
读读说说
退步 卖书 简单
危险 相反
买东西 复杂
一、读一读，你发现了什么？
我发现每组 的两个词……
进
快 安全
退
慢 危险
买
正 复杂
卖
反 简单
二、你还能说出类似的词吗？ 帮帮你 好 进步 短 近 哭 早
坏 退步 长 远 笑 晚
哪位能干的小朋友还知道 别的反义词呢？
远——近 迟——早 冷——热
朝——夕 加——减
讲话 指着 惊人 时候
打雪仗 接上 故宫 奇怪
台湾省 反省 银装 很美 橱窗 接着 打雪仗
铺着 捕鱼 商店 店子 指了指 讲话 毛毯
语文园地三
• 长对短， • 上对下， • 对对__错___， • 高对__矮___， • 胖对__瘦___， • 前对__后___， • 大对__小___。
tuì
花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 北京真 美 啊！我多么想 把它画下来 。 雪天的风景 真美丽 啊！我真想去北方看看雪 。
北京真美啊！我多么想把它画 下来。
苹果真甜啊！我想多吃几个。
妈妈真辛苦啊！我要为妈妈洗 洗脚。
我会读 我爱祖国
我爱万里长城， 我爱小河； 我爱五星红旗， 我爱白鸽； 我爱红领巾， 我爱花朵； 我爱爸爸妈妈， 我爱老师同学。
你要问我最爱
口语交际
我们去“旅游”
自由组(zǔ)成“旅游团”，轮(lún) 流当“导游”，给大家介(jiè)绍(shào)自 己知道的风景名胜。“游客(kè)”可以随 (suí)时向“导游”提问题，“导游”要 耐(nài)心解答。
长城导游词 各位游客：大家好！我是谢老师，很荣幸当今天的
导游。今天，我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城。这 长城在世界上可是独一无二的，你们期待吗？好，大家 安静下来，上车，然后系好安全带。现在，我们的汽车 正行驶在八达高速公路上，马上就要进入今天我们即将 要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山，八达岭长 城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大 家边参观边听我给你们介绍我国的长城。
我会跳新疆舞。
各位游客：
大家好！我叫× × × ，很荣幸当今天的导 游。今天，我带大家去观赏我国的× × ×。
那里× × × 。
今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有 个好心情。
展示台 最近，我从报纸上又认了不少字。 我有一套北京风景明信片，请大家看看。 我会跳新疆舞。
最近，我从书报上 又认了不少字。
我有一套北京风 景明信片，请大家看看。
矮小——高大 黑暗——光明
乌黑——洁白
1、小朋友不能玩危险的游戏， 要注意（安全）。
2、这个问题很（简单），一点 儿也不复杂。
3、小红的学习（进步）了，可 小军的学习却退步了。
4、汽车速度（快），马车速度 慢。
我会填 美丽 有名 非常
著名
有名
漂亮
美丽
特别 非常
它们是（ ）词呢？
它们是近义词。
进 —— 退 快 —— 慢
mǎimàiຫໍສະໝຸດ 买 —— 卖fǎn
正 —— 反
wēi xiǎn
安 全 —— 危 险
zá
jiǎn dān
复 杂 —— 简 单
我发现这几组词 有一个共同点。
聪明的小朋友找找它们之 间的共同点是什么呢？
它们都是（ ）词？
它们都是反义词。
退危 险买卖 单简 杂 反
退危 买 反险 单 卖 杂简
大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无
比宏伟的雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城” 的号召下，许多地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为 我国名胜之首，不然，它怎么会吸引你们这些游人呢？
在1987年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名 录》，而且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布
长城导游词 尊敬的游客们：
十分——非常 立刻——马上 欢乐——快乐 仿佛——好像
开心——高兴 伤心——难过 洁白——雪白
美丽 漂亮 1、小芳的衬衣很（漂亮）。 2、杭州气候宜人，景色（美丽）。
中心 中央 1、天安门在北京城的（中央）。 2、他站在圆圈的（中心）。
欢乐——欢快 洁白——雪白 宽阔——宽广 立刻——马上
读读说说
退步 卖书 简单
危险 相反
买东西 复杂
一、读一读，你发现了什么？
我发现每组 的两个词……
进
快 安全
退
慢 危险
买
正 复杂
卖
反 简单
二、你还能说出类似的词吗？ 帮帮你 好 进步 短 近 哭 早
坏 退步 长 远 笑 晚
哪位能干的小朋友还知道 别的反义词呢？
远——近 迟——早 冷——热
朝——夕 加——减
讲话 指着 惊人 时候
打雪仗 接上 故宫 奇怪
台湾省 反省 银装 很美 橱窗 接着 打雪仗
铺着 捕鱼 商店 店子 指了指 讲话 毛毯
语文园地三
• 长对短， • 上对下， • 对对__错___， • 高对__矮___， • 胖对__瘦___， • 前对__后___， • 大对__小___。
tuì
花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 北京真 美 啊！我多么想 把它画下来 。 雪天的风景 真美丽 啊！我真想去北方看看雪 。
北京真美啊！我多么想把它画 下来。
苹果真甜啊！我想多吃几个。
妈妈真辛苦啊！我要为妈妈洗 洗脚。
我会读 我爱祖国
我爱万里长城， 我爱小河； 我爱五星红旗， 我爱白鸽； 我爱红领巾， 我爱花朵； 我爱爸爸妈妈， 我爱老师同学。
你要问我最爱
口语交际
我们去“旅游”
自由组(zǔ)成“旅游团”，轮(lún) 流当“导游”，给大家介(jiè)绍(shào)自 己知道的风景名胜。“游客(kè)”可以随 (suí)时向“导游”提问题，“导游”要 耐(nài)心解答。
长城导游词 各位游客：大家好！我是谢老师，很荣幸当今天的
导游。今天，我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城。这 长城在世界上可是独一无二的，你们期待吗？好，大家 安静下来，上车，然后系好安全带。现在，我们的汽车 正行驶在八达高速公路上，马上就要进入今天我们即将 要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山，八达岭长 城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大 家边参观边听我给你们介绍我国的长城。
我会跳新疆舞。
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人教版小学教育二年级语文上册语文园地三.ppt
我爱爸爸妈妈，
我爱老师同学。
你要问我最爱什么，我最来自我的祖国！1415
谢 谢！
小学学习课件
语文园地三
语文园地三
课件制作 蔡爱玉
课件制作：蔡爱玉
2
tuì
进 —— 退 快 —— 慢
mǎi
mài
买 —— 卖
fǎn
正 —— 反
wēi xiǎn
安 全 —— 危 险
zá
jiǎn dān
复 杂 —— 简 单
我发现这几组词 有一个共同点。
3
我的发现
进——退
买——卖
快——慢
正——反
安全——危险 复杂——简单
11
读读说说 花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真——啊！我多么想————。 ——真——！我————。
12
北京真美啊！我多么想把它画 下来。 苹果真甜啊！我想多吃几个。 妈妈真辛苦啊！我要为妈妈洗 洗脚。
13
我会读
我爱祖国
我爱万里长城，我爱小河；
我爱五星红旗，我爱白鸽；
我爱红领巾，我爱花朵；
8
1、小朋友不能玩危险的游戏， 要注意（安全）。
2、这个问题很（简单），一点 儿也不复杂。
3、小红的学习（进步）了，可 小军的学习却退步了。
4、汽车速度（快），马车速度 慢。
9
美丽 有名 中央 非常
中心 中央
著名（有名）
特别（非常） 漂亮（美丽）
近义词
10
• 尤其——特别 惊奇——奇怪 • 欢乐——快乐 立刻——连忙 • 壮美——壮丽 仿佛——好像 • 著名——闻名 仔细——细心
4
退步 卖书 简单
危险 相反
买东西 复杂
新人教版小学语文二年级上册《语文园地三》PPT课件公开课PPT课件(精品)
洁白 雪白 到处 处处 仔细 认真
快乐 欢乐
读读说说
花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真 美 啊！我多么想 把它画下来。
大海
真 蓝 啊！我 真想去看看它
。
自学指导三：
学生自由读诗歌《我爱祖国》，要 求读准字音，流利有感情，尝试背诵 《我爱祖国》。
我会读 我爱祖国
我爱万里长城， 我爱小河； 我爱五星红旗， 我爱白鸽； 我爱红领巾， 我爱花朵； 我爱爸爸妈妈， 我爱老师同学。 你要问我最爱什么， 我最爱我的祖国！
我的发现
日积月累
学习目标：
1、学习“我的发现”，发现文中所给出的 几组词语是什么关系？联系生活再说几组 这样的词语。
2、学习“日积月累”，积累感叹句和近义词。 3、学习诗歌《我爱祖国》，能有感情地诵读。
自学指导一：
自由朗读课本第55页“我的发现”， 同
桌之间相互说说每组词语之间的关系。
一、读一读，你发现了什么？
我发现每组 的两个词……
进 快 安全
退 慢 危险
买 正 复杂
卖 反 简单
二、你还能说出类似的词吗？
帮帮你
好Байду номын сангаас
进步
短
近
哭
早
坏
退步 长 远
笑 晚
自学指导二：
齐读课本第55——56页的“我会选” 和“读读说说”，积累近义词和感叹句。
我会填
著名
美丽 有名 非常
有名
特 别
非 常
漂亮
美 丽
考考你
说出它们的近义词：
快乐 欢乐
读读说说
花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真 美 啊！我多么想 把它画下来。
大海
真 蓝 啊！我 真想去看看它
。
自学指导三：
学生自由读诗歌《我爱祖国》，要 求读准字音，流利有感情，尝试背诵 《我爱祖国》。
我会读 我爱祖国
我爱万里长城， 我爱小河； 我爱五星红旗， 我爱白鸽； 我爱红领巾， 我爱花朵； 我爱爸爸妈妈， 我爱老师同学。 你要问我最爱什么， 我最爱我的祖国！
我的发现
日积月累
学习目标：
1、学习“我的发现”，发现文中所给出的 几组词语是什么关系？联系生活再说几组 这样的词语。
2、学习“日积月累”，积累感叹句和近义词。 3、学习诗歌《我爱祖国》，能有感情地诵读。
自学指导一：
自由朗读课本第55页“我的发现”， 同
桌之间相互说说每组词语之间的关系。
一、读一读，你发现了什么？
我发现每组 的两个词……
进 快 安全
退 慢 危险
买 正 复杂
卖 反 简单
二、你还能说出类似的词吗？
帮帮你
好Байду номын сангаас
进步
短
近
哭
早
坏
退步 长 远
笑 晚
自学指导二：
齐读课本第55——56页的“我会选” 和“读读说说”，积累近义词和感叹句。
我会填
著名
美丽 有名 非常
有名
特 别
非 常
漂亮
美 丽
考考你
说出它们的近义词：
人教版小学语文二年级上语文园地三3课件PPT(谷风教学)
语文园地三
沐风教育#
1
我的发现
tuì
进——退
mǎi mài
买——卖
快——慢
fǎn
正——反
wēi xiǎn
zá jiǎn dān
安全——危险 复杂——简单
沐风教育#
2
我会认
退危险买卖 反杂简单
沐风教育#
3
进——退
买——卖
快——慢
正——反
安全——危险 复杂——简单
沐风教育#
4
聪明的小朋友找找它们之间 的共同点是什么呢？
沐风教育#
13
远——近 迟——早 冷——热
朝——夕 加——减
矮小——高大 乌黑——洁白 黑暗——
沐风教育#
14
远——近 迟——早 冷——热
朝——夕 加——减
矮小——高大 乌黑——洁白 黑暗——光明
沐风教育#
15
哪位能干的小朋友还知道 别的反义词呢？
沐风教育#
16
日积月累（我会选）
美丽 有名 中央 非常
中心— 中央 著名—
特别—
漂亮—
沐风教育#
17
美丽 有名 中央 非常
中心——中央
著名——
特别——
漂亮——
沐风教育#
18
美丽 有名 中央 非常
中心——中央
著名——有名
特别——
漂亮——
沐风教育#
19
美丽 有名 中央 非常
中心——中央
著名——有名
特别——非常
漂亮——
沐风教育#
20
美丽 有名 中央 非常
朝——夕 加——
矮小—— 黑暗——
乌黑——
沐风教育#
沐风教育#
1
我的发现
tuì
进——退
mǎi mài
买——卖
快——慢
fǎn
正——反
wēi xiǎn
zá jiǎn dān
安全——危险 复杂——简单
沐风教育#
2
我会认
退危险买卖 反杂简单
沐风教育#
3
进——退
买——卖
快——慢
正——反
安全——危险 复杂——简单
沐风教育#
4
聪明的小朋友找找它们之间 的共同点是什么呢？
沐风教育#
13
远——近 迟——早 冷——热
朝——夕 加——减
矮小——高大 乌黑——洁白 黑暗——
沐风教育#
14
远——近 迟——早 冷——热
朝——夕 加——减
矮小——高大 乌黑——洁白 黑暗——光明
沐风教育#
15
哪位能干的小朋友还知道 别的反义词呢？
沐风教育#
16
日积月累（我会选）
美丽 有名 中央 非常
中心— 中央 著名—
特别—
漂亮—
沐风教育#
17
美丽 有名 中央 非常
中心——中央
著名——
特别——
漂亮——
沐风教育#
18
美丽 有名 中央 非常
中心——中央
著名——有名
特别——
漂亮——
沐风教育#
19
美丽 有名 中央 非常
中心——中央
著名——有名
特别——非常
漂亮——
沐风教育#
20
美丽 有名 中央 非常
朝——夕 加——
矮小—— 黑暗——
乌黑——
沐风教育#
二年级上册课文语文园地三人教部编版黑龙江省大庆市景园小学PPT
我最喜爱的玩具是 雄心志四海，万里望风尘。 形状不一把它拼，又高又稳准能赢。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。 雄心志四海，万里望风尘。 一匹马儿两人骑，这边高来那边低， 虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。 形状不一把它拼，又高又稳准能赢。 生无一锥土，常有四海心。 人惟患无志，有志无有不成者。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 人惟患无志，有志无有不成者。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 胸有凌云志，无高不可攀。 我最喜爱的玩具是 志不立，天下无可成之事。 成功往往偏向于有准备的人 我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 我最喜爱的玩具是 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。
我最喜爱的玩具是
1、写在方格纸上。 2、首行空两格。 3、标点符号也要占一格。 4、不会写的写拼音。 5、书写工整美观。
桐山万里丹山路，雄风清于老风声 生无一锥土，常有四海心。 以天下为己任。 治天下者必先立其志。 丈夫清万里，谁能扫一室。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 才自清明志自高。 成功往往偏向于有准备的人 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
一匹马儿两人骑， 这边高来那边低， 虽然马儿不会跑， 两人有口不说话， 有手不会拿。
（打一玩具）
胸有凌云志，无高不可攀。 才自清明志自高。
形状不一把它拼， 志不立，天下无可成之事。
寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
最新人教版二年级语文上册《语文园地三》PPT课件
2020/12/8
我爱阅读
王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛， 一边帮助八路军放哨。 有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。 敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着顺从的样子走在前面，把敌 人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道 上了当，就杀害了小英雄王二小。 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了 全部敌人。
我喜欢的玩具 我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是， 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生 日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛， 满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。 晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃 起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃 娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做 完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了 故事。 我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我 对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫 子。 我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的 伙伴。我爱芭比娃娃！
2020/12/8
我喜欢的玩具 爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽 车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪， 就是我们平时玩的突击机枪。 妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只
是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买 了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。
这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在
前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来， 双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里 讲得“两点确定一条直线”的原理，可以更轻松的射中目标。这把 枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。 每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。 我还拿着它和伙伴们玩枪战。
部编本人教版二年级上册语文园地三人教版完美版ppt
我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进 你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
小溪 河流 湖泊 海洋 同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。了八路军的埋伏圈。
园 圆 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
指导：注意查字典了解易混用的字的意思，区分每组字的用法。 王二小是儿童团员，他常常一边放牛，一边替八路军放哨。
只支
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
含苞欲放 百花争艳
花园 圆桌 一支笔 一只鸭 画图画 捏泥人 下围棋
你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
玩具
展示台
园圆
只支
白云 乌云 朝霞 晚霞
每个人都有自己喜爱的玩具。
指导：注意查字典了解易混用的字的意思，区分每组字的用法。
画图画 捏泥人 下围棋 花园 圆桌 一支笔 一只鸭
雨点 霜冻 雪花 冰雹
同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。
小溪 河流 同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。
身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路 的人问路，连忙远远地摇了摇手，生怕惊动了鱼儿， 暂时不敢回应过路人。
主题：此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼
的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了 儿童那种认真、天真的童心和童趣。
我爱阅读
王二小是儿童团员，他常常一边放牛，一边替
八路军放哨。
含苞欲放 百花争艳
仿造“我会踢足球，还会拉二胡。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进 你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
小溪 河流 湖泊 海洋 同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。了八路军的埋伏圈。
园 圆 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
指导：注意查字典了解易混用的字的意思，区分每组字的用法。 王二小是儿童团员，他常常一边放牛，一边替八路军放哨。
只支
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
含苞欲放 百花争艳
花园 圆桌 一支笔 一只鸭 画图画 捏泥人 下围棋
你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
玩具
展示台
园圆
只支
白云 乌云 朝霞 晚霞
每个人都有自己喜爱的玩具。
指导：注意查字典了解易混用的字的意思，区分每组字的用法。
画图画 捏泥人 下围棋 花园 圆桌 一支笔 一只鸭
雨点 霜冻 雪花 冰雹
同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。
小溪 河流 同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。
身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路 的人问路，连忙远远地摇了摇手，生怕惊动了鱼儿， 暂时不敢回应过路人。
主题：此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼
的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了 儿童那种认真、天真的童心和童趣。
我爱阅读
王二小是儿童团员，他常常一边放牛，一边替
八路军放哨。
含苞欲放 百花争艳
仿造“我会踢足球，还会拉二胡。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
二年级上册语文课件-语文园地三人教(部编版)(共15张PPT)
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
展示台
第一组都是关于大自然的词语，我积累的有： 云朵 浮云 彩霞 雷电
第二组都是形容春天的词语，我积累的有： 鸟语花香 春暖花开
第三组是名人名言，我积累的有： 天才出于勤奋。 —— 高尔基
日积月累
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头①稚子②学垂纶③，
侧坐莓④苔草映身。 路人借问⑤遥招手， 怕得鱼惊不应人。
注释：①蓬头：头发乱得像蓬草， 形容小孩的 样子可爱。 ②稚子： 年龄比较小的孩子。 ③垂纶：钓 鱼。④莓：一种小草。⑤借问：打 听问路。
生活有时候就是你百口莫辩的懦 弱，它 的存在 会让你 学习善 良的背 后是碌 碌无为 的过一 生。生 活有时 候也是 你欲言 又止的 解释， 它的存 在会让 你明白 不说不 问不念 的背后 是被误 解之后 说不清 道不明 的缠绵 悱恻。 于是， 你失去 了奋不 顾身的 力气， 于是你 继续迷 茫，继 续年复 一年， 日复一 日的活 着，只 是活着 。
展示台
第一组都是关于大自然的词语，我积累的有： 云朵 浮云 彩霞 雷电
第二组都是形容春天的词语，我积累的有： 鸟语花香 春暖花开
第三组是名人名言，我积累的有： 天才出于勤奋。 —— 高尔基
日积月累
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头①稚子②学垂纶③，
侧坐莓④苔草映身。 路人借问⑤遥招手， 怕得鱼惊不应人。
注释：①蓬头：头发乱得像蓬草， 形容小孩的 样子可爱。 ②稚子： 年龄比较小的孩子。 ③垂纶：钓 鱼。④莓：一种小草。⑤借问：打 听问路。
生活有时候就是你百口莫辩的懦 弱，它 的存在 会让你 学习善 良的背 后是碌 碌无为 的过一 生。生 活有时 候也是 你欲言 又止的 解释， 它的存 在会让 你明白 不说不 问不念 的背后 是被误 解之后 说不清 道不明 的缠绵 悱恻。 于是， 你失去 了奋不 顾身的 力气， 于是你 继续迷 茫，继 续年复 一年， 日复一 日的活 着，只 是活着 。
部编版二年级上册 课文2 语文园地三 课件(共15张PPT)
这首诗中你能读 懂哪个词语？
蓬头：是指头发乱得像 蓬草，形容小孩子样子 可爱。
小儿垂钓
[唐]胡令能
莓苔：泛指生 长在潮湿、阴 暗的地方的低 等植物。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
稚子：指的是
年龄比较小的 纶：钓鱼用的丝
侧坐：带有随意
孩子。
线。垂纶：钓鱼。 坐下的意思。
遥招手：远远地摆手。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
课堂小结
本课我们学习古诗，积累了很多的好 词佳句，学会了读和演故事。今后的学习 我们要注意积累更多的好词佳句、好故事。
板书设计
语文园地三
课外活动的词语：动词加名词 一边…一边…：表示两个动作同时进行
《小儿垂钓》充满童趣的故事 《王二小》王二小把敌人带进埋伏圈
人教版 语文 二年级 上册
语文园地一
xiǎo ér chuí diào
小儿垂钓
táng hú lìng néng
[唐]胡令能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún ，cè zuò méi tái cǎo yìng shēn
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ，pà dé yú jīng bú yīng rén
借问：打听问路。
这首诗可以按照这个节奏读：
读出韵味
蓬头/稚子/学垂纶，侧坐/莓苔/草映身。
路人/借问/遥招手， 怕得/鱼惊/不应人。
要读出小孩子钓鱼的专心 致志，自然、可爱。
延展阅读
所见
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。 注意生字的读音。
蓬头：是指头发乱得像 蓬草，形容小孩子样子 可爱。
小儿垂钓
[唐]胡令能
莓苔：泛指生 长在潮湿、阴 暗的地方的低 等植物。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
稚子：指的是
年龄比较小的 纶：钓鱼用的丝
侧坐：带有随意
孩子。
线。垂纶：钓鱼。 坐下的意思。
遥招手：远远地摆手。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
课堂小结
本课我们学习古诗，积累了很多的好 词佳句，学会了读和演故事。今后的学习 我们要注意积累更多的好词佳句、好故事。
板书设计
语文园地三
课外活动的词语：动词加名词 一边…一边…：表示两个动作同时进行
《小儿垂钓》充满童趣的故事 《王二小》王二小把敌人带进埋伏圈
人教版 语文 二年级 上册
语文园地一
xiǎo ér chuí diào
小儿垂钓
táng hú lìng néng
[唐]胡令能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún ，cè zuò méi tái cǎo yìng shēn
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ，pà dé yú jīng bú yīng rén
借问：打听问路。
这首诗可以按照这个节奏读：
读出韵味
蓬头/稚子/学垂纶，侧坐/莓苔/草映身。
路人/借问/遥招手， 怕得/鱼惊/不应人。
要读出小孩子钓鱼的专心 致志，自然、可爱。
延展阅读
所见
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。 注意生字的读音。