学前儿童消化系统及保健ppt课件
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《幼儿消化系统的特点及保健》PPT课件
肝脏
胰腺
（1）唾液腺
新生儿及小婴儿 唾液腺未发育好,分 泌唾液少,口腔粘
膜干燥,易受损
3个月后,唾液腺 逐渐发育,分泌增多,但
因口腔浅,不会及时 吞咽唾液,故有生 理性流涎现象
案例
现在,许多家长因为工作忙, 早晨来不及给孩子做早餐, 就随便将就着给孩子弄点 吃的。孩子常常因为胃口 不好,吃得很少或者不吃。
力差 糖原贮 存较少,饥 饿时易发 生低血糖
（3）胰腺
胰腺富有 血管和结缔 组织，实质细 胞较少,分化不 完全，分泌能力差
分泌的消 化液及消化 酶少，酶的活 性低,对淀粉和脂 肪的消化能力较弱
二、小儿消化系统的保健
1 保持口腔卫生 2 保护好乳牙 3 培养良好的饮食习 惯 4 饭前饭后不做剧烈运动 5 培养定时排便的习惯
第二磨牙
第三磨牙
第三磨牙
第二磨牙
第一磨牙 第二前磨牙 第一前磨牙
尖牙 侧切牙 中切牙
六龄齿
6-7岁 8-9岁 11-12岁 11 岁 12 岁 6-7岁 12-13岁
17-21岁
17-21岁
11-13岁
6-7岁 11-12岁 10-11岁 9-10岁 7-8岁 6-7岁
有人认为,乳牙有病 没事,反正乳牙是要 换的,等换了后自然 就好了。这种观点 对吗？为什么？
的健康。
下节课预告：
泌尿系统概述ຫໍສະໝຸດ 幼儿消化系统的特点及 保健
内容提纲
一
小儿消化系 统的特点
二
小儿消化系 统的保健
一、小儿消化系统的特点
1
消化道的 特点
2
消化腺的
特点
1.消化道的特点
食道
口腔
胃
第四节_学前儿童消化系统及其保育要点
第四节 消化系统
一、什么是消化系统 二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的卫生保健
精选可编辑ppt
1
二、幼儿消化系统的特点
1、牙齿 2、唾液腺 3、胃 4、小肠 5、肝
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2
（2）为什么要保护乳牙
a．咀嚼食物，帮助消化 b．促进颌面部的正常发育 c．有助于恒牙的健康 d．有助于口齿伶俐
返15 回
5、肝脏—人体最大的消化腺
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16
胆囊
(贮存胆汁
你知道肝脏的功能) ?
1.肝脏细胞能够分泌胆汁,胆汁能促进
脂肪的消化.
2.具有解毒的作用.
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返17 回
三、幼儿消化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统的卫生保健
1、保护牙齿 2、培养幼儿良好的进餐习惯 3、饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动 4、培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘。
精选可编辑ppt
6
黑人和白人结婚生下的孩子牙齿是什么颜色？
精选可编辑ppt
7
2、唾液腺
人体有3对唾液腺：
腮腺（最大最重要）、颌下腺、舌下腺。
生理性流涎与假性流涎 唾液的功能：
含有丰富的酶，有助于肠胃的消化吸收 可以杀死细菌，帮助吞咽
精选可编辑ppt
8
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9
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排便：
培养定时排便的习惯： 多吃些蔬菜、水果，搭配着吃点粗粮
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13
肠套叠
幼儿肠管相对较大人长而薄，肠系膜松弛，固 定能力又差。一旦受到冷饮刺激，很容易导致 肠管平滑肌痉挛和蠕动增强，进而诱发肠套 叠。
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14
胆囊 (贮存胆汁
一、什么是消化系统 二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的卫生保健
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1
二、幼儿消化系统的特点
1、牙齿 2、唾液腺 3、胃 4、小肠 5、肝
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2
（2）为什么要保护乳牙
a．咀嚼食物，帮助消化 b．促进颌面部的正常发育 c．有助于恒牙的健康 d．有助于口齿伶俐
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5、肝脏—人体最大的消化腺
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胆囊
(贮存胆汁
你知道肝脏的功能) ?
1.肝脏细胞能够分泌胆汁,胆汁能促进
脂肪的消化.
2.具有解毒的作用.
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返17 回
三、幼儿消化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统的卫生保健
1、保护牙齿 2、培养幼儿良好的进餐习惯 3、饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动 4、培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘。
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6
黑人和白人结婚生下的孩子牙齿是什么颜色？
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7
2、唾液腺
人体有3对唾液腺：
腮腺（最大最重要）、颌下腺、舌下腺。
生理性流涎与假性流涎 唾液的功能：
含有丰富的酶，有助于肠胃的消化吸收 可以杀死细菌，帮助吞咽
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8
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9
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排便：
培养定时排便的习惯： 多吃些蔬菜、水果，搭配着吃点粗粮
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13
肠套叠
幼儿肠管相对较大人长而薄，肠系膜松弛，固 定能力又差。一旦受到冷饮刺激，很容易导致 肠管平滑肌痉挛和蠕动增强，进而诱发肠套 叠。
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胆囊 (贮存胆汁
学前儿童消化系统和保健培训课件 (一)
学前儿童消化系统和保健培训课件 (一)学前儿童是指3岁到6岁之间的儿童，这个年龄段的儿童正处于生长快速期，营养需求量大，消化系统的健康对于儿童的成长和发育至关重要。
因此，在学前儿童保健中，重点需关注消化系统，让孩子拥有健康的胃肠道，这是学前教育的重要一环。
本文就学前儿童消化系统和保健培训课件进行讲解。
一、学前儿童消化系统的特点1.口腔部分：学前儿童的口腔是人体消化系统的第一步，他们吞咽不稳定，喜欢将任何东西放在嘴里。
这会导致许多消化系统问题，例如牙齿腐烂、口臭、营养不足、维生素缺乏等。
2.胃部分：学前儿童的胃肠功能还不完善，容易出现胃肠功能不良，常常会出现恶心、呕吐、腹泻等症状。
此外，学前儿童食欲大，但容易挑食，导致营养不均衡，长期感染肠胃病，给孩子的健康带来隐患。
3.肠部分：学前儿童的肠道菌群尚未建立，肠道几乎处于原始状态，容易感染病菌，出现腹泻、便秘等症状。
二、学前儿童消化系统保健的重要性学前儿童的消化系统保健不仅是孩子的身体健康问题，也与孩子的智力、情感等方面密不可分。
在幼儿园教育中常常出现学生的口腔腐烂、营养不良、常病感染等问题，这些问题不仅会影响学生的学习热情，还会危及学生的身体健康。
三、学前儿童消化系统保健培训课件学前儿童消化系统保健培训课件是在关注学前儿童的消化系统和健康的同时，为幼儿园的教师提供教学和教育的指导。
通过学前儿童消化系统保健培训课件，幼儿园的教师可以获得以下优势：1.系统化、专业化的教学知识学前儿童消化系统保健培训课件会对教师的职业素养进行提升，让教师获得更加专业的教育理念和知识，从而可以把这些知识和理念融入到教学中去，提升幼儿园的教学质量。
2.教师不断学习提升学前儿童消化系统保健培训课件的不断更新，可以让教师不断学习新的知识和方法，不断提升自身的教学能力和素养，进而提升教学质量。
3.帮助教师解决教育难题学前儿童消化系统保健培训课件可以让教师在教学中更好地解决教育难题，比如如何让孩子更好地掌握健康生活知识、如何教育孩子如何正确使用餐具等等。
儿童消化系统解剖生理PPT
• 胃炎：预防胃炎的措施包括注意饮食卫生、避免暴饮暴食、避免刺激性 饮食等；治疗措施包括使用抑酸药、抗炎药等。
• 肠套叠：肠套叠的治疗措施通常需要手术治疗，以解除套叠并恢复肠道 通畅。在肠套叠发生时，应立即就医，医生会根据病情选择合适的治疗 方法。预防肠套叠的措施包括注意饮食卫生、避免肠道感染等。
05
消化液的分泌
唾液
唾液中含有消化酶，可以分解碳 水化合物。
胃液
胃酸可以分解蛋白质，同时激活 胃蛋白酶原，使其成为胃蛋白酶
，进一步分解蛋白质。
胰液和胆汁
胰液含有多种消化酶，可以分解 蛋白质、脂肪和碳水化合物。胆 汁则可以促进脂肪的消化和吸收
。
食物残渣的排泄
粪便的形成
未被吸收的食物残渣进入大肠，在大肠内形成粪便，通过肠 道蠕动排出体外。
食管通过规律的肌肉收缩，将 食物推入胃中。
食管上段有一处括约肌，能够 防止食物和胃酸反流入口腔。
胃
胃是消化系统的主要器官之一， 负责储存食物并进行初步消化。
胃壁能够分泌胃酸和消化酶，将 食物分解成食糜。
胃还具有调节食物排空速度的功 能。
小肠
小肠是消化和吸收的主要场所，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。
排便的调节
儿童的排便习惯逐渐形成，需要养成良好的排便习惯，保持 肠道健康。
04
儿童消化系统的疾病与防治
常见消化系统疾病
01
02
03
04
腹泻
腹泻是儿童常见的消化系统疾 病，表现为大便次数增多、形
状改变等。
便秘
便秘是指排便困难或排便次数 减少，可能与饮食、生活习惯
等因素有关。
胃炎
胃炎是指胃黏膜炎症，可能出 现胃痛、恶心、呕吐等症状。
• 肠套叠：肠套叠的治疗措施通常需要手术治疗，以解除套叠并恢复肠道 通畅。在肠套叠发生时，应立即就医，医生会根据病情选择合适的治疗 方法。预防肠套叠的措施包括注意饮食卫生、避免肠道感染等。
05
消化液的分泌
唾液
唾液中含有消化酶，可以分解碳 水化合物。
胃液
胃酸可以分解蛋白质，同时激活 胃蛋白酶原，使其成为胃蛋白酶
，进一步分解蛋白质。
胰液和胆汁
胰液含有多种消化酶，可以分解 蛋白质、脂肪和碳水化合物。胆 汁则可以促进脂肪的消化和吸收
。
食物残渣的排泄
粪便的形成
未被吸收的食物残渣进入大肠，在大肠内形成粪便，通过肠 道蠕动排出体外。
食管通过规律的肌肉收缩，将 食物推入胃中。
食管上段有一处括约肌，能够 防止食物和胃酸反流入口腔。
胃
胃是消化系统的主要器官之一， 负责储存食物并进行初步消化。
胃壁能够分泌胃酸和消化酶，将 食物分解成食糜。
胃还具有调节食物排空速度的功 能。
小肠
小肠是消化和吸收的主要场所，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。
排便的调节
儿童的排便习惯逐渐形成，需要养成良好的排便习惯，保持 肠道健康。
04
儿童消化系统的疾病与防治
常见消化系统疾病
01
02
03
04
腹泻
腹泻是儿童常见的消化系统疾 病，表现为大便次数增多、形
状改变等。
便秘
便秘是指排便困难或排便次数 减少，可能与饮食、生活习惯
等因素有关。
胃炎
胃炎是指胃黏膜炎症，可能出 现胃痛、恶心、呕吐等症状。
幼儿消化系统发育特点和保健措施ppt
过程。
消化系统（见图）由消化管和消化
腺两部分组成。消化管包括口腔、咽、
食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化 腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和 胰腺等。
4 第二章 幼儿生理特点与卫生保健
消化系统示意图 1—口腔 2—咽 3—食道 4—贲门 5—胃
6—幽门 7—肝脏 8—胆囊 9—胰 10—十二指肠 11—小肠 12—盲肠
第五节 幼儿消化系统的特点及卫生保健
2.胃的卫生保健 （3）呕吐后的处理 幼儿出现呕吐时，保教人员态度要和蔼，不得流露出厌恶的表情或
批评幼儿，要及时清理幼儿衣服以及桌面、地面上的秽物，并帮助幼儿 清洁口腔，较大的幼儿用温水漱口，较小的幼儿多喂水。
30 第 二 章 幼 儿 生 理 特 点 与 卫 生 保 健
于吃奶时吞入过多的空气所致。（ ） 5、幼儿的肝脏相对较成人大，而肝脏是人体最大的消化腺，故幼
儿的消化能力一般均较成人强。（ ） 6、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完善，故其无论是消
化功能还是吸收功能均较成人低。（ ） 7、幼儿的肠道总长较成人来说相对长，且肠粘膜发育较好又有丰
富的血管和淋巴管，因而其吸收功能较成人强。（ ） 8、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙没有多大意义。（ ） 9、适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。（ ）
CXL
有助于正常发音；诱导恒牙正常萌出，防止牙列不齐
分析
✿生理性流涎
在婴儿六个月开始长牙后，经常流口 水，一天换几次外衣。3-6个月唾液腺发 育完善，但小儿还没有吞咽大量唾液的习 惯，唾液往往流到口外，形成所谓的生理 性流涎。这种现象，会随年龄的增长而自 然消失。
2.食管
✿功能：
新生儿食管下端贲门括约肌发育不成熟，控制能力差，常发生胃食 管反流，一般九个月时消失。
幼儿卫生与保健__消化系统PPT课件
“乳牙迟早要换，乳牙是不是
分析
健康不要紧”。
1、咀嚼食物、帮助消化
2、与小儿音容笑貌有关
3、有助于正常发音
4、对恒牙的顺利萌出有重要作用
注意：（1）保持口腔清洁，保护乳牙 （2）预防牙列 不齐
幼儿为什么会患龋齿呢？
龋齿
世界卫生组织指出，全球约有50亿人患有 龋齿，在亚洲和拉丁美洲已成了一种常见病，涉及60％－90 ％的学龄儿童和大多数的成年人。
据第二次全国口腔健康流行病学调查显示，我国成人的恒 牙患龋率为 49.88%，儿童的乳牙患龋率为 76.55%。
温州地区的婴幼儿患龋齿率(2006.9)为80% 口腔的龋齿、牙龈炎以及口腔和咽喉癌已在世界各地特别 是在发展中国家导致了非常严重的健康问题。 世界范围内，口腔癌是危及男性的第八大癌症，而在中 亚和南亚它则属于最流行的3种癌症之一。 世界卫生组织已把龋病列为仅次于癌症、脑血管疾病的 第三大顽疾。
1、保护牙齿
（1）乳牙的保护
1）注意营养和日晒 2）适宜的刺激 3）注意口腔清洁 4）不吃过冷、过热的食物，不用牙咬硬物 5）防止牙齿排列不齐 6）及时发现和治疗龋齿
（2）注意口腔卫生
2.建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯 3.饭后不做剧烈运动 4.培养幼儿定时排便的习惯
5.培养婴幼儿良好的进餐习惯
幼儿换牙时要注意什么问题？
换牙时要多吃耐嚼的食物。 还有甘蔗、苹果、豆类……
牙齿楔状缺损是中老年人除龋齿和牙周炎外
另一高发疾病，是牙齿唇、颊侧颈部硬组织 发生缓慢消耗而形成的缺损，呈“V”状，由 于它的外形酷似木匠用的楔子，因而称之为 楔状缺损。
其发病原因有: 1、不良刷牙方法，这是发生楔状缺损的主 要原因，有人将之称为刷牙磨损，牙刷毛过 硬、用力横刷等均易致楔状缺损; 2、酸的作用，牙龈沟内的酸性渗出物、唾 液酸性环境的作用导致牙齿硬组织脱钙; 3、牙颈部结构薄弱，易被磨去，有利于缺 损的发生; 4、牙体组织的疲劳，牙齿颊侧的牙颈部是 咬合应力集中区，长期的咀嚼咬合力，使牙 体组织疲劳，于应力集中区出现破坏。
学前儿童卫生学消化系统PPT课件
第9页/共25页
胃壁：主要是由平滑肌组成，它具有较 大的伸缩性，胃腺能分泌胃液，其主要 成分是胃蛋白酶、盐酸和黏液。胃蛋白 酶在酸性环境中（pH=2～3）能初步分 解蛋白质；盐酸不仅能为胃蛋白酶提供 酸性环境，还具有杀菌作用；黏液具有 弱碱性，有保护胃黏膜的作用，
第10页/共25页
食物进入胃之后，通过胃的蠕动，使胃液与食物充分 混合，有利于胃中的消化酶发挥作用，最终形成食糜，通 过幽门口将食糜送入十二指肠。食糜由胃进入十二指肠的 过程称为胃的排空。
牙齿结构: 由牙冠、牙颈和牙根三部分组
成。露在外面的叫牙冠，表面覆盖一层乳白色 的牙釉质，损坏后不能再生；长在牙槽里的是 牙根，牙根的外面为牙骨质，有坚固牙齿的作 用。牙齿的中央有骨髓腔，腔内充满骨髓，并 有丰富的血管和神经；介于牙根与牙冠之间的 为牙颈。
牙齿功能: 是切断、撕裂和磨碎食物，此外
还辅助发音。
人体有3对唾液腺，即腮腺、颌下 腺和舌下腺，它们分泌唾液通过导管 进入口腔。
唾液腺分泌唾液可以滋润口腔、湿 润与溶解食物，便于吞咽；唾液中含 有的唾液淀粉酶能将食物中的淀粉分 解为麦芽糖，故细嚼慢咽吃米饭、馒 头时口腔里有甜味就是这个道理；唾 液中还含有溶菌酶，具有杀菌作用。
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（二）食管
第17页/共25页
（四）肠
1、 吸收能力较强 学前儿童肠管较长，超过身长的6倍，肠粘膜细嫩，发育较好，富含血管和淋巴管，
故肠壁通透性好，吸收能力强，是吸收营养物质的主要场所。
2、蠕动能力较差 学前儿童肠道肌肉组织和弹力纤维尚未发育完善，肠的蠕动能力比成人弱，加上
植物性神经调节能力差，导致发生肠道功能紊乱，容易造成便秘和粪中毒。
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（五）大肠
胃壁：主要是由平滑肌组成，它具有较 大的伸缩性，胃腺能分泌胃液，其主要 成分是胃蛋白酶、盐酸和黏液。胃蛋白 酶在酸性环境中（pH=2～3）能初步分 解蛋白质；盐酸不仅能为胃蛋白酶提供 酸性环境，还具有杀菌作用；黏液具有 弱碱性，有保护胃黏膜的作用，
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食物进入胃之后，通过胃的蠕动，使胃液与食物充分 混合，有利于胃中的消化酶发挥作用，最终形成食糜，通 过幽门口将食糜送入十二指肠。食糜由胃进入十二指肠的 过程称为胃的排空。
牙齿结构: 由牙冠、牙颈和牙根三部分组
成。露在外面的叫牙冠，表面覆盖一层乳白色 的牙釉质，损坏后不能再生；长在牙槽里的是 牙根，牙根的外面为牙骨质，有坚固牙齿的作 用。牙齿的中央有骨髓腔，腔内充满骨髓，并 有丰富的血管和神经；介于牙根与牙冠之间的 为牙颈。
牙齿功能: 是切断、撕裂和磨碎食物，此外
还辅助发音。
人体有3对唾液腺，即腮腺、颌下 腺和舌下腺，它们分泌唾液通过导管 进入口腔。
唾液腺分泌唾液可以滋润口腔、湿 润与溶解食物，便于吞咽；唾液中含 有的唾液淀粉酶能将食物中的淀粉分 解为麦芽糖，故细嚼慢咽吃米饭、馒 头时口腔里有甜味就是这个道理；唾 液中还含有溶菌酶，具有杀菌作用。
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（二）食管
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（四）肠
1、 吸收能力较强 学前儿童肠管较长，超过身长的6倍，肠粘膜细嫩，发育较好，富含血管和淋巴管，
故肠壁通透性好，吸收能力强，是吸收营养物质的主要场所。
2、蠕动能力较差 学前儿童肠道肌肉组织和弹力纤维尚未发育完善，肠的蠕动能力比成人弱，加上
植物性神经调节能力差，导致发生肠道功能紊乱，容易造成便秘和粪中毒。
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（五）大肠
幼儿生理特点及卫生保健《消化系统》ppt课件
CXL
幼儿5精、选课大件 肠
长约1.5米，分盲肠、结肠和直肠三部分。结肠又分升结肠、 横结肠、降结肠和乙状结肠
功能：吸收残余水分、 无机盐；暂时贮存粪便
CXL
幼6儿、精选课肝件 脏和胰腺
——人体最大的消化腺
肝脏能分泌胆汁，帮助消化脂肪；贮存养分；解毒 胰腺能分泌胰液，帮助消化；分泌胰岛素，调节血糖代谢
C幼精XL儿品优课质件课件
幼儿精选课件
课堂练习二
1、下列叙述中，哪种结构与小肠的消化功能无关？ （ ） A.小肠长且有环形皱襞 B.小肠粘膜内有许多小肠腺 C.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D.十二指肠内侧壁有总胆管和胰管的共同开口
2、营养物质主要是依靠（ ）来吸收的。
A.口腔 B、胃 C.小肠 D.大肠 3、人体最大的消化腺是（ ）。
一段小肠 环形皱襞
幼精儿品优课质件课件
小肠绒毛 柱状细胞
乳 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一磨牙 第二磨牙
牙 年龄
6-8月 7-10月 17-20月 12-16 月 18-24月
恒 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一前磨牙 第二前磨牙 第一Biblioteka 牙 第二磨牙 第三磨牙牙 年龄
6-8岁 7-8岁 10-13岁 10-11 岁 11-12岁 6-7岁 11-14岁 18-22
A.6 B.7－8 C.10～11 D.2～13 8、乳牙过早丢失的主要原因为 （ ）。
A.龋齿 B.缺碘 C.长期流涎 D.错齿
C幼精XL儿品优课质件课件
9、从（ ）起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食。 幼儿A.精3、选课4个件月 B.6、7个月 C.8、9个月 D.1岁
10、属于消化腺的是
。
A.肝 B.脾 C.胰 D.舌 E.肾上腺
幼儿5精、选课大件 肠
长约1.5米，分盲肠、结肠和直肠三部分。结肠又分升结肠、 横结肠、降结肠和乙状结肠
功能：吸收残余水分、 无机盐；暂时贮存粪便
CXL
幼6儿、精选课肝件 脏和胰腺
——人体最大的消化腺
肝脏能分泌胆汁，帮助消化脂肪；贮存养分；解毒 胰腺能分泌胰液，帮助消化；分泌胰岛素，调节血糖代谢
C幼精XL儿品优课质件课件
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课堂练习二
1、下列叙述中，哪种结构与小肠的消化功能无关？ （ ） A.小肠长且有环形皱襞 B.小肠粘膜内有许多小肠腺 C.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D.十二指肠内侧壁有总胆管和胰管的共同开口
2、营养物质主要是依靠（ ）来吸收的。
A.口腔 B、胃 C.小肠 D.大肠 3、人体最大的消化腺是（ ）。
一段小肠 环形皱襞
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小肠绒毛 柱状细胞
乳 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一磨牙 第二磨牙
牙 年龄
6-8月 7-10月 17-20月 12-16 月 18-24月
恒 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一前磨牙 第二前磨牙 第一Biblioteka 牙 第二磨牙 第三磨牙牙 年龄
6-8岁 7-8岁 10-13岁 10-11 岁 11-12岁 6-7岁 11-14岁 18-22
A.6 B.7－8 C.10～11 D.2～13 8、乳牙过早丢失的主要原因为 （ ）。
A.龋齿 B.缺碘 C.长期流涎 D.错齿
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9、从（ ）起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食。 幼儿A.精3、选课4个件月 B.6、7个月 C.8、9个月 D.1岁
10、属于消化腺的是
。
A.肝 B.脾 C.胰 D.舌 E.肾上腺